የባለሙያ ስነምግባር ደረጃዎች. ከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎችን አጠናክር
የሥነ ምግባር መርሆዎች, ደንቦች, ደንቦች እና ደረጃዎች የንግድ ሕይወት እውነታዎች እንዲሆኑ በሁሉም የአስተዳደር ደረጃዎች ውስጥ በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ውስጥ እንዲሁም በሁሉም ሰራተኞች የስራ ልምዶች ውስጥ መካተት አለባቸው, ማለትም. የእውነተኛ የሰው ኃይል ፖሊሲ አካል ይሁኑ።
በአለምአቀፍ ኢኮኖሚ ውስጥ የስነ-ምግባር ደረጃዎች ተግባራዊ የሚሆኑባቸው ሰባት ዋና ዘዴዎች አሉ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- የሥነ ምግባር ደንቦች;
- የሥነ ምግባር ኮሚቴዎች;
- ስልጠና;
- ማህበራዊ ኦዲት;
- የህግ ኮሚቴዎች;
- በሥነ-ምግባር ጉዳዮች ላይ የዜጎችን ቅሬታዎች የሚያጤኑ አገልግሎቶች;
- የድርጅት መዋቅር ለውጦች.
በብዛት ጥቅም ላይ የሚውለው ዘዴ የስነ-ምግባር ደንብ ነው. ወደ 90% የሚሆኑ የውጭ ኩባንያዎች የሥነ ምግባር መርሆዎችን በእንደዚህ ዓይነት ኮድ ተግባራዊ አድርገዋል. ለኩባንያው በአጠቃላይ ሊዘጋጁ እና ለሁሉም የተለመዱ የሥነ ምግባር ደንቦችን ሊይዙ ይችላሉ.
ኮዱ ለተወሰኑ የተግባር ክፍሎች ለምሳሌ የግዢ ክፍል ሊፈጠር ይችላል፣ እና ለዚያ ክፍል የተወሰኑ የስነምግባር ጉዳዮችን ብቻ ይመለከታል።
የሥነ ምግባር ደንብ, እንደ አንድ ደንብ, በተለየ የተፈጠረ አካል - ኮሚቴ, ኮሚሽን, ወዘተ.
ደንቡን ውጤታማ ለማድረግ አንዳንድ የዲሲፕሊን እርምጃዎች የሚወሰዱት ደንቡን የጣሱትን ለመቅጣት እና በሥነ-ምግባር ደንቦቹ መሰረት ለተፈጸሙ ድርጊቶች ሽልማት ለመስጠት ነው።
የኮርፖሬሽኑ የሥነ ምግባር ኮሚቴ የተወሰኑ ተግባራትን ያካተተ ሲሆን ይህም የሚከተሉትን ያጠቃልላል።
- የሥነ ምግባር ጉዳዮችን ወደ ቦርዱ ወይም ዋና ሥራ አስኪያጆች ለውይይት ማምጣት;
- በሁሉም ደረጃዎች እና ተራ ሰራተኞች ላይ የስነ-ምግባር ደንቦችን መሰረታዊ መስፈርቶች ወደ ሥራ አስኪያጆች ትኩረት መስጠት;
- ኮዱን ለመደገፍ እርምጃዎችን ማዘጋጀት;
- በዓመታዊ የውስጥ ኮርፖሬሽን ሪፖርቶች ላይ በመመርኮዝ እና በለውጦች ላይ በመመርኮዝ የኮዱን ትንተና እና ማሻሻያ ውጫዊ አካባቢድርጅቶች ፣ በተለይም የመንፈሳዊ እሴቶች እና የህዝብ አስተያየት ስርዓቶች ፣
- ለዳይሬክተሮች ቦርድ በኮሚቴው ተግባራት ላይ ሪፖርቶችን ማሰባሰብ;
- በሥነ-ምግባር ጉዳዮች ላይ ከልዩ ባለሙያዎች ምክር ለከፍተኛ አመራር መስጠት.
የአስተዳዳሪዎች የስነ-ምግባር ስልጠና የስነ-ምግባር መርሆዎችን ወደ ኮርፖሬት እንቅስቃሴዎች ለማስተዋወቅ ሌላው እድል ነው. እነዚህ ለዝቅተኛ እና መካከለኛ ደረጃ አስተዳዳሪዎች በአጠቃላይ የሥልጠና መርሃ ግብር ውስጥ የተካተቱ የስነምግባር ደረጃዎች፣ ልዩ የስነምግባር ሞጁሎች ናቸው።
በመሆኑም የሥነ ምግባር ኮሚቴው የኮርፖሬሽኑን ከፍተኛ የአመራር ደረጃ የሚያገለግል ከሆነ፣ ለሥነ ምግባር ችግሮች ቀላል ያልሆኑ ግለሰባዊ መፍትሄዎችን በማፈላለግ የሚያግዝ ከሆነ፣ የሥነ ምግባር ሥልጠና ለመካከለኛና ዝቅተኛ የአመራር እርከኖች ተስማሚ የሆኑ ዝግጁ-የተዘጋጁ መፍትሄዎችን ይሰጣል። የስነምግባር መስፈርቶች ማዕቀፍ.
ስልጠናው በድርጅታዊ ውሳኔ አሰጣጥ መዋቅር ውስጥ የስነ-ምግባር መርሆዎችን ተግባራዊ ማድረግን ያበረታታል.
ማህበራዊ ኦዲት ፣ ልክ እንደሌሎች የስነምግባር መስፈርቶች ወደ ኮርፖሬት ልምምድ የማስተዋወቅ ዓይነቶች ፣ በአንጻራዊ ሁኔታ አጭር ታሪክ አለው - ከሁለት እስከ ሶስት አስርት ዓመታት። ማህበራዊ ኦዲት የኮርፖሬሽኑን ማህበራዊ ባህሪ በሕዝብ አካባቢ ለመገምገም የሚደረግ ሙከራ ነው። ቻርተሩን መቀበል የተወሰኑ መብቶችን አልፎ ተርፎም ልዩ መብቶችን ይሰጠዋል. ለዚህም ህብረተሰቡ አጠቃላይ የስነምግባር ዳራውን የማይጥስ ባህሪ እና ለህብረተሰቡ እድገት እና ብልጽግና የሚያበረክቱ አንዳንድ ድርጊቶችን ከኮርፖሬሽኑ ይጠይቃል።
ማህበራዊ ኦዲት የተነደፈው የአንድ ኮርፖሬሽን ተግባር የህብረተሰቡን የሚጠበቀውን የሚያሟሉበት ሁኔታ ምን ያህል እንደሆነ ለማረጋገጥ እና መረጃ ለመስጠት ነው። በኮርፖሬሽኑ ውስጥ የአስተዳዳሪዎች አካላት የስነ-ምግባር እርምጃዎች ደረጃ ፣ የሥነ ምግባር ደንብ አፈፃፀምን በተመለከተ የውስጥ ቁጥጥርን መጠቀም ይቻላል ። ምክንያታዊ አጠቃቀምሀብቶች, ለባለ አክሲዮኖች ሪፖርት ለማድረግ, ወዘተ. ይሁን እንጂ, ማህበራዊ ኦዲት, ለንግድ ልማት, አስተዳደር እና ዋጋ ቢኖረውም የህዝብ ጥቅምበአጠቃላይ ብዙ ልማት አላገኘም እና በዋናነት በኮርፖሬት ሚዛን ላይ ብቻ ጥቅም ላይ ይውላል. በግልጽ እንደሚታየው፣ ዋናው ቁም ነገር ኦዲት ለማካሄድ በመላው አገሪቱ ብቻ ሳይሆን ቢያንስ በአንድ ኢንዱስትሪ ውስጥ ያለው ችግርና ከፍተኛ ወጪ ነው። በውስጥ የማህበራዊ ኦዲት ከሚያደርጉት ኩባንያዎች ውስጥ ጥቂቶች ብቻ የኦዲት ውጤቱን ለህዝብ ወይም ለባለ አክሲዮኖች ተደራሽ ያደርጋሉ።
በመሠረቱ፣ ማህበራዊ ኦዲት አሁን የተሰጠው ኮርፖሬሽን ምን ያህል የመንግስትን ጤና፣ ደህንነት ወይም የብክለት ቁጥጥር ደንቦችን እንደሚያከብር ለመወሰን ይወርዳል። አካባቢ.
የሕግ ኮሚቴው የኮርፖሬሽኑን ሁሉንም ህጎች እና ደንቦች ተገዢነት በሁሉም ተግባራት ውስጥ የመከታተል ሃላፊነት አለበት; የዚህ ዓይነቱ ኮሚቴ ሥራ አካል የኮርፖሬሽኑን ድርጊቶች ከሥነ ምግባራዊ ተፈጥሮ ህጎች እና ደንቦች ጋር መከበራቸውን መከታተልን ይመለከታል-የአካባቢ ጥበቃ ፣ የሰብአዊ መብቶች ጥበቃ ፣ ወዘተ.
ጥቂት ንግዶች ለሥነ ምግባራዊ የይገባኛል ጥያቄ መፍቻ አገልግሎቶችን ሰጥተዋል። በተለምዶ፣ የእንደዚህ አይነት አገልግሎቶች ሰራተኞች ከውጭም ሆነ በዚህ ኮርፖሬሽን ውስጥ ከሚሰሩ ሰዎች የተቀበሉትን የስነምግባር ጉዳዮች ላይ ቅሬታዎችን እና የይገባኛል ጥያቄዎችን ግምት ውስጥ ያስገባሉ።
ከዓለም አቀፉ ኢኮኖሚ አንፃር ሲታይ አነስተኛ ቁጥር ያላቸው ኮርፖሬሽኖች ብቻ የሥነ ምግባር ጥያቄዎችን ለማስተናገድ የውስጥ መዋቅራዊ ለውጦችን እያደረጉ ነው።
ስለዚህ፣ በተወሰኑ የአመራር ዘዴዎች እና ማንሻዎች አማካኝነት የኮርፖሬት ባህሪን ሥነ ምግባራዊ ማድረግ ይቻላል?
አዎ፣ ትችላለህ።
በብዙ አገሮች ውስጥ ያሉ የመንግስት መመሪያዎች ኮርፖሬሽኖች ማህበራዊ እሴቶችን ለመለወጥ በተለዋዋጭ ምላሽ እንዲሰጡ ፣ ለብክለት ቁጥጥር ገንዘብ እንዲያወጡ ፣ ለአናሳዎች እና ለሴቶች እኩል የሥራ ዕድል እንዲሰጡ አስገድዷቸዋል ፣ ወዘተ. በእነዚህ ደንቦች መሰረት የተገነቡ የስነምግባር ደንቦች የኮርፖሬት አስተዳዳሪዎች ከአስቸጋሪ የስነምግባር ሁኔታዎች መውጣትን እና የድርጅት ባህልን ለመፍጠር በተደጋጋሚ ረድተዋቸዋል.
አንድ ኮርፖሬሽን በውስጣዊ ቁጥጥር ዘዴዎች (ራስን መቆጣጠር) እና በውጫዊ እገዳዎች የስነምግባር መርሆዎችን እንዲያከብር ሊገፋፋው እንደሚችል ምንም ጥርጥር የለውም.
ይሁን እንጂ የትኛውም ድርጅት ራሱን በራሱ የሚቆጣጠር ሥርዓት ሊሆን አይችልም። በጣም ብዙ ተጨባጭ እና ተቋማዊ መሰናክሎች እንደዚህ አይነት ስርዓት እንዳይፈጠር እንቅፋት ሆነዋል. ስለዚህ እራስን የመቆጣጠር ስርዓት በቅርብ ጊዜ ውስጥ የመንግስትን ደንብ ለመተካት የማይቻል ነው.
የሥነ ምግባር ሕጎች ከሌሎቹ መሣሪያዎች ይልቅ ሥነ ምግባርን ወደ ኮርፖሬት ሕይወት ለማስተዋወቅ የተለመዱ በመሆናቸው፣ እስቲ ጠለቅ ብለን እንመልከታቸው።
ብዙ ትላልቅ ኮርፖሬሽኖች በሕዝብ ዓይን ውስጥ ምስላቸውን ለመጠበቅ እና የባህሪያቸውን መስመር ለማግኘት እየሞከሩ, የስነምግባር ደንቦችን እያሳደጉ ናቸው.
እንደነዚህ ያሉ ኮዶች መኖራቸው ተጨማሪ ማረጋገጫ ነው አስፈላጊ እና ያልተፈታ ችግርበሥራ ቦታ ሥነ ምግባር የጎደለው ድርጊትን የሚያወግዝ አጠቃላይ ሥነ ምግባራዊ የንግድ ሁኔታ መፍጠር.
አብዛኛዎቹ የኩባንያዎች የሥነ-ምግባር ደንቦች በ 70 ዎቹ ውስጥ ተዘጋጅተው ተግባራዊ ሆነዋል. ከኤክሶን ኮርፖሬሽን ባለ አንድ ገጽ መግለጫ የንግድ ሥራ ሥነምግባር ኮድ እስከ ሲቲኮርፕ ከ60 ገጽ በላይ ባለው የሥነ ምግባር ደረጃ ይለያያሉ።
እነዚህ ኮዶች በይዘት የተለያዩ ናቸው፣ ይህም በስነምግባር ደንቡ ርዕሰ ጉዳይ ላይ በከፍተኛ አመራር ተወካዮች መካከል ከፍተኛ አለመግባባቶች እንዳሉ ያሳያል። የኮዶች ልዩነት ከቅርብ አሥርተ ዓመታት ወዲህ ይበልጥ ውስብስብ እየሆነ የመጣውን የዓለም ኢኮኖሚ ሁኔታ ከኩባንያው የግል ፍላጎቶች ጋር ለማስማማት የአመራሩ ሙከራ ውጤት ሊሆን ይችላል።
የዘመናዊ የሥነ ምግባር ሕጎች መለያ ባህሪ ከጥቅም ግጭቶች የሚነሱ የሥነ ምግባር ችግሮችን ለማስወገድ ምክሮችን የያዙ ክፍሎች ከሌሎች ክፍሎች በበለጠ በዝርዝር እና በጥንቃቄ መዘጋጀታቸው ነው። በዚህ ጉዳይ ላይ አጽንዖቱ የኮርፖሬሽኑ ፍላጎቶች ግጭት ላይ ነው: ሀ) ከመንግስት አካላት ጋር; ለ) ከኮርፖሬሽኑ ሰራተኞች ወይም ባለአክሲዮኖች ጋር; ሐ) ከውጭ መንግስታት ጋር.
አብዛኛዎቹ ኮዶች የተመሰረቱት ተገዢነትን በተመለከተ ውስጣዊ የድርጅት ቁጥጥር ላይ ነው። የህዝብ (ውጫዊ) - ከውጭ የህዝብ ድርጅቶች- እና የስቴት ቁጥጥር ኮድን ስለማክበር ተገቢ የሆነ የግዛት መዋቅር መፍጠርን ይጠይቃል, በጣም ውድ, ለማንኛውም ሀገር በጀት ከባድ ነው.
በተጨማሪም የውጭ ቁጥጥርን የማደራጀት ሃሳብ በሁሉም መንግስታት እንዲሁም በአስተዳደር ንድፈ ሃሳቦች እና ባለሙያዎች አይደገፍም. ለእንደዚህ ዓይነቱ ሀሳብ ተግባራዊነት ብዙ መሰናክሎች እንዳሉ ይታመናል። እንደዚህ አይነት መሰናክሎች በኮርፖሬሽኑ ውስጥ ያለውን ሰው የማስገደድ ስልጣን እና ስልጣን ያለውን ሰው የመለየት ችግር፣ ሊኖሩ ስለሚችሉ የስነ-ምግባር ጥሰቶች መረጃ የማግኘት ችግር (እንዲያውም የማይቻል) ፣ ሰራተኞች እንዲታዘዙ የሚያነሳሳ ወጥ የሆነ አሰራር የመዘርጋት ችግር ይገኙበታል። የሥነ ምግባር ደንቦች እና ሌሎች በርካታ ችግሮች.
በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, ሰራተኞች ሊያጋጥሟቸው የሚችሉትን እያንዳንዱን የስነ-ምግባር ጉዳዮች በኮዱ ውስጥ መለየት እና መፍትሄ መስጠት አይቻልም. ሆኖም የጽሑፍ መመሪያዎች በተደጋጋሚ የሚነሱ የሥነ ምግባር ችግሮችን ለመፍታት ይረዳሉ።
የሥነ ምግባር ደንብ መፍጠር ለኮርፖሬሽኑ በአጠቃላይ እና ለሠራተኞቹ የሚሰጠውን በርካታ ጥቅሞችን መጥቀስ እንችላለን-
- ኮዶች ከግለሰቦች ምክር እና ምክሮች ይልቅ ባህሪን ለማስተካከል የበለጠ ምክንያታዊ፣ የተሰበሰቡ "መመሪያዎች" ናቸው። የግለሰብ ሰራተኞች በዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ውስጥ የስነ-ምግባር ኦፊሴላዊ ባህሪን ደረጃ መወሰን ሲኖርባቸው ፣ ፍርዳቸው ብዙውን ጊዜ በሠራተኛው የሥነ ምግባር ትምህርት ደረጃ ላይ ብቻ ሳይሆን በትምህርቱ ፣ በባህሉ ደረጃ ላይ በመመርኮዝ በጣም ተጨባጭ ይሆናሉ ። በኮርፖሬሽኑ ውስጥ ያለውን የሁኔታዎች ግንዛቤ, የማህበራዊ ሃላፊነት ደረጃ, የአገር ፍቅር ስሜት እና ሌሎች በርካታ ምክንያቶች.
የሥነ ምግባር ኮዶች፣ ከላይ የተጠቀሱትን ሁሉ ከጨረሱ በኋላ፣ አስተዳዳሪዎች ትኩረታቸውን በዋና ዋና ነገሮች ላይ እንዲያተኩሩ እና በጣም ምክንያታዊ የሆኑ ውሳኔዎችን እንዲጠቁሙ ይጋብዛሉ።
- የኮርፖሬሽኑ የሥነ ምግባር ደንብ እንደ የጋራ የሥነ ምግባር ደረጃ መኖሩ የኮርፖሬት ሥራ አስኪያጆች የንግድ ሥራ ውሳኔዎቻቸውን ሥነ ምግባር እንዲገነዘቡ ይረዳቸዋል። እና የተፃፈው ቅፅ ለኮዶች የበለጠ ጠቀሜታ ይሰጣል።
- ደንቡ በኮርፖሬሽኑ አስተዳደር ድርጊቶች ውስጥ ሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባር የጎደለው ነገር ምን እንደሆነ በግልጽ ለመወሰን አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ አጠቃላይ መመሪያ ይሰጣል, ማለትም. ሁለንተናዊ ሥነ-ምግባር እና ሙያዊ ሥነ-ምግባር ወደ ግጭት ሲገቡ።
- የሥነ ምግባር ደንቦች አንዳንድ ጊዜ የበታቾቻቸውን የሚጠይቁ አልፎ ተርፎም የሚያዝዙ፣ ሥነ ምግባር የጎደላቸው ብቻ ሳይሆን ሕገወጥ ሥራዎችን እንዲሠሩ የሚጠይቁትን ሥራ አስኪያጆች ኃይል ለመቆጣጠር ይረዳል። ኮዶች ለኩባንያው በአጠቃላይ እና ለእያንዳንዱ ሰራተኛ በግለሰብ ደረጃ የተወሰነ የህግ ጥበቃ ሊሰጡ ይችላሉ.
ሆኖም የሥነ ምግባር ደንቦች በርካታ ጉዳቶች አሏቸው፡-
- ጊዜ እና ገንዘብ ከፍተኛ ኢንቨስትመንት ያስፈልጋቸዋል.
- እነሱን ያጠናቀሯቸውን ከፍተኛ ብቃቶችን ይጠይቃሉ።
- አንዳንድ ጊዜ ምክሮቻቸው በጣም ግልጽ ያልሆኑ እና አንድ የተወሰነ የስነምግባር ችግር ለመፍታት አስቸጋሪ ናቸው.
- በእነርሱ ሕልውና, ኮዶች ተላላፊዎችን ቅጣቶች የመጣል አስፈላጊነት ያመለክታሉ.
- በተመሳሳይ ጊዜ, በኮዱ ውስጥ ያልተጠቀሱ ሁሉም ነገሮች ተቀባይነት ያላቸው ድርጊቶች ሊገመገሙ ይችላሉ.
- የስነምግባር ደንቦች አስተዳዳሪዎች በውጫዊ (ከድርጅቶች ጋር በተገናኘ) ተጽእኖዎች ላይ ምንም አይነት ቁጥጥር አይሰጡም የንግድ ሥነ ምግባርዓለም አቀፍ የሥነ ምግባር ችግሮችን ለመፍታት መንገዶች።
ከላይ የተዘረዘሩት የስነ-ምግባር ደንቦች ጉዳቶች አስፈላጊነታቸውን አይቀንሱም. በተለይም በኮርፖሬሽኖች ውስጥ አስተዳዳሪዎች ሥነ ምግባራዊ ያልሆኑ ድርጊቶች ተቀባይነት እንደሌለው በሚያውቁባቸው ኮርፖሬሽኖች ውስጥ ጠቃሚ ናቸው.
የአሜሪካ ኩባንያዎች የሥነ ምግባር ደንቦችን (በሕትመቶች ላይ በመመርኮዝ) ትንተና በሚከተሉት ጉዳዮች ላይ እንደሚያተኩሩ ያሳያል።
- ከመንግስት ጋር ያለው ግንኙነት ፣
- ከደንበኞች ጋር ግንኙነቶች ፣
- የፍላጎት ግጭት,
- በሪፖርት ውስጥ ታማኝነት ።
የሚከተሉት ጥያቄዎች ለአብዛኛዎቹ የተተነተኑ ኮዶች ማዕከላዊ ናቸው፡
- የአስተዳዳሪዎች የግል ባሕርያት;
- የተመረቱ ምርቶች እና የተሸጡ እቃዎች ደህንነት;
- የአካባቢ ጥበቃ;
- የተመረቱ ምርቶች እና የተሸጡ እቃዎች ጥራት;
- የሲቪል ድርጊቶች.
በአሜሪካ የሶሺዮሎጂ አገልግሎት ኒውስ-ሲኤንኤን የተደረገ ጥናትና አስተያየት እንዳሳየው ቁጥራቸው ቀላል የማይባሉ አሜሪካውያን በቢሮ ውስጥ ሥነ ምግባር የጎደለው እና ታማኝነት የጎደለው ድርጊት ተስፋፍቷል የሚል እምነት አላቸው።
በዓለም ኢኮኖሚ ውስጥ፣ ብዙ ኩባንያዎች የሥነ ምግባር ደንቦችን ለማዳበር መምሪያዎችን እየፈጠሩ ወይም የግለሰብ ሠራተኞችን ቀጥረዋል።
በተመሳሳይ ጊዜ, የእነዚህን ኮዶች ድንጋጌዎች አስተዳዳሪዎች ለማስተዋወቅ እርምጃዎች እየተወሰዱ ነው; ውሳኔ በሚያደርጉበት ጊዜ የሥነ ምግባር ጉዳዮችን ከግምት ውስጥ ካስገቡ እና ኦፊሴላዊ ባህሪያቸው በኮዱ ውስጥ የተመዘገቡትን የሥነ ምግባር ደረጃዎች የሚያከብር ከሆነ ለአስተዳዳሪዎች የማበረታቻ ስርዓትም እየተፈጠረ ነው።
የሰራተኞችን ኦፊሴላዊ እርምጃዎች በሚቆጣጠሩበት ጊዜ ኩባንያዎች የውሸት መፈለጊያ ሙከራዎችን ፣ የመድኃኒት ሙከራዎችን ፣ ወዘተ.
አዳዲስ አስተዳዳሪዎችን እና ሰራተኞችን በሚቀጠርበት ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውሉ ፈተናዎችን ለማዘጋጀት ብዙ ጥረት ይደረጋል።
ይሁን እንጂ አንዳንድ አስተዳዳሪዎች እና የኩባንያው ባለቤቶች በቂ የህይወት ልምድ ያለው ሰው ኦፊሴላዊ ባህሪን እንዲሁም በአንድ ኩባንያ (ወይም ሌላ ማንኛውም) የስራ ልምድን ለማረም ሙከራዎች ሁልጊዜ ስኬታማ አይደሉም ብለው በትክክል ያምናሉ. አንድ የጎለመሰ ሰው እርምጃ ለመውሰድ እና ውሳኔዎችን ለማድረግ ያዳበረበት መንገድ, ከሥነምግባር ደረጃዎች ጋር የሚቃረን ከሆነ, ለመስበር እና ለመገንባት አስቸጋሪ ነው. ከጀርባው ልምድ ያለው አዋቂን በራሱ የተቋቋመ የእሴቶች እና አመለካከቶች ስርዓት እንደገና ማሰልጠን ከባድ ነው ፣ እና ኩባንያዎች ይህንን በሠራተኞቻቸው ፖሊሲ ውስጥ ግምት ውስጥ ያስገባሉ።
በሥነ-ምግባር መሰረታዊ ጉዳዮች ላይ ሰፊ እና ሰፊ የሥልጠና መርሃ ግብር በነበረበት የብዙ ኩባንያዎች አስተዳዳሪዎች እና ባለቤቶቻቸው አስተያየት የበለጠ ውጤታማ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎችን የመቅጠር መንገድ ነው። በዚህ ሁኔታ, የስነምግባር ደረጃዎች የወደፊቱ ሰራተኛ ንቃተ-ህሊና (እና ንቃተ-ህሊና) ውስጥ ተቀምጠዋል, እንደ የዓለም እይታ ውስብስብ አካል እና, እንዲያውም አንድ ሰው ሊቃወሙ የማይችሉ የማይለወጡ axioms ሊባል ይችላል. ከዚያ አስቸጋሪ እና ውድ ስርዓት የኩባንያ ኮዶችን ማጎልበት እና ሰራተኞችን በስነምግባር ደረጃዎች ማሰልጠን እና ከሥነ-ምግባር መስፈርቶች ጋር መጣጣምን መከታተል በጣም አስፈላጊ አይሆንም። ስለዚህ የራሳቸው የንግድ ትምህርት ቤቶች፣ የንግድ ትምህርት ቤቶች ያሏቸው ትልልቅ እና ሀብታም ኩባንያዎች ተማሪዎችን በማኔጅመንት ሥነ ምግባር፣ በንግድ ሥነ ምግባር፣ በንግድ ሥነ-ምግባር እና በንግግር ሥነ-ምግባር እንደ መርሃ ግብሮች ለማሰልጠን በእነርሱ ውስጥ ያስተዋውቃሉ። አንዳንድ ጊዜ በንድፈ ሀሳብ ውስጥ የስነምግባር ደረጃዎችን የሚወክሉ የስነ-ምግባር መርሆዎች ስብስብ ነው, አንዳንድ ጊዜ ነው የተወሰኑ ምሳሌዎችእና ሁኔታዎች, ጥናት እና ትንተና ተማሪዎች በወደፊት የንግድ ሥራ ልምዳቸው ውስጥ የድርጊቶችን እና የባህርይ ሥነ-ምግባራዊ ድንበሮችን የሚገልጹ እራሳቸው የንድፈ ሃሳቦችን እንዲቀርጹ ያስችላቸዋል.
ጥያቄዎችን ይገምግሙ
- ከነባሮቹ በተጨማሪ የስነምግባር መርሆዎችን እና የንግድ ግንኙነቶችን ደንቦች ለማስተዋወቅ ምን አይነት ዘዴዎችን ማቅረብ ይችላሉ?
- የትኞቹ ዘዴዎች በጣም ውጤታማ ናቸው ብለው ያስባሉ?
- በሥነ ምግባር ኮዶች፣ በማህበራዊ ኦዲቶች፣ ወዘተ. ልምድ አለህ?
- በአሁኑ ጊዜ ለሚሰሩበት ድርጅት (ወይም ክፍል) የስነምግባር ረቂቅ ያዘጋጁ።
- የድርጅቱን የሥነ ምግባር ደንብ (ወይንም ሌላ ሥነ ምግባርን የሚቆጣጠር ሰነድ) በማክበር የውስጥ እና የውጭ ቁጥጥር ዓላማዎች ውስጥ ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
- በድርጅቶች ውስጥ የስነምግባር መስፈርቶች ሰነዶችን (ኮዶችን, የውስጥ ደንቦችን, ወዘተ) ለማዘጋጀት የእርስዎ ትንበያዎች ምንድ ናቸው?
- በኦፊሴላዊ ግንኙነቶች መስክ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ የስነምግባር ደንቦችን እና ደረጃዎችን ለማዘጋጀት በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ተቋማት ውስጥ የስነ-ምግባር ስልጠና ፕሮግራሞችን አጠቃቀም ውጤታማነት መገምገም.
የሥልጠና ሥነ-ምግባር። ሌላው ድርጅቶች የስነምግባር ባህሪን ለማሻሻል የሚጠቀሙበት ዘዴ ለአስተዳዳሪዎች እና ሰራተኞች የስነምግባር ባህሪን ማሰልጠን ነው። ይህን ሲያደርጉ ሰራተኞቹ የንግድ ስነምግባርን እንዲያውቁ እና ከፊታቸው ለሚነሱ የስነምግባር ጉዳዮች ግንዛቤ እንዲኖራቸው ይደረጋል። ስነምግባርን እንደ አንድ የትምህርት አይነት በዩኒቨርሲቲ ደረጃ ወደ ቢዝነስ ኮርሶች ማቀናጀት ሌላው ተማሪዎች ስለነዚህ ጉዳዮች የተሻለ ግንዛቤ እንዲኖራቸው የሚረዳ የስነምግባር ባህሪን የማስተማር ዘዴ ነው። የቢዝነስ ስነ ምግባር ማዕከል ባደረገው ጥናት መሰረት ኮርፖሬሽኖች ከአሁን በፊት ከነበሩት የስነምግባር ጉዳዮች የበለጠ ያሳስቧቸዋል እና ስነምግባርን ከአሰራራቸው ጋር ለማዋሃድ ተጨባጭ ርምጃ ወስደዋል። በተመሳሳይ የየዕለት ጋዜጦች የየትኛውም ዓይነት ድርጅት ሠራተኞች ሥነ ምግባር የጎደላቸውና ሕገወጥ ድርጊቶችን በምሳሌዎች የተሞሉ ናቸው፤ ሆኖም ድርጅቶቹ ራሳቸው የሠራተኞቻቸውን የሥነ ምግባር ምሳሌዎች እንደሌላቸው እናምናለን። ከላይ የተገለጹትን የተለያዩ መርሃ ግብሮችንና ተግባራትን በመተግበር እና ከፍተኛ አመራሮች እንደ አርአያነት ተገቢውን የስነምግባር ባህሪ እንዲያገለግሉ በማድረግ ድርጅቶች የስነምግባር ደረጃቸውን ከፍ ማድረግ አለባቸው።
የቅርንጫፍ እቅዶችን ከአካባቢው የመንግስት ልማት እቅዶች ጋር ማስማማት ከአካባቢ ህጎች, ልማዶች, የሥነ-ምግባር ደረጃዎች ጋር መጣጣም
የሥነ ምግባር የንግድ ደረጃዎች ከአስተዳዳሪዎች እና ሸማቾች ፍላጎት እየጨመረ የመጣ ርዕሰ ጉዳይ እየሆነ ነው። ኩባንያዎች አሉታዊ የህዝብ አስተያየትን ለማስወገድ እና የኩባንያውን ክብር በመንግስት ኤጀንሲዎች እና በንግድ ክበቦች ውስጥ ላለማጣት በሁሉም የእንቅስቃሴዎቻቸው ገፅታዎች ላይ ለሥነ-ምግባር ባህሪ ከፍተኛ ትኩረት ይሰጣሉ. የቢዝነስ ስነምግባር የሞራል ደረጃዎችን ማጥናት እና በስርዓተ-ፆታ እና በድርጅቶች ውስጥ ተግባራዊነታቸው ነው ዘመናዊ ማህበረሰብእቃዎች እና አገልግሎቶች ይመረታሉ እና ይሰራጫሉ. በሌላ አገላለጽ የንግድ ሥነ-ምግባር የሥነ-ምግባር ደረጃዎችን የመተግበር ዘዴ ነው። የሞራል ደንቦችን እና የሞራል እሴቶችን ትንተና ብቻ ሳይሆን የእንደዚህ አይነት ትንታኔ ውጤቶችን በቴክኖሎጂ, ግብይቶች, ድርጊቶች ላይ ለመተግበር ይሞክራል እና ንግድ የምንለውን ለመፈፀም ይረዳል.
ማንኛውንም ንግድ ማካሄድ የተረጋጋ ማህበረሰብ መኖሩን ይገምታል. ይሁን እንጂ የህብረተሰቡ መረጋጋት በተራው የአባላቱን አባላት ቢያንስ ቢያንስ አነስተኛ የስነምግባር ደረጃዎችን መከተላቸውን ይገምታል. ኩባንያዎች ያለ ስነምግባር መኖር ስለማይችሉ በሰራተኞቻቸው እና በአጠቃላይ በህብረተሰቡ ውስጥ የስነምግባር ባህሪያትን ለማስተዋወቅ ፍላጎት አላቸው.
ከጋዜጦች ወይም ከመጽሔቶች የተወሰዱ ሁለት ማስታወቂያዎችን ተመልከት እና ምን ያህል የስነምግባር ማስታወቂያ መስፈርቶችን እንደሚያሟሉ ይወስኑ።
በዓለም ዙሪያ ካሉ በጣም ጥሩ ችሎታ ያላቸው ልዩ ባለሙያዎችን ከመምረጥ ስርዓቱ በተጨማሪ ሜርክ አዳዲስ መድኃኒቶችን በማዘጋጀት ሂደት አስተማማኝነት ላይ ዋና ብቃቱን ይመለከታል። ከፍተኛ ብቃት ያላቸው ስፔሻሊስቶች የራሳቸውን ሙያዊ እና የስነምግባር ደረጃዎች አዘጋጅተዋል. የምርምር ሥነ-ምግባር በከፍተኛ ሳይንሳዊ ታማኝነት እና ውስጣዊ ቁጥጥር ላይ የተመሰረተ ነው, ይህም ያልተሟሉ የተረጋገጡ መድሃኒቶች ወደ ክሊኒካዊ ምርመራ እንዳይለቀቁ ይከላከላል.
እያደገ ያለው የስነምግባር ግብይት ባህሪ አስፈላጊነት። ሰዎች የአንድን ምርት ጥቅማጥቅሞች በሚያዛቡ ወይም በሚያሳሳቱ የማስታወቂያ እና የሽያጭ ልምዶች ላይ በጣም ያሳስባቸዋል, ይህም ሰዎች ደካማ ውሳኔዎችን እንዲያደርጉ ያደርጋል. ገበያው ምንም ዓይነት ህሊና በሌላቸው ሰዎች የሚደርስባቸውን ጫና እና በሌሎች ሰዎች ኪሳራ ለመበልጸግ የሚደረጉ ሙከራዎችን በእጅጉ ይጠራጠራል። ገበያተኞች እንደማንኛውም ሰው በስራቸው ውስጥ የስነምግባር ደረጃዎችን ማክበር አለባቸው። የአሜሪካ የግብይት ማህበር በገበያው ውስጥ አጠቃላይ የስነምግባር ደንቦችን አዘጋጅቷል። የሸማቾች እምነትን እና የድርጅቶቻቸውን ውጤታማነት ለመጠበቅ ገበያተኞች እንደ ጠባቂዎች መሆን አለባቸው።
የሁሉም ዋና ውድድር ፣ የሸማቾች እና የህዝብ ጥበቃ ህጎች የስራ እውቀት። ብዙ ኩባንያዎች ከሠራተኞች ጋር ልዩ የሥልጠና ክፍለ ጊዜዎችን በተለያዩ የሕግ ገጽታዎች ያካሂዳሉ, እና ገበያተኞች መከተል ያለባቸውን የሥነ ምግባር ደረጃዎች ያውጃሉ.
የምናቀርባቸው የመረጃ አሰባሰብ ቴክኒኮች ሙሉ በሙሉ ህጋዊ ቢሆኑም አንዳንድ ቴክኒኮች ከሥነ ምግባር አኳያ አጠራጣሪ ናቸው። አንዳንድ ኩባንያዎች ፍላጎት ያላቸውን መረጃዎች ከተወዳዳሪዎቻቸው ለማስወጣት በተለይ ለሥራ ስምሪት ማስታወቂያ በማውጣት ከእጩዎች መረጃ እንደሚጠይቁ ይታወቃል። ምንም እንኳን ኩባንያዎች የተፎካካሪዎችን ፋብሪካዎች የአየር ላይ ፎቶግራፍ ማንሳት ቢከለከሉም ፣ እንደዚህ ያሉ ምስሎች ከአሜሪካ የጂኦሎጂካል ሶሳይቲ ወይም የአካባቢ ጥበቃ ኤጀንሲ ቁሳቁሶች ውስጥ በቀላሉ ይገኛሉ ። አንዳንድ ኩባንያዎች የተፎካካሪዎችን ቆሻሻ ከመግዛት ወደ ኋላ አይሉም, ይህም ከድርጅቱ ከተወገደ በኋላ የማንም ንብረት እንደሆነ ይቆጠራል. በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው አንድ ኩባንያ ሕጉን ወይም የሥነ ምግባር ደረጃዎችን ሳይጥስ ስለ ተወዳዳሪዎች እንቅስቃሴ መረጃ ለማግኘት ውጤታማ መንገዶችን ማዘጋጀት ይኖርበታል። አንዳንድ በጣም ውጤታማ ቴክኒኮች በ A Marketer's Cheat Sheet ሳጥን ውስጥ ተገልጸዋል። በሽምቅ ተዋጊ ግብይት ጥናት ውድድሩን ማሸነፍ።
ይህ መጽሃፍ ለሟቹ ቤንጃሚን ግራሃም የትንታኔ አዋቂነት ክብር ነው። የመጀመሪያዎቹ አራት እትሞች የፋይናንሺያል ተንታኞች ፌዴሬሽን አባላት እና የቻርተርድ የፋይናንስ ተንታኞች ተቋም የማመሳከሪያ መጻሕፍት ነበሩ። በአብዛኛው በእሱ ተጽእኖ ስር ያሉት እነዚህ ሁለቱ ድርጅቶች ለከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎች እና ቀጣይነት ያለው ትምህርት በሴኩሪቲ ትንተና መስክ የማያቋርጥ እድገት ያደረጉ ቁርጠኝነት መሰረት ሆነው ቀጥለዋል።
ስለ ድርጅቱ እሴቶች ፣ ተልእኮዎች ፣ ግቦች እና ፍልስፍናዎች ረቂቅ ድንጋጌዎች ወደ ኮርፖሬት የሥነ-ምግባር ህጎች ማስተዋወቅ የኩባንያው አስተዳደር ለእነሱ ያለውን አመለካከት እንደ ውብ ቃላት ብቻ አያጠቃልልም ፣ በህብረተሰቡ ለድርጅቶች የሚቀርቡት የጥያቄዎች ሥነ-ምግባራዊ ደረጃዎች እንደ አንድ ደንብ, በጣም ከፍተኛ. ኮርፖሬሽኖች የተለያዩ ማህበራዊ ችግሮችን መፍታት, የሰራተኞችን ህይወት ማሻሻል, አካባቢን መጠበቅ, የበጎ አድራጎት ስራዎች እና የሁሉም የህብረተሰብ ዜጎች የኑሮ ጥራት ማሻሻል ይጠበቅባቸዋል.
በግብይት ውስጥ የስነምግባር አስፈላጊነት እያደገ ነው። ህዝቡ አሁን የምርቱን ጥቅማጥቅሞች የሚገልጹ ማስታወቂያዎች እና የሽያጭ አሰራሮች በጣም ያሳስባቸዋል። ገበያተኞች, F. Kotler, እንደ ማንም ሰው, በስራቸው ውስጥ ከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎችን የማክበር ግዴታ አለባቸው.
የእንግሊዝ ሱፐርማርኬቶች ለምርቶች እኩል እድል ይሰጣሉ, ሁሉም ነገር በተጠቃሚዎች እና የአንድ የተወሰነ የምርት ስም እቃዎች ግዢን ለመድገም ባላቸው ፍላጎት ላይ የተመሰረተ ነው. ለዚህ የተወሰነ ፈቃደኝነት መኖር አለበት። በ Co-op ሱፐርማርኬቶች የተደረገ ጥናት እንደሚያሳየው ሸማቾች የስነ-ምግባር መስፈርቶቻቸውን የማያሟሉ ቸርቻሪዎችን እና የንግድ ምልክቶችን ለመቅጣት እና ያንንም ለማክበር ፍቃደኞች ናቸው ። ከሶስቱ ተጠቃሚዎች አንዱ ሱቅን ወይም የንግድ ምልክትን በመከልከል እንደተሳተፈ ተናግሯል ። ስድስት አስር የሚሆኑት አሁን ይህን ለማድረግ ዝግጁ ናቸው"
ደንቡ በማስታወቂያ ላይ የሚሳተፉትን ሁሉ፣ አስተዋዋቂዎችን፣ የማስታወቂያ ስራ አስፈፃሚዎችን፣ የማስታወቂያ ኤጀንሲዎችን እና ሚዲያዎችን (ግንኙነቶችን) ጨምሮ ሊመራባቸው የሚገቡ የስነምግባር ደረጃዎችን ያስቀምጣል።
ሁለተኛው መርህ ያልተቋረጠ ታማኝነት እና ቀጥተኛነት ቁርጠኝነት ነው. ይህ በድርጅቱ ውስጥ እና በሁሉም የ MH እንቅስቃሴዎች ውስጥ ለከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎች ቁርጠኝነትን ያሳያል።
ሆኖም በንግዱ ዓለም የሥነ ምግባር ቦታ አለ ወይ የሚለው ጥያቄ አሁንም መልስ አላገኘም። እንዳለ አምናለሁ። የሥነ ምግባር ደረጃዎች ለሠራተኞቻችሁ ምን ያህል ቆንጆ እንደሆናችሁ ለመለካት አይደለም፣ ሥራችሁን በብቃት የማስተዳደር ችሎታችሁን በቀጥታ ይነካሉ። በስተመጨረሻ፣ ይህ የመተማመን ጉዳይ ነው - ማለትም እርስዎ በግል የሚተማመኑበት ደረጃ እና የመላው ድርጅትዎ። በምዕራፍ 6 ላይ ያነሳሁትን ደግሜ እደግመዋለሁ፡ ሰዎችህ የሚጠበቅባቸውን ስትነግራቸው እንዲያምኑህ ከፈለግህ የጠየቅከውን እንዲያደርጉ በእውነት እንደምትጠብቅ እርግጠኛ መሆን አለባቸው። እርግጥ ነው፣ ለሁሉም ስራዎች በውስጥ ከበታቾች፣ ከእኩዮች እና ከአለቆች፣ እና ከውጪ ከአቅራቢዎች፣ ከደንበኞች እና ከሌሎች ባለድርሻ አካላት ጋር ውል የጽሁፍ ውል ሊኖርዎት ይችላል - ግን በሆነ ደረጃ ላይ እርስዎ የሚሉትን በቀላሉ የሚያምን ሰው ያስፈልግዎታል። የተሰጠህ ስራ ያለግዳጅ እንዲጠናቀቅ ከፈለጋችሁ።
የስነምግባር ደረጃዎች. በአጠቃላይ አንድ መሪ ከፍተኛ የሞራል መርሆዎች ሊኖሩት እና በኩባንያው እንቅስቃሴዎች ላይ ፍላጎት ላላቸው ሰዎች ሁሉ ፍትሃዊ እርምጃ መውሰድ እንዳለበት በአጠቃላይ ተቀባይነት አለው. ከዚህ ባለፈ ሃይል፣ ሚስጥራዊነት እና የሚዲያ ፍላጎት ማነስ የስነምግባር ደረጃዎችን አስፈላጊ እንዳይሆኑ አድርጓቸዋል። ዛሬ፣ ሐቀኝነት የጎደላቸው ወይም ሥነ ምግባር የጎደላቸው መሪዎች የረጅም ጊዜ ስኬት ለማግኘት የሚያስፈልጋቸውን የሕዝብ ድጋፍ ያጣሉ።
የሀገር ውስጥ የንግድ መዋቅሮች ለሰራተኞቻቸው የስነምግባር ደንቦችን ማዘጋጀት ጀምረዋል. ከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎች ወደፊት ከፍተኛ ትርፍ እንደሚያስገኙ ያምናሉ.
ግብይት የቀዘቀዘ ቀኖና አይደለም፣ ነገር ግን በጣም ተለዋዋጭ ከሆኑ የኢኮኖሚ እንቅስቃሴዎች አንዱ ነው። በአሁኑ ጊዜ የግብይት ዝግመተ ለውጥ ከዘመናዊው ገበያ የእድገት አዝማሚያዎች ጋር የተቆራኘ ነው ፣ በተለይም እንደ ዕቃዎች እና አገልግሎቶች ጥራት ፣ የምርት ስም እና ኩባንያ የሸማቾች ቁርጠኝነት ፣ የኤሌክትሮኒክስ የመገናኛ መስመሮች ልማት ፣ በከፍተኛ ቴክኖሎጂ ላይ ማተኮር, የስትራቴጂክ ጥምረት መፍጠር, በኩባንያዎች እንቅስቃሴዎች ውስጥ የስነምግባር ደረጃዎች, ወዘተ. በተለይም ማህበራዊ እና ስነምግባር ጉዳዮችን በግብይት ልምምድ ውስጥ ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊነት ማህበራዊ ተኮር (ወይም ማህበራዊ ስነምግባር) የግብይት ጽንሰ-ሀሳብ እንዲዳብር አድርጓል. ይህ ጽንሰ-ሀሳብ የኩባንያውን ተልእኮ የሚገልጸው የታለመላቸው ገበያዎች ፍላጎቶችን፣ ፍላጎቶችን እና ፍላጎቶችን መለየት እና የተገልጋዩን እና የህብረተሰቡን ደህንነት በመጠበቅ ወይም በማጎልበት እነዚያን ፍላጎቶች ከተወዳዳሪዎቹ የበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ ማርካት ነው። ይህ ጽንሰ-ሀሳብ የሶስቱ የኩባንያው ትርፍ፣ የሸማቾች ፍላጎቶች እና የህብረተሰቡ ጥቅሞች መካከል ያለውን ሚዛን ይጠይቃል።
የሞራል እና የስነምግባር ደንብ ሁሉንም የህዝብ ህይወት ዘርፎች ያጠቃልላል, የሂሳብ አያያዝን ጨምሮ. በህግ የተደነገጉ በርካታ ማህበራዊ ግንኙነቶችም ከሥነ ምግባር አንጻር ይገመገማሉ። ነገር ግን፣ የሕግ ሕጎች በመንግሥት ከተቀመጡ፣ የሥነ ምግባር ደንቦችና መርሆች በሰዎች አእምሮ፣ በሕዝብ አስተያየት ውስጥ ይኖራሉ፣ በሥነ ጽሑፍ፣ በሥነ ጥበብና በመገናኛ ብዙኃን ሥራዎች ላይ ይንጸባረቃሉ። በርካታ ሀገራት ለኦዲተሮች እና ለሂሳብ ባለሙያዎች የስነምግባር ደረጃዎችን ወስደዋል, በእርግጥ በመንግስት ማስገደድ እንደ ተፈጻሚነት ሊወሰዱ አይችሉም. የእነሱ ተፅእኖ በዋናነት በሰዎች ንቃተ-ህሊና ላይ ያተኮረ ነው, ይህም በሕዝብ አስተያየት ጥንካሬ ላይ ተጽዕኖ ለማድረግ ነው. በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ተመሳሳይ ደረጃዎች እየተዘጋጁ ናቸው. በርካታ ፕሮጀክቶቻቸው በመገናኛ ብዙሃን ታትመዋል።
የልውውጡ ሰባተኛው ተግባር የስነምግባር ደረጃዎችን ማዘጋጀት ነው, የንግድ ልውውጥ ተሳታፊዎች የስነምግባር ደንብ. እሱን ለማስፈጸም ልዩ ቃላቶችን መጠቀምን የሚፈቅዱ እና ጥብቅ ትርጉማቸውን የሚያሟሉ ልዩ ስምምነቶች ይዘጋጃሉ ፣ የንግድ ቦታን እና ዘዴን (የልውውጥ ወለል ፣ ተርሚናል ፣ ስክሪን ፣ ስልክ) እንዲሁም ግብይቶች ሊደረጉ የሚችሉበት ጊዜ፤ የተወሰነ ያቅርቡ የብቃት መስፈርቶችለተጫራቾች ( የብቃት ማረጋገጫ ወይም ደረጃ ለማግኘት ፈተናዎችን የግዴታ ማለፍ)።
ደንቡ በማስታወቂያው ሂደት ውስጥ ሁሉንም ተሳታፊዎች መምራት ያለባቸውን የስነምግባር ደረጃዎችን ያወጣል፡ ማስታወቂያ አስነጋሪዎች፣ የማስታወቂያ ምርቶች ፈጻሚዎች፣ የማስታወቂያ አዘጋጆች እና አከፋፋዮች።
ሁለንተናዊ እና ልዩ እውነቶች ባህሎች። ዝርዝር ህጎችን እና ደንቦችን በማዘጋጀት እርግጠኛ አለመሆንን ለማስወገድ የሚደረግ ሙከራ ሁል ጊዜ እነሱን ለመከተል ካለው ፍላጎት ጋር አብሮ አይሄድም። የኔዘርላንዱ ሳይንቲስት ፎኔ ትሮምፔናርስ ይህንን የተለያዩ የንግድ ባህሎች ገፅታ አጥንተዋል።9 ሕጎችን ለመከተል ዝግጁነት ባለው ደረጃ ላይ በመመስረት ወይም እነሱን ለመጣስ ምክንያቶችን በማፈላለግ ብሄራዊ ባህሎችን በዋነኛነት ሁለንተናዊ እና በዋነኝነት ልዩ የሆኑ እውነቶችን ወደ ባህሎች ከፋፈላቸው። በሁለንተናዊ እውነቶች ባህሎች ውስጥ፣ ከፍተኛ ህግን አክባሪ መሆን የተለመደ ነው። የእነዚህ ባህሎች የሞራል እና የስነምግባር ደረጃ በሶቅራጥስ ወዳጄ ነው በሚለው ታዋቂ አባባሎች ይገለጻል ፣ነገር ግን እውነት የበለጠ ውድ ነው እና ህግም ህግ ነው። በተጨባጭ የእውነት ባህል ውስጥ፣ ደንቦችን ለመጣስ ተጨባጭ ምክንያቶችን እና የሞራል ማረጋገጫዎችን መፈለግ የተለመደ ነው። ለዚህ አቀራረብ ክላሲካል የሩስያ ምሳሌዎች ናቸው ልዩነቱ ደንቡን ወይም ህጉን የሚያረጋግጥ ነው, የመሳቢያ አሞሌውን የትም ቢያዞሩ, እዚያ ያበቃል.
በንግድ ውስጥ የስነምግባር ባህሪ ሃሳብ ኩባንያውን ከሥነ ምግባር ውጭ ከሆኑ ሰራተኞች እና ተፎካካሪዎች ከሚሰነዝሩ ጥቃቶች መጠበቅ ነው. ከፍተኛ የስነምግባር ደረጃዎች ሰራተኞችንም ይከላከላሉ. ሰዎች ከፍተኛ ሥነ ምግባራዊ በሆነ ድርጅት ውስጥ ቢሠሩ ኩባንያው ለእነሱ ያለው አመለካከት ከታማኝነትና ከክብር አንፃር በሠራተኛው ከፍተኛ የሥነ ምግባር ደረጃ እና ምርታማነት መጨመር ይካሳል።
የገቢያ አዳራሹ ኃላፊነቶች የሁሉም ዋና ዋና ውድድር፣ የሸማቾች እና የህዝብ ጥበቃ ህጎች ጠንካራ የስራ እውቀትን ያካትታሉ። ብዙ ኩባንያዎች ከሠራተኞች ጋር ልዩ የሥልጠና ክፍለ ጊዜዎችን በተለያዩ የሕግ ገጽታዎች ያካሂዳሉ, እና ሰራተኞች መከተል ያለባቸውን የሥነ-ምግባር ደረጃዎች ያውጃሉ. የንግድ እንቅስቃሴ በሳይበር ስፔስ ውስጥ እየሰፋ ሲሄድ፣ የገበያ ተሳታፊዎች አዲስ የሥነ-ምግባር ደረጃዎችን ማዘጋጀት አለባቸው። እና ምንም እንኳን Ameri a Online አስደናቂ ስኬት እና በጣም ተወዳጅ ቢሆንም
የኦዲት ኦዲት (ክለሳ) ይዘት እና ርዕሰ ጉዳይ, በኦዲት እና በሂሳብ አያያዝ መካከል ያለው ልዩነት, የኦዲተር ሙያ, የኦዲተሮች የምስክር ወረቀት, ኦዲት ለማካሄድ የሚያስፈልጉ መስፈርቶች, የኦዲተሩ ሪፖርት. የኦዲተሮች የስነምግባር ደረጃዎች እና ህጋዊ ኃላፊነቶች. የአለምአቀፍ የሂሳብ ባለሙያዎች ፌዴሬሽን እና የሚያዘጋጃቸው ደረጃዎች. በዩኤስኤስአር (ኢኑዲት) እና በሌሎች የሶሻሊስት አገሮች ውስጥ ኦዲት ማካሄድ.
የሥነ ምግባርን ትርጓሜ እንይ። ከፍልስፍና አንፃር ሥነ-ምግባር የፍልስፍና ሳይንስ ነው ፣ የጥናት ዓላማው ስለ ማህበራዊ-መደበኛ የግንኙነት መርሆዎች ሃይማኖታዊ እና ዓለማዊ ሥነ ምግባር ነው። “ሥነ ምግባር” የሚለው ቃል በጥንታዊው የግሪክ ፈላስፋ አርስቶትል ወደ ሳይንሳዊ ስርጭት አስተዋወቀ። በአርስቶትል አስተምህሮ መሰረት ስነ-ምግባር የሰውን ልጅ ገፀ-ባህሪያት፣ ስነ-ምግባር፣ የሰው ልጅ ባህሪ፣ የሰዎችን ምግባራት እና በጎነት የሚያጠና ሳይንስ ነው። ከአርስቶትል ዘመን ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ የሥነ ምግባር ፍልስፍና ለምክንያታዊ የሥነ ምግባር እውቀት፣ ችሎታዎች እና ችሎታዎች እድገት የንድፈ ሐሳብ መሠረት ነው። የሥነ ምግባር ጥናት ርዕሰ ጉዳይ ሥነ-ምግባር ነው, የማህበራዊ-የጎሳዎች ታሪክ, ህግ, ልማዶች, ወጎች በአለማዊ (በየቀኑ, ሳይንሳዊ) እና የኑዛዜ (ሃይማኖታዊ) መገለጫዎች. ሥነ ምግባር የሥነ ምግባር ዋና አካል ስለሆነ ዋና ዋና ተግባራቶቹን እናሳይ፡-
የቁጥጥር ተግባር. በሥነ ምግባር መስፈርቶች መሠረት የሰዎችን ባህሪ ይቆጣጠራል። በግለሰብ ላይ ካለው ተጽእኖ ስፋት እና ሁለገብነት አንጻር, ሥነ-ምግባር ከህግ የበለጠ ሰፊ ነው. በመደበኛ-መመሪያዎች, ደንቦች-መስፈርቶች, ደንቦች-መከልከሎች, ደንቦች-ማዕቀፎች, እገዳዎች, እንዲሁም ደንቦች-ሞዴሎች (ሥነ-ሥርዓቶች) በመታገዝ የቁጥጥር ችሎታውን ይጠቀማል.
እሴት-ተኮር ተግባር. በዙሪያው ባለው ዓለም ውስጥ ያለን ሰው ይመራል ባህላዊ እሴቶች. ለአንዳንድ የሞራል እሴቶች ከሌሎች ይልቅ የመምረጥ ስርዓትን ያዳብራል ፣ በጣም የሞራል ግምገማዎችን እና የባህሪ መስመሮችን ለመለየት ያስችልዎታል።
የእውቀት (epistemological) ተግባር. ዕውቀትን የሚወስደው ተጨባጭ ባህሪያት ሳይሆን በተግባራዊ ችሎታ ምክንያት የክስተቶችን ትርጉም ነው. ለዚህ ተግባር ምስጋና ይግባውና የስነምግባር ዕውቀት, መርሆዎች, ደንቦች, በተወሰኑ የግጭት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ኮዶች የሞራል ባህሪን ሞዴል ለመፍጠር ይረዳሉ.
የትምህርት ተግባር. የሥነ ምግባር ደንቦችን፣ ልማዶችን፣ ልማዶችን፣ ልማዶችን እና በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው የባህሪ ቅጦችን ወደ አንድ የትምህርት ሥርዓት ያመጣል።
የግምገማ ተግባር. የአንድን ሰው የእውነታውን የበላይነት ከመልካም እና ከክፉ አንፃር ይገመግማል። የግምገማው ርዕሰ ጉዳይ ድርጊቶች, አመለካከቶች, ዓላማዎች, ተነሳሽነት, የሞራል እይታዎች እና የግል ባህሪያት ናቸው.
የማበረታቻ ተግባር. አንድ ሰው የሞራል ተነሳሽነትን በመጠቀም ባህሪውን እንዲገመግም እና ከተቻለም እንዲያጸድቅ ያስችለዋል። ንፁህ እና ጥሩ ተነሳሽነት የአንድ ሰው የሞራል ባህሪ በጣም አስፈላጊ አካል ነው።
የግንኙነት ተግባር. እንደ የግንኙነት ዓይነት ይሠራል ፣ ስለ ሕይወት እሴቶች መረጃን ማስተላለፍ ፣ የሰዎች የሞራል ግንኙነቶች። የጋራ የሥነ ምግባር እሴቶችን በማዳበር በሰዎች መካከል የጋራ መግባባትን እና መግባባትን ያረጋግጣል ፣ እና ስለሆነም - የአገልግሎት መስተጋብር ፣ “የጋራ አስተሳሰብ” ፣ ድጋፍ እና የጋራ መረዳዳት
ስለዚህ, ሥነ ምግባር በአንድ ሰው ሕይወት ውስጥ ጠቃሚ ቦታን እንደሚይዝ እና የህይወቱ ዋነኛ አካል እንደሆነ እናያለን, የእሴት መመሪያዎችን እና የሰው ልጅ ከህብረተሰቡ ጋር ያለውን ግንኙነት በመፍጠር ጠቃሚ ተግባራትን ያከናውናል.
ተጨማሪ አስፈላጊ ደረጃበስራችን ውስጥ የስነ-ምግባርን መዋቅር, በውስጡ ያለው ነገር እና ርዕሰ ጉዳይ ምን እንደሆነ እንመለከታለን. እና ስለዚህ የስነምግባር ጥናት ዓላማ በሰው ልጅ የዝግመተ ለውጥ ታሪክ ውስጥ ያሉ የተለያዩ የዓለማዊ እና የኑዛዜ ሥነ ምግባር ዓይነቶች ናቸው።
የሥነ ምግባር ጥናት ርዕሰ ጉዳይ ሆሞ ሳፒየንስ ነው: ከጥንት ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ የፍልስፍና እና የሥነ-ምግባር ትምህርቶች መሪዎች. በህብረተሰቡ ውስጥ የስነምግባር ደረጃዎችን ማወቁ ህብረተሰቡን ስልጡን ያደርገዋል እና እድገትን ያበረታታል። ማህበራዊ ግንኙነት. የስነምግባር ፍላጎት (በተወሰኑ የማህበራዊ ግንኙነት ደንቦች) በሰው ልጅ ስልጣኔ መባቻ ላይ ብቅ አለ. ስለ ባህሪ "መደበኛ" ሀሳቦች ጥንታዊ አመጣጥ በመንጋው, በመንጋው ውስጥ, በመጀመሪያው የሰው ቤተሰብ, ጎሳ, ማህበረሰብ, ጎሳ ውስጥ ይገኛሉ. የሥነ ምግባር ትምህርቶች ልዩነታቸው በአገር አቀፍ ከዚያም በሕዝብ ታሪክ ውስጥ በስፋት ያድጋል። ቀዳሚ ሰዎችለአዎንታዊ መንጋ ፣ እና በኋላ የጋራ ግንኙነት እና መኖር ፣ የመግባቢያ ሥነ ምግባር ደንቦችን ለመቀበል እና ህጋዊ ለማድረግ ተገደዱ-አትስረቅ ፣ ጎረቤትህን አትጉዳ ፣ ጎረቤትህን ፣ ደካሞችን መርዳት ፣ ወዘተ. የማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ዝግመተ ለውጥ ተፈጥሮ, አንዳንድ የሞራል ደንቦች ተቀባይነት አግኝተዋል, ሌሎች ውድቅ ተደርጓል.
ሥነ-ምግባር ለዓለማዊ እና ብሔር-ሃይማኖታዊ ተፈጥሮ ሥነ-ምግባር የተመረጠ የዝግመተ ለውጥ ታሪካዊ ምክንያቶችን የመረዳት ልዩ መንገድ ነው። ሃይማኖት የሥነ ምግባር ደረጃዎችን በመፍጠር ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ እንዳሳደረ ማየት ይቻላል. የአረማውያን አፈ ታሪክ የጥንት የዓለም ሕዝቦች የአረማውያን ሥነ-ምግባር እና የአምልኮ ሥርዓቶች ተሸካሚ እና ጠባቂ ነው። በአረማውያን (ቅድመ ክርስትና) ዘመን ሰዎች ከመለኮታዊ ጣዖታት እና ጣዖታት ሥልጣን አንጻር የሥነ ምግባር ደረጃዎችን አዳብረዋል, ይህም በተወሰኑ ድርጊቶች ላይ እገዳዎችን (ክልከላዎችን) ይጥላል. ለምሳሌ፣ በተቀደሰው የአስማተኞች፣ የሻማና የጠንቋዮች ጫካ ውስጥ እንጉዳዮችን መምረጥ የተከለከለ ነው፣ “የተቀደሱ” ቦታዎችን ንብረት መውረስ የተከለከለ ነው። የአረማውያን ታቦዎች፣ የሰባቱ የግሪክ ጠቢባን የሥነ ምግባር ትእዛዛትን ጨምሮ፣ የመጽሐፍ ቅዱስን የሥነ ምግባር ትእዛዛት ለማዳበር አስተዋጽዖ አበርክተዋል። በሙሴ (በብሉይ ኪዳን) እና በኢየሱስ ክርስቶስ (በሐዲስ ኪዳን) የሞራል ትእዛዛት ላይ የተመሰረተ የመጽሐፍ ቅዱስ ሥነ-ምግባር አንድ ሰው ራሱን ከአረማውያን ኃጢአት እድፍ እንዲያጸዳ ያስገድደዋል። በሙሴ አስርቱ ትእዛዛት እና በኢየሱስ ክርስቶስ ትምህርቶች መካከል መሠረታዊ ልዩነቶች። ሙሴ ህዝቡን ከግብፅ ምርኮ በማዳን ነፍስን ከአረማዊ ቆሻሻ ለማዳን መሬቱን ብቻ አዘጋጀ። ኢየሱስ ክርስቶስ የሰውን ነፍስ ከአረማዊ ኃጢያት የማዳን መሠረቶችን እና መርሆችን በጥልቅ ይመሠርታል። (የጴንጤው የሙሴ) እና የኢየሱስ ክርስቶስ ተራራ ስብከት። (የማቴዎስ ወንጌል)። የአረማውያንን ትምህርቶች ሥነ ምግባር በመካድ (የሙታን መጽሐፍ፣ የፒራሚድ መጽሐፍ፣ የቬሌስ መጽሐፍ፣ ዞራስተር፣ ቬዳስ፣ ሪግ ቬዳ፣ አይዩርቬዳ፣ ወዘተ)፣ ክርስትና የሙሴን መስራች በሆነው ሙሴ ወክሎ ለሰው ልጆች አሥር የሞራል እና የሥነ ምግባር ትእዛዛት ሰጥቷል። ይሁዲነት፣ ምንነት በኦሪት፣ ታልሙድ፣ በብሉይ ኪዳን ቅዱሳት መጻሕፍት ውስጥ ተቀምጧል።
የሥነ ምግባር ደረጃዎች በጊዜ ሂደት እንዴት እንደተቀየሩ ለማጤን የስነ-ምግባር እድገትን ታሪክ ማጥናት አስፈላጊ ነው. በሥነ-ምግባር ታሪክ ውስጥ በሦስቱ መደብ ማኅበራዊ-ኢኮኖሚያዊ አሠራሮች መሠረት እንዲሁም በፍልስፍና ታሪክ ውስጥ በአጠቃላይ ሦስት ጊዜዎች ተለይተዋል-ጥንታዊ ፣ መካከለኛው ዘመን እና ዘመናዊ ጊዜ። መሠረታዊ የሥነ ምግባር ችግሮችን ለመፍታት በአቀራረባቸው ይለያያሉ, በዋናነት በነገር እና ምን መሆን እንዳለበት መካከል ያለው ግንኙነት.
የመጀመሪያው ደረጃ ጥንታዊ ሥነ-ምግባር ነው, የበለጠ በዝርዝር እንመልከተው. ጥንታዊ ሥነ-ምግባር በመሠረቱ የበጎነት ትምህርት እና የመልካም ስብዕና ትምህርት ነው። በዚህ ግንዛቤ መሠረት፣ በሞራል ኢምፔሪዝም እና በሥነ ምግባራዊ ግዴታ እና በእውነተኛ ውህደት መካከል ያለው መካከለኛ ግንኙነት የሞራል ስብዕና ነው። ይህ ሥነ-ምግባር ብሩህ አመለካከት ያለው ነው, የሰውን ሞራል በራስ መተማመን እና ሉዓላዊነት ያረጋግጣል. በጥንት ፈላስፋዎች ግንዛቤ ውስጥ አንድ ሰው ከማንኛውም ደንቦች የተሻለ ነው, ከራሱ ድርጊቶች ይሻላል. የእሱ ልዩነት እሱ ምክንያታዊ እና ማህበራዊ ፍጡር ነው; ፈላስፋዎች እንደሚሉት፣ የተዋሃደ ማኅበራዊ ሥርዓት የዜጎች በጎነት፣ የምክንያታዊ ማንነት ባህሪያት ፍፁም ግኝታቸው መንገድ ነው። ስለዚህ ለምሳሌ አርስቶትል የሚሰጣቸው ሁለቱ የሰው ፍቺዎች - ሰው ምክንያታዊ ፍጡር ነው እና ሰው ደግሞ ፖለቲካዊ ፍጡር ነው - እርስ በርስ የተያያዙ እና እርስ በርስ የሚወስኑ ናቸው. ይህ የስነ-ምግባር ግንዛቤ በጥንታዊቷ ከተማ-ግዛት ውስጥ የነፃ ዜጎችን ግንኙነት ተፈጥሮ ላይ የማሰላሰል ውጤት ነው. ከፖሊስ አደረጃጀት ወደ ትላልቅ ወታደራዊ-ቢሮክራሲያዊ ማኅበራት በተሸጋገረበት ወቅት ይህ ግንዛቤ ጠባብነቱንና የአንድ ወገንነቱን አሳይቷል።
ልንመለከተው የሚገባን ቀጣዩ ደረጃ የመካከለኛው ዘመን ነው. የመካከለኛው ዘመን ሥነ-ምግባር የጥንታዊ ሥነ-ምግባር ውድቅ ነው። በመካከለኛው ዘመን የነበረው ሥነ ምግባር ከእግዚአብሔር ትእዛዛት ጋር የሚገጣጠም እንደ ውጫዊ፣ ሰውን የሚሻገር እና የማይለወጥ የባህሪ ሥርዓት እንደሆነ ተረድቷል። የሰው ልጅ ባህሪ ግብ እና መመዘኛ በራሱ ላይ ሳይሆን በፈጣሪው - በእግዚአብሔር እንደሆነ ይታሰባል። የመካከለኛው ዘመን ሃይማኖታዊ ሥነ ምግባር ተጨባጭ ሰውን በረቂቅ ሰው ለማስገዛት ባለው ፍላጎት ፣ የሰው ልጅ እንቅስቃሴን ዓላማዎች ሁሉ በእውነቱ ውድቅ በማድረግ ይገለጻል። እንደምናየው ፣ በተለይም ፣ በኦገስቲን ሥነ-ምግባር ምሳሌ ፣ የሞራል ደንቦች መለኮታዊ አመጣጥ ሀሳቡ በእውነቱ የመኖር እድልን እና እንዲያውም የበለጠ እውነታን ወደ ውድቅ ያደርገዋል። የመካከለኛው ዘመን ሥነ-ምግባር በኦርጋኒክ መንገድ ሁለት ተቃራኒ የሚመስሉትን ያጣምራል ፣ ግን በመሠረቱ ፣ በጥልቀት የተሳሰሩ አመለካከቶችን በአንድ በኩል ፣ ስለ ዓለም የሞራል አመለካከት ፣ በዚህ መሠረት ሥነ ምግባር የሚቀድመው ፣ በሌላ በኩል ፣ የሰውን ልጅ የሞራል ነፃነት መካድ ነው። . በጣም ወጥ የሆኑ የክርስቲያን ሥነ ምግባር ጽንሰ-ሀሳቦች ሥነ ምግባር ቀላል ፣ ሊገለጽ የማይችል ራስን መታወቂያ ነው ወደሚል ድምዳሜ ያዘነብላሉ ፣ይህም አንድ ሰው ምድራዊውን ሁሉ ሲክድ ፣ በመጀመሪያ ፣ እራሱን እንደ ግለሰብ ፣ ልዩ ፍጡር ፣ አጠቃላይ በሚሆንበት ጊዜ። ዋናው ነገር እግዚአብሔርን መምሰል ነው - ብቸኛው ፣ ሁሉን የሚፈጅ ባህሪው ይሆናል። የጥንት ሥነ-ምግባር በግለሰቡ የሞራል ሉዓላዊነት እሳቤ ከተሸከመ እና በመጨረሻም የሥነ ምግባርን ሁለንተናዊ ይዘት ለመካድ ከደረሰ የመካከለኛው ዘመን ሥነምግባር በተቃራኒው የሥነ ምግባርን አጠቃላይ ይዘት ያጎላል የመገለጫዎቹን ታሪካዊ እና ግላዊ እርግጠኝነት ችላ ይላል።
የመጨረሻው ሦስተኛው ደረጃ ደግሞ የአዲሱ ዘመን ሥነ-ምግባር ነው። በዘመናዊ ሥነ-ምግባር ውስጥ ፣ በጥንት እና በመካከለኛው ዘመን ሥነ ምግባርን የአንድ ወገን ትርጓሜዎችን ለማሸነፍ ፣ ሥነ ምግባርን እንደ የሰው ልጅ የማይታመን ንብረት እና እንደ አንድ የላቀ-ግለሰብ ማህበራዊ ክስተት በአንድ ጊዜ የመረዳት ፍላጎት አለ። የዘመናችን አስተሳሰቦች የሰው ልጅን የመካከለኛው ዘመን አመለካከት እንደ ኢምንት አድርገው ሊቀበሉት አይችሉም፣ ነገር ግን የጥንት ዘመን የነበረውን የዋህነት እምነት በግለሰቦች ሁሉን ቻይነት የሞራል ችሎታዎች ውስጥ አይካፈሉም ፣ እውነተኛ ሰዎች እና ሥነ ምግባሮች በጣም የራቁ እንደሆኑ ይገነዘባሉ። የበጎነት ተስማሚ. ተወላጅ የሞራል ችግርይህንን መልክ ይይዛል፡ የቡርጂዮ ማህበረሰብ ራስ ወዳድ ግለሰቦች እንዴት አባላቶቹ እርስበርስ አንድነት ያላቸው ማህበር ሊሆኑ ይችላሉ? በዘመናችን ሥነ-ምግባር (በተለይ በካንት ውስጥ) ያለው እና ምን መሆን አለበት የሚለው ችግር ለመደብ ማህበረሰብ የሞራል ከንቱነት እውቅና፣ በቂ ባይሆንም አሳዛኝ፣ ሊጠገን የማይችል ክፍተትን ይመስላል። የእውነተኛ ውህደት አለመቻል ፣በማህበራዊ ጉዳዮች እና ረቂቅ የሞራል መርሆዎች መካከል የሚደረግ ሽምግልና የቅድመ-ማርክሲስት ሥነ-ምግባር ከፍተኛው ነጥብ ነበር ፣ከዚያም ሥነ-ምግባርን ለታሪካዊ-ቁሳቁስ ግንዛቤ ቅድመ ሁኔታዎችን በቀጥታ መፍጠር ተጀመረ (በሄግል ሥርዓቶች ውስጥ) እና Feuerbach). የቅድመ-ማርክሲስት ሥነ-ምግባር ሥነ ምግባርን የሚመለከተው መሆን ካለበት አንፃር ወይም አስፈላጊ ከሆነው ነገር አንፃር ነው። በመጀመሪያው ጉዳይ ረቂቅ ሥነ ምግባር ለፍርድ መሠረት ይሆናል። ሥነምግባር የተለወጠውን አመክንዮ፣ ከዓለም የወጣውን የሞራል ንቃተ ህሊና ቅዠት ለማስረጃ ይሞክራል፡ ምን መሆን እንዳለበት ወደ ምን እንደሆነ; ትችላለህ ምክንያቱም ማድረግ አለብህ። የግለሰቡን የሞራል መሻሻል እንደ መንፈሳዊ ራስን መገደድ፣ ራስን መግዛት፣ የቅርብ ዝንባሌዎቿን፣ ፍላጎቶቿን መገደብ፣ ከሕያው ሰው ማህበራዊና ተፈጥሯዊ ድንበሮች በላይ መሄድ ውጤት እንደሆነ ተርጉማለች። የዚህ የስነ-ምግባር አቅጣጫ ተወካዮች የስነ-ምግባር ደንቦችን አስፈላጊነት እና ምክንያታዊነት በፍልስፍና በማረጋገጥ እና በግለሰቦች የተካኑበትን ውጤታማ ማህበራዊ እና ትምህርታዊ ሂደቶችን በመዘርዘር ዋና ተግባራቸውን ይመለከታሉ። ይህ ሃሳብ በተለያዩ የመደበኛ ሞዴሎች የተዋቀረ ሲሆን ከእነዚህም ውስጥ በጣም ዝነኛ የሆኑት የውስጥ ለውስጥ የመቋቋም ሥነ-ምግባር፣ የፍቅር ሃይማኖታዊ ሥነ-ምግባር እና የግዴታ ምክንያታዊነት ሥነ-ምግባር ናቸው።
በሥነምግባር ውስጥ ሁለተኛው መመሪያ ሥነ ምግባርን እንደ ልዩ ግለሰቦች የተወሰነ ንብረት አድርጎ ይቆጥረዋል. የሥነ ምግባር ደንቦች ከዋነኛው፣ ከተጨማሪ-ተጨባጭ ሁኔታቸው፣ እና በዚህ መሠረት፣ በግለሰቡ ላይ ፍጹም ኃይላቸው ተነፍገዋል። በሥነ ምግባራዊ መርሆች ሥር የመጣው ዓለም አይደለም፣ ነገር ግን፣ በተቃራኒው፣ ከዓለም የተገኙ የሥነ ምግባር መርሆዎች። ሥነ-ምግባር በረቂቅ ደንቦች ስም የኑሮ ዝንባሌዎችን ማፈን አስፈላጊ መሆኑን ይክዳል ፣ በሥነ ምግባር ውስጥ የተፈጥሮ እና ቀጣይነት መግለጫዎችን ይመለከታል። ማህበራዊ ባህሪያትሰው ለፍላጎቶቹ ፣ ፍላጎቶቹ እና ፍላጎቶቹ መደበኛ ትርጉም ይሰጣል ። ይህ የስነምግባር አስተሳሰብ አቅጣጫ በዋነኛነት በሄዶኒዝም፣ ኢዩዶኒዝም፣ ተጠቃሚነት እና ምክንያታዊ ኢጎይዝም ጽንሰ-ሀሳቦች ውስጥ ተካቷል። በነዚህ ሥነ ምግባርን የመረዳት አቀራረቦች መካከል ያለው ልዩነት በዋና ዋና የፍልስፍና አካላት መካከል በሥነ-ምግባር ላይ የተፈጠረ አለመግባባት ልዩ መገለጫ ነበር። በሥነ ትምህርት (Epistemology) ውስጥ በቁሳቁስና በርዕዮተ ዓለም መካከል የሚደረግ ትግል ሆኖ ይታያል፣ በቅድመ-ማርክሲስት ሥነ-ምግባር በ eudonism እና ራስን በመካድ መካከል፣ በኤፊቆሮስ እና ኢስጦኢክ ወጎች መካከል የሰውን ሕይወት ግቦች እና ትርጉም በመረዳት መካከል ግጭት ሆኖ ተገልጧል። እነዚህን ጽንሰ-ሐሳቦች የሚለየው ዋናው ነገር በቀመር ሊተላለፍ ይችላል-ሞራል ለሰው እና ለሰው ለሥነ ምግባር. ፍቅረ ንዋይ የአንድን ሰው ራስን የማረጋገጥ መንገዶች ወደ አንዱ ሥነ ምግባርን “ለመቀነስ” ይጥራል ፣ እና ሃሳባዊነት ፣ በተቃራኒው ፣ እውነተኛ ሰውን ወደ ሥነ ምግባራዊ ረቂቅነት ደረጃ “ያሳድጋል” ፤ ፍቅረ ንዋይ ይገናኛል። ሥነ ምግባራዊ ሰው, እና ከሥነ ምግባር ሰው ጋር ሃሳባዊነት. የሞራል ንቃተ ህሊና በህብረተሰቡ የተገኘውን ትክክለኛ የሰው ልጅ ደረጃ መግለጽ ብቻ ሳይሆን ማዛባትና መምሰልም ይችላል። በመደብ ማህበረሰብ ውስጥ ያለው ይህ ነው፤ ማህበራዊ ግንኙነቶች በሰው ልጅ መጠቀሚያ ላይ የተመሰረቱ ሰብአዊነት እየቀነሱ ሲሄዱ ሥነ ምግባር ከእውነታው ጋር በመሠረታዊ ውዝግብ ውስጥ ያሉ ረቂቅ ጥያቄዎችን ይይዛል ፣ ሥነ ምግባር ከዓለም የጸዳ ነው ፣ ይጀምራል። ከእውነታው ከፍ ያለ እና እውነታውን ሊያስተካክል እንደሚችል መገመት ወዘተ. ሥነ-ምግባርን ከማህበራዊ ልምምድ መለየት እንደ ገለልተኛ የህብረተሰብ ንቃተ-ህሊና እና የስነ-ምግባር ምስረታ እንደ ሳይንስ ይገጣጠማል - በጊዜ እና በፍሬ። ይህ በመነሻዎቹ (ሆሜር፣ ሄሲኦድ፣ ቀደምት ፈላስፋዎች) ውስጥ በግልፅ ተገልጧል። ነገር ግን በተከታዩ ታሪክ ውስጥ እንኳን, ሥነ-ምግባር እና ሥነ-ምግባር በተለምዶ እንደሚታሰበው አይለያዩም. በህብረተሰቡ ውስጥ ካሉት የሞራል እሴቶች እና አቋሞች እውነተኛ ትግል ጋር በተያያዘ ሥነ-ምግባር ግድየለሽ ፣ ገለልተኛ ሆኖ አይቆይም። ሥነ ምግባርን ብቻ ሳይሆን ሥነ ምግባርንም ያስተምራል። ሥነ ምግባር ሥነ ምግባርን በሚያስተምርበት መጠን፣ ሳይንስ ሆኖ ሳለ፣ በአንድ ጊዜ የአንድ የሕብረተሰብ ክፍል የሞራል ንቃተ ህሊና አካል ይሆናል።
በአሁኑ ጊዜ በህብረተሰቡ ውስጥ የተለያዩ የሰዎች እንቅስቃሴዎችን ለመቆጣጠር የስነምግባር አስፈላጊነት እየጨመረ ነው. ይህ የሆነበት ምክንያት ማህበራዊ ግንኙነቶችን ከመቀየር ጋር በተያያዘ የሙያ ደረጃዎችን በቋሚነት ለማሻሻል ካለው ፍላጎት የተነሳ ነው።
የህብረተሰብ ስነምግባር በሰዎች ባህሪ ውስጥ ፍጹም እውነትን ሊወክል አይችልም። እያንዳንዱ ትውልድ በራሱ ደጋግሞ መፍታት አለበት። ነገር ግን አዳዲስ እድገቶች ያለፉት ትውልዶች በፈጠሩት የሞራል ክምችት ላይ የተመሰረቱ መሆን አለባቸው። ዛሬ የቴክኒካዊ ገጽታዎች ፈጣን እድገት እና የዘገየ ባህላዊ ገጽታዎች ሲኖሩ, የስነምግባር እውቀት ህብረተሰቡን ለማረጋጋት አስፈላጊ መሆኑን መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው. ብልህነት በእውቀት ብቻ ሳይሆን ሌሎችን የመረዳት ችሎታም መሆን አለበት። በሺህ እና በሺህ ትንንሽ ነገሮች ውስጥ እራሱን ያሳያል: በአክብሮት መጨቃጨቅ, በጠረጴዛው ላይ በትህትና, ሌላውን በጸጥታ መርዳት, ተፈጥሮን መንከባከብ, በራስ ዙሪያ ቆሻሻ አለመሆን - በቆሻሻ መጣያ አይደለም. የሲጋራ ጭረቶች ወይም መሳደብ, መጥፎ ሀሳቦች.
// ሳይኮሎጂካል ምርመራዎች / Ed. ኤም.ኬ. አኪሞቫ, ኬ.ኤም. ጉሬቪች. - ሴንት ፒተርስበርግ, 2003. P. 550 - 564. የቅጂ መብት በአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር (ጥር, 1963). እንደገና የታተመ (እና የተስተካከለ) ከአሜሪካዊ ሳይኮሎጂስት (ጥር 1963)፣ በሴፕቴምበር 1965 እና በታህሳስ 1972 ተሻሽሏል። እነዚህ መመዘኛዎች በአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር ባዮግራፊያዊ ኮምፓንዲየም ውስጥም ታትመዋል።
የሥነ ልቦና ባለሙያው ለግለሰብ ክብር እና ክብር ትልቅ ቦታ ይሰጣል. አንድ ሰው ስለራሱ እና ስለ ሌሎች ሰዎች ያለውን ግንዛቤ ለማሻሻል ኃላፊነቱን ይቀበላል. እነዚህን ቃላቶች በመጠበቅ፣ የእሱን እርዳታ የሚሹትን እያንዳንዱን ሰው፣ እንዲሁም የጥናቱ ዓላማ ሊሆን የሚችለውን ማንኛውንም ሰው ወይም እንስሳ ደህንነት ይጠብቃል። እሱ ራሱ ሙያዊ ቦታውን ወይም ግንኙነቱን ብቻ አይጠቀምም, ነገር ግን ሆን ብሎ የድካሙን ፍሬዎች ከእነዚህ የጉልበት ዋጋ ጋር ለማይጣጣም ዓላማ እንዲውል አይፈቅድም. ለምርምር እና ውጤቶችን ሪፖርት ለማድረግ ነፃነትን በመጠየቅ በሚከተሉት ሁኔታዎች ላይ ሀላፊነቱን ይቀበላል-የሚለውን ብቃት ፣የሳይኮዲያግኖስቲክስ ምርመራ መረጃን ሪፖርት በማድረግ ተጨባጭነት እና ለሥራ ባልደረቦቹ እና ለህብረተሰቡ ፍላጎት ትኩረት ይሰጣል ።
መሰረታዊ መርሆች
መርህ 1. ኃላፊነት. በሰዎች መካከል ያለውን የሰው ልጅ መግባባት ለማሻሻል እራሱን የሰጠ የሥነ ልቦና ባለሙያ ለትክክለኛነት እና ለታማኝነት ትልቅ ቦታ ይሰጣል እና ከፍተኛውን የሥራውን ደረጃ ይይዛል.
A. እንደ ሳይንቲስት, የሥነ ልቦና ባለሙያው ግኝቶቹ ጠቃሚ በሆኑበት ቦታ ላይ ምርምር እንዲያካሂድ ማህበረሰቡ እንደሚያስፈልገው ያምናል; ውጤቶቹን አላግባብ የመጠቀም እድልን ለመቀነስ ምርምርውን ያቅዳል; ከአጠቃላይ አተረጓጎም ጋር የማይጣጣሙ የመረጃ ማብራሪያዎችን ሳይጨምር የሥራውን ሪፖርት ያትማል.
ለ. እንደ መምህር፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ ሌሎች ክህሎቶችን እና እውቀትን እንዲያገኙ እና ከፍተኛ የትምህርት ደረጃውን ለመጠበቅ ዋናውን ሀላፊነቱን ይገነዘባል።
ጥ እንደ አንድ ባለሙያ, የሥነ ልቦና ባለሙያው ሥራው ከሌሎች ሰዎች ደህንነት ጋር በቅርበት ሊዛመድ ስለሚችል, ትልቅ ማህበራዊ ሃላፊነትን እንደሚሸከም ያውቃል.
መርህ 2. ብቃት.ደህንነት ከፍተኛ ደረጃሙያዊ ብቃት በሁሉም የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ለህብረተሰቡ እና ለሙያው ፍላጎቶች የሚጋራ ሃላፊነት ነው.
ሀ. ብቃት የሌላቸው ሰዎች የስነ-ልቦና ልምምድ ያበላሻሉ; የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ለህብረተሰቡ ሙያዊ ምክር ለመስጠት ብቁ የሆኑትን በመለየት ህብረተሰቡን ይረዳሉ። የሥነ ልቦና ባለሙያ ወይም የሥነ ልቦና ባለሙያ ነኝ የሚል ሰው የሥነ ምግባር ደረጃዎችን ሲጥስ፣ የመጀመሪያ ደረጃ እውቀት ያላቸው የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሁኔታውን ለማስተካከል ይሞክራሉ። እንዲህ ዓይነቱን ሁኔታ መደበኛ ባልሆነ መንገድ ማስተናገድ በማይቻልበት ጊዜ ተገቢው የአካባቢ፣ የክልል ወይም የአገር ሙያዊ ሥነ-ምግባር፣ ደረጃዎች እና የአሠራር ኮሚቴዎች ትኩረት ይሻሉ።
ለ/ በማንኛውም እንቅስቃሴ ብቁ ናቸው ተብለው የሚታሰቡ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ከአሜሪካ የባለሙያ ሳይኮሎጂ ቦርድ ዲግሪ ያላቸው፣ ወይም በመንግሥት የፈተና ሰሌዳዎች የተሰጠ ፈቃድ ወይም የትምህርት ማስረጃ የያዙ፣ ወይም በመንግሥት የሥነ ልቦና ማኅበራት የተፈጠሩ የሕዝብ ቦርዶች የተሰጡ የትምህርት ማስረጃዎችን የያዙ ናቸው። ራሳቸውን ችለው ለመለማመድ የሚያስፈልጉትን መመዘኛዎች ያላሟሉ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በመመሪያው ልምድ ማግኘት አለባቸው ብቃት ያለው ስፔሻሊስት.
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያው የችሎታውን ወሰን እና የአሰራር ዘዴዎችን ውስንነት ያውቃል እና አገልግሎቶችን አይሰጥም ወይም በግለሰብ አካባቢዎች የተቀመጡ የሙያ ደረጃዎችን የማያሟሉ ቴክኒኮችን አይጠቀምም. በተግባራዊ ተግባራት ላይ የተሰማራ የሥነ ልቦና ባለሙያ የሥራ ባልደረቦቹ ከራሱ አቅም በላይ በሆኑ በሁሉም ችግሮች ላይ የባለሙያ እርዳታ እንዲያገኙ ያግዛቸዋል. ይህ መርህ ለምሳሌ ለህክምና ምርመራ እና ተዛማጅ የህክምና ችግሮችን ለማከም እና ከሌሎች ባለሙያዎች ምክር ወይም ምክክር ለማግኘት መረጃ መሰብሰብ ያስፈልገዋል.
መ) በክሊኒኩ ውስጥ ያለ የሥነ ልቦና ባለሙያ የሥራው ውጤታማነት በአብዛኛው የተመካው በሰዎች መካከል ያለውን መደበኛ ግንኙነት ለመጠበቅ ባለው ችሎታ ላይ መሆኑን፣ የአጭር ጊዜ ወይም የረዥም ጊዜ ለውጦች በራሱ ስብዕና ላይ ይህን ችሎታ ሊያደናቅፉ እና የተሰጠውን ግምገማ ሊያበላሹ እንደሚችሉ ያውቃል። እሱን በሌሎች። ስለዚህ, የግል ችግሮቹ ደካማ ሙያዊ አፈፃፀምን ሊያስከትሉ ወይም ደንበኛውን ሊጎዱ ከሚችሉ ከማንኛውም እንቅስቃሴ ይቆጠባሉ; ቀደም ሲል በእንደዚህ ዓይነት ተግባራት ውስጥ ከተሰማራ ፣ የግል ችግሮቹን ተገንዝቦ ፣ ይህንን ደንበኛ ማገልገሉን መቀጠል ወይም ማቆም እንዳለበት ለመወሰን ብቃት ያለው የባለሙያ እርዳታ ይፈልጋል ።
መርህ 3. የሞራል እና የህግ ደረጃዎች. አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በሥራው ውስጥ ለሚሠራው ማህበረሰብ ማህበራዊ ደንቦች እና የሞራል መስፈርቶች ትብነት ያሳያል; ተቀባይነት ያለው የሞራል እና የህግ ደረጃዎች መጣስ ደንበኞቹን፣ ተማሪዎቹን ወይም የስራ ባልደረቦቹን አሳፋሪ በሆኑ የስብዕና ግጭቶች ውስጥ ሊያሳትፍ እንደሚችል እና ለእርሱም ጎጂ እንደሚሆን ተረድቷል። የራሱን ስምእና የሙያው መልካም ስም.
መርህ 4፡ የተሳሳቱ አመለካከቶች. የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለራሱ ሙያዊ ብቃቶች, ግንኙነቶች እና ግቦች እንዲሁም ስለ ተቋማት እና ድርጅቶች የተሳሳቱ አመለካከቶችን ያስወግዳል.
ሀ/ ሳይኮሎጂስቱ የማይችለውን ነገር በቀጥታ ወይም ከትክክለኛው ብቃቱ የተለየ ሙያዊ ብቃትን በማሳየት ወይም ከማንኛውም ተቋም፣ ድርጅት ወይም ግለሰብ ጋር ያለውን ግንኙነት በማሳሳት እና ዕድሉን አልሰጠም። ለሌሎች ግን በእውነቱ የማይገኙ ግንኙነቶችን ለራሱ ይናገሩ። የሥነ ልቦና ባለሙያው የእሱን ሙያዊ መመዘኛዎች ወይም ግንኙነቶቹን በተሳሳተ መንገድ የሚገልጹትን የሌሎችን አስተያየት የማረም ሃላፊነት አለበት.
ለ/ የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለሌላቸው ባሕርያት በማሳየት ስለተገናኘበት ተቋም ወይም ድርጅት የተሳሳተ ሀሳብ ሊኖራቸው አይገባም።
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ከአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር ወይም ከዲፓርትመንቶቹ ጋር ያለውን ዝምድና ከሚናገረው ጋር ተቃራኒ ለሆኑ ዓላማዎች አይጠቀምም።
መ) የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለ እሱ ያለውን የተሳሳተ ግንዛቤ፣ ለእነሱ ያለውን የኃላፊነት ደረጃ፣ ወይም የዝምድናውን ባህሪ ሊያመጣ በሚችል መልኩ ከማናቸውም አገልግሎቶች ወይም የምርምር ውጤቶች ጋር ራሱን ወይም እራሷን አያይዘውም ወይም አይፈቅድም። .
መርህ 5፡ የህዝብ መግለጫዎች. መገደብ፣ ሳይንሳዊ ጥንቃቄ እና የነባር ዕውቀት ውሱንነት መረዳት ሁሉንም በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ መረጃን ለህዝብ በሚያቀርቡ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች መግለጫዎች ተለይተው ይታወቃሉ።
ሀ. ሳይኮሎጂን ወይም አፕሊኬሽኑን ለደንበኞች ወይም ለህብረተሰቡ የሚተረጉሙ ሳይኮሎጂስቶች በግልፅ እና በጥንቃቄ የመነጋገር ሃላፊነት አለባቸው። ማጋነን ፣ ስሜት ቀስቃሽነት ፣ ላዕላይነት እና ሌሎች የተዛባ መግለጫዎች መወገድ አለባቸው።
ለ. ስለ መረጃ ሲሰጡ የስነ-ልቦና ሂደቶችእና ዘዴዎች፣ በትክክል አጠቃቀማቸው በሰለጠኑ ሰዎች ብቻ ጥቅም ላይ መዋል እንዳለባቸው መግለፅ ይፈልጉ።
ለ. የሬዲዮ ወይም የቴሌቭዥን ሳይኮሎጂስቱ በውጤቱ ግዢ ወይም አጠቃቀም ላይ የንግድ መግለጫዎች ውስጥ አይሳተፉም።
መርህ 6፡ ሚስጥራዊነት. በሥልጠናው ፣ በተግባሩ ወይም በምርምርው ወቅት በስነ-ልቦና ባለሙያ የተገኘውን ስለ አንድ ግለሰብ የመረጃ ደህንነትን ማረጋገጥ የስነ-ልቦና ባለሙያው ዋና ኃላፊነት ነው። አንዳንድ አስፈላጊ ሁኔታዎች እስኪፈጠሩ ድረስ እንዲህ ዓይነቱ መረጃ ለሌሎች አይጋራም.
ሀ. በምስጢር የተቀበሉት መረጃዎች የሚገለጹት በጥንቃቄ ከተገመገመ በኋላ እና በግለሰብ ወይም በህብረተሰብ ላይ ግልጽ እና የማይቀር ስጋት ሲኖር እና ለሚመለከታቸው የሙያ አባላት ወይም የህዝብ መሪዎች ብቻ ነው.
ለ. በክሊኒካዊ ወይም በምክክር ሁኔታ የተገኘ መረጃ፣ እንዲሁም ለህጻናት፣ ተማሪዎች፣ ሰራተኞች ወይም ሌሎች የሚሰጡ ግምገማዎች ለሙያዊ ዓላማ ብቻ እና ከሚመለከታቸው ሰዎች ጋር ብቻ ይወያያሉ። የጽሁፍ እና የቃል ዘገባዎች ከግምገማው ዓላማዎች ጋር የሚጣጣሙ ግኝቶችን የሚያንፀባርቁ መሆን አለባቸው; ህገወጥ የግል ግላዊነት ጥሰትን ለማስወገድ ሁሉም ጥረት መደረግ አለበት።
ለ. ክሊኒካዊ እና ሌሎች ቁሳቁሶች በት / ቤት ትምህርቶች እና ህትመቶች ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉት የርእሶች ማንነት በትክክል ሲደበቅ ብቻ ነው።
መ. ስለግለሰቦች ሙያዊ ግንኙነቶች ምስጢራዊነት ይረጋገጣል. ሚስጥራዊ ሙያዊ መረጃ ለሚመለከተው ግለሰቦች ይፋ የሚሆነው ደራሲው እና ሌሎች አስተዋጽዖ አበርካቾች ፈጣን ፍቃድ ሲሰጡ ነው። የሥነ ልቦና ባለሙያው ደንበኛውን ስለ ሚስጥራዊነት ድንበሮች እንዲያውቅ የማድረግ ሃላፊነት አለበት.
መ. በህትመቶች ላይ የርዕሰ-ጉዳይ ማንነትን መግለጽ የሚፈቀደው ግልጽ ፍቃድ ከተፈጠረ በኋላ ብቻ ነው። መረጃው ያለ መታወቂያ ፈቃድ በሚታተምበት ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው የውጤቶቹን ምንጮች በትክክል የመደበቅ ኃላፊነቱን ይወስዳል።
ሠ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ሚስጥራዊ ውጤቶችን በማከማቸት እና በመጨረሻው ሁኔታ ላይ ምስጢራዊነትን ለማረጋገጥ እርምጃዎችን ይወስዳል።
መርህ 7. የደንበኛ ደህንነት.የሥነ ልቦና ባለሙያው ንጹሕ አቋሙን ያከብራል እና ከእሱ ጋር የሚሠራውን ሰው ወይም ቡድን ደህንነት ይጠብቃል.
ሀ. በኢንዱስትሪ፣ በትምህርት ተቋማት እና በሌሎች የጥቅም ግጭቶች ሊፈጠሩ የሚችሉ የስነ ልቦና ባለሙያ የተለያዩ ቡድኖች, ለምሳሌ በአሰሪዎች እና በሠራተኞች መካከል ወይም በደንበኛ እና በአሰሪው መካከል የሥነ ልቦና ባለሙያን በመጠቀም, የእሱን ግንኙነቶች እና ኃላፊነቶች ባህሪ እና አቅጣጫ ለራሱ የመመስረት እና ስለነዚህ ግዴታዎች ሁሉንም ፍላጎት ላላቸው ቡድኖች የማሳወቅ ግዴታ አለበት.
ለ. በሙያተኛ ሠራተኞች መካከል ግጭት በሚፈጠርበት ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው በዋናነት የደንበኞችን ደህንነት የሚመለከት ሲሆን በሁለተኛ ደረጃ ደግሞ የእራሱን የባለሙያ ቡድን ፍላጎት ይመለከታል.
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ደንበኛው ከእሱ ጥቅም እንደሌለው ግልጽ በሚሆንበት ጊዜ ክሊኒካዊ ልምምድ ወይም ምክክርን ለመገደብ ይሞክራል.
መ/ በቃለ መጠይቅ፣ በፈተና ወይም በግምገማ ወቅት አንድ ግለሰብ ስለ ማንነቱ መረጃ እንዲሰጥ የሚጠይቅ ወይም እንደዚህ ያለ መረጃ እንዲገለጽለት የፈቀደ የሥነ ልቦና ባለሙያ ይህን የሚያደርገው ሰውዬው መሆኑ ከተረጋገጠ በኋላ ነው። ምላሽ መስጠት የቃለ-መጠይቁን ዓላማዎች፣ መፈተሽ ወይም ግምገማ፣ እና መረጃው ጥቅም ላይ የሚውልባቸውን መንገዶች ሙሉ በሙሉ ያውቃል።
E. ግምገማ በሚያስፈልግበት ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው ለደንበኛው ደህንነት ያለው ሃላፊነት ይህ ኃላፊነት በባለሙያው እስኪወሰድ ድረስ ወይም ክለሳውን ከሚሰጠው የስነ-ልቦና ባለሙያ ጋር ያለው ግንኙነት በጋራ ስምምነት እስከሚወሰን ድረስ ይቀጥላል. በማጣቀሻዎች ውስጥ ግብረመልስ, ምክክር እና የመሳሰሉትን በሚጠቁሙ ሁኔታዎች እና ደንበኛው አስተያየቱን እምቢ ባለበት ሁኔታ, የሥነ ልቦና ባለሙያው ትኩረቱን ወደ እሱ (ደንበኛው), የስነ-ልቦና ባለሙያው እና ሙያው ላይ ሊደርስ የሚችለውን ጉዳት በጥንቃቄ ይስባል. ከግንኙነታቸው ቀጣይነት.
ሠ. የሥነ ልቦና ባለሙያ ለዲዳክቲክ፣ ለምድብ ወይም ለምርምር ዓላማዎች የሥነ ልቦና ፈተናዎችን መጠቀም የሚያስፈልገው ፈተናዎቹና ውጤታቸው በሙያዊ መንገድ ጥቅም ላይ መዋሉን በማስጠንቀቅ ርዕሰ ጉዳዩን ይጠብቃል። ሰ. ስሜትን የሚነካ ይዘት ለተማሪው ሲቀርብ፣ በተጨባጭ ውይይት ይደረግበታል እና የሚነሱ ችግሮችን ገንቢ በሆነ መልኩ ለመቆጣጠር ጥረት ይደረጋል።
3. ደንበኛውንም ሆነ የሥነ ልቦና ባለሙያውን ከተጨባጭ እና ከሚታሰበው ጉዳት፣ ሙያውንም ከፍርድ ለመጠበቅ ለክሊኒካዊ ሥራ ተገቢውን አካባቢ ለመስጠት ጥንቃቄ መደረግ አለበት።
I. ለሕክምና ዓላማዎች የተለመዱ መድሃኒቶችን ሲጠቀሙ, የሥነ ልቦና ባለሙያው ሐኪሙ ከእሱ ጋር በመተባበር ለደንበኛው ተገቢውን ዋስትና እንዲሰጥ ልዩ ጥንቃቄ ማድረግ አለበት.
መርህ 8. ከደንበኛው ጋር ያለ ግንኙነት. የሥነ ልቦና ባለሙያው ደንበኛው ወደዚህ ግንኙነት ለመግባት በሚወስነው ውሳኔ ላይ ተጽእኖ ሊያሳድር ስለሚችለው ግንኙነት ዋና ዋና ገፅታዎች ለወደፊቱ ደንበኛውን ያሳውቃል.
ሀ. በደንበኛው ውሳኔ ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩ የሚመስሉ የግንኙነቶች ገፅታዎች ቃለ መጠይቁን መቅዳት፣ የቃለ መጠይቅ ቁሳቁሶችን ለስልጠና ዓላማዎች መጠቀም እና ሌሎች ቃለ መጠይቅ ሲደረግላቸው መመልከትን ያካትታሉ።
ለ/ ደንበኛው ራሱ ሁኔታውን ለመገምገም ብቃት ከሌለው (ለምሳሌ እንደ ልጅ) ለደንበኛው ተጠያቂው ሰው ግንኙነቱን ሊነኩ የሚችሉ ሁኔታዎችን ያሳውቃል.
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያ ብዙውን ጊዜ ከቤተሰቡ አባላት፣ ከቅርብ ጓደኞቹ፣ ከጓዶቻቸው እና ከሌሎች ሰዎች ጋር በዚህ የሁለት ግንኙነቶች ደህንነታቸው ሊታወክ የሚችል ሙያዊ ግንኙነት አይፈጥርም።
መርህ 9. ግላዊ ያልሆነ አገልግሎት. ለምርመራ ዓላማዎች፣ ለሕክምና ወይም ለግል ምክክር የሚሰጡ የስነ-ልቦና አገልግሎቶች የሚቀርቡት ከሙያዊ ግንኙነት አንፃር ብቻ ሲሆን በሕዝብ ንግግሮች ወይም ሠርቶ ማሳያዎች፣ በጋዜጣ ወይም በመጽሔት ማስታወቂያዎች፣ በራዲዮ ወይም በቴሌቪዥን ፕሮግራሞች፣ በፖስታ ወይም በሌሎች ተመሳሳይ መንገዶች አይሰጡም።
ግምገማው ካልሆነ በቀር በፖስታ ብቻ በቀረበ የፈተና መረጃ መሰረት ሰውን ሪፖርት ማድረግ ወይም መምከር ኢ-ምግባር የጎደለው ነው። ዋና አካልበደንበኛው እና በኩባንያው መካከል ያለው የረጅም ጊዜ ግንኙነት ፣ ውጤቱም አማካሪው የሥነ ልቦና ባለሙያ ስለ ደንበኛው የግል ዕውቀትን ያገኛል ፣ እናም በዚህ ምክንያት የጽሑፍ ግምገማው ግቦቹን ትክክለኛነት ያረጋግጣል ፣ እንዲሁም በደንበኛው ትክክለኛ ትርጓሜ።
እነዚህ መልእክቶች ስለ አንድ ሰው የግል ባህሪያት ዝርዝር ትንታኔ መያዝ የለባቸውም, ይህም የሚቻለው በዚህ ጉዳይ ላይ በጥንቃቄ ቃለ መጠይቅ ከተደረገ በኋላ ብቻ ነው. እነዚህ ግንኙነቶች የግለሰቡን ሥራ ወይም አቋም በተመለከተ ከሳይኮሎጂስቱ ስለ ኩባንያው የሥራ መስፈርቶች እውቀት በላይ የሆኑ ልዩ ምክሮችን መስጠት የለባቸውም። መልእክቶች እንደ የሥራ ታሪክ ግምገማዎች ፣ የማጣቀሻዎች ምርመራ እና ከኩባንያው ጋር ያለፉ አገልግሎቶችን የኩባንያውን ፍላጎት ለማካሄድ ገደቦችን ሊያመለክቱ አይገባም ።
መርህ 10፡ የአገልግሎት ማስታወቂያዎች።የሥነ ልቦና ባለሙያው ለሙያ አገልግሎት ብቁነቱን ለማሳወቅ ከንግድ መስፈርቶች ይልቅ ሙያዊን ያከብራል።
ሀ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ለግለሰብ ምርመራ ወይም ሕክምና ለመስጠት ደንበኞችን በቀጥታ አይጠይቅም።
ለ. የግለሰብ መረጃበስልክ መጽሃፍቶች ውስጥ በስም የተገደቡ ናቸው, ሙያዊ ደረጃ ያገኙ, የዲፕሎማ ደረጃ, አድራሻ እና የስልክ ቁጥር. በተጨማሪም የስነ-ልቦና ባለሙያው በሚለማመዱበት መስክ ውስጥ በጥቂት ቃላት ውስጥ ፍቺን ሊይዝ ይችላል, ለምሳሌ, የልጆች አያያዝ, ስብዕና ምርጫ, የኢንዱስትሪ ሳይኮሎጂ. ስለ እሱ መልእክቶች የተወሰኑ ተግባራትበጣም ልከኞች ናቸው.
ለ. ለግለሰብ የግል አሠራር ማስታወቂያ ስም፣ የሙያ ደረጃ፣ የዲፕሎማ ወይም የትምህርት ደረጃ፣ አድራሻ፣ የስልክ ቁጥር፣ የሥራ ሰዓት እና የአገልግሎቶች ዓይነቶችን አጭር ማብራሪያ በመግለጽ ብቻ የተገደበ ነው። የኤጀንሲው ማስታዎቂያዎች ብቃታቸው ያላቸውን የአገልግሎት ሰራተኞች ስም ሊያካትቱ ይችላሉ። አለበለዚያ የድርጅቱ ትክክለኛ ባህሪ መኖሩን ለማረጋገጥ እንደ ግለሰብ ማስታወቂያዎች ተመሳሳይ ደረጃዎችን ያሟላሉ.
መ. ክሊኒካዊ ያልሆኑ ሙያዊ አገልግሎቶችን የሚያስተዋውቅ የሥነ ልቦና ባለሙያ ወይም ኤጀንሲ አገልግሎቶቹን የሚገልጹ ብሮሹሮችን ሊጠቀም ይችላል ነገር ግን አይገመግምም። ወደ ባለሙያዎች, ትምህርት ቤቶች, የንግድ ድርጅቶች, የመንግስት ኤጀንሲዎች እና ሌሎች ተመሳሳይ ድርጅቶች ሊላኩ ይችላሉ.
ሠ. በብሮሹሩ ውስጥ "ከተጠገቡ ሰዎች የተሰጡ ምክሮች" መጠቀም ተቀባይነት የለውም. በስነ-ልቦና ባለሙያው የሚሰጡት አገልግሎቶች ተፈጥሮ ወይም ውጤታማነት ከተሳሳተ ነፃ የአገልግሎት እውቀትን መስጠት ተቀባይነት የለውም። አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ልዩ መሣሪያዎች እንዳሉት ወይም ሌሎች የሌላቸው ልዩ ችሎታዎች እንዳሉት የይገባኛል ጥያቄዎች የሚቀርቡት በሳይንስ የተረጋገጠው የእነዚህ ልዩ ዘዴዎች ወይም መሣሪያዎች ውጤታማነት ሲረጋገጥ ብቻ ነው።
E. የሥነ ልቦና ባለሙያው የደንበኛውን የተጋነኑ ሀሳቦች ስለተሰጠው አገልግሎት ውጤታማነት መደገፍ (በችሎታው እንኳን ቢሆን) መደገፍ የለበትም. ስለ አገልግሎቶች ውጤታማነት ለደንበኛው የሚሰጡ መግለጫዎች የሥነ ልቦና ባለሙያው ውጤቶቹን በሙያዊ ትክክለኛ ህትመት እና በፕሮፌሽናል ጆርናል ውስጥ ትርጓሜያቸውን ለደንበኛው ማነሳሳት ከሚፈልጉት በላይ መሆን የለበትም.
መርህ 11. የፕሮፌሽናል ግንኙነቶች. የሥነ ልቦና ባለሙያ በስነ-ልቦና እና በሌሎች ሙያዎች ውስጥ ላሉ ባልደረቦች በቅንነት ይሠራል።
ሀ/ እያንዳንዱ የማህበሩ አባል በአግባቡ ከተቋቋመው ሳይንሳዊ እና ሙያዊ ስነ-ምግባር እና ስነምግባር ኮሚቴ ጋር በመሆን ስራውን በአግባቡ በመወጣት ጥያቄዎችን በተመጣጣኝ ፍጥነት እና ሙሉነት በመመለስ መተባበር አለበት። ለጥያቄዎች ምላሽ ለመስጠት ከ30 ቀናት በላይ የሚወስድ አባል “በምክንያታዊ ፈጣን” እርምጃ እንደወሰደ በማሳየት ይጫናል።
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ብዙውን ጊዜ አይሰጥም ሙያዊ አገልግሎቶችከነዚህ ጉዳዮች በስተቀር ከሌሎች ባለሙያዎች የስነ-ልቦና እርዳታ የሚቀበል ሰው; ከሁለተኛው ጋር ስምምነቶች ሲኖሩ ወይም ደንበኛው ከሌሎች ባለሙያዎች ጋር ያለው ግንኙነት ሲያልቅ.
ለ. ለደንበኞች እና ለሥራ ባልደረቦች ደኅንነት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በአጠቃላይ የአሠራር ወይም የጋራ እንቅስቃሴዎች የግንኙነታቸውን ውሎች እና ሊኖሩ የሚችሉትን ገደቦች በተመለከተ በተደራጀ እና ግልጽ በሆነ መንገድ መስማማት አስፈላጊ ነው. እንደ ሌሎች የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ቀጣሪ ሆነው የሚያገለግሉ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የመጫወቻ ሜዳውን የማስተካከል ኃላፊነት አለባቸው።
መርህ 12. ክፍያ. በሙያዊ ልምምድ ውስጥ ያሉ የፋይናንስ ጉዳዮች የደንበኞችን እና የሙያውን ፍላጎቶች በሚያራምዱ የሙያ ደረጃዎች መሰረት ናቸው.
ሀ. ለሙያዊ አገልግሎቶች ዋጋዎችን ሲወስኑ, የሥነ ልቦና ባለሙያው ሁለቱንም የደንበኛውን የመክፈል አቅም እና ሌሎች ተመሳሳይ እንቅስቃሴዎች ላይ የተሰማሩ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሚከፍሉትን ዋጋ በጥንቃቄ ይመረምራል. እሱ ትንሽ ወይም ምንም የሚያገኘውን ሥራ ለማዋጣት ፈቃደኛ ነው።
ለ. ደንበኛው ለሙያዊ አገልግሎት እምቢ ሲል ምንም ክፍያ ወይም ቅናሽ፣ ወይም ሌላ የክፍያ ዓይነት አይሰጥም።
ለ. በክሊኒክ ወይም በምክክር ውስጥ ያለ የሥነ ልቦና ባለሙያ ከደንበኛ ጋር ያለውን ግንኙነት ማንኛውንም ዓይነት የንግድ ድርጅቶችን ለግል ወይም ለኤጀንሲ ጥቅም አይጠቀምም።
መ. አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በተቋሙ ወይም በኤጀንሲው አማካይነት አገልግሎቶቹን የማግኘት መብት ካገኘ ሰው ጋር ለሙያ ሥራ የግል ክፍያ ወይም ክፍያ አይቀበልም። የማንኛውም ኤጀንሲ ተግባራት ልዩ ባህሪያት በተወሰነ ደረጃ ለሠራተኞቻቸው ከደንበኞቻቸው ጋር በግል ሥራ ላይ አስተዋፅኦ ሊያደርጉ ይችላሉ, እና በእነዚህ ሁኔታዎች ደንበኛው በእሱ ላይ ስለሚኖረው ተጽእኖ ሙሉ በሙሉ ማሳወቅ አለበት.
መርህ 13፡ የፈተናውን አለመግለጽ. ሳይኮሎጂካል ፈተናዎችእና ሌሎች የምርምር ዘዴዎች, እሴታቸው በከፊል በርዕሰ-ጉዳዩ አለማወቅ ላይ የተመሰረተ ነው, የምርምር መንገዱን እራሱ ውድቅ ለማድረግ በሚያስችል መልኩ በታዋቂ ህትመቶች ውስጥ አልተባዙም ወይም አልተገለጹም. የእንደዚህ አይነት ዘዴዎች መዳረሻ ለእነሱ ሙያዊ ፍላጎት ላላቸው እና አጠቃቀማቸው ዋስትና ላላቸው ሰዎች ብቻ ነው.
ሀ/ ከፈተናዎች ጋር የሚመሳሰሉ የችግሮች ምሳሌዎች በውይይት ወቅት በታዋቂ መጣጥፎች እና በሌሎች ቦታዎች ሊባዙ ይችላሉ፣ ነገር ግን ፈተናዎቹ እራሳቸው እና በእነሱ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ችግሮች ከሙያዊ ህትመቶች በስተቀር በየትኛውም ቦታ አይታተሙም።
ለ. ልዩ ይዘቶቻቸውን ወይም መሰረታዊ መርሆቻቸውን ለሰፊው ህዝብ በመግለጽ ዋጋቸው ሊጠፋ የሚችል ከሆነ የስነ ልቦና ባለሙያው የስነ ልቦና ፈተናዎችን እና ሌሎች የምርምር ዘዴዎችን እንዲሁም የማስተማሪያ ዘዴዎችን የመቆጣጠር ሃላፊነት አለበት።
መርህ 14፡ የፈተና ትርጓሜ. የፈተና ውጤቶች፣ ልክ እንደ የሙከራ ቁሳቁሶች፣ በትክክል መተርጎም እና መጠቀም ለሚችሉ ግለሰቦች ብቻ ይሰራጫሉ።
ሀ. ከወላጆች ጋር ለመነጋገር ወይም በትምህርት ቤቶች፣ በሕዝባዊ ተቋማት እና በኢንዱስትሪ ውስጥ ያሉ ግለሰቦችን ለመገምገም የታቀዱ ቁሳቁሶች ለግለሰቡ አስተያየት ወይም ምክር ለመስጠት ብቃት ባላቸው የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ወይም አማካሪዎች በጥንቃቄ ይመረመራሉ።
ለ. የፈተና ውጤቶች እና ሌሎች ለግምገማ ወይም ለመመዘኛነት የሚያገለግሉ መረጃዎች ለተሳሳተ ትርጓሜ ወይም አላግባብ መጠቀምን በሚከላከል መልኩ ለአሰሪዎች፣ ዘመዶች እና ሌሎች ፍላጎት ላላቸው ሰዎች ይነገራሉ። የፈተና ውጤቶች ትርጓሜ ብዙውን ጊዜ ከነጥቡ ይልቅ ሪፖርት ይደረጋል።
ለ. የፈተና ውጤቶች ራሳቸው ለወላጆች ወይም ተማሪዎች ሲነገሩ፣ ተገቢ መሳሪያዎች እና ለትርጉም መመሪያዎች ታጅበው ይመጣሉ።
መርህ 15፡ የፈተናው ህትመት።የሥነ ልቦና ፈተናዎች ለንግድ ኅትመቶች የሚቀርቡት በሙያቸው ለሚያቀርቡ አሳታሚዎች ብቻ ነው እና እነሱን ለመጠቀም ብቁ ለሆኑ ብቻ ያሰራጫሉ።
ሀ. የፈተናዎችን ግንባታ እና ደረጃ የማውጣት ዘዴዎችን የሚገልጹ እና የትክክለኛነት ምርምርን የሚያጠቃልሉ የፈተና ማኑዋሎች፣ የፈተና መመሪያዎች እና ሌሎች አስፈላጊ የፈተና መጽሃፎችን ያቅርቡ።
ለ. መመሪያው ፈተናው የተነደፈባቸውን ቡድኖች እና ጥቅም ላይ እንዲውል የሚመከርባቸውን ዓላማዎች ያመለክታሉ። የአስተማማኝነቱ ገደቦች እና ምርምር የጎደለባቸው ወይም በቂ ያልሆኑባቸው የትክክለኛነት ገጽታዎችም ተጠቁመዋል። በተለይም መመሪያው ሊደረጉ የሚችሉ ነገር ግን በበቂ ሁኔታ ያልተደገፉ ትርጓሜዎችን ያስጠነቅቃል።
ለ. ካታሎግ እና ማኑዋል ፈተናውን በትክክል ለመተርጎም የሚያስፈልጉትን የሥልጠና ደረጃ እና ሙያዊ ብቃቶችን ያመለክታሉ።
መ. መመሪያው እና ተጓዳኝ ሰነዶች በአካዳሚክ እና ስነ-ልቦናዊ ፈተና ደረጃዎች ውስጥ የተቀመጡትን መርሆዎች ግምት ውስጥ ያስገባሉ.
ሠ. የሙከራ ማስታወቂያዎች ከስሜታዊ እና አሳማኝ ሳይሆን ተጨባጭ እና ገላጭ ናቸው።
መርህ 16፡ በምርምር ውስጥ ያሉ ጥንቃቄዎች።የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለ ተገዢዎቹ ማለትም ለእንስሳትም ሆነ ለሰው ደህንነት ኃላፊነቱን ይወስዳል።
ምርምር ለማካሄድ የሚወስነው ውሳኔ የስነ ልቦና ሳይንስን እና የሰውን ደህንነት እንዴት በተሻለ ሁኔታ ማሳደግ እንደሚቻል በግለሰብ የስነ-ልቦና ባለሙያ አሳቢነት ላይ የተመሰረተ መሆን አለበት። ኃላፊነት ያለው የሥነ ልቦና ባለሙያ ይመዝናል አማራጭ መንገዶች, ይህም የአንድን ሰው ጉልበት እና ሀብቶች ለመገምገም ሊያገለግል ይችላል. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ምርምር ለማካሄድ ሲወስኑ በእነርሱ ውስጥ ለሚሳተፉ ሰዎች አክብሮት እና ክብራቸውን እና ደህንነታቸውን በመጠበቅ እነዚያን ጥናቶች ማካሄድ አለባቸው. ሊከተሏቸው የሚገቡት መርሆች በጥናቱ ጊዜ ሁሉ የተመራማሪውን የሥነ ምግባር ኃላፊነት ከመጀመሪያ ውሳኔ ጀምሮ የውጤቶቹን ምስጢራዊነት ለማረጋገጥ አስፈላጊ የሆኑትን እርምጃዎች በግልጽ ያሳያሉ።
እነዚህ መርሆዎች በአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር በተጠየቀው የሰው ልጅ ጉዳዮች ላይ ምርምር ለማድረግ በመጨረሻው የስነምግባር መመሪያዎች አውድ ውስጥ መተርጎም አለባቸው።
ሀ. ሥራ ሲያቅድ መርማሪው ሰብዓዊ ጉዳዮችን በሚያካትተው ምርምር በእነዚህ መርሆዎች ላይ ተመርኩዞ የሥነ ምግባር ብቃቱን በጥንቃቄ የመገምገም የግል ኃላፊነት አለበት። ይህ ግምገማ ከሳይንሳዊ እና ሰብአዊ ጠቀሜታ አንፃር ሲታይ ከመሠረታዊ መርሆች መውጣትን የሚያመላክት እስከሆነ ድረስ መርማሪው የሥነ-ምግባር ምክር የማግኘት እና የበለጠ ጥብቅ ጥንቃቄዎችን በማድረግ በህዝቦች ውስጥ የሚሳተፉትን ሰዎች መብት ለማስከበር ከፍተኛ ኃላፊነት ይወስዳል። ምርምር.
ለ. በምርምር ውስጥ ተቀባይነት ያላቸው የሥነ ምግባር ልምዶችን የማቋቋም እና የማቆየት ኃላፊነት ሁል ጊዜ በግለሰብ ተመራማሪው ላይ ነው። ተመራማሪው በሁሉም ሰራተኞች, የምርምር ረዳቶች, ተማሪዎች እና ቴክኒካል ሰራተኞች የምርምር ተሳታፊዎችን የስነ-ምግባር አያያዝ ሃላፊነት አለበት, ሁሉም ግን ተጓዳኝ ኃላፊነቶች አሏቸው.
ለ. የሥነ ምግባር ልምምድ ተመራማሪው አንድ ሰው ለመሳተፍ ባለው ፍላጎት ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ ተብለው የሚጠበቁትን ሁሉንም የጥናቱ ባህሪያት ለተሳታፊዎች ማሳወቅ እና እንዲሁም ተሳታፊው የሚጠይቃቸውን ሌሎች የጥናቱ ገጽታዎችን እንዲያብራራ ይጠይቃል። ለርዕሰ ጉዳዩ ሙሉ ማብራሪያ አለመስጠት ለተመራማሪው የጥናት ተሳታፊውን ደህንነት እና ክብር ለማረጋገጥ የበለጠ ኃላፊነት ይጥልበታል።
መ. ግልጽነት እና ታማኝነት በተመራማሪው እና በተመራማሪው መካከል አስፈላጊ ባህሪያት ናቸው። የጥናቱ ዘዴያዊ መስፈርቶች ምስጢራዊነትን ወይም ማታለልን አስፈላጊ ካደረጉ ተመራማሪው ተሳታፊው ለዚህ ምክንያቶች መረዳቱን እና በመካከላቸው ያለውን የቀድሞ ግንኙነት እንዲመልስ ማድረግ አለበት.
ሠ. የሥነ ምግባር ልምምድ አጥኚው የግለሰቡን መብት በማንኛውም ጊዜ የመከልከል ወይም የማቋረጥ መብትን እንዲያከብር ይጠይቃል። የዚህን መብት አጠቃቀም የማረጋገጥ ሃላፊነት የተመራማሪው ቦታ ከተሣታፊው ከፍ ያለ ከሆነ ልዩ ጥንቃቄ ይጠይቃል. ይህንን ለመገደብ የተደረገው ውሳኔ የምርምር ተሳታፊዎችን ክብር እና ደህንነት ለማረጋገጥ በተመራማሪው ላይ የበለጠ ኃላፊነት ይሰጣል።
ሠ. በሥነ ምግባር ተቀባይነት ያለው ጥናት በተመራማሪው እና በተመራማሪው መካከል ግልጽ እና ፍትሃዊ ስምምነት በማቋቋም የእያንዳንዱን ሀላፊነት በማብራራት ይጀምራል። ተመራማሪው በዚህ ስምምነት ውስጥ የተካተቱትን ሁሉንም ቃል ኪዳኖች እና ግዴታዎች ማክበር ይጠበቅበታል።
G. የስነምግባር መስፈርቶችን የሚያከብር ተመራማሪ የምርምር ተሳታፊዎችን ከአካላዊ እና አእምሮአዊ ምቾት ማጣት፣ ጉዳት እና አደጋ ይጠብቃል። የእንደዚህ አይነት መዘዞች ስጋት ካለ, ተመራማሪው ተሳታፊዎችን ማሳወቅ, ከመቀጠላቸው በፊት ፈቃዳቸውን ማግኘት እና ጎጂ ውጤቶችን ለመቀነስ ሁሉንም እርምጃዎች መውሰድ አለባቸው. በተሳታፊዎች ላይ ከባድ እና ዘላቂ ጉዳት ሊያስከትሉ የሚችሉ የምርምር ዘዴዎች ጥቅም ላይ መዋል የለባቸውም።
3. መረጃ ከተሰበሰበ በኋላ የስነ-ምግባር ልምምድ አጥኚው ስለ ጥናቱ ባህሪ ሙሉ ማብራሪያ ለተሳታፊው እንዲሰጥ እና በዚህ ላይ የሚፈጠሩ የተሳሳቱ አመለካከቶችን እንዲያስተካክል ይጠይቃል። የምርምር ሳይንሳዊ ወይም ሰብአዊ ጠቀሜታ ማብራሪያን መዘግየትን ወይም መረጃን መከልከልን የሚያረጋግጥ ከሆነ ተመራማሪው ርእሰ ጉዳዮችን በምርምርው ምንም ጎጂ ውጤት እንዳላገኙ የማረጋገጥ ልዩ ኃላፊነት አለባቸው።
I. የምርምር ዘዴዎች ለተሳታፊው የማይፈለጉ ውጤቶችን ሊያስከትሉ የሚችሉ ከሆነ, ተመራማሪው እነሱን ለመለየት እና እነሱን ለማስወገድ ወይም ለማረም ሃላፊነት አለበት; የረጅም ጊዜ ውጤቶችን በተመለከተም ተመሳሳይ ነው.
K. በጥናቱ ወቅት ስለ ተሳታፊዎች የተገኘው መረጃ ሚስጥራዊ ነው. ሌሎች እንደዚህ ያሉ መረጃዎችን የማግኘት እድል ካለ, የስነ-ምግባር ልምምድ ይህ እድል, ምስጢራዊነትን ለማረጋገጥ ከሚወሰዱ እርምጃዎች ጋር, ለተሳታፊው እንዲገለጽ ይጠይቃል; ይህ ማብራሪያ በመረጃ ላይ የተመሰረተ ስምምነትን ለማግኘት በሂደቱ ውስጥ ካሉት ነጥቦች ውስጥ አንዱ ነው።
ኬ. በምርምር ውስጥ እንስሳትን የሚጠቀም የሥነ ልቦና ባለሙያ የእንስሳት ምርምር የጥንቃቄ እና ደረጃዎች ኮሚቴ የተቋቋመውን እና በአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር ተቀባይነት ያለው የእንስሳት ህክምና መመሪያዎችን በጥብቅ ይከተላል።
ኤም. የሙከራ መድሃኒቶችን የሚያካትቱ የሰዎች ምርምር እንደ ክሊኒኮች, ሆስፒታሎች, ወይም የርእሶችን ደህንነት በሚያረጋግጡ ልዩ ሁኔታዎች ውስጥ ብቻ መከናወን አለበት.
መርህ 17. የሕትመቶች አስፈላጊነት. ትርጉሙ ለሕትመቱ አስተዋፅዖ ያደረጉ ግለሰቦችን የሚያመለክት ሲሆን በተሳትፎቸው መጠን እና በእሱ መሠረት ብቻ ይወሰናል.
ሀ. በበርካታ ግለሰቦች የተደረጉ ዋና ዋና ሙያዊ አስተዋፅኦዎች አጠቃላይ ፕሮጀክት፣ እንደ አብሮ ደራሲነት ይቆጠራሉ። ለሕትመቱ መሠረታዊ አስተዋፅዖ ያበረከተው ሞካሪ ወይም ደራሲ በዝርዝሩ ውስጥ በቅድሚያ ተቀምጧል።
ለ. ሙያዊ ተፈጥሮ ያላቸው ጥቃቅን አስተዋፅኦዎች፣ ዋና ዋና ቀሳውስት እና ሌሎች ሙያዊ ስራዎች እና ሌሎች ጥቃቅን የተሳትፎ ዓይነቶች በግርጌ ማስታወሻዎች ወይም በመግቢያው ላይ ተዘርዝረዋል።
ለ. በልዩ ጥቅስ፣ በጥናቱ ወይም በሕትመቱ ላይ ቀጥተኛ ተጽእኖ ያላቸውን ያልታተሙ እና የታተሙ ጽሑፎች እውቅና ተሰጥቷቸዋል።
መ. የሌሎች ደራሲያንን ሥራ ያጠናከረ እና የሚያስተካክል የሥነ ልቦና ባለሙያ የሲምፖዚየም ወይም የሥራ ስብስቦችን ሂደት በሲምፖዚየሙ ወይም በኮሚቴው እና በስሙ እንደ ሲምፖዚየም ሊቀመንበር ወይም አርታኢ ከሌሎች ተሳታፊዎች ስም ጋር ያትማል።
መርህ 18፡ ለድርጅቱ ሃላፊነት።የሥነ ልቦና ባለሙያው ከእሱ ጋር የተያያዘውን ተቋም ወይም ድርጅት መብትና ስም ያከብራል.
ሀ. በስነ-ልቦና ባለሙያው በድርጅቱ ልዩ መመሪያ ውስጥ ቀጣይነት ያለው ሥራው አካል ሆኖ የሚያዘጋጃቸው ቁሳቁሶች የድርጅቱ ንብረት ናቸው. እነዚህ ቁሳቁሶች በስነ-ልቦና ባለሙያው በድርጅታቸው ፈቃዶች፣ መብቶች እና ሌሎች ፖሊሲዎች መሰረት እንዲጠቀሙ ወይም እንዲታተሙ ተደርገዋል።
ለ. ከተቋሙ ተግባራት ጋር ሁለተኛ ደረጃ ተዛማጅነት ያላቸው እና የሥነ ልቦና ባለሙያው የግለሰባዊ ሃላፊነት የተሸከመባቸው ሌሎች ቁሳቁሶች ተቋሙ ለእነሱ ምንም አይነት ሃላፊነት ሳይወስድ ታትሟል።
መርህ 19፡ የማስተዋወቂያ እንቅስቃሴዎች።የስነ-ልቦና መሳሪያዎች፣ መጽሃፎች እና ሌሎች ለንግድ ሽያጭ የሚውሉ ምርቶችን ከመፍጠር ወይም ከማሰራጨት ጋር የተያያዘ የስነ ልቦና ባለሙያ መሳሪያዎቹ፣ መጽሃፎቹ እና ሌሎች ምርቶች በሙያዊ እና በተጨባጭ መንገድ እንዲቀርቡ የማድረግ ሃላፊነት አለበት።
ሀ. ለአፈጻጸም፣ ለጥቅም እና ለውጤቶች የይገባኛል ጥያቄዎች በሳይንሳዊ መንገድ የተመሰረቱ ናቸው።
ለ. የሥነ ልቦና ባለሙያው የስነ-ልቦና ምርቶችን ለንግድ ብዝበዛ የፕሮፌሽናል መጽሔቶችን አይጠቀምም, እና የሥነ ልቦና ባለሙያ-አርታዒው ከእንደዚህ አይነት አላግባብ መጠቀምን ይጠብቃቸዋል.
ለ. የስነ-ልቦና ባለሙያ በሳይኮሎጂካል ምርቶች ሽያጭ ወይም አጠቃቀም ላይ የገንዘብ ፍላጎት ያለው እነዚያን ምርቶች ለማስተዋወቅ ከፍላጎት ጋር ሊፈጠሩ የሚችሉ ግጭቶችን ይገነዘባል እና ሙያዊ ኃላፊነቱን እና ግቦቹን ከማበላሸት ይቆጠባል።
ተማሪው ይህንን ርዕስ በመቆጣጠር የሚከተሉትን ማድረግ አለበት:
ማወቅ
- በውጭ አገር እና በሩሲያ ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሥራ የሥነ ምግባር ደንቦች እና ደረጃዎች;
- ደንቦችየሥነ ልቦና ባለሙያ እንቅስቃሴዎችን መቆጣጠር;
መቻል
- በመመዘኛዎቹ ውስጥ የተቀመጡትን መስፈርቶች በተግባር ላይ ማዋል ሙያዊ እንቅስቃሴየሥነ ልቦና ባለሙያ;
- በሙያዊ ልምምድ ውስጥ የስነምግባር ግጭትን መመርመር እና በተሳካ ሁኔታ መፍታት;
የራሱ
- የስነ-ልቦናዊ ልምምድ የስነ-ምግባር መርሆዎች እና ውጤታማነቱን ለመጨመር በሙያዊ እንቅስቃሴዎችዎ ውስጥ ይጠቀሙባቸው;
- በሙያዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ የሚነሱ የስነምግባር አለመግባባቶችን እና ግጭቶችን ለመፍታት ቴክኖሎጂዎች.
በውጭ አገር ለሚሠሩ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሥነ ምግባር ደንቦች እና ደረጃዎች
ሥነ ምግባራችን በዘፈቀደ መጠን፣ የሕግ የበላይነትን መንከባከብ አስፈላጊ ነው።
ኤፍ ሺለር
ሳይኮሎጂካል ልምምድ ልዩ ባለሙያተኛ ሙያዊ ሥነ ምግባርን እና ሥነ ምግባርን ፣ የሰውን ልጅ ማንነት እና ሥነ ልቦናዊ መስተጋብር ይዘትን መፍጠር እና ማቆየት እና ለማቅረብ በባህሪው ፣ በሀሳቡ እና በስሜቱ ላይ ያለውን ተፅእኖ የሚያረጋግጥ ልዩ የስነምግባር ደንብ ይፈልጋል ። በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታ ውስጥ የስነ-ልቦና እርዳታ.
መዝገበ ቃላት ውስጥ ተግባራዊ ሳይኮሎጂስት» የሚከተለው የፕሮፌሽናል ሥነ-ምግባር ትርጉም ተሰጥቷል፡- "የሙያ ሥነ-ምግባር- በስነ-ልቦና ባለሙያው ልዩ የሞራል መስፈርቶች ፣ የባህሪ ደንቦች ከደንበኞች ፣ ከሥራ ባልደረቦች ፣ ከሳይንሳዊ ማህበረሰብ እና ከርዕሰ-ጉዳዮች ፣ ምላሽ ሰጭዎች ፣ የስነ-ልቦና እርዳታ ከሚፈልጉ ሰዎች ጋር ባለው ሙያዊ እንቅስቃሴ ውስጥ መተግበር።
የሥነ ልቦና ባለሙያ ሙያዊ ሥነ ምግባር ቁጥጥር ይደረግበታል የስነምግባር ደረጃዎች, ይህም ኮድ ነው.
"ኮድ" የሚለው ቃል ትርጓሜ አሻሚ ነው. የክብር፣ የሞራል ሥርዓት፣ የሞራል ሥርዓት አለ። የሥነ ምግባር መርሆዎችን፣ መብቶችንና ኃላፊነቶችን፣ የተለያዩ ተግባራትን እና ባለሙያዎች ሊከተሏቸው የሚገቡ የሥነ ምግባር ደረጃዎችን የሚዘረዝሩ የሥነ ምግባር ሕጎች የሚዘጋጁት በሙያተኛና በሕዝብ ድርጅቶች ነው።
በ "Brockhaus እና Efron ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት" ውስጥ "ኮድ" የሚለው ቃል "በህግ አውጭው ቅርንጫፍ የተሰጠ መምሪያ ወይም አጠቃላይ የሕግ መምሪያዎች ጋር የተያያዙ ሕጎች ስልታዊ ስብስብ" ተብሎ ይተረጎማል, ማለትም. የሥነ ምግባር ደንብ ከማንኛውም የሰው ልጅ የሕይወት ክፍል ጋር የተያያዙ ሥርዓታዊ ደንቦችን እና ደንቦችን የያዘ የሕግ አውጪ ሰነድ ነው።
የሥነ ምግባር ደንቦችን በማዳበር እና ተገዢነታቸውን በመከታተል ረገድ የመሪነት ሚና የሚጫወተው ለሙያዊ የስነ-ልቦና ማህበረሰቦች ነው፡
- 1) ለስነ-ልቦና ባለሙያ የስነምግባር ደንቦችን ለማዘጋጀት, ተገቢውን የስነምግባር ደረጃ መወሰን;
- 2) የስነ-ልቦና አገልግሎቶችን ደረጃዎች መግለጽ;
- 3) የስነምግባር ደንቦችን ማክበርን መከታተል, ጥሰቶችን መለየት እና ለእነሱ ፈጣን ምላሽ መስጠት, እንዲሁም ከደንበኞች የሚሰነዘሩ ትችቶች እና ቅሬታዎች;
- 4) በሙያዊ ሥነ-ምግባር ጉዳዮች ላይ የስነ-ልቦና ማህበረሰብ አባላትን ማማከር;
- 5) የማህበረሰብ አባላትን በሙያዊ የስነ-ልቦና ልምምድ ውስጥ አዳዲስ እድገቶችን ማወቅ እና ማሰልጠን እና የፈጠራ የስነ-ልቦና ልምምድ ዘዴዎችን መሞከር።
በአሁኑ ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሥነ ምግባር ደንቦች ተዘጋጅተው በሙያዊ ማህበረሰቦች በሁሉም አገሮች ተቀባይነት አግኝተዋል። ለስነ-ልቦና ባለሙያዎች, ለሥነ-ልቦና-ሳይኮሎጂስቶች አስተማሪዎች እና ለስነ-ልቦና ሳይንቲስቶች ሙያዊ እድገት እና ሙያዊ ማንነት ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል.
ስለዚህ የቤልጂየም እና የኔዘርላንድ የሥነ-ምግባር ደንቦች የሙያዊ ማንነት የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን የሥነ-ምግባር ብቃት መመስረት እና ማጎልበት ዋና ገጽታ አድርገው ይመለከቱታል። የአሜሪካ የስነ-ልቦና ኮድ ለድርብ ጥገኝነት ስጋት ልዩ ትኩረት ይሰጣል, ይህም ከሥራ ባልደረቦች, ተማሪዎች, የቅርብ ጓደኞች እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች "ህክምና" የሚመጣ ሲሆን ይህም የመጎሳቆል አደጋን ይጨምራል እናም ስፔሻሊስቱ የራሱን ሙያዊ አስተያየት እንዳያዳብር ይከላከላል. . የፈረንሳይ ኮድ በስራው ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ ዘዴዎች እና መመዘኛዎች በባለሥልጣናት እንዳይያዙ በሳይኮሎጂስት ከሳይንሳዊ እይታ በጥንቃቄ መመርመር አለባቸው የሚለውን እውነታ ትኩረት ይስባል. የጀርመን ኮድ ለሳይኮሎጂስቱ ለሚታዩት ሳይንሳዊ እና ሳይንሳዊ ያልሆኑ ውጤቶች እና በጣም በቂ የሆኑ ዘዴዎችን ለመምረጥ የስነ-ልቦና ባለሙያውን ሃላፊነት አፅንዖት ይሰጣል. የብሪቲሽ ኮድ አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ከፍተኛውን የሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ታማኝነት እና ታማኝነት ደረጃዎችን መሰረት በማድረግ ምርምር እና ልምምድ ለማድረግ መጣር እንዳለበት በድጋሚ ይናገራል።
አንዳንዶቹን ጠለቅ ብለን እንመልከታቸው።
የብሪቲሽ የስነ-ልቦና ማህበር የስነ-ምግባር ህግ. በመዋቅሩ ውስጥ የስነ-ምግባር ኮሚቴ ያለው የብሪቲሽ ሳይኮሎጂካል ሶሳይቲ ሁሉንም የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን የሚመለከት ኮድ አዘጋጅቷል። በአራት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ያተኩራል.
- 1. የሰብአዊ መብት እና ክብር መከበር, የምስጢር መብትን ማረጋገጥ እና መጠበቅ የግል ሕይወት , ግላዊነት, ራስን መወሰን እና ራስን በራስ ማስተዳደር(በሙያዊ ግዴታዎች እና ህጎች መሰረት), ዘር, ሃይማኖት ወይም ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ ምንም ይሁን ምን የደንበኛው እኩል መብቶች. ለማንኛውም የስነ-ልቦና ግምገማዎች፣ ጣልቃገብነቶች ወይም የምርምር ተሳትፎ የደንበኛው/ጉዳዩ በመረጃ የተደገፈ ስምምነት ያስፈልጋል። ሁሉም ደንበኞች/ተገዢዎች በማንኛውም ጊዜ እምቢ ለማለት ነፃ መሆናቸውን ማወቅ አለባቸው፣ምክንያት ሳይሰጡ፣ከባለሙያ ጋር ሳይገናኙ ወይም በጥናቱ ውስጥ መሳተፍ።
- 2. ብቃት -ከፍተኛ ደረጃዎችን ማረጋገጥ, የባለሙያውን እውቀት እና ልምድ ከፍተኛውን ጥቅም ላይ ማዋል, እሱ ለማቅረብ ብቁ የሆኑትን አገልግሎቶች ብቻ መስጠት. ለቀጣይ ሙያዊ እድገት ሃላፊነት, ብቃቶች ወይም ፍርድ የማቅረብ ችሎታ በቂ ካልሆኑ ለመለማመድ አለመቀበል.
- 3. ኃላፊነትጉዳትን መከላከል ፣ ከፍተኛ ደረጃዎችን መጠበቅ ፣ የስነ-ልቦና ባለሙያው አገልግሎቶች ወይም እውቀቶች ጎጂ ወይም አግባብ ባልሆነ መንገድ ጥቅም ላይ እንዳልዋሉ ማረጋገጥ ፣ ለደንበኛው አስፈላጊው ሙያዊ አገልግሎት ቀጣይነት ኃላፊነቱን መቀበል (ኃላፊነት ሙያዊ ግንኙነቶችን በመደበኛነት በማቆም እንደማይቆም አጽንኦት ይሰጣል) ).
- 4. ቅንነትበምርምር, በማስተማር እና በተግባር; በስነ-ልቦና ባለሙያው የተጫወተውን ሚና በትክክል የሚያመለክት; የሥራ ባልደረቦቹን ሙያዊ ድርጊቶች በተጨባጭ የመተቸት ግዴታ; በእንቅስቃሴዎች ውስጥ ትክክለኛነት አስፈላጊነት እውቅና መስጠት; ማታለልን ማስወገድ, የውሉን ውሎች ማክበር, የባለሙያ እድሎችን የፋይናንስ ተፅእኖ ግምት ውስጥ በማስገባት.
ዓላማየብሪቲሽ ሳይኮሎጂካል ማኅበር የሥነ ምግባር ሕግ የዚህ ማኅበር አባላት የሆኑ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ተግባራዊ እና የምርምር ሥራ ደረጃዎችን ማዘጋጀት፣ እንዲሁም በልዩ ባለሙያ ላይ ወይም ለዕርዳታ (ኅብረተሰቡ) ቅሬታ ያቀረቡ ደንበኞችን ማሳወቅ እና መጠበቅ ነው። የቅሬታ አሰራርን ያቀርባል). ሁሉም የህብረተሰብ አባላት የተመሰረቱ እና ተቀባይነት ያላቸውን የስነምግባር መስፈርቶች ማክበር እና መቀበል አለባቸው ገለልተኛ ውሳኔዎችበተለያዩ የባለሙያ ሃላፊነት ጉዳዮች መካከል ሊፈጠሩ የሚችሉትን ተቃርኖዎች ግምት ውስጥ በማስገባት ለተወሰነ ተግባራዊ እና የምርምር ሁኔታ ስለ አተገባበሩ። የስነ-ልቦና ባለሙያ በስነ-ምግባር ህግ የተቀመጡትን መስፈርቶች የሚጥስ የብሪቲሽ ሳይኮሎጂካል ሶሳይቲ አባልነቱን ብቻ ሳይሆን ሳይንሳዊ እና የማስተማር እንቅስቃሴዎችን የመለማመድ ወይም የመሳተፍ ፍቃድንም ሊያጣ ይችላል። N. Foreman እና R. Rowles በብሪቲሽ ሳይኮሎጂካል ማኅበር የዲሲፕሊን ፍርድ ቤት የበርካታ ታካሚዎችን በጾታዊ ትንኮሳ እና ጾታዊ ብዝበዛ ጥፋተኛ ሆነው የተገኙ የክሊኒካዊ ሳይኮሎጂስት ጉዳዮችን ይገልጻሉ። ሁለቱንም የሥነ-ምግባር ደንቦችን በመጣስ በታካሚዎቹ ላይ ሥነ ምግባር የጎደለው ድርጊት እንደፈጸመ ምንም ጥርጥር የለውም ሕጋዊ ደንቦች. በውይይቱ ወቅት, አለመግባባቶች ተፈጠሩ-ይህ የስነ-ልቦና ባለሙያ ከማህበሩ ከተባረረ, በአሁኑ ጊዜ በዩናይትድ ኪንግደም ውስጥ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ምዝገባ ህግ ስለሌለ በግል ልምምድ ውስጥ መቀጠል ይችላል. ስለሆነም ፍርድ ቤቱ የስነ-ልቦና ባለሙያውን በማህበሩ ውስጥ ለመተው ወስኗል, በተለይም ለወደፊቱ እንደ ክሊኒካዊ ሳይኮሎጂስት ያለመለማመድ ግዴታን ስለተቀበለ እና ተግባሮቹን በልዩ ቁጥጥር እና ቁጥጥር ስር ለማድረግ.
እንደሌሎች አገሮች ሁሉ፣ ዩናይትድ ኪንግደም ለሁሉም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ኮድ አላት ብቻ ሳይሆን በስነ-ልቦና ባለሙያው ስፔሻላይዜሽን መሰረት የስነምግባር መስፈርቶችን ያዘጋጃል። ይህ ለምሳሌ የብሪቲሽ የአማካሪዎች ማኅበር የሥነ-ምግባር እና የአሠራር ደንብ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ እና የማማከር መመሪያን ማለትም ኃላፊነትን ፣ ሚስጥራዊነትን ፣ ከአማካሪው እና ከደንበኛው ጋር በተገናኘ ድንበሮችን ማበጀት ፣ ተደራሽነት የምክር አገልግሎት አቅርቦት, ሙያዊ ብቃት, ደህንነት እና የደንበኛ ራስን በራስ የማስተዳደር የውል ውል ደንበኛ.
በኮዱ ውስጥ ብዙ ትኩረት ተሰጥቷል። የምክር ሂደቱ እና ውጤቶቹ.ስለዚህ, አማካሪው አስፈላጊውን እርዳታ ማግኘቱ ግልጽ እስኪሆን ድረስ ከደንበኛው ጋር እንደሚሰራ ይገልጻል. ይህ እውነታ ወይም ደንበኛው ሥራውን ለማጠናቀቅ ያለው ፍላጎት የምክር ሂደቱን ለማቆም መሰረት ሆኖ ያገለግላል. አማካሪው ሥራውን ሳያጠናቅቅ የምክር ግንኙነቱን ካቋረጠ የደንበኛውን ፈጣን ፍላጎቶች ለማሟላት እርምጃዎችን መውሰድ አለበት. በተጨማሪም, ከአማካሪነት እረፍት መውሰድ አስፈላጊ ከሆነ, አማካሪው የስነ-ልቦና ባለሙያው ደንበኛው ለዚህ ዝግጅት ማዘጋጀት እና በዚህ ጊዜ ውስጥ ጤንነቱን ለማረጋገጥ እርምጃዎችን መውሰድ አለበት.
የአማካሪ ሳይኮሎጂስቱ ከስራ ባልደረቦች፣ ከሌሎች ሰዎች እና ከህዝቡ ጋር ባለው ግንኙነት ላይ ጉልህ ሚና ተሰጥቷል። በተለይም አማካሪው በባልደረባው ድርጊት ላይ ጥሰቶችን ካገኘ, የቅሬታ አቀራረብን በመጠቀም, ምስጢራዊነትን በመጠበቅ እና የኃላፊነት እና የታማኝነት መርሆዎችን በመከተል.
የአማካሪ ማኅበር አባል መሆን እንደ መመዘኛ ተደርጎ የማይወሰድ በመሆኑ ጥቅም ላይ መዋል እንደሌለበትም ትኩረት የሚስብ ነው። ጥራትበማስታወቂያ ውስጥ ዓላማዎች፡-ስለ ምክር ማስታወቂያዎች ልምምድ፣የንግድ ካርዶች, ወዘተ.
በምክክር ልምምድ ውስጥ ሙያዊ ብቃትን እና ውጤታማነትን ለማሳደግ አማካሪዎች በክትትል ውስጥ መሳተፍ አለባቸው (ለቁጥጥር ትርጓሜ ፣ ምዕራፍ 3 ይመልከቱ) ልምድ ካለው ተቆጣጣሪ (አማካሪ) ጋር የቁጥጥር ሂደቱን እራሱ እና የአተገባበሩ ቴክኖሎጂ.
የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር የስነ-ምግባር ህግ. I. Diyankova እንደገለጸው, በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በስነ-ልቦና ምክክር ላይ ህጎች አሉ, የስፔሻሊስቶች ፍቃድ, መደበኛ የሥነ-ምግባር ደንቦች ተፈጥረዋል, ይህም የሥነ ልቦና ባለሙያ ብቻ ሳይሆን ሊተማመንበት ይገባል. የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን ሙያዊ ባህሪ የሚቆጣጠሩ እና ከደንበኞች፣ ከሚወዷቸው እና ከሳይኮሎጂስቶች የሚደርሱትን ቅሬታዎች የሚመረምሩ የፍቃድ ሰጪ እና የስነምግባር ኮሚቴዎች አሉ።
በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የተለያዩ የሙያ ማኅበራት አሉ፡- የአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር፣ የአሜሪካ አማካሪዎች ማኅበር፣ የአሜሪካ ጋብቻና ጋብቻ ቴራፒስቶች ማኅበር፣ ወዘተ እያንዳንዳቸው የራሳቸው የሆነ የሥነ ምግባር ደንብ ስላላቸው የማኅበሩ አባላት ሊከተሏቸው የሚገቡ ናቸው። የሥነ ምግባር ደረጃዎች እና መርሆዎች ከስቴት ወደ ግዛት በተወሰነ መልኩ ይለያያሉ, ነገር ግን ይህ ከኃላፊነት መርሆዎች, ብቃቶች, ሚስጥራዊነት, ወዘተ ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ አይተገበርም. ልዩ ሁኔታዎች ሊኖሩ ይችላሉ, ለምሳሌ, በፍቃድ ጉዳዮች ላይ.
አብዛኛዎቹ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በእንቅስቃሴዎቻቸው ውስጥ የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር የስነ-ምግባር ህግን ይከተላሉ, የመጀመሪያው እትም እ.ኤ.አ. በ 1952 ተቀባይነት አግኝቷል. በሳይንሳዊ እና ሙያዊ ስነ-ምግባር ኮሚቴ እድገቶች ላይ የተመሰረተ ነው. ብዙ ጊዜ እንደገና ተሠርቷል (በ 1963, 1965, 1972); አሁን በሥራ ላይ ያለው ኮድ በ1992 ጸድቋል። ዓላማውም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሚሰሩባቸው ግለሰቦች እና ቡድኖች ደህንነት እና ጥበቃ ናቸው።
ዋና መስፈርቶችለስነ-ልቦና ባለሙያው ሙያዊ እንቅስቃሴ ይህ እንቅስቃሴ መገዛት ያለበት በስነምግባር መርሆዎች ውስጥ ተቀምጧል.
ኮዱ 19 መርሆችን ይዟል።
1. ኃላፊነት.በሰዎች እና በሰዎች መካከል የጋራ መግባባትን የማሻሻል ሃላፊነት የተቀበለው የስነ-ልቦና ባለሙያ ለደንበኛው ተጨባጭነት እና ታማኝነት ማሳየት እና ስራቸውን በከፍተኛ ደረጃ ለማከናወን መሞከር አለበት.
አንድ የምርምር ሳይኮሎጂስት ለምርምር ውጤቶች ተጠያቂ መሆን አለበት-ቲዎሪቲካል እና ተግባራዊ ጠቀሜታ; በተወሰኑ የምርምር መረጃዎች የተደገፉ መደምደሚያዎች አስተማማኝነት. የትምህርት ሳይኮሎጂስት ለተማሪዎች እና ለተማሪዎች ለሚያስተምራቸው ዕውቀት እና ክህሎት ሀላፊነት አለበት እንዲሁም ከፍተኛ የትምህርት ደረጃውን ይይዛል። የሌሎች ሰዎች ደህንነት በስራው ላይ የተመሰረተ ስለሆነ በተግባር ላይ ያለ የስነ-ልቦና ባለሙያ ከፍተኛ ማህበራዊ ሃላፊነት ሊኖረው ይገባል.
2. ብቃት።የሥነ ልቦና ባለሙያ ኃላፊነት ለደንበኞች እና ለመላው ሙያዊ ማህበረሰብ ከፍተኛ የግል ብቃትን መጠበቅ ነው።
ብቃት የሌላቸው የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የስነ-ልቦና ልምምድን ያበላሻሉ. ተግባሮቻቸው የብቃት መስፈርቶችን የማያሟሉ ከሆነ, ብቃት ባለው ልዩ ባለሙያ መሪነት ልምድ ማግኘት አለባቸው. ብቃት ያለው የስነ-ልቦና ባለሙያ የችሎታውን ወሰን ያውቃል, ባለሙያ ያልሆነውን የስነ-ልቦና አገልግሎቶችን አይሰጥም, እና የሙያ ደረጃዎችን የማያሟሉ ቴክኖሎጂዎችን አይጠቀምም.
- 3.የሞራል እና የህግ ደረጃዎች.አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በአሠራሩ ውስጥ እሱ አባል በሆነበት ማህበረሰብ ውስጥ ባሉት ደንቦች እና የሞራል መስፈርቶች ይመራል. የሥነ ልቦና ባለሙያው ተቀባይነት ያላቸውን የሥነ ምግባር ደረጃዎች ችላ ማለት ደንበኞቹን፣ ተማሪዎቹን እና የሥራ ባልደረቦቹን ወደ ግላዊ ግጭት ሊመራ ስለሚችል የሥነ ልቦና ባለሙያውንም ሆነ የሚወክለውን ሙያ ስም ሊጎዳ እንደሚችል ይገነዘባል።
- 4. የተሳሳቱ አመለካከቶች.የሥነ ልቦና ባለሙያ ስለራሱ ሙያዊ ብቃትና ብቃት እንዲሁም ስለሚተባበራቸው ተቋማትና ድርጅቶች የተሳሳቱ ሃሳቦችን የማስወገድ ግዴታ አለበት።
የሥነ ልቦና ባለሙያ ከአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር ወይም ከዲፓርትመንቶቹ ጋር ያለውን ግንኙነት ከሚናገረው ጋር ተቃራኒ ለሆኑ ዓላማዎች መጠቀም የለበትም።
የሥነ ልቦና ባለሙያው ከማናቸውም አገልግሎቶች ወይም የምርምር ግኝቶች ጋር በማያያዝ ስሙን ከራሱ ጋር ማያያዝ ወይም መፍቀድ የለበትም, በእሱ ላይ ያለውን የተሳሳተ ግንዛቤ, ለእነሱ ያለውን የኃላፊነት ደረጃ ወይም የማኅበሩን ተፈጥሮ.
- 5. የህዝብ መግለጫዎች.አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በአደባባይ መግለጫው ላይ ገደብ, ሳይንሳዊ ጥንቃቄ እና ስላለው የእውቀት ውስንነት ግልጽ ግንዛቤን ማሳየት አለበት. ማጋነን ፣ ስሜት ቀስቃሽነት ፣ ላዕላይነት እና ሌሎች የተዛባ መግለጫዎች መወገድ አለባቸው።
- 6. ሚስጥራዊነት.የሥነ ልቦና ባለሙያው በተግባር, በምርምር ወይም በስልጠና ወቅት የተገኘውን መረጃ ደህንነት ዋስትና ይሰጣል. አንዳንድ አስፈላጊ ሁኔታዎች እስኪፈጠሩ ድረስ ይህ መረጃ ሊገለጽ አይችልም.
በምስጢር የተቀበሉት መረጃዎች የሚገለጹት በጥንቃቄ ከተመረመሩ በኋላ እና በግል ወይም በህብረተሰብ ላይ ግልጽ እና የማይቀር ስጋት ሲኖር እና ለሚመለከታቸው የሙያ አባላት ወይም የመንግስት አመራሮች ብቻ ነው ። የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለ ሚስጥራዊነት ድንበሮች ለደንበኛው የማሳወቅ ሃላፊነት አለበት.
7. የደንበኛ ደህንነት.የሥነ ልቦና ባለሙያው ንጹሕ አቋሙን ያከብራል እና ከእሱ ጋር የሚሠራውን ሰው ወይም ቡድን ደህንነት ይጠብቃል.
ደንቡ በድርጅት, በትምህርት ተቋም, በክሊኒክ እና በሌሎች ተቋማት እና ድርጅቶች ውስጥ ለሚሰራ የስነ-ልቦና ባለሙያ ዝርዝር መስፈርቶችን ያቀርባል. በተለይም የሥነ ልቦና ባለሙያው ደንበኛው ከእሱ ጥቅም እንደሌለው ግልጽ በሚሆንበት ጊዜ ክሊኒካዊ ልምዶችን ወይም ምክክርን እንደሚገድበው ልብ ሊባል ይገባል. በሙያተኛ ሰራተኞች መካከል ግጭት በሚፈጠርበት ጊዜ የሥነ ልቦና ባለሙያው በዋነኛነት የሁሉንም ደንበኞች ደህንነት ያሳስባል እና በሁለተኛ ደረጃ የእራሱን የባለሙያ ቡድን ፍላጎት ይመለከታል.
- 8. ከደንበኛው ጋር ያሉ ግንኙነቶች.የሥነ ልቦና ባለሙያው ከስነ-ልቦና ባለሙያው ጋር ወደዚህ ግንኙነት ለመግባት ደንበኛው በሚወስነው ውሳኔ ላይ ተጽእኖ ሊያሳድር ስለሚችል ግንኙነት ዋና ዋና ጉዳዮች ከእሱ ጋር አብሮ ከመስራቱ በፊት እንኳን ማሳወቅ አለበት.
- 9. ግላዊ ያልሆነ አገልግሎት።ለምርመራ ዓላማ፣ ለሕክምና ወይም ለግል ምክክር የሚደረግ የሥነ ልቦና ሥራ የሚካሄደው ከሙያዊ ግንኙነት አንፃር ብቻ ሲሆን በሕዝብ ንግግሮች ወይም ሠርቶ ማሳያዎች፣ በጋዜጣ ወይም በመጽሔት ማስታወቂያ፣ በራዲዮ ወይም በቴሌቪዥን ፕሮግራሞች፣ በፖስታ ወይም በሌሎች ተመሳሳይ መንገዶች አይሰጥም።
- 10. የአገልግሎት ማስታወቂያዎች.አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ ሙያዊ አገልግሎቶችን ለመስጠት ያለውን ብቃት በተመለከተ ከንግድ መስፈርቶች ይልቅ ሙያዊን ማክበር አለበት።
በተለይም የግለሰብ የግል አሰራር ማስታወቂያ በስም ፣ በሙያ ደረጃ ፣ በዲፕሎማ ወይም በሰርተፍኬት ደረጃ ፣ በአድራሻ ፣ በስልክ ቁጥር ፣ በስራ ሰዓት እና በአገልግሎት ዓይነቶች ላይ አጭር ማብራሪያ ብቻ የተገደበ መሆኑን ህጉ ተመልክቷል። .
11. የባለሙያ ግንኙነቶች.የሥነ ልቦና ባለሙያ በስነ-ልቦና እና በሌሎች ሙያዎች ውስጥ ላሉ ባልደረቦች በቅንነት ይሠራል።
የዚህን መርህ ድንጋጌዎች በማብራራት, የስነ-ልቦና ባለሙያው ከሁለተኛው ጋር ስምምነት ካለበት ወይም ደንበኛው ከሌሎች ባለሙያዎች ጋር ያለው ግንኙነት ካለቀ በስተቀር, ከሌሎች ባለሙያዎች የስነ-ልቦና እርዳታ ለሚቀበል ሰው ሙያዊ አገልግሎት እንደማይሰጥ ደንቡ ይጠቅሳል.
12. ክፍያ.በስነ-ልቦና ባለሙያ ሙያዊ ልምምድ ውስጥ ያሉ የፋይናንስ ጉዳዮች የደንበኛውን እና የሙያውን ፍላጎት በሚያረጋግጡ የሙያ ደረጃዎች መሰረት ናቸው.
ኮድ ለሥነ-ልቦና አገልግሎቶች ክፍያ አንዳንድ መስፈርቶችን ይገልጻል። ለምሳሌ አንድ የሥነ ልቦና ባለሙያ በተቋሙ ወይም በኤጀንሲው አማካይነት አገልግሎቶቹን የማግኘት መብት ካገኘ ሰው ጋር ለሙያ ሥራ የግል ክፍያ ወይም ክፍያ እንደማይቀበል ተወስቷል።
13. የፈተናውን አለመግለጽ.የስነ-ልቦና ፈተናዎች እና ሌሎች የምርምር ዘዴዎች እሴታቸው በከፊል በርዕሰ-ጉዳዩ አለማወቅ ላይ የተመሰረተ ነው, የምርምር ዘዴውን በራሱ ሊያሳጣ በሚችል መልኩ በታዋቂ ህትመቶች ውስጥ አልተባዙም ወይም አልተገለጹም. የእንደዚህ አይነት ዘዴዎች መዳረሻ ለእነሱ ሙያዊ ፍላጎት ላላቸው እና አጠቃቀማቸው ዋስትና ላላቸው ሰዎች ብቻ ነው.
ልዩ ይዘቶቻቸውን ወይም መሰረታዊ መርሆቻቸውን ለሰፊው ህዝብ በመግለጽ ዋጋቸው ሊጠፋ የሚችል ከሆነ የስነ-ልቦና ባለሙያው የስነ-ልቦና ምርመራዎችን እና ሌሎች የምርመራ ዘዴዎችን እንዲሁም የማስተማሪያ ዘዴዎችን የመቆጣጠር ሃላፊነት አለበት።
- 14. የሙከራ ትርጓሜ.የፈተና ትርጓሜዎች፣ እንዲሁም የፍተሻ ቁሶች የሚቀርቡት በአግባቡ መተርጎም እና መጠቀም ለሚችሉ ግለሰቦች ብቻ ነው።
- 15.የፈተናው ህትመት.የሥነ ልቦና ፈተናዎች ለንግድ ኅትመቶች የሚቀርቡት በሙያቸው ለሚያቀርቡ አሳታሚዎች ብቻ ነው እና እነሱን ለመጠቀም ብቁ ለሆኑ ብቻ ያሰራጫሉ።
- 16. የጥናት ጥንቃቄዎች.የሥነ ልቦና ባለሙያው ስለ ተገዢዎቹ - እንስሳት እና ሰዎች ደህንነትን በተመለከተ ኃላፊነቶችን ይወስዳል.
ጥናትና ምርምሮችን ለማካሄድ መወሰኑ የታሰበበትና ለሥነ ልቦና ሳይንስና ለሰው ልጅ ደህንነት የበኩሉን አስተዋጽኦ ሊያደርግ እንደሚገባም ተጠቁሟል። የሥነ ልቦና ባለሙያው ለምርምር ሥነ ምግባር ግላዊ ኃላፊነት መሸከም እና በጥናቱ ውስጥ የሚሳተፉትን ሰዎች መብት ለማረጋገጥ ጥንቃቄ ማድረግ አለበት. አንድ ሰው በእሱ ውስጥ ለመሳተፍ ያለውን ፍላጎት ሊነኩ ስለሚችሉ ሁሉንም የጥናቱ ባህሪያት ለተሳታፊዎች ማሳወቅ እና በጥናቱ ውስጥ ለመሳተፍ ፈቃደኛ አለመሆንን ማክበር አለበት. በጥናቱ ወቅት ስለ ተሳታፊዎች የተገኘው መረጃ ሚስጥራዊ ነው.
- 17.የሕትመቶች አስፈላጊነት.ትርጉሙ በህትመቱ ውስጥ የተሳተፉትን ግለሰቦች ይመለከታል እና በተሳትፎው መጠን እና በእሱ መሰረት ብቻ ይወሰናል.
- 18. ለድርጅቱ ኃላፊነት.የሥነ ልቦና ባለሙያው ከእሱ ጋር የተያያዘውን ተቋም ወይም ድርጅት መብትና ስም ያከብራል.
የሥነ ልቦና ባለሙያው በድርጅቱ ውስጥ በሚሠራበት ጊዜ ያዘጋጃቸው ቁሳቁሶች ንብረታቸው ናቸው. የሥነ ልቦና ባለሙያው በዚህ ድርጅት በተደነገገው ደንብ መሠረት እነሱን የመጠቀም ወይም የማተም መብት አለው.
19. የማስተዋወቅ እንቅስቃሴዎች.የስነ-ልቦና መሳሪያዎች፣ መጽሃፎች እና ሌሎች ለንግድ ሽያጭ የሚውሉ ምርቶችን ከመፍጠር ወይም ከማሰራጨት ጋር የተያያዘ የስነ ልቦና ባለሙያ መሳሪያዎቹ፣ መጽሃፎቹ እና ሌሎች ምርቶች በሙያዊ እና በተጨባጭ መንገድ እንዲቀርቡ የማድረግ ሃላፊነት አለበት።
አንዳንድ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በ I. Diyankova እንደተገለፀው በ 1992 የአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር የሥነ ምግባር ደንብ ተችተውታል. ልዩ እርካታ ማጣት የሚከሰተው ደንበኞችን እንደ ሙያ ለመጠበቅ ባለው ፍላጎት ነው. ሌሎች, በተቃራኒው አጽንዖት ይሰጣሉ ጥንካሬዎችይህ ኮድ ዋና ዋና ተግባራቶቹን ሙሉ በሙሉ እንደሚቋቋመው በማመን, እነሱም: የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን በሥነ ምግባር ውሳኔዎች ውስጥ ያስተምራሉ እና ይመራሉ; ከአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር አንፃር ሥነ ምግባር የጎደለው እንደሆነ ስለሚቆጠር የሥነ ልቦና ባለሙያዎችን ግንዛቤ ያሰፋል፤ የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን እሴቶች እና የኃላፊነታቸውን ስፋት ህዝቡን ያስተዋውቃል ፣ የስነ-ልቦና አገልግሎቶች ሸማቾች የስነ-ልቦና ባለሙያ ባህሪ የትኛዎቹ ሥነ-ምግባር የጎደለው እንደሆነ እንዲገነዘቡ ይረዳል ፣ በማለት ያብራራል።የፍቃድ ሰጪ ኮሚቴዎች ደንቡን ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመጠቀም እንዲችሉ የማህበሩን የስነምግባር እና የአሰራር ደረጃዎች ላይ ያለውን አስተያየት የዲሲፕሊን ሂደቶች. ስለዚህ በ 2000 የሥነ ምግባር ኮሚቴ ሪፖርት መሠረት 42 የመጀመሪያ ደረጃ ምርመራዎችን ተቀብሏል የሥነ ምግባር ቅሬታዎች , እና 43 ጉዳዮችን ከፍቷል የሥነ ልቦና ባለሙያ ድርጊቶች የሥነ ምግባር ደንቦችን መጣስ ናቸው. ከተገመገሙት 42 ክሶች ውስጥ 11ዱ በስነምግባር ጥሰት ምክንያት ተዘግተዋል፣ አንደኛው ለተጨማሪ ምርመራ ተላከ፣ በ12 ጉዳዮች የስነ ልቦና ባለሙያዎች ተግሣጽ እና/ወይም የአባልነት መብታቸው ተገድቧል፣ እና 18 የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ከአሜሪካ የስነ-ልቦና አባልነት ተባረሩ። ማህበር።
በአሜሪካ የሥነ ልቦና ማኅበር የሥነ ምግባር ደንብ ውስጥ የተገለጸው የሥነ ልቦና ባለሙያ እንቅስቃሴዎች የሚያስፈልጉት ሁሉም ጥቅሞች እና ጉዳቶች ቢኖሩም በሌሎች አገሮች ውስጥ ባሉ ብዙ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሙያዊ ማህበረሰቦች እንደ መሠረት ይወሰዳል።
የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን ሙያዊ እንቅስቃሴ የስነምግባር ደንቦችን ከግምት ውስጥ በማስገባት, ለመፍጠር ሙከራውን ልብ ማለት ያስፈልጋል ሜታ-ኮዶች እና ሁለንተናዊ የሥነ-ምግባር መርሆዎችየስነ-ልቦና ባለሙያዎች እንቅስቃሴዎች.
ስለዚህ, የሩሲያ የሥነ-አእምሮ ማኅበር (RPO) የሚያጠቃልለው የአውሮፓ የሥነ-አእምሮ ማኅበራት ፌዴሬሽን (EFPA) የሥነ-ምግባር ሜታ-ኮድ አዘጋጅቷል. ጄ ሊንሴይ እንዳስገነዘበው፣ የመፍጠር አስፈላጊነት የተፈጠረው በፌዴሬሽኑ ውስጥ በሚሳተፉ ሁሉም አገሮች ውስጥ ኮዶች ስለሌሉ እና በነበሩት መካከል አለመግባባቶች በመኖራቸው ነው። ይህ ሜታ ኮድ የተዘጋጀው በ1990 በተቋቋመው የፌዴሬሽኑ ተነሳሽነት ቡድን ሲሆን ውጤቱም በአውሮፓ ውስጥ ላሉ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ሁሉ የተለመደ የሥነ ምግባር ደንብ ሆነ። መሰረቱ በስካንዲኔቪያ አገሮች፣ እንዲሁም አሜሪካ፣ ካናዳ፣ ታላቋ ብሪታንያ፣ ኦስትሪያ፣ ጀርመን እና ስፔን ያሉ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሥነ ምግባር መርሆዎች ስብስብ ነበር። ሜታ-ኮዱ እንደ የአሜሪካ ሳይኮሎጂካል ማኅበር የሥነ ምግባር ደንብ በመሳሰሉ የሥነ ምግባር መርሆችን በቅደም ተከተል ደረጃ አይሰጥም፣ ይልቁንም የዋና መርሆችን እርስ በርስ መደጋገፍ ያጎላል።
ሜታ-ኮዱ ለስነ-ልቦና ባለሙያው ባህሪ ልዩ ትኩረት እንዲሰጥ ይመክራል, ይህም በሙያዊ ግንኙነት ውስጥ ባለው ሙያዊ ሚና, እንደ ባለሙያ, ተመራማሪ ወይም አስተማሪ መወሰን አለበት. በስነ-ልቦና ባለሙያ እና በደንበኞች እና በባልደረባዎች መካከል ባለው ግንኙነት ውስጥ የእውቀት እኩልነት ሁል ጊዜ ትልቅ ሚና እንደሚጫወት ልብ ሊባል ይገባል። እና ይህ እኩልነት በጣም አስፈላጊ ነው, የስነ-ልቦና ባለሙያው በደንበኛው ላይ ያለው ተጽእኖ የበለጠ ጠንካራ ነው - ማለትም. ደንበኛው በስነ-ልቦና ባለሙያው ላይ ያለው ጥገኝነት, ለድርጊቶቹ ውጤቶች የባለሙያው ሃላፊነት የበለጠ መሆን አለበት.
የሜታ ኮድ ብዙ ጊዜ ተሻሽሏል በተለይም በ 2005 አዲስ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች የስነምግባር ደረጃዎች ወደ ውስጥ ገብተዋል, እና ለሙያው መልካም ስም ከመጠበቅ ጋር የተያያዙ አንዳንድ ድንጋጌዎች, ከደንበኞች, ከሥራ ባልደረቦች, ወዘተ ጋር የተያያዙ ጉዳዮች ተብራርተዋል.
በካናዳ ሳይኮሎጂካል ሶሳይቲ ውስጥ አጠቃላይ ኮድ ለማዘጋጀት ሙከራ ተደርጓል። ስለዚህ, በ 2002, በጄ. Gauthier የሚመራ ኮሚቴ ለሥነ-ልቦና ባለሙያዎች ዓለም አቀፍ የስነ-ምግባር መርሆዎች መግለጫ አዘጋጅቷል. በመሠረቱ፣ እንደ ሜታ-ኮዱ፣ የሥነ ምግባር ደንቦችን ይዘት በተመለከተ መመሪያዎችን የሚሰጥ፣ ዓለም አቀፍ የሥነ ምግባር ደንብ ነው። በሠንጠረዥ ውስጥ 2.1 በአውሮፓ የስነ-ልቦና ማህበራት ፌዴሬሽን ሜታ-ኮድ ውስጥ የተቀመጡትን መሰረታዊ መርሆች እና የአለም አቀፍ መግለጫ የስነምግባር መርሆዎችን ያቀርባል.
ሠንጠረዥ 2.1
የአውሮፓ የስነ-ልቦና ማህበራት ፌዴሬሽን እና የአለም አቀፍ የስነ-ምግባር መርሆዎች መግለጫ (ካናዳ) መሰረታዊ የስነ-ምግባር መርሆዎች
|
በአውሮፓ የስነ-ልቦና ማህበራት ፌዴሬሽን ሜታ-ኮድ ውስጥ የተቀመጡት የስነ-ምግባር መርሆዎች |
ለሥነ-ልቦና ባለሙያዎች ሙያዊ ልምምድ በአለምአቀፍ የስነ-ምግባር መርሆዎች መግለጫ ላይ የተቀመጡት የስነ-ምግባር መርሆዎች |
|
የሰብአዊ መብት እና ክብር የማክበር መርህ. የግል ቦታ የማግኘት መብት፣ ሚስጥራዊነት፣ የባህሪ ነፃነት እና የራስን ውሳኔ የማድረግ መብት ከሌሎች የስነ-ልቦና ባለሙያ ሙያዊ ግዴታዎች እና ከህግ መስፈርቶች ጋር የማይቃረን። |
የእያንዳንዱ ሰው ሰብአዊ ክብር የማክበር መርህ (ሀገራዊ ፣ ጎሳ እና ባህላዊ ንዑስ ቡድኖችን ከግምት ውስጥ በማስገባት) |
|
የብቃት መርህ የስነ-ልቦና ባለሙያው ከፍተኛ የአፈፃፀም ደረጃዎችን መጠበቅ ነው |
ለሁሉም ሰው ደህንነት ብቁ የሆነ አሳቢነት የማሳየት መርህ |
|
የኃላፊነት መርህ - ሙያዊ እና ሳይንሳዊ ኃላፊነት እውቅና |
የታማኝነት መርህ |
|
የንጹህነት መርህ - በሳይንስ, በተግባር እና በስነ-ልቦና ትምህርት ውስጥ ታማኝነትን ያበረታታል. ታማኝነት, ፍትሃዊነት እና ለሰዎች አክብሮት |
ለህብረተሰብ ሙያዊ እና ሳይንሳዊ ሃላፊነት መርህ |
ከጠረጴዛው ላይ እንደሚታየው. 2.1፣ ዩኒቨርሳል ዲክላሬሽን፣ ልክ እንደ ሜታ-ኮድ፣ በሌሎች አገሮች ውስጥ ባሉ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የሥነ-ምግባር ሕጎች ውስጥ መካተት ያለባቸው አራት መሠረታዊ መርሆችን ያካትታል።
በዋና ዋናዎቹ፣ በሜታ-ኮድ እና በዩኒቨርሳል ዲክላሬሽን ውስጥ የተዘረዘሩት መሰረታዊ የስነምግባር መርሆዎች በተግባር አንድ ናቸው። ሁለቱም ሰነዶች የሰውን ክብር ማክበር ፣ የስነ-ልቦና ባለሙያ ሙያዊ ብቃት ፣ ለተግባራዊ ፣ ሳይንሳዊ እና የማስተማር ተግባራት ውጤቶች ኃላፊነት ፣ ታማኝነት ፣ የንድፈ ሀሳብ ፣ ልምድ ፣ እውቀት ፣ ችሎታዎች እና ሐቀኛ ጥምረትን የሚያካትት መሰረታዊ የስነምግባር መርሆዎችን ይዘዋል ። እና በሰዎች ላይ ፍትሃዊ አያያዝ. ልዩነቶቹ በእነዚህ መርሆች ልዩ ትርጓሜ ላይ ብቻ ናቸው, እንዲሁም በአለምአቀፍ መግለጫ ውስጥ መርሆዎች በእሴቶች ምድብ ውስጥ በዝርዝር ተብራርተዋል, እና በሜጋ-ኮድ ውስጥ - መመዘኛዎችን ግምት ውስጥ በማስገባት.
ጄ. ሊንድሴይ እንዳስገነዘበው ሜታ-ኮዱ በስነ-ልቦና ባለሙያዎች በቀጥታ ጥቅም ላይ እንዲውል የታሰበ ሳይሆን የአውሮፓ ፌደሬሽን አባል በሆኑት የሌሎች የአውሮፓ ሀገራት የስነ-ልቦና ማህበራት የራሳቸውን የስነ-ምግባር ደንቦች ለማዳበር እንደ አብነት ጥቅም ላይ ይውላል። የሜታ-ኮድ መኖር የብሔራዊ የሥነ-ምግባር ሕጎችን ማሳደግ እና መቀበልን በእጅጉ ያቃልላል ፣ ምክንያቱም ደንቡ የእያንዳንዱን ሀገር የሥነ ምግባር ደንብ አወቃቀር እና ባህሪ ከግምት ውስጥ ሳያስገባ በሙያው ውስጥ የስነምግባር ክፍል መኖርን መርሆዎች የሚመለከት ነው። የአውሮፓ ሀገራት የስነ-ልቦና ማህበራት እና ማህበረሰቦች የአገራቸውን ህግ እና የስነ-ልቦና ሳይንስ እና ልምምድ ልዩ ባህሪያትን ከግምት ውስጥ በማስገባት የራሳቸውን ኮድ በማውጣት, በማስፋፋት እና በማሟላት ነፃ ናቸው.
በአሁኑ ጊዜ ሜታ-ኮድ፣ የሥነ ምግባር መርሆዎች ዓለም አቀፋዊ መግለጫ፣ የአሜሪካ የሥነ ልቦና ማህበር የሥነ-ምግባር ደንብ እና ብሔራዊ የሥነ-ምግባር ኮዶች በስነ-ልቦና ማህበረሰቦች በንቃት ይጠቀማሉ።