ለልጁ ጮክ ብሎ ማንበብ ያስፈልጋል. "ለልጆች ጮክ ብለው ማንበብ ለምን ጠቃሚ ነው" በሚለው ርዕስ ላይ ለወላጆች ምክክር ለምን ለልጆች ጮክ ብለው ማንበብ ያስፈልግዎታል
ለትምህርት ቤት ልጆችዎ ጮክ ብለው ለማንበብ ጊዜ የለዎትም? ብቻህን አይደለህም. የብዙ ልጆች ፀሐፊ እና እናት ዩሊያ ኩዝኔትሶቫ አንዳንድ ጊዜ ጊዜ አይኖራቸውም - እና ስለዚህ ያገኛል ያልተለመደ ጊዜጮክ ብሎ ለማንበብ ፣ ልጁን በሚያነብበት ጊዜ ጭንቅላቱ ላይ ቆሞ ይታገሣል ፣ እና ንባቡን በድምጽ መቅጃ ላይ እንኳን ይመዘግባል - ልጆቹ ሁል ጊዜ የሚወዱትን መጽሐፍ እንዲያዳምጡ። አሁን በዓላት ናቸው - ምናልባት ዩሊያ ኩዝኔትሶቫ "እንደገና ስሌት" በሚለው መጽሐፏ ውስጥ ከተናገሩት የንባብ ዘዴዎች አንዱን ሞክር?
ግልጽ ይመስላል: በመጀመሪያ ለልጆቹ ጮክ ብለን እናነባለን, ከዚያም እራሳቸው ያነባሉ. በሚያሳዝን ሁኔታ, በአሁኑ ጊዜ ጥቂት እና ጥቂት ወላጆች ለዚህ አስፈላጊ ሂደት ትኩረት ይሰጣሉ.
አንድ ጊዜ ልጆቼ በሚያጠኑበት ክፍል ውስጥ በወላጆች መካከል ጥናት አደረግሁ እና ከ 10% ያነሱ ወላጆች ለልጆቻቸው ጮክ ብለው እንደሚያነብ አወቅሁ። እና እነዚህ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች ወላጆች ነበሩ! ምን ያግዳቸዋል? ዋናዎቹ ምክንያቶች እነኚሁና:
- ጥንካሬ የለም;
- ምንም ፍላጎት የለም;
- ጊዜ የለም.
የመጨረሻው ሰበብ ብዙ ጊዜ ይሰማል ፣ ምክንያቱም ወላጅ የልጆችን መጽሃፍ ለማንበብ ፍላጎት እንደሌለው አምኖ መቀበል በጣም አልፎ አልፎ ነው ። እና ጊዜ በእውነቱ በጣም በፍጥነት ይሄዳል። ነገር ግን፣ ልምምድ እንደሚያሳየው፣ ከልጅዎ ጋር አንድ ሙሉ ምዕራፍ ከወፍራም መጽሐፍ ለማንበብ በቀን አስር ደቂቃ ብቻ በቂ ነው። በቀን አስር ደቂቃ ጮክ ብለህ በማንበብ ካሳለፍክ በአንድ ወር ውስጥ አንድ ሙሉ ልብ ወለድ ወይም ታላቅ የጀብዱ ታሪክ ማንበብ ትችላለህ! ይህንን በመደበኛነት ማድረግ አስፈላጊ ነው.
ጠዋት ላይ አሥር ደቂቃዎችን ለማግኘት በእርግጥ አስቸጋሪ ነው. ነገር ግን ከልጅዎ ጋር ጊዜ ካሳለፉ, ከመተኛት በፊት ወይም ከሰዓት በኋላ መክሰስ ማንበብ ይችላሉ. ከምሽት የእግር ጉዞ በኋላ ማንበብ ይችላሉ (ለረዥም ጊዜ ምግብ ማብሰል እንዳይችሉ አስቀድመው እራት ይንከባከቡ). ከእራት በኋላ ቤቱ ጸጥ ያለ ከሆነ ታዲያ ይህንን ቆም ብለው መጠቀም ይችላሉ ፣ ምንም እንኳን ብዙ ሰዎች በምሽት ለልጆች የማንበብ ወግ ለመከተል ቀላል ሆኖላቸዋል።
ሁኔታዎች ግን የተለያዩ ናቸው። ሦስተኛውን ልጃችንን ስንወልድ፣ ወደ ማታ አካባቢ በድካም ልወድቅ ቀረሁ። እናም እነሱ ሳሉ ከሰአት በኋላ ለትልቁ አነበብኩት ታናሽ ወንድምበረንዳ ላይ ደርቆ።
ለእርስዎ በሚመችበት ጊዜ አስር ደቂቃዎችን ጮክ ብለው ያደራጁ - ልጁ ከእርስዎ ጋር ይስማማል። እና ያንን ማወቅ ለእርስዎ በጣም አስፈላጊ ነው በአሁኑ ጊዜምንም አያዘናጋሽም።
“የማታ የንባብ ጊዜን በጉጉት የሚጠብቁ” እና “ለልጆቻቸው ጮክ ብለው ሲያነቡ የሚዝናኑ” ሰዎችን አደንቃለሁ። እኔ የማንበብ ሰዓት እየጠበቅኩ አይደለም ፣ ነገር ግን ልጆቹ በመጨረሻ እንቅልፍ ወስደው ዳቦ እና የሰርከስ ትርኢት መጠየቃቸውን የሚያቆሙበትን ቅጽበት ነው። ሹገር ቤቢን አንብቤ ልጨርስ ወይም የስርየት ፊልሙን አይቼ እንድጨርስ ጸጥ እንዲል እየጠበቅኩ ነው። አንዳንድ ጊዜ ወደ መኝታ እስክሄድ ድረስ እጠብቃለሁ. በነገራችን ላይ ብዙ ጊዜ።
የልጆችን ውሣኔ ይስጡ፡- "ከቀኑ 21፡00 በፊት ለመተኛት ጊዜ ከሌለህ ማንበብ የለብህም!" - እኔ ማድረግ አልችልም. ወዲያው እንዲህ ይጀምራል፡- “እሺ እማዬ፣ ደህና፣ እባክህ! ደህና፣ በቅቤ ቡን ላይ ኳሱ ላይ ምን እንደተፈጠረ በእውነት እንፈልጋለን።
ጊዜህ ይኸውልህ! ቀኑን ሙሉ ይምላሉ፣ ይጨቃጨቃሉ፣ ዕቃ ይካፈላሉ፣ እና ከዚያም በዝማሬ “እኛ ለማወቅ እንፈልጋለን። እና "Asino Summer" በታማራ ሚኪሄቫ በአራት እጆች ተሸክመዋል. ደህና, እንደ አርካዲ ጋይዳር ከእንደዚህ አይነት ሰዎች ጋር ምን ማድረግ ይችላሉ.
ባጠቃላይ ዓይንህ ወድቋል፣ ተቀምጠህ እንኳን እግሮቻችሁ ይሻገራሉ፣ ብዙ የቤት ውስጥ ሥራዎች ከፊታቸው አሉ፣ አንተ ግን ቁጭ ብለህ አንብብ።
ግን አሁንም ይህን ሰዓት እወዳለሁ. አስቸጋሪ ነገር ግን በጣም ጠቃሚ ስራን እንዴት ይወዳሉ. ማንበብ ብቻ ሳይሆን ከልጆች ጋርም እንገናኛለን። እና እንዴት ደስ ይላል እነሱ በተነፈሰ ትንፋሽ ተኝተው እርስዎን ያዳምጡ እና አይከራከሩም ፣ በሾርባ ውስጥ ያለው ሽንኩርት አስጸያፊ ነው ፣ እና መጫወቻዎቹ እራሳቸው በክፍሉ ውስጥ ተበታትነው ይገኛሉ።
ጮክ ብሎ ማንበብ፡ ረቂቅ ነገሮች እና ወጥመዶች
አንድ ልጅ ጥያቄዎችን በመጠየቅ ወላጁን ሲያነብ ማቋረጥ ይችላል?በቤተሰባችን ውስጥ፣ በሳምንት አምስት ቀን አነባለሁ፣ እና ባለቤቴ ቅዳሜና እሁድ ሁለት ምሽቶችን ያነባል። ስለዚህ, ባልየው ሁሉም ጥያቄዎች በኋላ ሊጠየቁ እንደሚችሉ በማመን እራሱን እንዲቋረጥ አይፈቅድም. እፈቅዳለሁ, ጥያቄዎች አይረብሹኝም. ስለዚህ ሁሉም ነገር በልጁ ላይ ብቻ ሳይሆን በአዋቂው አቀማመጥ ላይ የተመሰረተ ነው.
አንድ ሕፃን መጽሐፍን ከእጆቹ ቢነጥቀው, በገጾቹ ውስጥ እንዲወጣ ቢያስገድደው እና በሥዕሎቹ ላይ የሚታየውን እንዲናገር ቢጠይቀው ምን ማድረግ አለበት?
ልጁን መከተል የምንችል ይመስለኛል. አንድ ታሪክ ሲናገሩ አሁንም በጽሑፉ ላይ ይተማመናሉ። እንደ ተረት ተረት የሆነ ነገር ሆኖ ተገኝቷል. በዚህ ሁኔታ, በገጹ ላይ የተጻፈውን ሁሉ ማንበብ እንዳለበት ከመናገር ይልቅ የልጁን ፍላጎት በመጽሐፉ ላይ ማቆየት በጣም አስፈላጊ ነው. ማራኪ ንባብ የታተሙ ቃላትን ጮክ ብሎ መናገር አይደለም, ስለ ምስሎች መወለድ ነው.ምናልባት አዎ። ይበልጥ በትክክል፣ ጽሑፍን በጆሮ ለመረዳት የሚቸገሩ ልጆች አሉ። ነገር ግን ከራሴ ተሞክሮ ይህ ጥራት ሊዳብር ይችላል ማለት እችላለሁ. ማንም ሰው ማንበብ ሲጀምር ሴት ልጄ ከአምስት ወር ጀምሮ ቀዝቅዛለች; በስድስት ወራት ውስጥ "የብሬመን ከተማ ሙዚቀኞች" የምትወደው የድምጽ ተረት ነበር. ልጄ እንደዚህ ባለው የመስማት ችሎታ አልተወለደም ፣ እሱ ወደ ኪነቲክ ተማሪዎች ቅርብ ነው - ሁሉንም ነገር በመንካት መሞከር አለበት። ስለ አደጋ ማስጠንቀቂያ እንኳን በጆሮ አልተረዳም።
ግሪሻ ፣ የተጣራ! ግሪሻ! Nettle! Nettle - አይንኩት! ግሪሻ!
አ-አ-አይ! እናት-አህ! ያ ምን ነበር?!
ኔትል፣ ግሪሻ... ኔትል...
አስቸጋሪ ጊዜ ነበር። እሱ ራሱ ላይ ቆሞ ማዳመጥ ብቻ ነበር. አንዳንድ ጊዜ በራሳችን እና በሴት ልጄ ላይ ወድቋል. ይህ ማሻን አበሳጨው፣ ምክንያቱም አንድ ሰው ታሪክን ሲያዳምጥ ከሚጠመቅበት አስማታዊ ህልውና አውጥቷታል።
ነገር ግን ቀስ በቀስ ግሪሻ በራስ የመተማመን ስሜት እየጨመረ በጭንቅላቱ ላይ ቆመ እና አልወደቀም ፣ እና ይህ ታሪኮችን ረዘም ላለ ጊዜ እንዲያዳምጥ አስችሎታል። እና በአንድ ወቅት እሱ ደግሞ በዚህ ቅዠት ውስጥ ገባ።
በመኪናው ውስጥ ካሉ የኦዲዮ ተረት ታሪኮች ጋር ተመሳሳይ ነበር። በጣም ተቃወማቸው። ነገር ግን ሲተኛ አበራነው, ቀስ ብሎ, በአዲስ ንድፍ ውስጥ የተለመዱ ታሪኮችን መርጧል, እና ህጻኑ ተካቷል.
ስለዚህ እኔ ማለት እችላለሁ: በጋለ ስሜት, በደስታ ካነበቡ, ሁልጊዜ ማዳመጥ የሚወዱ ሰዎች ይኖራሉ. እነዚህ ፍቅረኞች በዙሪያዎ እንዲቀመጡ ወይም ስዕሎቹን እንዳይመለከቱ አጥብቀው አለመጠየቅ አስፈላጊ ነው. ምንጣፉ ላይ ይንከሩ ፣ የሆነ ነገር ይሠሩ ፣ ዓይኖቻቸውን ዘግተው ይተኛሉ። የእርስዎ ድምጽ እና ያነበቡት ነገር አሁንም ወደ ትናንሽ ጆሮዎች እና ልብዎች ይደርሳል።
- ከምሳ በኋላ - ከእንቅልፍ በፊት;
- ከእግር ጉዞ በኋላ;
- እራት ምግብ በሚዘጋጅበት ጊዜ;
- ቅዳሜ ወይም እሁድ ጠዋት - በአልጋ ላይ, በየትኛውም ቦታ መቸኮል በማይኖርበት ጊዜ;
- በክሊኒኩ ውስጥ በመስመር ላይ;
- በትራንስፖርት ውስጥ;
- በባህር ዳርቻ ላይ.
ጮክ ብሎ ማንበብ ከዘፈኖች እና የህፃናት ዜማዎች ጋር ሊመሳሰል ይችላል። እናትም ሆነ አባባ ልጃቸውን በዘፈን ለማስደሰት ለሙዚቃ ጆሮ ወይም የሚያምር ድምጽ ሊኖራቸው አይገባም። በማንበብም ተመሳሳይ ነው: ምንም አይነት ድምጽ, ምንም ያህል ፈጣን ብታነብ, ህጻኑ ሁሉንም ነገር ይደሰታል.
ነገር ግን፣ የተረት ተረት ጽሁፍ ውብ ሆኖ እንዲሰማ ከፈለጉ፣ ይህንን እንዴት ማሳካት እንደሚችሉ አንዳንድ ምክሮች አሉ።
- ቃላቱን በግልጽ ይናገሩ, መጨረሻዎቹን አይውጡ.
- የንባብ ፍጥነትዎን ይመልከቱ። ቀስ በል. ማንበብ ፈጽሞ “በጣም ቀርፋፋ” አይሆንም።
- እረፍት መውሰድዎን እርግጠኛ ይሁኑ። ትናንሽ - በአረፍተ ነገሮች መካከል, ረዘም ያሉ - በአንቀጽ መካከል. አንድ ልጅ በተለይም ትንሽ ልጅ የምታነበውን ነገር እንዲረዳ የሚያስችለው ዝግተኛ ማንበብ እና ቆም ብሎ ነው።
- ወደ ጽሑፍዎ ገላጭነት ለመጨመር ነፃነት ይሰማዎ። ለተኩላ ያድጉ፣ ለልዕልት አልቅሱ። ልጁ ማንኛውንም የተግባር መግለጫዎትን በአመስጋኝነት ይቀበላል። ከሁሉም በላይ, ለእሱ ይህ ማለት በጨዋታው ውስጥ ይሳተፋሉ ማለት ነው.
- ግልጽ ያልሆኑ ቃላትን ማብራራት ወይም አለማብራራት ለራስዎ ይወስኑ። ልጅዎ እርስዎን እንደሚረዳዎት ለማረጋገጥ፣ ስለእሱ መጠየቅ የለብዎትም፣ ነገር ግን ትንሽ ረዘም ላለ ጊዜ ቆም ይበሉ እና ትንሹን አድማጭ ይመልከቱ። እሱ ስሜታዊ ከሆነ ፣ ከዚያ ምንም ነገር ማብራራት አያስፈልግም። አንዳንድ ጊዜ እኔ ራሴ ትንሽ ማብራሪያ ወይም ተመሳሳይ ቃል ወደ ጽሑፉ እጨምራለሁ. ለምሳሌ፡- “ፊቱን ጨረሰ፣ ማለትም ጮኸ።
የድምጽ ተረት ተረቶች ወላጆችን ብዙ ሊያስተምሯቸው ይችላሉ። ልጆቼ በመኪናው ውስጥ ተረት ሲዲዎችን ሲያዳምጡ ለቃላት ንግግሮች ፣ ለአፍታ ማቆም ፣ የቃላት አጠራር ትኩረት እሰጣለሁ እና ከዚያ ለመቅዳት እሞክራለሁ ። ጥሩ ንባብ. በተለይም የድሮው ትምህርት ቤት ተዋናዮች ከጽሑፉ ጋር እንዴት እንደሚሠሩ እወዳለሁ - ኢሪና ሙራቪዮቫ ፣ ሊዮኒድ ኩራቭሌቭ እና ሌሎች። እነሱ ቃሉን በትኩረት የሚከታተሉ እና የዋህ ናቸው፣ ልክ እንደተወለደች ጫጩት፣ እሱም አድማጮችን አብረው እንዲያደንቁ እንደያዙት። መጀመሪያ ላይ የእርስዎ ዘይቤ አስመስሎ ይታይዎት። ይህ የተለመደ ነው፣ ምክንያቱም ገና እየተማሩ ነው!
በድግግሞሽ ምን ይደረግ?
እያንዳንዱ ልጅ ብዙ ጊዜ ለማዳመጥ ዝግጁ የሆነ ተወዳጅ መጽሐፍ አለው. ግን አንድ ወላጅ መቶ ጊዜ ተመሳሳይ ነገር ማንበብ ይፈልጋል? “Baby for a Walk or Crawling from Gangsters” በተሰኘው ፊልም ላይ የአንድ አመት ተኩል እድሜ ያለው ህጻን መጽሐፍ ይመርጣል፣ ነገር ግን እንዲያውም ያቃስታል፡ “ይህን አይደለም፣ እባካችሁ አስቀድመን አንብበነዋል ጊዜያት!"
አዎ፣ በጣም ተራ የሆነ የድምጽ መቅጃ ገዝተናል። ለልጄ ጮክ ብሎ ስለ ጃርት መጽሐፍ ማንበብ ስጀምር አበራሁት። ማሻ መጽሐፉን በጣም ወደውታል እና እንደገና ለማንበብ ጠየቀች። ይሁን እንጂ በምድጃው ላይ የሚቃጠሉ ቁርጥራጮች, በማሽኑ ውስጥ የታጠቡ የልብስ ማጠቢያዎች እና ትንሹ ልጅ, ማን ረዳኝ, የ "ማጠቢያ ማሽኑን" በር በሎሌ ለመክፈት እየሞከርኩ ነው.
ማሻ መቅጃውን ሰጠሁት። ድምፄ ተሰማ። የሚሰማውን መንገድ አልወደድኩትም። እና ማሻ ተቃራኒው ነው.
እንደገና በእኔ የተደረገውን ተረት አዳመጠች። ከዚያም ጠቋሚዎችን ጠየቀች እና መሳል ጀመረች. እንዲሁም እንደ ተረት። ምሳ ላይ ሾርባ ለመብላት እና ለማዳመጥ ፍቃድ ጠየቀች. እምቢ አላልኩም። (አዝናኝ ልጆችን እየመገቡ አይደለም የምመክራቸው። ልምዴን ብቻ ነው የማካፍለው።)
ግሪሻ ያደገ ሲሆን የድምፅ መቅጃም ጠየቀ። ገዙለት። እንዴት ተደስቶ ነበር! እንደ እውነቱ ከሆነ, በጭራሽ መግዛት የለብዎትም. ልዩ መሣሪያህፃኑ የተቀረጹ ተረት ታሪኮችን ያዳምጡ እንደሆነ ለመሞከር. በአሁኑ ጊዜ, በጣም ብዙ እንኳን ቀላል ሞዴሎችስልኮች የድምጽ መቅጃ አላቸው.
እነዚህ የድምፅ መቅጃዎች በማንኛውም ጉዞ እና እንግዶች ላይ እንዴት ይረዱናል! እና የሚፈልጉትን ማንኛውንም ማንበብ ይችላሉ. ልጆቼ ሁሉንም ነገር ያዳምጣሉ - እና ልቦለድእና ታዋቂ ሳይንስ።
ታሪኩን በቴፕ መቅጃ ይቅዱ። ይህ ለልጁ ቀድሞውኑ የሚታወቅ ተረት ወይም በተሻለ ሁኔታ የእሱ ተወዳጅ ተረት መሆን አለበት። ለማዳመጥ አቅርብ። እባክዎን ህፃኑ የማይራብበት፣ መተኛት የማይፈልግ እና የማይናደድበትን ጊዜ ይምረጡ። ያለበለዚያ ትኩረትን የሚሹ አዳዲስ ነገሮች ሁሉ በአሉታዊ መልኩ ሊታዩ ይችላሉ።
ተረት የሚያዳምጥ ልጅ ከደብዳቤዎች የተጻፉ ቃላት እየተነበቡለት እንደሆነ ፈጽሞ አያስብም። ምስሎችን ያያል, ልቡን ይነካሉ, ይታወሳሉ, በእሱ ውስጥ ይኖራሉ, ወደ እሱ ይገፋፉታል የተለያዩ ዓይነቶችፈጠራ. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ከፕላስቲን ውስጥ ተወዳጅ ገጸ-ባህሪን ለመሳል ወይም ለመቅረጽ ይፈልጋል.
ሆኖም ፣ ምንም እንኳን ፊደሎቹ በማንበብ ጊዜ ለእሱ አስፈላጊ ያልሆኑ ቢመስሉም ፣ አንጎል አሁንም ይመዘግባል-ምስሎቹ ወደ ሕይወት እንዲመጡ ፣ መጽሐፉን በእጃችሁ መያዝ ያስፈልግዎታል ፣ ማውጣትን መማር ያስፈልግዎታል ። እነዚህ ሁሉ እንግዳ squiggles. ልክ እንደ እናት, አባት ወይም አያት.
ልጁ በራሱ ማንበብን ለመማር ፍላጎት ያለው በዚህ ጊዜ ነው.
ዘመናዊ ወላጆች እያሰቡ ነው: ለልጆች ጮክ ብለው ማንበብ በጣም አስፈላጊ ነው? ምናልባት ልጁን በጡባዊው ላይ ማብራት በቂ ነው ጥሩ ተረት? ስዕሎቹ በይነተገናኝ ናቸው፣ የተራኪው ድምጽ ደስ የሚል ነው፣ እና መዝገበ ቃላቱ ከእኛ የበለጠ ግልፅ ነው…
ይህንን ጥያቄ ለመመለስ ከሥነ-ልቦና አንድ አስፈላጊ እውነታ ማወቅ አለብዎት-የወላጆች ድምጽ የጸሐፊውን የግል አቤቱታ ለህፃኑ ሁኔታ ይፈጥራል. የጸሐፊውን ድምጽ ወደ ህጻኑ "የሚዞር" ይመስላል. የግል ትኩረት እና ግላዊ መስተጋብር የንግግር እድገትን እድል አስቀድሞ ይወስናሉ። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አንድ አስደሳች ምልከታ አድርገዋል-“ልጆች! ፈጥነህ ወደ እኔ ና!”፣ ከዚያ ማንም ምላሽ አይሰጥም። ነገር ግን ሁሉንም ሰው በስም ካነጋገርክ, ሁኔታው በትክክል ተቃራኒ ይሆናል!
ስለዚህ, ከቴሌቪዥን ወይም ከኮምፒዩተር የሚመጣ ንግግር ህፃኑን ሊያዝናና ይችላል, ግን ምንም ተጨማሪ ነገር የለም. የትንሽ ልጅ የንግግር እድገትን በምንም መልኩ አይጎዳውም. እንዲህ ዓይነቱ ማዳመጥ የንግግር ቦታን "ያዳበረ" ትልቅ ልጅ ውጤታማ ይሆናል.
በተጨማሪም፣ ለልጆቻችን ጮክ ብለን ማንበብ ያለብን ቢያንስ 10 ተጨማሪ ምክንያቶች አሉ።
1.
መዝገበ ቃላት።ጮክ ብሎ ማንበብ የልጆችን ንግግር ይቀርፃል እና የቃላት ቃላቶቻቸውን ያሰፋል። ጥናቶች እንደሚያሳዩት ወላጆች ከ 8 ወር ሕፃን ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ብዙ ቃላትን በሚጠቀሙበት ጊዜ የበለጠ ድምቀት ይኖረዋል። መዝገበ ቃላትበሦስት ዓመቱ. አንድ ልጅ በአፍ ንግግር ውስጥ ሊያጋጥማቸው የማይችላቸው ብዙ ቃላት በመጻሕፍት ውስጥ አሉ። የህፃናት መጽሐፍት 50% ተጨማሪ አላቸው። ብርቅዬ ቃላትከዋና ሰአት ቴሌቪዥን ወይም ከተማሪ ንግግር ይልቅ! ንግግር የአስተሳሰብ መሰረት ነው። የመጻሕፍት ንግግር ከቃል ንግግር የበለጠ ውስብስብ ነው, ምክንያቱም ከተወሰነ የግንኙነት ሁኔታ ጋር የተገናኘ ስላልሆነ (በኢንተርሎኩተር የእይታ ግንዛቤ, የፊት መግለጫዎች እና ምልክቶች አይሟላም), ሁልጊዜም በበለጠ ውስብስብ ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮች ይለያል, እና የቋንቋ ሰዋሰው የሰውን አስተሳሰብ መንገድ ያንፀባርቃል። ስለዚህ, በማንኛውም እድሜ ላይ ላሉ ህፃናት ጮክ ብለው ማንበብ ለዕድገት ውጤታማ ዘዴ ይሆናል.
2. ምናባዊ.ማንበብ ምናብን ያዳብራል: ህፃኑ ደራሲው የገለፀውን አይመለከትም, እሱ ያስባል. ጮክ ብሎ ማንበብ ልጅዎ ሃሳባቸውን እንዴት እንደሚጠቀሙ ያሳያል።
3. ቅርበት።ጮክ ብሎ ማንበብ ልጅ ከእናት እና ከአባት፣ ከአያቶች ጋር የሚያሳልፈው ውድ ጊዜ ነው። ልጆች መጽሐፍትን ጮክ ብለው ሲያነቡ ከአዋቂዎች ጋር መሆን ይወዳሉ! ህጻናት በእናቶች ወይም በአባት እቅፍ ውስጥ መቀመጥ ይወዳሉ, እናም በዚህ ቅርበት የቅርብ ግንኙነት ይፈጠራል.
4.
ስልጣን, እሴቶች እና አመለካከት.ጮክ ብለው ሲያነቡ ለራስ ክብር ይሰጣሉ እና በተወሰኑ እሴቶች ላይ ለተግባር ተነሳሽነት ያዳብራሉ. አንዳንድ ጊዜ ጀግናው ለምን እንዲህ እንዳደረገ እና ለምን በሌላ መንገድ እንዳደረገ በተጨማሪ ለልጁ ማስረዳት ያስፈልግዎታል። ይህንን ማድረግ የሚችሉት እርስዎ ብቻ ነዎት ፣ ምክንያቱም አሁን በሁሉም ጉዳዮች ላይ የሥልጣን ሚና የተሾመዎት እርስዎ ነዎት። አንድ ልጅ በራሱ ካነበበ, በአብዛኛው የሚማረው በደንብ የሚያውቀውን ብቻ ነው. ወላጆች, ጮክ ብለው በማንበብ, ለልጃቸው ለመረዳት የማይቻሉ ነገሮችን መንገር ይችላሉ, በዚህም የእሱን ግንዛቤ ያዳብራሉ.
5. ተረጋጋ።ጮክ ብሎ ማንበብ ልጁን ያረጋጋዋል. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ልጃቸው በጣም ንቁ እንደሆነ, በመፅሃፍ ላይ ማተኮር እንደማይችል እና ቴሌቪዥን ለመመልከት የበለጠ ፈቃደኛ መሆኑን ያስተውላሉ. ምናልባት ለልጅዎ ትክክለኛውን መጽሐፍ ገና አያገኙም. ልጅዎ የተረጋጋበትን ጊዜ ይጠቀሙ። በማለዳ ፣ ከምሳ በፊት ወይም ምሽት ጥርስዎን ከቦረሹ በኋላ ጮክ ብለው ለማንበብ ጥሩ ጊዜዎች ናቸው። ትክክለኛውን የጊዜ እና የመፅሃፍ ጥምረት ካገኙ በኋላ, ልጅዎ እንዴት በቀላሉ እና በተረጋጋ ሁኔታ መተኛት እንደሚጀምር ያያሉ. ጮክ ብሎ ማንበብ ልጆች ጭንቀትን እንዲቋቋሙ ለመርዳት የተረጋገጠ ዘዴ ነው።
6.
የማንበብ ፍቅር።በመጀመሪያዎቹ የህይወት አመታት ጮክ ብለው የሚነበቡ፣ በመፅሃፍ ተከበው የሚኖሩ ልጆች፣ በኋለኛው ህይወታቸው ለማንበብ የበለጠ እድል አላቸው። ልጁ ማንበብ አስፈላጊ እና በተመሳሳይ ጊዜ አስደሳች እና አስደሳች እንደሆነ ይማራል. ጮክ ብለው በማንበብ ወቅት ወላጆች የሚያሳዩት እንክብካቤ እና ትኩረት ህጻኑ በመጻሕፍት ላይ አዎንታዊ አመለካከት እንዲያዳብር ይረዳል።
7. የሞተር ክህሎቶች እድገት.ህጻኑ አንድ መጽሐፍ እንዴት እንደሚጠቀም, እንዴት እንደሚይዝ, ገጾችን እንዴት እንደሚቀይሩ ይማራል - ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ያዳብራሉ.
8. ስሜታዊ ደስታ።ጥሩ የልጆች መፅሃፍ አዝናኝ ምሳሌዎችን፣ ለመንካት የሚያስደስት ወረቀት እና ይዟል አዲስ መጽሐፍበተጨማሪም ጥሩ መዓዛ አለው. ይህ ሁሉ የሚሠራው ልጁ አብሮ የማንበብ ሂደቱን እንዲደሰት ለማድረግ ነው.
9. የመስማት ችሎታ።ጮክ ብሎ ማንበብ ልጅዎ በጥሞና እንዲያዳምጥ ያስተምራል። ከማወቅዎ በፊት, ይህ ችሎታ በፍጥነት በትምህርት ቤት ውስጥ ጠቃሚ ይሆናል.
አሥረኛው ምክንያት በጣም አስፈላጊ ነው ተብሎ ሊወሰድ ይችላል. እናትህ ወይም አባትህ የምትወደውን መጽሐፍ በምሽት እንዴት እንደሚያነቡልህ አስታውስ። እንደዚህ ያሉ አንዳንድ ጊዜ የተከፋፈሉ፣ ግን ሞቅ ያለ እና ብሩህ የልጅነት ጊዜያት በህይወታችን ውስጥ በአስቸጋሪ ጊዜያት ውስጥ የሚያሞቅን ምስል ይጨምራሉ። አሁን ለልጆቻችን ተመሳሳይ ነገር መተው የኛ ወላጆች ነው። ትዝታዎች, በአዋቂነት ጊዜ የሚጠብቃቸው እና የሚያሞቃቸው.
ታቲያና ዘይዳል
ጮክ ብሎ ማንበብ አንድ ልጅ ከመጻሕፍት ጋር ለመተዋወቅ ከመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች አንዱ ነው. በዚህ ውስጥ ምንም የተወሳሰበ ነገር ያለ አይመስልም. ነገር ግን, ጥቂት እና ጥቂት ወላጆች ለዚህ ሂደት ተገቢውን ትኩረት ይሰጣሉ. ለልጆች ማንበብ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ እና እንዴት በትክክል ማድረግ እንደሚችሉ እንነግርዎታለን.
ለምን ጮክ ብለው ያንብቡ: በጣም አስፈላጊ ነው?
ጮክ ብሎ ማንበብ የሚያስገኘው ጥቅም በ1983 ዓ.ም. የአሜሪካ ሳይንቲስቶች የንባብ ኮሚሽንን ያደራጁ ሲሆን የምርምር ውጤቱን ለሁለት ዓመታት ሲያጠና በ1985 ደግሞ “የማንበብ አገር መሆን” በሚል ርዕስ ሰፊ ዘገባ አዘጋጅቷል።
ተሲስን ቀርጿል፡- “ብቸኛው ጠቃሚ ምክንያት" ለስኬታማ ንባብ በጣም አስፈላጊው ነገር ለልጆች ጮክ ብሎ ማንበብ ነው."
ሪፖርቱ በሙከራዎች ተከትሏል. ከቦስተን ትምህርት ቤቶች በአንዱ የተጋበዘ ሰው በየሳምንቱ ወደ ስድስተኛ ክፍል ይመጣና ልጆቹን ጮክ ብሎ ያነብ ነበር። ከአንድ አመት በኋላ, የክፍሉ አካዴሚያዊ አፈፃፀም ተሻሽሏል, እና ከሁለት በኋላ, ከፍ ብሏል. ከአንድ አመት በኋላ፣ በክፍል ውስጥ ያሉ ተማሪዎች በቦስተን ከፍተኛውን የንባብ ውጤት አስመዝግበዋል። ከዚህ በኋላ፣ የቦስተን ትምህርት ቤት በሚገርም ሁኔታ ታዋቂ ሆነ፡ እዚያ ለመመዝገብ የሚፈልጉ ሰዎች ወረፋ ነበር።
10 ደቂቃ አንብብ
የመጽሐፉ ደራሲ የሆኑት ዩሊያ ኩዝኔትሶቫ “በአንድ ወቅት ከልጆቼ አንዱ ያጠኑበት ክፍል ውስጥ ባሉ ወላጆች መካከል ጥናት አደረግሁ እና ከ10% በታች የሚሆኑት ወላጆች ለልጆቻቸው ጮክ ብለው እንደሚያነቡ አወቅሁ።
እናቶች እና አባቶች ለልጆቻቸው እንዳያነቡ የሚከለክሏቸው ዋና ዋና ምክንያቶች-
- ጥንካሬ የለም;
- ምንም ፍላጎት የለም;
- ጊዜ የለም.
ልምምድ እንደሚያሳየው በቀን 10 ደቂቃ ማንበብ ከጥቅም መፅሃፍ አንድ ሙሉ ምዕራፍ ለማንበብ በቂ ነው። እና 10 ደቂቃ በማንበብ ካሳለፍክ በአንድ ወር ውስጥ ትልቅ የጀብዱ ታሪክ ማንበብ ትችላለህ። በመደበኛነት ማድረግ ብቻ ያስፈልግዎታል.
መቼ ማንበብ እንዳለበት
ጠዋት ላይ ማንበብ በእርግጠኝነት ቀላል አይደለም. ውስጥ ክፍያዎች ኪንደርጋርደንወይም ትምህርት ቤቱ የተለየ ሪትም ተሰጥቶታል። በቀን ውስጥ ከልጅዎ ጋር ጊዜ ካሳለፉ, ከምሳ በፊት ወይም ከሰዓት በኋላ መክሰስ በደህና ሊያነቡት ይችላሉ. ከምሽት የእግር ጉዞ በኋላ ፍጹም ጊዜ። ግን ሁኔታዎች በየቀኑ ሊለያዩ ይችላሉ.
ዩሊያ ኩዝኔትሶቫ "ማንበብ ብቻ ሳይሆን ከልጆች ጋርም እንገናኛለን" ስትል ጽፋለች። "እናም በተነፈሰ ትንፋሽ ተኝተው እርስዎን ቢያዳምጡ እና አይከራከሩም ፣ በሾርባ ውስጥ ያለው ሽንኩርት አስጸያፊ ነው ፣ እና አሻንጉሊቶቹ እራሳቸው በክፍሉ ውስጥ ተበታትነው ይገኛሉ።"
ልጆቹ ካልወደዱትስ?
አንዳንድ ልጆች ጮክ ብለው ማንበብ አይወዱም። በትክክል ፣ ጽሑፉን በጆሮ በደንብ አይገነዘቡም። ነገር ግን ይህ ሊለወጥ ይችላል-የጽሑፍ መጽሐፍን የመግለጽ ፍቅር ሊዳብር ይችላል.
ጁሊያ ልጇን እንደ ምሳሌ ትጠቅሳለች። መጽሐፍትን "ማዳመጥ" የማይወድ. “በጣም አስቸጋሪ ወቅት ነበር። እሱ ራሱ ላይ ቆሞ ማዳመጥ ብቻ ነበር. አንዳንድ ጊዜ በራሳችን እና በሴት ልጄ ላይ ወድቋል. ይህ ማሻን አበሳጨው፣ ምክንያቱም አንድ ሰው ታሪክን ሲያዳምጥ ከሚጠመቅበት አስማታዊ ህልውና አውጥቷታል። ነገር ግን ቀስ በቀስ ግሪሻ በራስ የመተማመን ስሜት እየጨመረ በጭንቅላቱ ላይ ቆመ እና አልወደቀም ፣ እና ይህ ታሪኮችን ረዘም ላለ ጊዜ እንዲያዳምጥ አስችሎታል። እናም በአንድ ወቅት እሱ ደግሞ በዚህ ቅዠት ውስጥ ወደቀ።
ግትር አትበል። ምንም እንኳን የልጆች ትኩረት በቀጥታ ወደ እርስዎ ባይመራም - የሆነ ነገር እየሰሩ ወይም ጋዞች ተዘግተው ሶፋው ላይ ተኝተው ሊሆኑ ይችላሉ - ድምጽዎ ወደ ጆሮዎቻቸው እና ወደ ልባቸው ይደርሳል.
ጮክ ብሎ እንዴት ማንበብ እንደሚቻል
መጽሃፍትን ማንበብ ልክ እንደ ዘፋኞች መዘመር ነው። እናቶች እና አባቶች ልጆቻቸውን እንዲተኙ ለማድረግ ልዩ የሆነ የዘፈን ችሎታ ሊኖራቸው አይገባም። ለማንበብም ተመሳሳይ ነው: ምንም አይነት ድምጽ, ምንም ያህል ፈጣን ብታነብ, ህጻኑ ሁሉንም ነገር ይደሰታል. ሆኖም፣ ንባብዎን የበለጠ ውጤታማ ለማድረግ የሚያግዙ ጥቂት ምክሮች አሉ።
1. ቃላትን በግልፅ ይናገሩ እና መጨረሻዎችን አይውጡ።
2. የንባብ ፍጥነትዎን ይቆጣጠሩ። ቀስ በል. ማንበብ ፈጽሞ “በጣም ቀርፋፋ” አይሆንም።
3. እረፍት መውሰድዎን እርግጠኛ ይሁኑ. ትናንሽ - በአረፍተ ነገሮች መካከል, ረዘም ያሉ - በአንቀጽ መካከል. አንድ ልጅ በተለይም ትንሽ ልጅ የምታነበውን ነገር እንዲረዳ የሚያስችለው ዝግተኛ ማንበብ እና ቆም ብሎ ነው።
4. በጽሑፉ ላይ ገላጭነትን ለመጨመር ነፃነት ይሰማህ።
ለተኩላ ያድጉ፣ ለልዕልት አልቅሱ። ልጁ ማንኛውንም የተግባር መግለጫዎትን በአመስጋኝነት ይቀበላል። ከሁሉም በላይ, ለእሱ ይህ ማለት በጨዋታው ውስጥ ይሳተፋሉ ማለት ነው.
5. ግልጽ ያልሆኑ ቃላትን ለማብራራት ወይም ላለመግለጽ ለራስዎ ይወስኑ. ልጅዎ እርስዎን እንደሚረዳዎት ለማረጋገጥ፣ ስለእሱ መጠየቅ የለብዎትም፣ ነገር ግን ትንሽ ረዘም ላለ ጊዜ ቆም ይበሉ እና ትንሹን አድማጭ ይመልከቱ። እሱ ስሜታዊ ከሆነ ፣ ከዚያ ምንም ነገር ማብራራት አያስፈልግም። ወይም በጽሑፉ ላይ ትንሽ ማብራሪያ ወይም ተመሳሳይ ቃል ጨምር፡- “ፊቱን ጨረሰ፣ ማለትም ጮኸ።
ለምሳሌ ተዋናይት ኖና ግሪሻቫ “ሜሪ ፖፒንስ” የተሰኘውን ተረት ከአንድ ኦርኬስትራ ጋር እንዴት እንዳነበበች
እርግጥ ነው, አንድ ልጅ ተረት ሲያዳምጥ ስለ ደብዳቤዎች ወይም ስለ ማንበብ የመማር ፍላጎት አያስብም. እሱ በምስሎች ያስባል-አንድ አስፈሪ ተኩላ ያስባል ፣ ከአንድ መርከበኛ ጋር ይጓዛል ፣ ቆንጆ ልዕልትን ከድራጎን ለማዳን ይሞክራል። በተመሳሳይ ጊዜ, አንጎሉ አሁንም ይመዘገባል: ምስሎቹ ወደ ሕይወት እንዲመጡ, መጽሐፍ ያስፈልጋል. በእጆችዎ ውስጥ ይያዙት እና እነዚህን ሁሉ ያልተለመዱ ስኩዊቶች ማስተካከል አለብዎት. እንደ እናት, አባት ወይም አያት. ልጁ በራሱ ማንበብን ለመማር ፍላጎት ያለው በዚህ ጊዜ ነው.
ለልጅዎ ብዙም ጮክ ብለው ካነበቡ ፣ ከዚያ በአስቸኳይ ለማስተካከል ጊዜው አሁን ነው! ከሁሉም በላይ ይህ ከህፃኑ ጋር ጊዜ ለማሳለፍ እድል ብቻ ሳይሆን ታላቅ መንገድየማሰብ ችሎታውን ያዳብራል. በአገራችን 60% የሚሆኑት ወላጆች ለልጆቻቸው አዘውትረው ያነባሉ። ለአንዳንዶቹ ያለፈው ታሪክ ይመስላል፣ ለሌሎች ደግሞ በጣም ስራ በዝቶባቸዋል... እና በጡባዊዎ ላይ ተረት ማብራት ከቻሉ ለምን ያንብቡ? አሁንም መጽሐፍ ለመውሰድ ጊዜው አሁን ነው!
ከእድገት እንቅስቃሴዎች ይልቅ
በቦስተን ትምህርት ቤቶች ውስጥ በአንዱ አስደሳች ሙከራ ተካሂዷል። በየሳምንቱ አንድ ሰው ከሙከራ ክፍል ወደ ስድስተኛ ክፍል ተማሪዎች ይመጣና ጮክ ብሎ ያነብላቸው ነበር። ከአንድ ዓመት በኋላ የክፍል አፈጻጸም ተሻሽሏል፣ ከሁለት በኋላ፣ ውጤቶቹ ብዙ ጊዜ ጨምረዋል፣ እና ከሶስት በኋላ ተማሪዎች በሥነ ጽሑፍ ከፍተኛ ውጤት አግኝተዋል። የካሊፎርኒያ ሳይንቲስቶች ጮክ ብለው የሚነበቡ ልጆች ከማያነቡ እኩዮቻቸው በበለጠ ፍጥነት እና በተሳካ ሁኔታ እንደሚያድጉ አረጋግጠዋል።
ማንበብ የልጁን ንግግር ያዳብራል, የተራዘሙ አረፍተ ነገሮችን ያስተምራል እና የቃላት አጠቃቀምን ያሰፋዋል. እንደ አኃዛዊ መረጃ, በልጆች መጽሐፍት ውስጥ ከቴሌቪዥን ፕሮግራሞች 50% የበለጠ ያልተለመዱ ቃላት አሉ! ስለዚህ, በእርግጠኝነት የልጁን እድገት ሃላፊነት ወደ ካርቱኖች እና ትምህርታዊ ፕሮግራሞች መቀየር ዋጋ የለውም.
በተጨማሪም የሳይንስ ሊቃውንት የልጁ አእምሮ ከቴሌቪዥን ወይም ከሬዲዮ ድምጽ ይልቅ ለእሱ የተነገረውን ንግግር እንደሚስብ አረጋግጠዋል. እና ውስጥ ወጣት ዕድሜከስክሪኑ የሚመጣው ንግግር በአጠቃላይ በልጁ ዘንድ እንደ የጀርባ ጫጫታ ይቆጠራል።
በተጨማሪም, ጮክ ብሎ ማንበብ ትውስታን እና አመክንዮአዊ አስተሳሰብ. ልጁ የሥራውን ምት እንዲሰማው ይማራል, ገጸ ባህሪያቱን ያስታውሳል እና ክስተቶችን ለመተንበይ ይሞክራል. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አንድ ላይ ማንበብ ጠቃሚ እንደሆነ እርግጠኛ ናቸው የስነ-ልቦና እድገትልጅ ። ወላጆች ለልጆቻቸው ጮክ ብለው ሲያነቡ ልጆች ጥበቃ እና መረጋጋት ይሰማቸዋል።
ምናብህን ተጠቀም
የካሊፎርኒያ የሳይንስ ሊቃውንት ጮክ ብለው ማንበብ ከልጅዎ ጋር ካነበቡ የበለጠ ጠቃሚ እንደሚሆን ያምናሉ። ለምንድነው ጀግናው በዚህ መንገድ ያደረጋቸው እንጂ ሌላ አይደለም? ይህ ጥሩ ተግባር ነው ወይስ መጥፎ? አንተ ጀግና ብትሆን ምን ታደርጋለህ? ለእንደዚህ አይነት ጥያቄዎች ምስጋና ይግባውና ህፃኑ የራሱን ስሜት ለመረዳት እና ለመቆጣጠር ይማራል.
የልጆችን ሥነ-ጽሑፍ ማንበብ በልጆች ላይ የመልካም እና የክፉ ሀሳብን ይፈጥራል ፣ ምሕረትን ፣ ስሜታዊነትን ያዳብራል እንዲሁም በ ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል የሚችል “የመሳሪያዎች ስብስብ” ይሰጣል ። እውነተኛ ህይወት. ከጀግኖች ጋር, ትንሹ አንባቢ መሆንን ይማራል ጥሩ ጓደኛ, ግጭቶችን መፍታት, ግቦችን ማሳካት.
የትወና ችሎታህን አሳይ
ተረት ታሪኮችን ለልጆች በማንበብ, ከስራ ስራዎች, ውጥረትን ያስወግዱ እና የእራስዎን ንግግር ያዳብራሉ. በግልጽ ለማንበብ ይሞክሩ እና መጨረሻዎቹን አይውጡ። ጊዜ ወስደህ ግን አትዘግይ። የትወና ችሎታህን ለማሳየት ነፃነት ይሰማህ፡ ለድብ አጉረምርሙ እና ለእንቁራሪቱ ጩኸት እና የጥንቸሏን መስመሮች በቀጭኑ ድምጽ አንብብ።
ምንም እንኳን ህጻኑ በማንበብ ላይ ትኩረት የሚስብ ቢሆንም, አስፈሪ አይደለም! “ያን” መጽሐፍ እስካሁን ላያገኙ ይችላሉ። ይሞክሩት። የተለያዩ መጻሕፍትእና ዘውጎች. ለላብራቶሪ መጽሐፍት ፣ ኮሚክስ ፣ የልጆች መጽሔቶች ፣ ዊሜልቡኮች ትኩረት ይስጡ ።
መጽሐፍትን በሚመርጡበት ጊዜ የዕድሜ ፍላጎቶችን ግምት ውስጥ ያስገቡ. ከሁለት እስከ አምስት አመት እድሜ ያላቸው ልጆች በግጥም መልክ እና ስራዎችን ይመርጣሉ አጫጭር ታሪኮች. ከስድስት እስከ አስራ አንድ አመት ድረስ በዙሪያችን ስላለው አለም ቅጦች ለመማር ፍላጎት አለ: ለማንበብ የልጆች ኢንሳይክሎፒዲያዎችን መምረጥ ይችላሉ. በተጨማሪም በዚህ እድሜ ውስጥ ለረጅም ጊዜ የሚኖረው ፍቅር ከተወሳሰበ ሴራ ጋር ይሠራል.
ነገር ግን ልጅዎ ለመጽሐፉ ፍላጎት ካጣ መጽሐፍ አንብቦ መጨረስ የለብዎትም. ወደ ጎን አስቀምጡት እና በኋላ ተመልሰው ይምጡ: ህፃኑ በቀላሉ ይህን ስራ በቂ አይደለም (ወይም ቀድሞውኑ ያደገው) ሊሆን ይችላል. እናትህ በምሽት የምትወደውን ተረት እንዴት እንደምታነብልህ አስታውስ። እንደዚህ አይነት ሞቅ ያለ እና ብሩህ የልጅነት ጊዜዎች በህይወታችን በሙሉ የሚያሞቅን ምስል ይጨምራሉ አሁን እንደ ወላጆች ከልጆችዎ ጋር ተመሳሳይ አስደሳች ትዝታዎችን መተው የእርስዎ ኃላፊነት ነው።
ዘመናዊ ወላጆች እያሰቡ ነው: ለልጆች ጮክ ብለው ማንበብ በጣም አስፈላጊ ነው? በልጅዎ ጡባዊ ላይ ጥሩ ተረት መጫወት በቂ ሊሆን ይችላል? ስዕሎቹ በይነተገናኝ ናቸው፣ የተራኪው ድምጽ ደስ የሚል ነው፣ እና መዝገበ ቃላቱ ከእኛ የበለጠ ግልፅ ነው…
ይህንን ጥያቄ ለመመለስ ከሥነ-ልቦና አንድ አስፈላጊ እውነታ ማወቅ አለብዎት-የወላጆች ድምጽ የጸሐፊውን የግል አቤቱታ ለህፃኑ ሁኔታ ይፈጥራል. የጸሐፊውን ድምጽ ወደ ህጻኑ "የሚዞር" ይመስላል. የግል ትኩረት እና ግላዊ መስተጋብር የንግግር እድገትን እድል አስቀድሞ ይወስናሉ።
በተጨማሪም፣ ለልጆቻችን ጮክ ብለን ማንበብ ያለብን ቢያንስ 10 ተጨማሪ ምክንያቶች አሉ።
ሕፃኑ ታሪኮችን ያዳምጣል, በኋላ ላይ ስዕሎችን, ከዚያም በደብዳቤዎች ላይ ፍላጎት ያሳየዋል, በመጨረሻም እራሱን ማንበብን ለመማር ፍላጎት አለው.
የንባብ ልምምዶች ለአንጎል ሴሎች እድገት ኃይለኛ ማነቃቂያ ናቸው።
ማንበብ ከልጁ የአእምሮ እድገት ጋር በቀጥታ የተያያዘ ነው.
ዛሬ የልጆች መጽሃፍቶች ለአዋቂዎችም እንኳን አስደሳች እንዲሆኑ በሚያስችል መንገድ ተጽፈዋል።
በመጽሃፍ ውስጥ ያሉ ምሳሌዎች ልጆችን ያበለጽጉ እና ለፈጠራ እድገታቸው አስተዋፅዖ ያደርጋሉ። ልጆች በህይወታቸው በሙሉ ለዚህ አመስጋኞች ይሆናሉ.
መጽሐፍት በሕይወታቸው ሙሉ የሚሸከሟቸውን እሴቶች በልጆች ላይ ሊሰርዙ ይችላሉ።
ጮክ ብሎ ማንበብ ልጅ ከእናት እና ከአባት፣ ከአያቶች ጋር የሚያሳልፈው ውድ ጊዜ ነው። ልጆች መጽሐፍትን ጮክ ብለው ሲያነቡ ከአዋቂዎች ጋር መሆን ይወዳሉ! ህጻናት በእናቶች ወይም በአባት እቅፍ ውስጥ መቀመጥ ይወዳሉ, እና በዚህ ቅርበት በመካከላቸው የጠበቀ ግንኙነት ይፈጠራል.
መጽሐፍት ልጆቻችሁ ማሰብ እና ማሰብን እንዲማሩ ይረዳቸዋል።
ልጆች ማንበብን እስካልተማሩ ድረስ ከቃላት ውስጥ አስማትን የሚፈጥር ጠንቋይ አድርገው ያስባሉ.
ጮክ ብሎ ማንበብ ትኩረትን ለማዳበር ይረዳል.
ከልጅነት ጀምሮ አዘውትሮ ጮክ ብሎ ማንበብ ልጁን የማንበብ ሂደቱን ያስተዋውቃል እና እራሱን የቻለ ንባብ ማግኘትን ያበረታታል ፣ የወደፊቱን አንባቢዎች ጥራት እና ምርጫ ይወስናል።
ማንበብ የልጁን የቃላት ዝርዝር ይሞላል, ይህም በተራው ስለ አለም, እቃዎች እና ክስተቶች ያለውን እውቀት ያበለጽጋል.
ለምሳሌ ግጥም ማዳመጥ ያዳብራል.
መጽሃፍ ርህራሄን ያስተምራሉ። ዝርዝር መግለጫዎችአእምሯዊ እና አካላዊ ልምዶች ከወጣቱ አንባቢ ምላሽ ያስነሳሉ.
ሥነ ጽሑፍ ይገነባል። ምናባዊ አስተሳሰብእና ምናብ, ልጁ በማንበብ ሂደት ውስጥ የአጻጻፍ ቃሉን በውስጣዊው ማያ ገጽ ላይ "እንደሚተረጉም" ነው. በልጁ ንግግር እና አስተሳሰብ መካከል ያለው ግንኙነት በሳይንስ ተረጋግጧል. እንዴት የተሻለ ሕፃንይላል, ይበልጥ ግልጽ እና ይበልጥ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ ያስባል.
የውበት ፍቅር ይታያል።
ጮክ ብሎ ማንበብ ልጁን ያረጋጋዋል. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ልጃቸው በጣም ንቁ እንደሆነ, በመፅሃፍ ላይ ማተኮር እንደማይችል እና ቴሌቪዥን ለመመልከት የበለጠ ፈቃደኛ መሆኑን ያስተውላሉ. ምናልባት ለልጅዎ ትክክለኛውን መጽሐፍ ገና አያገኙም.
ጮክ ብሎ ማንበብ ልጅዎ በጥሞና እንዲያዳምጥ ያስተምራል። ከማወቅዎ በፊት, ይህ ችሎታ በፍጥነት በትምህርት ቤት ውስጥ ጠቃሚ ይሆናል.
ማንበብ አንድ ልጅ በራሱ ላይ እንዲያተኩር እና ከውስጣዊ ማንነቱ ጋር እንዲነጋገር ይረዳል.
በጣም ዋና ምክንያትበሚቀጥለው ውስጥ. እናትህ ወይም አባትህ የምትወደውን መጽሐፍ በምሽት እንዴት እንደሚያነቡልህ አስታውስ። እንደዚህ ያሉ አንዳንድ ጊዜ የተከፋፈሉ፣ ግን ሞቅ ያለ እና ብሩህ የልጅነት ጊዜያት በህይወታችን ውስጥ በአስቸጋሪ ጊዜያት ውስጥ የሚያሞቅን ምስል ይጨምራሉ። አሁን ለልጆቻችን በጉልምስና ጊዜ የሚጠብቃቸውን እና የሚያሞቃቸውን ትዝታዎች እንደ ወላጆች መተው የእኛ ኃላፊነት ነው።