अंग्रेजी में काल क्या हैं? अंग्रेजी काल सीखने का एक आसान तरीका
अब तो एक बच्चा भी जानता है कि "अंग्रेजी के बिना आप कहीं नहीं पहुंच सकते।" लेकिन कोई भी स्पष्ट रूप से यह नहीं बता सकता कि प्रभावी ढंग से बोलना और समझना कैसे सीखें, कहां से शुरू करें और कैसे समझें कि परिणाम सामने आ गया है।
इस लेख में हम भाषा सीखने में सबसे "दर्दनाक" विषयों में से एक पर नज़र डालेंगे। हर कोई जानता है कि उनमें से कई हैं, वे सभी अलग-अलग हैं: कुछ को किसी प्रकार के अंत की आवश्यकता होती है, दूसरों को। क्या समय उतना ही डरावना है जितना वे कहते हैं?
क्रिया काल(अर्थात्, यह काल बदलता है) एक अवधारणा है जो क्रिया के परिवर्तन की विशेषता बताती है, यह इस पर निर्भर करता है कि क्रिया हुई, हो रही है, या होगी।
आइए इस लोकप्रिय मिथक को तुरंत दूर करें कि सरल समूह के तीन बार संचार के लिए पर्याप्त हैं।
संचार काम कर सकता है, लेकिन यह बहुत खराब गुणवत्ता का होगा, ज्यादातर मामलों में, आप विचार व्यक्त करने में सक्षम नहीं होंगे।
अंग्रेजी में काल अंग्रेजी बोलने वाले देशों की मानसिकता से अधिक जुड़े हुए हैं, क्योंकि यह उनका स्नेह और विस्तार पर ध्यान था जिसने काल के लंबे (प्रगतिशील) और पूर्ण (संपूर्ण) समूहों का निर्माण किया।
अंग्रेजी में वर्तमान काल
अंग्रेजी में चार वर्तमान काल हैं:
- प्रगतिशील;
- बिल्कुल प्रगतिशील.
यही स्थिति भूत और भविष्य काल पर भी लागू होती है।
वर्तमान सरल - वर्तमान सरल काल
के लिए इस्तेमाल होता है:
- नियमित रूप से होने वाली क्रिया को स्थानांतरित करना (मैं सप्ताह में 5 दिन काम करता हूं; वह सुबह कुत्ते को टहलाता है);
- आदतें (मैं धूम्रपान नहीं करता; मेरा पड़ोसी सुबह दौड़ता है);
- परंपराएँ (हम हर क्रिसमस पर दादी से मिलने जाते हैं; उनके पति उन्हें हर जन्मदिन पर गहने देते हैं);
- तथ्य (बर्फ वसंत ऋतु में पिघलती है, पानी 100 C पर उबलता है)।
हर काल में तथाकथित होते हैं मार्कर शब्द, जो आपको कठिनाइयों के मामले में समय का चुनाव करने में मदद करेगा।
तो, इस सूची को अपने लिए लिखें, और आपको वर्तमान सरल काल में कोई समस्या नहीं होगी:
- सदैव - सदैव;
- आमतौर पर - आमतौर पर;
- अक्सर – अक्सर;
- कभी-कभी;
- शायद ही कभी - दुर्लभ;
- कभी नहीं, कभी नहीं;
- हर दिन (सप्ताह, महीना आदि) - हर दिन (सप्ताह, महीना, आदि);
- एक बार/दो बार... - एक बार..., दो बार...
प्रेजेंट सिंपल में एक बयान देने के लिए, आपको यह याद रखना होगा कि वाक्य में पहले 2 स्थानों पर अभिनेता और क्रिया का कब्जा है। विषय पहले आता है, फिर विधेय। एस (विषय - विषय) + वी (क्रिया - क्रिया/विधेय) + ओब्जेक्ट। (वस्तु - वस्तु/जोड़) मैं(आप, हम, वे) प्रतिदिन काम करते हैं। लेकिन! वह/वह/यह हर दिन काम करता है।
जब अभिनेता एक तीसरा व्यक्ति विलक्षण हो - हमें अंत में -s, -es जोड़ना होगा(यदि शब्द –o/-s/-ss/-sh/-ch/-x में समाप्त होता है)।
प्रश्न पूछने के लिए, आपको इसका उपयोग करना होगा . ऐसी क्रियाओं का कोई अनुवाद नहीं होता, वे बस उस समय का संकेत देती हैं जिसमें प्रश्न पूछा गया है। आख़िरकार, अंग्रेजी में, रूसी के विपरीत, कोई लिंग या लौकिक अंत नहीं है।
प्रश्न बनाने के लिए सहायक क्रियाएँ:
- मैं/आप/हम/वे - करते हैं
- वह/वह/यह - करता है
जैसा कि आपने देखा होगा, हमेशा एक होता है। लेकिन! अंत को प्रति वाक्य केवल एक बार दोहराया जाना चाहिए। इसलिए, यदि वाक्य में कोई अंत नहीं है, तो आपको क्रिया में कोई अंत जोड़ने की आवश्यकता नहीं है।
वर्तमान प्रगतिशील - वर्तमान निरंतर काल
इसे समझने और याद रखने के लिए, आपको सबसे पहले अपने लिए एक असामान्य तरीके से एक वाक्य बनाना होगा: मैं ही यह पाठ लिख रहा हूं, मेरा भाई अभी फुटबॉल खेल रहा है, आदि। इसमें वाक्यों का शाब्दिक अनुवाद बिल्कुल वैसा ही है। तनावग्रस्त।
FORMULA: S + be (am/is/are) + विंग + ऑब्जेक्ट।
सतत सहायक क्रिया - होना।
वर्तमान काल में इसके 3 रूप हैं:
- मैं हूँ - मैं अभी काम कर रहा हूँ;
- वह/वह/यह है - वह/वह/यह अभी काम कर रहा है।
- आप/हम/वे हैं - हम/आप/वे अभी काम कर रहे हैं।
सवाल:
- बी + एस + विंग + ओब्ज:
- क्या मैं काम कर रहा हूं?
- क्या वह काम कर रही है?
- क्या हम काम कर रहे हैं?
इनकार:
- एस + बी + नॉट + विंग + ओब्ज:
- मैं अभी काम नहीं कर रहा हूं.
- वह अभी काम नहीं कर रहा है.
- हम अभी काम नहीं कर रहे हैं.
कमी:
- मैं नहीं हूँ;
- वह/वह/यह नहीं है;
- हम/आप/वे नहीं हैं।
अंग्रेजी में भूतकाल
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अपूर्ण भूतकाल
अतीत में किसी दीर्घकालिक क्रिया को व्यक्त करने के लिए काल का प्रयोग किया जाता है। अक्सर, इसका उपयोग पास्ट सिंपल के साथ संयोजन में किया जाता है जब किसी बाधित प्रक्रिया के बारे में बात की जाती है संक्षिप्त घटनापिछले।
उदाहरण के लिए:
- मैं एक किताब पढ़ रहा था तभी मुझे एक अजीब सी आवाज़ सुनाई दी। मैं एक किताब पढ़ रहा था (प्रक्रिया) जब मैंने एक अजीब आवाज सुनी (इससे प्रक्रिया बाधित हो गई)।
किसी भी समय की तरह, मार्कर आपको अपना रास्ता ढूंढने में मदद करेंगे:
- शाम 7 बजे - शाम 7 बजे (या कोई अन्य विशिष्ट समय;
- से…। तक….. – से…..से….;
- जबकि - जबकि।
कथन:
- S+be+विंग+Obj
जैसा कि आप देख सकते हैं, सूत्र वर्तमान प्रगतिशील काल के बिल्कुल समान है, लेकिन अभी भी एक अंतर है। और ये है.
भूतकाल में क्रिया के केवल 2 रूप होते हैं:
- (एकवचन के लिए);
- (बहुवचन के लिए)
सवाल:
- बी + एस + विंग + ओब्ज। —क्या मैं सुबह 10 बजे सो रहा था?
निषेध:
- एस + बी नॉट + विंग + ओब्ज - मैं सुबह 10 बजे सो नहीं रहा था।
अंग्रेजी में भविष्य काल
भविष्य काल को कई प्रकार से व्यक्त किया जा सकता है। सबसे अधिक उपयोग किया जाने वाला समय है और बारी आने वाली है.
फ्यूचर सिंपल का उपयोग भविष्य में अनियोजित घटनाओं के लिए किया जाता है। हम अक्सर इसका उपयोग सहज निर्णयों के लिए करते हैं। समस्या यह है कि अधिकांश स्कूल शिक्षकों ने इस समय को भविष्य के बारे में बात करने के लिए उपलब्ध एकमात्र समय के रूप में प्रस्तुत किया, लेकिन व्यवहार में, उपयोग की आवृत्ति में अन्य वाक्यांश इससे आगे निकल जाते हैं।
आप सहायक क्रिया का उपयोग करके यह काल बना सकते हैं .
समय मार्कर:
- कल कल;
- अगले सप्ताह (महीना, गर्मी) - अगले सप्ताह, अगले महीने, अगली गर्मी;
- 10 साल में - 10 साल में;
- बाद में - बाद में।
कथन:
- एस + विल + वी + ओब्जेक्ट:
- मैं बाद में फोन करूंगा।
- वह आपको बाद में कॉल करेगा.
- हम आपको बाद में कॉल करेंगे.
जैसा कि आप देख सकते हैं, वसीयत के बाद की क्रिया को बदलने की आवश्यकता नहीं है।
कमी:
- मैं करूँगा - मैं करूँगा
- वह करेगा - वह करेगा
- हम करेंगे - हम करेंगे
सवाल:
अंग्रेजी के किसी भी प्रश्नवाचक वाक्य में, हमें सहायक क्रिया को पहले रखना होगा:
- विल + एस + वी + ओब्जेक्ट:
- क्या आप मुझे बाद में कॉल करेंगे?
- यदि प्रश्न विशेष है, तो सहायक क्रिया से पहले एक प्रश्न शब्द लगाएं:
- आप मुझे कब कॉल करेंगे?
निषेध:
- S+नहीं+V+Obj-मैं आपको बाद में कॉल नहीं करूंगा।
कमी:
- नहीं होगा = नहीं होगा
डिज़ाइन के लिए जा रहाभविष्य में पूर्व-नियोजित कार्रवाई के लिए उपयोग किया जाता है, इसका अनुवाद अक्सर "कुछ करने के बारे में" के रूप में किया जाता है।
कथन:
सवाल:
- Be + S + जा रहा है + V?:
- क्या मैं तैरने जा रहा हूँ?
- क्या वह तैरने जा रहा है?
- क्या आप तैरने जा रहे हैं?
नकार:
- S + be not + जा रहा है + V + obj:
- मैं तैरने नहीं जा रहा हूँ.
- उसे तैरना नहीं आता.
- हम तैरने नहीं जा रहे हैं.
अंग्रेजी में काल के लक्षण
हम पहले ही पता लगा चुके हैं कि प्रत्येक काल में मार्कर शब्द होते हैं जो एक व्याकरणिक काल को दूसरे से अलग करने में मदद करते हैं। इसलिए, आपको मार्करों को याद रखना चाहिए, जो प्रत्येक के साथ कई दर्जन अलग-अलग वाक्य बनाकर सबसे अच्छा किया जाता है।
याद रखें कि अंत - आईएनजी का उपयोग केवल क्रिया के साथ संयोजन में किया जा सकता है।
उच्च स्तर तक की सबसे आम त्रुटियों में से एक को इस प्रकार माना जा सकता है:
- मैं यहां काम कर रहा हूं।
- हमारा निवास यहां है।
वे व्याकरणिक रूप से गलत हैं क्योंकि -ing में समाप्त होने वाली क्रिया का उपयोग निम्नलिखित वाक्यों में किया जाता है:
- मैं काम कर रहा हूँ।
- हम जी रहे हैं.
यदि हम इस क्षण के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, लेकिन सामान्य तौर पर क्या हो रहा है, तो एक साधारण चरित्र और एक क्रिया पर्याप्त है:
- मैं यहां काम करता हूं।
- वह यहां काम करता है.
काल का समन्वय एक ऐसा विषय है जो आपको पढ़ाई छोड़ने पर मजबूर कर देता है, लेकिन वास्तव में इसके पीछे का तर्क बहुत सरल है।
याद रखें, यदि वाक्य की शुरुआत में भूतकाल का उपयोग किया गया था, तो हम केवल भूतकाल का उपयोग कर सकते हैं, भले ही रूसी संस्करण वर्तमान काल का उपयोग करता हो।
यहाँ एक उदाहरण है:
- उसके पिता को पता चला कि वह धूम्रपान करती है।
भूतकाल पहले आता है और वर्तमान काल दूसरे स्थान पर आता है। अंग्रेजी में यह संभव नहीं है.
हमें कहना होगा:
- उसके पिता को पता चला कि वह धूम्रपान करती है।
अंग्रेजी में काल कैसे याद रखें?
समय को याद रखने के कई तरीके हैं, लेकिन, दुर्भाग्य से, कोई सार्वभौमिक तरीका नहीं है:
- समय का नाम सूत्र सहित याद रखें, एक तुकबंदी की तरह:
- प्रेजेंट सिंपल (मैं करता हूं/वह करता है)
- वर्तमान प्रगतिशील (मैं जा रहा हूँ)
- पास्ट सिंपल (मैंने किया), आदि।
- दिलचस्प पाठ ढूंढें और आपके द्वारा देखे गए सभी काल को हाइलाइट करें. फिर प्रत्येक का उपयोग समझाएँ:
- फिल्में देखें औरऔर काल के प्रयोग पर ध्यान दें;
- अभ्यास करें और फिर से अभ्यास करें!
उत्तर के साथ अंग्रेजी में काल पर अभ्यास
क्रिया डालो सही फार्म, मार्करों और सहायक क्रियाओं पर ध्यान केंद्रित करना:
- वह अक्सर खुद को (काटता) था।
- पीटर (पहुँचे) कितने बजे थे?
- माइक कभी नहीं (भूलना)
- क्या आप यहाँ (बैठे) हैं?
- हमने कल पार्टी में खूब कोक पीया।
- कल पूरी रात (बारिश) हुई।
- ट्रेन_______ कुछ ही मिनटों में रवाना हो जाएगी।
- मैंने कल एक साफ शर्ट पहनी थी
उत्तर:
सही सहायक क्रिया चुनें:
- ____ क्या आपको वह फिल्म पसंद आई जो हमने कल देखी?
- _____ क्या आपको आइसक्रीम पसंन्द है?
- _____ वह धूम्रपान करता है?
- _____ वह अब बोल रहा है?
- _____ हम लिख रहे हैं?
- _____ आप लिंडन में रहते हैं?
- आमतौर पर आप नाश्ते में क्या लेते है?
- आप आज सुबह कब उठे?
- आपने कल टीवी पर क्या ____ देखा?
- _____ यह अब बारिश हो रही है?
उत्तर:
- क्या आपको वह फिल्म पसंद आई जो हमने कल देखी?
- क्या आपको आइसक्रीम पसंन्द है?
- क्या वह धूम्रपान करता है?
- क्या वह अब बोल रहा है?
- क्या हम लिख रहे हैं?
- क्या आप लिंडन में रहते हैं?
- आमतौर पर आप नाश्ते में क्या लेते है?
- आज सुबह आप कब उठे?
- आपने कल टीवी पर क्या देखा?
- यह अब बारिश हो रही है?
खैर, अब यह थोड़ा और जटिल है - काल का उपयोग।
यदि संरचना को आसानी से सीखा और समझा जा सकता है, तो काल का उपयोग सिखाया जाना चाहिए, अभ्यास किया जाना चाहिए और अंततः "महसूस" किया जाना चाहिए, जिस तरह से अंग्रेजी बोलने वाले लोग सोचते हैं।
सामान्य तौर पर, सिद्धांत यह है:
सरल काल का उपयोग निरंतर, नियमित क्रियाओं के लिए या यदि क्रियाएँ एक दूसरे का अनुसरण करती हैं तो किया जाता है।
पूर्ण काल किसी कार्य के परिणाम, समाप्ति, परिणाम को दर्शाते हैं।
निरंतर काल का उपयोग गैर-स्थायी, अस्थायी, परिवर्तनशील क्रियाओं के लिए किया जाता है, ताकि इस बात पर जोर दिया जा सके कि क्रिया अभी भी चल रही है, जारी है।
कुछ संकेतों और शब्दों को जानना भी उपयोगी होगा जो "मौके पर" यह निर्धारित करने में मदद करते हैं कि यह कौन सा समय है:
वर्तमान समय के लिए:
उपस्थितसरल- समय का उपयोग लगातार होने वाले कार्यों के लिए किया जाता है (हर दिन मैं अपने दाँत ब्रश करता हूँ), निर्विवाद सत्य (पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है)।
मुख्य शब्द: आमतौर पर हर दिन/माह/सप्ताह (हर दिन/माह/सप्ताह, एक नियम के रूप में, आमतौर पर)।
मैं साफप्रत्येक शुक्रवार को मेरा फ्लैट।
लगातार वर्तमान- इसका उपयोग तब किया जाता है जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात कर रहे होते हैं जो बातचीत के समय घटित होती है, या अस्थायी और परिवर्तनशील होती है। प्रायः इस काल का प्रयोग प्रेजेंट सिंपल की तुलना में किया जाता है। प्रेजेंट सिंपल के विपरीत, निरंतर काल रुक-रुक कर होने वाली क्रियाओं को दर्शाता है। ऐसी कई क्रियाएं हैं जिनका उपयोग वर्तमान कृदंत रूप में नहीं किया जाता है। तब सिंपल लंबे समय तक बचाव के लिए आता है। साथ ही, भविष्य काल के बजाय भविष्य की क्रियाओं को दर्शाने के लिए वर्तमान निरंतर का उपयोग किया जाता है।
मुख्य शब्द: अभी (अभी)।
तुलना करना:
मैं पेरिस में रहता हूं। (स्थायी कार्रवाई)
मैं रह रहा हूँअब मेरे दादाजी के यहाँ, लेकिन यह तब तक है जब तक मुझे एक नया फ्लैट नहीं मिल जाता। (कार्रवाई की अस्थायी प्रकृति पर जोर देता है)
पूर्ण वर्तमान- इसका उपयोग तब किया जाता है जब हम इस बात पर जोर देना चाहते हैं कि कार्रवाई बातचीत के क्षण से पहले हुई थी, लेकिन हम परिणाम को वर्तमान में महसूस करते हैं। बहुधा संवादों में प्रयोग किया जाता है।
मुख्य शब्द: पहले से ही, बस (पहले से ही, बस)।
कृपया इस पुस्तक को पढ़ें! यह आकर्षक है!
मैं पढ़ा हैयह पहले से.
उपस्थितउत्तमनिरंतरकार्रवाई की अवधि और पूर्णता दोनों पर जोर देता है।
तुलना करना:
मैं यह अभ्यास नहीं कर सकता! कृपया मेरी मदद करो!
नहीं, मैं मदद नहीं करूंगा. इसे स्वयं करने का प्रयास करें.
लेकिन मैं नहीं कर सकता! मैं कोशिश कर रहे हैंइसे तीन घंटे तक करना पड़ा और मैं असफल रहा!
क्रिया अतीत में शुरू हुई, चली, परिणाम, क्रिया का परिणाम वर्तमान में महसूस होता है। इस मामले में, आप यह भी कह सकते हैं: मैं इसे तीन घंटे से करने की कोशिश कर रहा था। लेकिन ऐसे वाक्य में जोर इस बात पर होता है कि मैंने ऐसा कितनी देर तक किया, लेकिन नतीजा नहीं दिखता. चूंकि उपरोक्त संवाद परिणाम दिखाता है - अभ्यास नहीं किया गया है, और यह परिणाम है जिस पर चर्चा की जा रही है, तो बस एक लंबा समय पर्याप्त नहीं है।
भूतकाल के लिए:
अतीतसरल- यह अतीत (इतिहास से) के एक तथ्य का विवरण है, जिसका उपयोग कुछ घटनाओं के बारे में एक कहानी में किया जाता है (उदाहरण के लिए, मैंने सप्ताहांत कैसे बिताया), तथ्यों को सूचीबद्ध करते समय (जब कई क्रियाएं एक के बाद एक होती हैं)।
इस क्रिया को अक्सर प्रेजेंट परफेक्ट के साथ भ्रमित किया जाता है, लेकिन प्रेजेंट परफेक्ट में परिणाम वर्तमान में महसूस किया जाता है, वर्तमान के साथ एक संबंध होता है, इसका उपयोग अक्सर बातचीत में, संवाद में किया जाता है, और पास्ट सिंपल बस एक कहानी है अतीत, कहानियों या एकालापों में प्रयुक्त।
मुख्य शब्द: कल, पिछले वर्ष, पिछले सप्ताह, दो दिन पहले ( कल, अंतिम वर्ष, अंतिम सप्ताह, दो दिन पहले)।
तुलना करना:
1.- कृपया मेरी मदद करें! मैं खो दिया हैमेरा बटुआ! (प्रेजेंट परफेक्ट, संवाद, परिणाम वर्तमान में महसूस होता है)
2. मैं खो गयामेरा बटुआ, और फिर मुझे वह मिल गया। (पास्ट सिंपल, केवल घटनाओं के बारे में एक कहानी, संचार से बंधी नहीं)
3. - आप जानते हैं, मैं खो गयामेरा बटुआ! - क्या आपको मिलायह? – हां, मैं पास होना! (पास्ट सिंपल और प्रेजेंट परफेक्ट)
अतीतउत्तम- प्रेजेंट परफेक्ट के विपरीत, पास्ट परफेक्ट को अतीत में कम से कम कुछ समय के संकेत की आवश्यकता होती है। क्योंकि प्रेजेंट परफेक्ट वर्तमान में पल भर में समाप्त हो गया है। और पास्ट परफेक्ट को अतीत में किसी बिंदु पर समाप्त होना चाहिए। इसीलिए इसे पूर्ववृत्त भी कहा जाता है।
मुख्य विशेषता है: समय का संकेत, पूर्वसर्ग द्वारा समय से पहले, या समय का अधीनस्थ उपवाक्य।
उदाहरण के लिए:
कल शाम 5 बजे तक मैं बर्तन धो चुका था.
कल शाम 5 बजे तक मैं धुल गया थापहले से।
जब तुमने मुझे बुलाया, तो मैं पहले ही सारे बर्तन धो चुका था। (क्रिया अतीत में एक निश्चित बिंदु पर पूरी हुई)
जब तुमने मुझे बुलाया तो मैंने पहले ही धुल चुका था.
अतीतनिरंतर- पास्ट परफेक्ट के समान - उस समय का संकेत, या उस समय की अवधि जिसके दौरान कार्रवाई चली, आवश्यक है।
मुख्य विशेषता है: समय का एक अधीनस्थ उपवाक्य, समय या अवधि का संकेत।
जब मैंने अपना पैर तोड़ दिया चढ़ रहा थाएक पहाड़.
जब तुमने मुझे बुलाया तो मैंने कर रहा थामेरा होमवर्क।
एक क्रिया, जैसे वह थी, दूसरे के अंदर की जाती है, और लंबी क्रिया को पास्ट कंटीन्यूअस में रखा जाता है, और जो इसके अंदर की जाती है, अल्पकालिक, उसे पास्ट सिंपल में रखा जाता है।
अतीतउत्तमनिरंतर- यह वैसा ही है उपस्थितउत्तमजारी रखनाकिए जाने वाले OU, केवल अतीत की घटनाओं के संबंध में।
आइए उस उदाहरण को याद करें जो हमने प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस के लिए दिया था।
शिक्षक ने मुझसे पूछा कि मैंने अपना गृहकार्य क्यों नहीं किया, मैंने उत्तर दिया कोशिश कर रहा थातीन घंटे तक अभ्यास किया, लेकिन असफल रहे।
इस उदाहरण में कई काल हैं. "शिक्षक ने पूछा" - सरल अतीत, "मैंने अपना होमवर्क क्यों नहीं किया" - पूर्ण भूत, पूर्व-अतीत, क्योंकि वह उस कार्य के बारे में पूछ रहा है जो शिक्षक के पूछने से पहले अतीत में उस क्षण से पहले हुआ था। और परिणाम अतीत में एक निश्चित क्षण में महसूस किया जाता है, अर्थात, उस क्षण जब शिक्षक ने उससे पूछा।
दूसरे वाक्य में, "मैंने उत्तर दिया" वही भूमिका निभाता है - यह इंगित करता है कि कार्रवाई अतीत में होती है। वाक्य का दूसरा भाग (जो मैं करने की कोशिश कर रहा था...) एक ऐसी कार्रवाई को इंगित करता है जो उसके जवाब देने से पहले पूरी हो चुकी थी। यानी आपको परफेक्ट चाहिए. और चूंकि कार्रवाई चली, और इसका संकेत दिया गया था: "तीन घंटे," तो अवधि (निरंतर) भी जोड़ दी गई है।
यहाँ एक और उदाहरण है:
रविवार को मैंने बगीचे में काम नहीं किया, क्योंकि वहाँ कीचड़ था - रविवार की पूरी रात बारिश होती रही थी।
भविष्यकाल
भविष्य सरल. इसका उपयोग बहुत सीमित है, क्योंकि क्रिया विल (करेगा), जो इस काल को बनाने के लिए आवश्यक है, एक बहुत लोकप्रिय मोडल क्रिया भी है। और यहाँ यह बिल्कुल जीवन की तरह है: यदि आप दो कुर्सियों पर बैठने की कोशिश करते हैं, तो, एक नियम के रूप में, आपके पास समय नहीं है, न यहाँ और न ही वहाँ। तो यह भविष्य की स्थिति में है। कभी-कभी यह अंतर करना मुश्किल होता है कि कहां केवल भविष्य काल को दर्शाता है, कहां यह एक मोडल क्रिया के रूप में कार्य करता है।
विल प्रेजेंट कंटीन्यूअस की सहायता के लिए आता है, जिसका उपयोग अक्सर भविष्य की गतिविधियों को दर्शाने के लिए किया जाता है।
प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग भविष्य में नियोजित कार्रवाई को इंगित करने के लिए किया जाता है।
चलो इस रविवार को पिकनिक पर चलते हैं.
ओह, मुझे क्षमा करें, मैं नहीं कर सकता! मैं रविवार को अपने दोस्तों के साथ फुटबॉल खेल रहा हूं। (योजनाबद्ध कार्रवाई)
वैसे, "मैं करने जा रहा हूँ" संरचना का उपयोग नियोजित कार्रवाई के अर्थ में भी किया जा सकता है:
मैं रविवार को अपने दोस्तों के साथ फुटबॉल खेलने जा रहा हूं। - भविष्य में एक नियोजित कार्रवाई को भी दर्शाता है।
फ़्यूचर सिंपल का उपयोग तब किया जाता है जब आपने बातचीत के समय, अभी-अभी कुछ करने का निर्णय लिया हो। यानी अनियोजित कार्यों के लिए.
क्या आप जानते हैं कि पीटर अभी अस्पताल में है?
नहीं, मैं नहीं! क्या पेय है! मैं वहां जाकर उससे मिलूंगा. (मुझे नहीं पता था कि पीटर अस्पताल में हैं, उनसे मिलने का फैसला बातचीत के दौरान हुआ)
हम वसीयत के शेष अर्थों का वर्णन "मोडल क्रिया" अनुभाग में करेंगे।
भविष्य सतत
1. प्रेजेंट, पास्ट कंटीन्यूअस की तरह ही उपयोग किया जाता है।
तुलना करना:
स्वेता सोमवार को 5 बजे से 7 बजे तक नृत्य कक्षाओं में भाग लेती है। (वर्तमान सरल)
सोमवार शाम के 6 बजे हैं. स्वेता अब नाच रही है। (लगातार वर्तमान)
कल 6 बजे (या कल 5 से 7 बजे तक) स्वेता नाच रही थी। (अपूर्ण भूतकाल)।
कल 6 बजे (या कल 5 बजे से 7 बजे तक) स्वेता नृत्य करेगी। (भविष्य निरंतर) - स्वेता नृत्य करने की प्रक्रिया में होगी।
2. भविष्य की योजनाबद्ध कार्रवाई के अर्थ में प्रेजेंट कंटीन्यूअस के समान अर्थ में उपयोग किया जाता है।
ओह, मुझे क्षमा करें, मैं नहीं कर सकता! मैं रविवार को अपने दोस्तों के साथ फुटबॉल खेल रहा हूं। = मैं रविवार को अपने दोस्तों के साथ फुटबॉल खेलने जा रहा हूं। = मैं खेल रहा होगारविवार को अपने दोस्तों के साथ फुटबॉल।
मैं नियम नहीं जानता, लेकिन पाठ की शुरुआत तक मैंने इसे सीख लिया होगा। - मैं नियम नहीं जानता, लेकिन पाठ की शुरुआत तक मुझे यह पहले से ही पता चल जाएगा।
यह आलेख चर्चा करता है अंग्रेजी में काल - विस्तृत विवरण , यह क्या है, वे क्या हैं और उनका उपयोग कैसे किया जाता है।
दरअसल, अन्य इंडो-यूरोपीय भाषाओं की तरह, उनमें से तीन हैं आधुनिक प्रकार: वर्तमान (वर्तमान), भूत (अतीत) और भविष्य (भविष्य)। लेकिन उपयोग क्रिया के उस रूप से प्रभावित होता है जिससे काल का तात्पर्य होता है। ऐसे केवल चार रूप हैं (सरल, सतत, उत्तम, उत्तम सतत)।
3x4 = 12, अतः कभी-कभी वे बारह बार बात करते हैं , जो मौलिक रूप से गलत है, हालांकि दृश्य समझ के लिए प्रदान की गई तालिकाओं में वास्तव में विभिन्न विकल्पों के साथ 12 फ़ील्ड हैं।
संक्षिप्त विवरण
काल वर्तमान क्षण और चर्चा किए जा रहे क्षण के बीच अस्थायी संबंध को व्यक्त करते हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कोई व्यक्ति शब्दों का मौखिक उच्चारण करता है, उन्हें कान से समझता है, लिखता है या पढ़ता है। आप हमेशा सशर्त रूप से मौजूद क्षण और एक वाक्य में वर्णित या उच्चारित क्षण के बीच अंतर कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्यांश "उतरने के लिए तैयार हो जाओ, जहाज बंदरगाह के पास आ रहा है" में कथन वर्तमान काल में है, हालांकि ये सच्ची घटनाएँ, पुरानी किताब में वर्णित, बहुत समय पहले घटित हो सकता था।
पाठक को समय में पीछे ले जाया जाता है और दूसरी दुनिया में डुबो दिया जाता है। कई साहित्यिक कृतियों की भाषाई समृद्धि ऐसी परंपराओं पर आधारित है। एक शिक्षित व्यक्ति को उनकी आदत हो जाती है और वह शब्द रूपों के बारे में सोचे बिना स्वचालित रूप से उन्हें समझ लेता है। और स्वयं वाक्यांश लिखना भी आसान है सही उपयोगअस्थायी संरचनाएँ. लेकिन रूसी भाषा की पदावली अंग्रेजी भाषा से भिन्न है। अनुवाद करते समय या लगातार किसी और के भाषण पर स्विच करते समय, कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं, विशेषकर शुरुआती लोगों के लिए।
मुख्य कठिनाई पश्चिमी यूरोपीय देशों में क्रियाओं के पूर्ण और निरंतर रूपों का विकास है। इस संबंध में, जर्मनिक और रोमांस भाषाएँ स्लाव भाषाओं की तुलना में अधिक जटिल हैं। रूसी में मुख्य और निरंतर रूपों के बीच व्यावहारिक रूप से कोई अंतर नहीं है। "में जिंदा हूँ" — एक क्रिया जो परिभाषा के अनुसार जारी रहती है। अर्थ में परिवर्तन अक्सर उपसर्गों को जोड़ने के माध्यम से होता है, जो अनिवार्य रूप से शब्द को पूरी तरह से अलग शाब्दिक इकाई में बदल देता है। "पुराना" — कार्रवाई अतीत में जारी रही, "जीवित" — पहले ही ख़त्म हो चुका है.
अंग्रेजी विश्लेषणात्मक है, जो अधिकांश जर्मनिक भाषाओं से भिन्न है। वाक्यांश अपेक्षाकृत छोटे तत्वों से बने होते हैं जो अपनी वर्तनी बनाए रखते हैं। इसमें सिंथेटिक की तरह कोई उपसर्ग, प्रत्यय और अंत नहीं हैं। इसकी आदत डालना और प्रक्रिया को पूरी तरह से समझना एक अनुवादक या ब्रिटिश लोगों से बात करने वाले व्यक्ति के लिए सफलता की कुंजी है।
भाषा की संरचना की कठोरता को देखते हुए, इसकी आदत डालना वास्तव में आसान है। शब्द क्रम स्थिर एवं पूर्व निर्धारित है। कुछ अनुभव होने के बाद, गलती करना अब संभव नहीं है, आपको बस पर्याप्त लाभ प्राप्त करने की आवश्यकता है शब्दावली. ऐसे सख्त दायरे में रहकर बात करना भी बोरिंग हो जाता है. स्लाव भाषाएँ वाक्यांश बनाने में अधिक स्वतंत्रता देती हैं। लगभग सभी शब्दों को सफलतापूर्वक बदल दिया गया है, कई को पूरी तरह से छोड़ दिया गया है, हालाँकि उन्हें सम्मिलित करना भी कोई गलती नहीं है।
तो, वर्तमान समय अंतराल के संबंध में समय क्या व्यक्त करता है:
- वर्तमान - कम से कम वर्तमान समय अवधि के साथ लगभग मेल खाता है;
- अतीत - घटनाएँ पहले विकसित हुईं, या पहले ही घटित हो चुकी हैं;
- भविष्य - भविष्य में संभावित घटनाओं की योजना, पूर्वानुमान व्यक्त करता है।
उदाहरण सहित अंग्रेजी काल की तालिका
केवल क्रियाएँ बदलती हैं समय पर निर्भर करता है. लेकिन संदर्भ और वाक्य के अन्य सदस्यों को ध्यान में रखे बिना भी, वे अवधि और पूर्णता के बारे में व्यापक जानकारी प्रदान करते हैं। यह सटीकता 4 क्रिया शब्द रूपों की उपस्थिति के कारण है:
- सरल - सरल;
- निरंतर - लंबा;
- उत्तम - उत्तम (अवधि परिभाषित किए बिना);
- पूर्ण सतत - निरंतर पूर्ण।
प्रत्येक तीन अस्थायी श्रेणियों के साथ ओवरलैप होता है। यह स्लाव भाषाविज्ञान के साथ एक मौलिक अंतर है, जहां सरल रूप निरंतर रूप के समान होता है, पूर्ण रूप विशेष रूप से अतीत और भविष्य में होता है। किसी पूर्ण या चल रही गतिविधि का वर्णन करते समय गैर-मानक तकनीकों का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है, जैसे क्रिया का पूर्ण प्रतिस्थापन। लेकिन व्यक्त कर रहा हूँ अंग्रेजी तालिका में क्रियाओं के काल रूपमानकीकृत.
जीने के लिए सही क्रिया के उदाहरण का उपयोग करके, हम दिखाएंगे कि विशिष्ट शब्दों से भरा ऐसा आरेख कैसा दिखता है।
पीअस्त | उपस्थित | भविष्य | |
सरल | मैं रहता हूँ | में जिंदा हूँ | मैं जीवित रहूंगा |
निरंतर | मैं जी रहा था | मैं जी रहा हूँ | मैं जीवित रहूंगा |
उत्तम | मैं रहता था | मैं रह चुका हूं | मैं जी चुका होता |
उत्तम कोनटीरुक-रुक कर | मैं जी रहा था | मैं जी रहा हूँ | मैं जी रहा होता |
उदाहरण में पूर्ण वाक्यांश आई विल के बजाय बोलचाल (और आमतौर पर प्रयुक्त) संक्षिप्त नाम आई विल का उपयोग किया गया है। तब से नियमित क्रियाएंदूसरे और तीसरे शब्दकोश के रूप समान हैं, हम गलत को जानने (जानने) के लिए एक समान तालिका प्रस्तुत करेंगे, अब पहले के बजाय दूसरे व्यक्ति में।
पीअस्त | उपस्थित | भविष्य | |
सरल | तुम्हें पता था | आपको पता है | तुम्हें पता चल जाएगा |
निरंतर | आप जान रहे थे | आप जान रहे हैं | आप जान रहे होंगे |
उत्तम | तुम्हें पता था | तुम्हें पता चल गया है | तुम्हें पता चल गया होगा |
उत्तम कोनटीरुक-रुक कर | आप तो जानते ही थे | तुम तो जानते ही रहे हो | आप तो जानते ही होंगे |
बेशक, उपरोक्त सभी विकल्पों का उपयोग रोजमर्रा के भाषण में अभ्यास में नहीं किया जाता है। पूर्ण-निरंतर रूप जटिल पुस्तक वाक्यांशों को संदर्भित करता है, और वैज्ञानिक या काल्पनिक साहित्य में भी इसका उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। लेकिन भाषाई अवधारणाओं की पूर्णता के लिए इसे जानना आवश्यक है।
ऐसे निर्माणों का केवल एक छोटा सा हिस्सा रूसी शब्दावली में लागू होता है। मैंने किया, मैं कर रहा हूं, मैं करूंगा - सरल रूप लंबे रूप से मेल खाता है। पूर्ण का अस्तित्व केवल अतीत और भविष्य में होता है - मैंने किया, मैं करूंगा। पूर्ण और सातत्य का कोई संयोजन ही नहीं है। गेरुंड का जीवित रहना या जाना मोटे तौर पर इसका अनुवाद है: मौखिक विशेषण"जीवित" या "चलना", लेकिन इसका उपयोग एक अलग संदर्भ में किया जाता है। रूसी में यह आमतौर पर केवल तीसरे व्यक्ति में होता है, और ऐसे भाषण पैटर्न किसी भी मामले में अवांछनीय माने जाते हैं। आधुनिक पदावली उनसे बचने का प्रयास करती है। अंग्रेजी बोलने वालों के लिए, ये प्रत्यक्ष कार्रवाई के भाषण के अक्सर उपयोग किए जाने वाले हिस्से हैं, जिन्हें सीखने वाले शुरुआती लोगों को निश्चित रूप से महारत हासिल करने की आवश्यकता है। अंग्रेजी में काल कैसे बनते हैं.
अंग्रेजी में काल के लक्षण
आसन्न शब्द अप्रत्यक्ष रूप से संकेत दे सकते हैं कि एक निश्चित समय का उपयोग किया जाना चाहिए। भविष्य का उपयोग करने की आवश्यकता इस प्रकार इंगित की जाती है: हमेशा - हमेशा, अक्सर - अक्सर, आमतौर पर - आमतौर पर, कभी-कभी - कभी-कभी, कभी नहीं - कभी नहीं, हर रोज - दैनिक, सोमवार (आदि) - सोमवार या अन्य दिनों में, सप्ताहांत पर - सप्ताहांत पर। वर्तमान के संकेत सामान्यीकृत वाक्यांशों या घटनाओं की आवधिक पुनरावृत्ति को व्यक्त करने वाले वाक्यांशों में मौजूद हैं। उदाहरण के लिए, एक बस प्रस्थान करती है (आती है)। निश्चित दिनसप्ताह. इसलिए अंग्रेजी में काल की विस्तृत व्याख्याआपको अपने आप को खूबसूरती से और सटीकता से अभिव्यक्त करने में मदद मिलेगी।
अतीत के संकेत: कल - कल, परसों से पहले - परसों से पहले, पिछले सप्ताह - पिछले सप्ताह, पहले - पहले, पहले - पहले, अतीत में - अतीत में।
भविष्य के संकेत: कल - कल, परसों - परसों, अगले सप्ताह - अगले सप्ताह, एक घंटे में - एक घंटे के भीतर, दस घंटे में - 10 घंटे के लिए, बाद में - बाद में, जल्द ही - जल्द ही, में भविष्य - भविष्य में।
इनका निर्माण कैसे होता है
वे शब्दकोशों में देते हैं अनियमित क्रियाओं के तीन रूप . नियमित लोगों के लिए, दूसरे और तीसरे को पहले (मुख्य) में अंत-एड जोड़कर मानक तरीके से बनाया जाता है। उदाहरण के लिए: रहना, रहना, रहना। गलत पैटर्न: होना, था (थे), रहा। यहां दूसरा विकल्प भी संख्या के आधार पर भिन्न है: एकवचन में थे, बहुवचन में थे। सर्वनाम आप के साथ केवल थे का प्रयोग किया जाता है, लेकिन इसका अनुवाद हमेशा "आप" के रूप में नहीं किया जाना चाहिए। रूसी "आप" को भी अस्तित्व का अधिकार है। स्वर-शैली और वार्ताकार के साथ रिश्ते की प्रकृति एक जीवंत बातचीत का अनुवाद करने में मदद करती है। किसी साहित्यिक कृति में संदर्भ होता है, लेकिन कभी-कभी यह निर्धारित करना मुश्किल होता है कि इसका क्या मतलब है
सिंपल प्रेजेंट।वर्तमान सरल में वाक्यांशों का निर्माण इस प्रकार होता है: सर्वनाम के बाद क्रिया का पहला शब्दकोश रूप आता है। इसे सर्वनाम से अलग नहीं किया जा सकता. वह देखती है - वह देखती है। वह चित्र बनाती है - वह चित्र बनाती है।
सरल अतीत।सरल अतीत वर्तमान के समान ही बनता है, लेकिन शब्दकोशों में दिए गए पहले क्रिया रूप के बजाय दूसरे का उपयोग किया जाता है। उसने देखा - उसने देखा। उसने चित्र बनाया - उसने चित्र बनाया।
सरल भविष्य.सरल भविष्यवक्ता को इस प्रकार व्यक्त किया जाता है: सर्वनाम के बाद विल (या संक्षिप्त 'll) आता है तो क्रिया का पहला रूप आता है। वह देखेगी या वह देखेगी - वह देखेगी। वह चित्र बनाएगी या वह चित्र बनाएगी - वह चित्र बनाएगी। गर्भित सामान्यीकृत क्रियाएँ या नियमित रूप से दोहराई जाने वाली क्रियाएँ , किसी विशिष्ट अवधि के संदर्भ के बिना।
सतत वर्तमान.निरंतर वर्तमान का निर्माण am, is या there के रूप में किया जाता है, जिसके बाद मुख्य क्रिया से गेरुंड बनता है। वह ठहर रहा है - वह (अभी) खड़ा है।
निरंतर अतीत.निरंतर अतीत को इसी तरह से व्यक्त किया जाता है, केवल परिवर्तन होता है (हैं, हैं) से था (थे)। वह रह रहा था - वह खड़ा था (बहुवचन में थे के बजाय थे)।
सतत भविष्य.निरंतर भविष्य इस प्रकार बनता है: सर्वनाम + होगा + गेरुंड। वह रहेगा - वह खड़ा रहेगा। वे विशिष्ट घटनाओं का संकेत देते हैं जो एक निश्चित अवधि तक चलेंगी।
उत्तम वर्तमान.उत्तम उपहार एक विशिष्ट भाषण निर्माण है जो रूसी में अनुपस्थित है। इसका मतलब एक घटना है हाल ही में पूरा हुआ . सर्वनाम के बाद है (या है) और मुख्य क्रिया का तीसरा रूप आता है। सही लोगों के लिए, यह दूसरे के साथ मेल खाता है। हमने कोशिश की है - हमने कोशिश की है। हमने लिखा है - हमने लिखा है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रूसी अनुवाद में, ऐसे शब्दों का उपयोग किया जाता है जो मुख्य गैर-उपसर्ग वेरिएंट "कोशिश" या "लिखें" से उपसर्गों में भिन्न होते हैं।
उत्तम अतीत.भूतकाल में हम हैव के स्थान पर हैव का प्रयोग करते हैं। अन्यथा, वाक्यांशों का निर्माण उसी तरह होता है जैसे पूर्णता को संप्रेषित किया जाता है। अंग्रेजी वर्तमान में काल. हमने प्रयास किया था - हमने (बहुत पहले) एक प्रयास किया था। हमने लिखा था - हमने (बहुत पहले) कुछ लिखा था। वे उन घटनाओं के बारे में यही कहते और लिखते हैं जो बहुत समय पहले पूरी हो चुकी हैं। पूर्ण में वर्तमान या अतीत का चुनाव संदर्भ से जुड़े सामान्य तर्क पर निर्भर करता है।
यदि कोई क्रिया प्रकृति में लंबी है, तो प्रेजेंट परफेक्ट के उपयोग का दायरा बढ़ जाता है। तो, सुबह के दैनिक व्यायाम के लिए, "कल" काफी समय पहले है। लेकिन एक अच्छी फीचर फिल्म के लिए, जिसे तैयार होने में महीनों या वर्षों का समय लगता है, दर्शकों के सामने कल की प्रस्तुति अभी भी अपेक्षाकृत ताज़ा है। यदि किसी पाठ या वार्तालाप में अलग-अलग युगों की दो पूर्ण घटनाओं का एक-दूसरे के करीब उल्लेख किया गया है, तो उनमें से एक (पहले वाली) को पूर्ण अतीत में और दूसरे (बाद में) को वर्तमान में उल्लेख करना उचित है। कहानी के स्वाभाविक तर्क को ज़्यादा छेड़े बिना. वैसे भी एक साल पहले बहुत समय पहले होता है।
उत्तम भविष्य.कुछ करने का इरादा जाहिर करता है. गठन योजना: सर्वनाम + होगा + क्रिया का तीसरा रूप। हमने कोशिश की होगी - हम कोशिश करेंगे. हमने लिखा होगा - हम लिखेंगे. हम उन चीज़ों के बारे में बात कर सकते हैं जिनका सच होना निश्चित है, या उन चीज़ों के बारे में जो काल्पनिक हैं, लेकिन बहुत संभावित हैं। कभी-कभी ऐसा उत्तम निर्माण आत्मविश्वास, वार्ताकार को प्रभावित करने की इच्छा, कुछ वादा करने की इच्छा व्यक्त करता है।
उत्तम सतत वर्तमान.सर्वनाम के बाद है (है) और एक गेरुंड आता है। वे सुनते रहे हैं - उन्होंने सुना। ऐसे जटिल प्रारूप में अभिव्यक्तियाँ रूसी भाषण के लिए बिल्कुल अस्वाभाविक हैं, जो सरल और संक्षिप्त होती हैं। लेकिन वास्तव में अक्सर वे सामान्य पूर्ण की तुलना में पूर्ण घटनाओं से अधिक मेल खाते हैं। परिभाषा के अनुसार सुनना एक दीर्घकालिक गतिविधि है। इस मामले में उनका मतलब है हाल ही में पूरा हुआ , इसकी सामान्य अवधि या आवृत्ति की तुलना में। भोजन के लिए, "हाल ही में" का अर्थ है कि लोग मेज पर एक घंटे से अधिक पहले नहीं बैठे थे। लेकिन एक सप्ताह बाद रिज़ॉर्ट की यात्रा अभी भी अपेक्षाकृत ताज़ा तथ्य होगी।
उत्तम सतत अतीत.उपरोक्त वर्तमान से एकमात्र अंतर है (है) के स्थान पर है। वे सुनते रहे हैं - उन्होंने सुना। यहां जो कुछ हुआ वह इतने समय पहले समाप्त हो गया कि वह अब प्रस्तुति की समय सीमा में फिट नहीं बैठता।
उत्तम सतत भविष्य.गठन योजना: सर्वनाम + होगा + गेरुंड। वे सुनते रहे होंगे - वे सुनेंगे। केवल निरंतर क्रियाएँ ही इस प्रकार व्यक्त की जाती हैं।
उदाहरण
जब विचार किया गया अंग्रेजी में सभी काल, विभिन्न सर्वनामों का उपयोग करके अधिक विकल्प देना उचित है।
गर्म करने के लिए सही क्रिया:
पीअस्त | उपस्थित | भविष्य | |
सरल | वह गर्म हो गया | वह गर्म करता है | वह गर्म हो जाएगा |
निरंतर | वह गर्म हो रहा था | वह गर्म हो रहा है | वह गर्म हो जाएगा |
उत्तम | वह गर्म हो चुका था | वह गरम हो गया है | वह गरम हो गया होगा |
पूर्ण. चोरटी. | वह गर्म हो रहा था | वह गर्म हो रहा है | वह गर्म हो रहा होगा |
इसका सही अनुवाद "हीट", "वार्म अप", "वार्म अप" है। कई उपसर्गों द्वारा रूसी में बताई गई सूक्ष्म बारीकियों को अक्सर पूर्वसर्गों द्वारा इन, ऑन, एट, टू, आउट, ऑफ, ऊपर, अंडर द्वारा व्यक्त किया जाता है। लेकिन यह जो चर्चा की जा रही है उसके दायरे से परे है, और एक अनुभवी अनुवादक के कौशल को प्रदर्शित करता है।
तोड़ने की अनियमित क्रिया:
पीअस्त | उपस्थित | भविष्य | |
सरल | तुमने तोड़ दिया | तुम टूट जाओ | तुम टूट जाओगे |
निरंतर | तुम टूट रहे थे | तुम तोड़ रहे हो | तुम टूट जाओगे |
उत्तम | तुमने तोड़ दिया था | तुमने तोड़ दिया | तुम टूट चुके होगे |
पूर्ण. चोरटी. | तुम तोड़ रहे थे | तुम तोड़ते रहे हो | आप तोड़ रहे होंगे |
यहाँ साफ़ दिखाई दे रहा है ब्र के बीच अंतर ओके और ब्र ठीक है .
वर्तमान अनिश्चित काल (सरल) काल का उपयोग करना
सामान्य वर्तमानवर्तमान के सापेक्ष बार-बार या निरंतर क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है:
मैं स्कूल जाता हूँ। (मैं स्कूल जाता हूँ)
वह काम करता है। (यह काम कर रहा है)
वह छह बजे यहां आती है. (वह 6 बजे यहां आती है)
सामान्य वर्तमानकिसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है जो विषय को लगातार या पूरे समय की अवधि में चित्रित करती है:
आप बहुत अच्छा पढ़ते हैं. (आपने बहुत अच्छा पढ़ा)
वह बहुत बुरा डांस करता है. (वह बहुत बुरा नाचता है)
वर्तमान अनिश्चित काल का उपयोग किसी ऐसी क्रिया या स्थिति को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो समय तक सीमित नहीं है और किसी व्यक्ति की इच्छा की परवाह किए बिना घटित होती है:
चीनी पानी में घुल जाती है. (चीनी पानी में घुल जाती है)
वर्तमान अनिश्चित काल का उपयोग भाषण के समय होने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है:
- उन क्रियाओं के साथ जिनका उपयोग निरंतर रूप में नहीं किया जाता है: देखना, सुनना, जानना, महसूस करना, पसंद करना, नफरत करना, प्यार करना, समझना।
मुझे कुछ दिखाई नहीं दे रहा है. (मुझे कुछ दिखाई नहीं दे रहा)
मुझे यह समझ नहीं आता. (यह मुझे समझ नहीं आता)
- यदि बोलने वाला केवल एक तथ्य बताता है, और कार्रवाई को एक सतत प्रक्रिया के रूप में व्यक्त नहीं करता है।
यहाँ वह आती है. (यहाँ वह आती है)
सामान्य वर्तमानव्यक्त करते थे समय और स्थिति के अधीनस्थ खंडों में भविष्य की कार्रवाई, जो संयोजनों द्वारा प्रस्तुत किये जाते हैं कब(कब); बाद(बाद में); पहले(पहले, पहले); तक, जब तक(अलविदा); जैसे ही(जैसे ही); अगर(अगर); जब तक(यदि नहीं) आदि:
मैं तुम्हारे आने तक यहीं रहूँगा. (जब तक तुम आओगे मैं यहीं रहूँगा)
जब तक मुझे मेरा कोट नहीं मिल जाता तब तक प्रतीक्षा करो। (जब तक मैं अपना कोट ले लूं तब तक प्रतीक्षा करें)
सामान्य वर्तमाननियोजित भविष्य की कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है (ज्यादातर मामलों में क्रिया को गति को दर्शाने के लिए)। ऐसे वाक्यों में आमतौर पर क्रिया-विशेषण शब्दों का प्रयोग होता है जो क्रिया के समय का संकेत देते हैं। वर्तमान काल का उपयोग संबंधित रूसी वाक्यों में भी किया जा सकता है:
मैं कल मास्को छोड़ रहा हूँ। (मैं कल मास्को छोड़ रहा हूँ)
डॉक्टर कब आता है? (डॉक्टर कब आते हैं?)
सामान्य वर्तमानअतीत में किसी क्रिया या क्रमिक क्रियाओं की श्रृंखला को व्यक्त करने के लिए सुसंगत कथा में उपयोग किया जाता है। यह प्रयोग सामान्य वर्तमानकहानी को जीवंत बनाता है, भाषण के क्षण में घटनाएँ घटित होने लगती हैं।
अचानक, एक शाम नन्ही एमिली अपने काम से आती है और वह उसके साथ होता है। (अचानक एक शाम छोटी एमिली काम से घर आती है और वह उसके साथ है)
भूतकाल अनिश्चित काल (सरल) काल का प्रयोग।
विगत अनिश्चितकालीन क्रिया का एक तनावपूर्ण रूप है जो किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करता है जो अतीत में बीत चुकी है या घटित हुई है। विगत अनिश्चित कालकण को समाप्त किए बिना इनफिनिटिव में जोड़कर नियमित क्रियाओं का निर्माण किया जाता है -एड:
भूतकाल में क्रियाओं का एकवचन और बहुवचन सभी व्यक्तियों में एक ही रूप होता है:
- -इ, तो यह विगत अनिश्चित काल में नहीं लिखा है:
- यदि इनफिनिटिव एक अक्षर के साथ समाप्त होता है -य, जिसके पहले एक व्यंजन है, फिर अंत से पहले -एडयह बदल जाता है -मैं:
अध्ययन करना - अध्ययन करना
- यदि इनफ़िनिटिव एक व्यंजन के साथ समाप्त होता है जिसके पहले एक लघु तनावग्रस्त स्वर ध्वनि होती है, तो अंतिम एक पहले होता है -एडदोगुना:
रुकना - रुकना
- अंतिम पत्र -आरयदि अंतिम शब्दांश पर बल दिया जाए तो दोगुना हो जाता है:
पसंद करें - पसंदीदा
- अंतिम पत्र -एलयदि पहले लघु स्वर ध्वनि (तनावग्रस्त या बिना तनावग्रस्त) हो तो दोगुना हो जाता है:
यात्रा करना - यात्रा करना
विगत अनिश्चित काल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग दूसरे रूप में किया जाता है।
बोलना - बोलना
लिखना - लिखा
नियमित और अनियमित क्रियाओं का विगत अनिश्चितकालीन प्रश्नवाचक रूप एक सहायक क्रिया का उपयोग करके बनाया जाता है करने के लिएऔर कण के बिना मुख्य क्रिया का विभक्ति को:
क्या आपने इस विश्वविद्यालय में अध्ययन किया? (क्या आपने इस विश्वविद्यालय में अध्ययन किया?)
क्या वह किसी पार्क में गयी थी? (क्या वह पार्क गई थी?)
नकारात्मक रूप विगत अनिश्चित काल एक नकारात्मक कण का उपयोग करके बनाया गया है नहींसहायक क्रिया के बाद:
मुझे वह पार्टी पसंद नहीं आयी. (मुझे वह पार्टी पसंद नहीं आई)
मौखिक भाषण में इसे आमतौर पर संक्षिप्त किया जाता है: I नहीं थाउस पार्टी की तरह.
प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप में भूतकाल अनिश्चितकालीन सहायक क्रिया कियाविषय और कण से पहले रखा गया है नहींइसके बाद:
तुमने मुझे यह क्यों नहीं बताया? (आपने मुझे यह क्यों नहीं बताया?)
लेकिन यदि एक संक्षिप्त नाम का उपयोग किया जाता है, तो विषय से पहले नहीं रखा गया है:
आप वहां क्यों नहीं गए? (आप वहां क्यों नहीं गए?)
विगत अनिश्चित काल में करने की क्रिया का उपयोग व्यक्त विचार को मजबूत करने के लिए भी किया जा सकता है:
मैने तुमसे प्यार किया! (मैं वास्तव में तुमसे प्यार करता था!)
भूतकाल में होने वाली क्रिया के दो रूप हैं: थापहले और तीसरे व्यक्ति के लिए एकवचन और थेबाकी सभी के लिए.
प्रश्नवाचक क्रिया होनाविषय से पहले रखा गया:
क्या आप घर पर थे? (क्या आप घर पर थे?)
ऋणात्मक रूप में कण का प्रयोग था/थे के बाद किया जाता है नहीं:
मैं ग्रेट ब्रिटेन में नहीं था. (मैं यूके नहीं गया हूं)
वे वहां नहीं थे. (वे वहां नहीं थे)
आमतौर पर संक्षिप्त नाम का उपयोग किया जाता है: मैं नहीं था...आप नहीं थे...
विगत अनिश्चित काल में होने वाली क्रिया का रूप है - था.
मेरा एक दोस्त था. (मेरा एक दोस्त था)
उसके पास एक अच्छी कार थी. (उसके पास एक अच्छी कार थी)
उसके पास एक घर था. (उसके पास एक घर था)
विगत अनिश्चित काल में क्रिया का प्रश्नवाचक रूप है: किया+था. एक प्रश्न तैयार करना कियाविषय से पहले प्रयोग किया जाता है, पास होनाउसके बाद।
कियाआप पास होनाकिताबें? (क्या आपके पास किताबें थीं?)
नकारात्मक रूप, एक नियम के रूप में, सहायक क्रिया के बिना बनता है, और इसका उपयोग नकारात्मक कणों के साथ किया जाता है नहींया नहीं.
मुझे कोई समस्या नहीं थी. (मुझे कोई समस्या नहीं थी)
मेरे पास कोई विकल्प नहीं था. (मेरे पास कोई विकल्प नहीं था)
अतीत अनिश्चितकालीन व्यक्त करता है अतीत में एक एकल या निरंतर क्रिया।पिछली कार्रवाई का समय अक्सर शब्दों के साथ निर्दिष्ट किया जाता है: कल, पिछले सप्ताह, पिछले वर्ष, आदि। :
हम कल वहाँ पर थे। (मैं था वहाँ कल)
वह पिछले सप्ताह अस्पताल में थे। (वह पिछले सप्ताह अस्पताल में थे)
वह आज सुबह यहां थी. (वह आज सुबह यहां थी)
विगत अनिश्चितकालीन का उपयोग अतीत में अनुक्रमिक क्रियाओं की एक श्रृंखला को व्यक्त करने के लिए किया जाता है:
मैं उठा, अपने आप को धोया और घर से बाहर चला गया। (मैं उठा, अपना चेहरा धोया और घर से निकल गया)
विगत अनिश्चित काल का उपयोग अतीत में दोहराई गई कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है:
मैं उसे हर दिन देखता था। (मैंने उसे हर दिन देखा)
वह कई बार हमारे घर आई। (वह कई बार हमारे पास आई)
भविष्य अनिश्चित काल (सरल) काल का प्रयोग।
भविष्य अनिश्चितभविष्य में किसी एकल, निरंतर या बार-बार होने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है:
मैं कल सुबह तुम्हारे साथ चलूँगा।
(मैं कल सुबह आपके साथ चलूँगा)
मैं हमेशा वापस आऊंगा.
(मैं हमेशा वापस आऊंगा)
वह अगले साल कारखाने में काम करेगा।
(में अगले सालवह एक फैक्ट्री में काम करेगा)
भविष्य अनिश्चित काल का प्रयोग समय और स्थिति के अधीनस्थ उपवाक्यों में नहीं किया जाता है! ऐसे वाक्यों में भावी क्रिया को व्यक्त करने के लिए हम प्रयोग करते हैं !
जब मैं घर आऊंगा तो तुम्हें संदेश भेजूंगा।
(जब मैं घर पहुंचूंगा तो तुम्हें संदेश भेजूंगा)
जब वह आएगा तो मैं उससे पूछूंगा।
(जब वह आएगा तो मैं उससे पूछूंगा)
वर्तमान सतत काल का उपयोग करना
वर्तमान सतत काल क्रिया को एक प्रक्रिया के रूप में व्यक्त करता है, अर्थात एक ऐसी क्रिया जो भाषण के क्षण या समय की वर्तमान अवधि में जारी रहती है।
प्रेजेंट कंटीन्यूअस एक सहायक क्रिया से बनता है होनामुख्य क्रिया का वर्तमान कृदंत और वर्तमान कृदंत।
वर्तमान कृदंत अंत जोड़ने से बनता है -आईएनजीकण के बिना मुख्य क्रिया के इनफिनिटिव तक को.
पढ़ना+आईएनजी - पढ़ना
काम+आईएनजी - काम करना
मैं काम कर रहा हूँ (मैं काम कर रहा हूँ)
(मैं काम कर रहा हूँ)
वह काम कर रहा है (वह काम कर रहा है)
(यह काम कर रहा है)
वह काम कर रही है (वह काम कर रही है)
(वह काम कर रही है)
यह काम कर रहा है (यह काम कर रहा है)
(यह काम करता है)
प्रश्नवाचक रूप में सहायक क्रिया कर्ता से पहले आती है।
क्या लड़के फुटबॉल खेल रहे हैं?
(क्या लड़के फुटबॉल खेलते हैं?)
क्या वह बगीचे में काम कर रहा है?
(क्या वह अब बगीचे में काम कर रहा है?)
लड़कियाँ नहीं गा रही हैं.
(लड़कियाँ अब नहीं गातीं)
प्रश्नवाचक-नकारात्मक वाक्यों में, सहायक क्रिया को कर्ता से पहले रखा जाता है, और कण को कर्ता के बाद नहीं रखा जाता है।
क्या मैं अब अपनी परीक्षाओं की तैयारी कर रहा हूँ?
(क्या मैं परीक्षा के लिए पढ़ाई नहीं कर रहा हूँ?)
में कार्रवाई हो रही है भाषण का क्षण:
क्यों रो रही हो?
(क्यों रो रही हो?)
तुम मेरी बात नहीं सुन रहे हो.
(आप मेरी नहीं सुन रहे हैं)
प्रेजेंट कंटीन्यूअस का प्रयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है कब का, हालाँकि जरूरी नहीं कि भाषण के समय ही:
आप यहाँ पेरिस में क्या कर रहे हैं?
(आप यहाँ पेरिस में क्या कर रहे हैं?)
मैं सोरबोन में पढ़ रहा हूं।
(मैं सोरबोन में पढ़ता हूं)
प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग दीर्घकालिक कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है वर्तमान काल में एक अन्य क्रिया के साथ-साथ:
मैं केवल तभी खुश हूं जब मैं काम कर रहा हूं।
(मैं केवल तभी खुश हूं जब मैं काम कर रहा हूं)
प्रेजेंट कंटीन्यूअस का प्रयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है नियोजित भविष्य की कार्रवाई, विशेष रूप से गति को दर्शाने वाली क्रियाओं के साथ। इस मामले में, समय की परिस्थिति का उपयोग किया जाना चाहिए:
हम सुबह पेरिस के लिए उड़ान भर रहे हैं।
(हम सुबह पेरिस के लिए निकल रहे हैं)
क्या वह आज रात आ रहा है?
(क्या वह आज रात आ रहा है?)
क्रिया चल देनावी लगातार वर्तमानकिसी अन्य क्रिया के इनफिनिटिव के साथ किसी क्रिया को करने का इरादा होता है बहुत निकट भविष्य मेंऔर इसे एक रंग देता है अनिवार्य, इनफ़िनिटिव द्वारा इंगित क्रिया करने की अनिवार्यता:
मैं बोलने जा रहा हूँ.
(हम बात करेंगे)
वह एक शिक्षक बनने जा रहा है.
(वह शिक्षक बनने जा रहा है)
विगत सतत काल का उपयोग करना
अपूर्ण भूतकालसहायक क्रिया से बना है होना वी और मुख्य क्रिया का वर्तमान कृदंत:
मैं काम कर रहा था. (मैं काम कर रहा था)
वह काम कर रहा था। (वह काम कर रहा था)
वह काम कर रही थी. (वह काम कर रही थी)
यह काम कर रहा था. (इसने काम किया)
हम काम कर रहे थे। (हमने काम किया)
वे काम कर रहे थे। (वे काम कर रहे थे)
आप काम कर रहे थे. (आप काम कर रहे थे)
आप उससे क्या कह रहे थे?
(आपने उससे क्या कहा)
नकारात्मक रूप में सहायक क्रिया के बाद कण का प्रयोग होता है नहीं:
मैं शाम को काम नहीं कर रहा था.
(मैंने शाम को काम नहीं किया)
मौखिक भाषण में नकारात्मक और प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूपों में, नहीं थे और नहीं थे के बजाय, संक्षिप्ताक्षरों का मुख्य रूप से उपयोग किया जाता है:
वह काम नहीं कर रहा था.
(यह काम नहीं किया)
वे काम नहीं कर रहे थे.
(उन्होंने काम नहीं किया)
क्या वह काम नहीं कर रहा था?
(क्या उसने काम नहीं किया?)
क्या वे काम नहीं कर रहे थे?
(क्या उन्होंने काम नहीं किया?)
अपूर्ण भूतकाल किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है जो अतीत में एक निश्चित क्षण में घटित हुई या चली।क्रिया का समय आमतौर पर जैसे क्रिया-विशेषण शब्दों से भी दर्शाया जाता है दो बजे, आधी रात, उसी क्षण, 5 बजेया विगत अनिश्चित काल में विधेय क्रिया के साथ अधीनस्थ उपवाक्य:
वह उस समय अपनी अंग्रेजी पर काम कर रहे थे।
(वह उस समय अपनी अंग्रेजी पर काम कर रहे थे)
जब वह अंदर आई तो जैक खिड़की के पास बैठा था।
(जब वह अंदर आई तो जैक खिड़की के पास बैठा था)
पास्ट कॉनयिनुअस का उपयोग क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, जो अतीत में कुछ समय तक चला:
वर्ष 1881 के वसंत में वह अपने पुराने सहपाठी से मिलने जा रहा था।
(1881 के वसंत में वह अपने पुराने स्कूल मित्र से मिलने गये थे)
अधीनस्थ उपवाक्यों में, यदि मुख्य वाक्य की विधेय क्रिया का उपयोग भूतकाल में किया जाता है, तो पास्ट कंटीन्यूअस का प्रयोग अक्सर गति के अर्थ वाली क्रियाओं (जाना, आना, आदि) के साथ किया जाता है ताकि भविष्य में सापेक्ष क्रिया को दर्शाया जा सके। अतीत की ओर:
उसने कहा कि वह रात के खाने के बाद आपसे मिलने आ रही है।
(उसने कहा कि वह रात के खाने के बाद आपके पास आएगी)
क्रिया चल देनावी अपूर्ण भूतकालकिसी अन्य क्रिया के इनफिनिटिव के साथ एक क्रिया व्यक्त होती है जो भूत काल के सापेक्ष भविष्य थी। अक्सर यह संयोजन किसी कार्य को करने का इरादा व्यक्त करता है:
वह इंजीनियर बनने जा रहा था।
(वह इंजीनियर बनने जा रहा था)
वे क्या करने जा रहे थे.
(वे क्या करने जा रहे थे)
भविष्य सतत काल का उपयोग करना
फ्यूचर कंटीन्यूअस का निर्माण सहायक क्रिया के प्रयोग से होता है होनामुख्य क्रिया के वर्तमान और वर्तमान कृदंत:
मुझे काम करना होगा।
वह काम नहीं करेगा.
वह काम कर रही होगी.
यह काम करेगा.
हम काम करेंगे.
आप काम कर रहे होंगे.
वे काम कर रहे होंगे.
प्रश्नवाचक क्रिया में सहायक क्रिया इच्छाविषय से पहले रखा गया:
क्या वे काम कर रहे होंगे?
सहायक क्रिया के बाद नकारात्मक रूप में इच्छाएक नकारात्मक कण का उपयोग किया जाता है नहीं:
वे काम नहीं करेंगे.
फ्यूचर कंटिन्यूअस का प्रयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है एक दीर्घकालिक कार्रवाई जो भविष्य में किसी बिंदु या समयावधि में घटित होगी:
दो बजे मुझसे मिलो. मुझे आपका इंतजार रहेगा।
हम पूरी सुबह खेलते रहेंगे।
आधुनिक अंग्रेजी में भविष्य सततअक्सर भविष्य अनिश्चित काल के समान अर्थ में उपयोग किया जाता है, अर्थात। भविष्य की कार्रवाई व्यक्त करता है:
अब तुम यहाँ वापस नहीं आओगे।
(आप दोबारा यहां वापस नहीं आएंगे)
अब से मैं हजारों प्रश्न पूछूंगा।
(अब से मैं हजारों प्रश्न पूछूंगा)
वह जल्द ही स्कूल जाएगा।
(वह जल्द ही स्कूल जाएगा)
वर्तमान पूर्ण काल का उपयोग करना।
परफेक्ट (पूर्ण) काल एक ऐसी क्रिया को व्यक्त करते हैं जो वर्तमान काल (वर्तमान परफेक्ट), भूतकाल (पास्ट परफेक्ट), भविष्य (फ्यूचर परफेक्ट) और अतीत के सापेक्ष भविष्य (अतीत में भविष्य) में एक निश्चित क्षण या अवधि से पहले हुई थी।
पूर्ण काल आमतौर पर बाद की घटनाओं से जुड़े किसी कार्य के कुछ परिणाम की उपस्थिति को व्यक्त करते हैं।
पेरिजेक्ट काल का निर्माण सहायक क्रिया के अनिश्चित काल के संगत रूपों और मुख्य क्रिया के पिछले कृदंत से होता है।
प्रेजेंट परफेक्ट का निर्माण मुख्य क्रिया के सहायक क्रिया और पिछले कृदंत से होता है।
नियमित क्रियाओं का भूत कृदंत कृदंत इनफिनिटिव में अंत-एड जोड़ने से बनता है, अर्थात नियमित क्रियाओं के भूत कृदंत का रूप इससे भिन्न नहीं होता है।
पूर्ण भूत काल का प्रयोग
पास्ट परफेक्ट का निर्माण सहायक क्रिया टू हैव इन और मुख्य क्रिया के पिछले कृदंत से होता है। पास्ट परफेक्ट में क्रियाएं व्यक्तियों और संख्याओं के लिए नहीं बदलती हैं:
मैंने (वह, वह, यह, हम, आप, वे) ने काम किया था।
मौखिक भाषण में, के बजाय थासंक्षिप्त रूप मुख्यतः प्रयोग किया जाता है 'डी, जो लिखित रूप में विषय से जुड़ा हुआ है:
मैंने (उसने किया, उसने किया, उसने किया, हमने किया, आपने किया, उन्होंने किया) काम किया।
प्रश्नवाचक रूप में सहायक क्रिया को कर्ता से पहले रखा जाता है:
ऋणात्मक रूप में सहायक क्रिया के बाद ऋणात्मक कण का प्रयोग होता है नहीं:
मैंने काम नहीं किया था.
मौखिक भाषण में, संक्षिप्त रूप का उपयोग नकारात्मक और प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूपों में भी किया जाता है:
यह काम नहीं किया था
क्या उसने काम नहीं किया था?
एक क्रिया जो अतीत में किसी अन्य क्रिया से पहले हुई होविगत अनिश्चित काल में एक क्रिया द्वारा व्यक्त:
मैंने तुमसे कहा था कि मैं उससे मिला था।
(मैंने तुमसे कहा था कि मैं उससे मिला था)
जब उसने सूटकेस बंद कर दिया, तो उसने अपना कोट पहन लिया।
(सूटकेस बंद करके उसने अपना कोट पहन लिया)
अँधेरे में वह उस आदमी को नहीं देख सका जिसने बात की थी।
(अंधेरे में वह उस व्यक्ति को नहीं देख सका जिसने यह कहा था)
सूरज डूब चुका था और अंधेरा होने लगा था।
(सूरज पहले ही डूब चुका था। अंधेरा होने लगा था)
रूप अंधेरा होता जा रहा थाअतीत में एक निश्चित समय अवधि में हुई एक क्रिया को व्यक्त करता है (उस समय अवधि तक सूर्य अस्त हो चुका था)
टिप्पणियाँ
- पिछली क्रियाओं को उनके घटित होने के क्रम में सूचीबद्ध करते समय, क्रियाओं का उपयोग इसमें किया जाता है:
मैंने दरवाज़ा खोला, बंद किया और बेडरूम में चला गया।
(मैंने दरवाज़ा खोला, बंद किया और बेडरूम में चला गया)
- बाद और पहले से पहले संयोजन वाले जटिल वाक्य में। जब विशेष रूप से यह ध्यान देने की आवश्यकता नहीं होती है कि एक क्रिया दूसरे से पहले होती है, तो पास्ट इंडिफिनिट का उपयोग मुख्य और अधीनस्थ दोनों खंडों में किया जाता है:
उसके गायब होने के बाद वह निश्चल खड़ा रहा।
(उसकी नज़रों से ओझल होने के बाद वह निश्चल खड़ा रहा)
सेना में भर्ती होने से पहले मैं एक स्कूल शिक्षक था।
(सेना में शामिल होने से पहले मैं एक स्कूल शिक्षक था)
पास्ट परफेक्ट का उपयोग व्यक्त करने के लिए किया जाता है पिछली कार्रवाई, जो अतीत में एक निश्चित बिंदु पर पहले ही समाप्त हो चुका है। इस क्षण को निम्नलिखित वाक्यांशों द्वारा दर्शाया जा सकता है: दो बजे से दो बजे तक, उस समय तक, उस समय तक, 1 सितंबर तक, 1 सितंबर तक, आदि:
मैंने आठ बजे तक अपना होमवर्क कर लिया था।
(आठ बजे तक मैंने अपना होमवर्क पूरा कर लिया था)
पास्ट परफेक्ट का नकारात्मक रूप इंगित करता है कि अतीत में एक निश्चित बिंदु पर कार्रवाई समाप्त नहीं हुई थी:
मैंने शनिवार तक किताब नहीं पढ़ी थी।
(मैंने शनिवार तक किताब नहीं पढ़ी थी)
पास्ट परफेक्ट का उपयोग क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, अतीत में एक निश्चित क्षण से पहले शुरू हुआ और उस क्षण तक चला. इस अर्थ में, पास्ट परफेक्ट का उपयोग मुख्य रूप से उन क्रियाओं के साथ किया जाता है जिनका निरंतर रूप नहीं होता है:
जब वह आये तो मुझे वहां आधे घंटे हो गये थे.
(जब वह पहुंचे तो मुझे वहां आधे घंटे हो चुके थे)
उसके काम करने के बाद, वह उसके पास गया और उसे देखने लगा।
(उसके थोड़ा काम करने के बाद, वह उसके पास आया और उसे देखने लगा)
समय और स्थिति के अधीनस्थ खंडों में, पास्ट परफेक्ट का उपयोग पूर्व-अतीत क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो अतीत के सापेक्ष भविष्य था:
उसने कहा कि जैसे ही वह अपनी सभी परीक्षाएं पास कर लेगी, वह घर चली जाएगी।
(उसने कहा कि जैसे ही वह अपनी सभी परीक्षाएं पास कर लेगी, वह घर चली जाएगी)
इस मामले में पूर्ण भूतभविष्य काल के रूप में रूसी में अनुवाद किया जाता है।
फ़्यूचर परफेक्ट टेंस का उपयोग करना।
भविष्य पूर्ण कालमुख्य क्रिया के सहायक क्रिया और पिछले कृदंत का उपयोग करके बनाया गया है:
मुझे इसे करना होगा।
उसने (उसने, यह) किया होगा।
हमने (आप, उन्होंने) किया होगा.
प्रश्नवाचक रूप में, पहली सहायक क्रिया वसीयत को विषय से पहले रखा जाता है:
क्या उसने किया होगा?
नकारात्मक रूप में, कण not को पहली सहायक क्रिया के बाद रखा जाता है:
उसने नहीं किया होगा.
मौखिक भाषण में उन्हीं संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग किया जाता है जैसा कि Future Indefinite में किया जाता है:
मैंने किया होगा; मैंने नहीं किया होगा.
फ्यूचर परफेक्ट का उपयोग भविष्य की किसी कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो एक विशिष्ट क्षण पर या भविष्य में किसी अन्य कार्रवाई की शुरुआत में समाप्त होगी:
तब तक तुम मुझे भूल चुके होगे.
(तब तक आप मुझे भूल चुके होंगे)
जब तक आप वापस आएंगे तब तक आप कहानी पढ़ चुके होंगे।
(जब आप वापस आएंगे तो मैं कहानी पढ़ूंगा)
समय और स्थिति के अधीनस्थ उपवाक्यों में फ़्यूचर परफेक्ट के स्थान पर निम्नलिखित का उपयोग किया जाता है:
उसकी चाय खत्म होने से पहले उसका कमरा तैयार हो जाएगा।
(चाय पीने से पहले उसका कमरा तैयार हो जाएगा)
जब वे घर बना लेंगे तो हमें नया फ्लैट मिल जाएगा।
(यह घर बनने पर हमें नया अपार्टमेंट मिलेगा)
भूत काल में भविष्य अनिश्चित (सरल) का उपयोग करना
अंग्रेजी में किसी भावी क्रिया को, जिसे अतीत के किसी क्षण के दृष्टिकोण से माना जाता है, क्रिया के एक अलग रूप द्वारा व्यक्त किया जाता है, जिसे कहते हैं अतीत में भविष्य अनिश्चित.
इस काल का उपयोग कहानियों में अतीत की घटनाओं को दोबारा सुनाते समय किया जाता है अप्रत्यक्ष भाषणया भविष्य काल के संबंध में किसी अन्य व्यक्ति के विचार:
अपने पत्र में पीटर ने लिखा कि वह जनवरी में वारसॉ जायेंगे.
(अपने पत्र में पीटर ने लिखा कि वह जनवरी में वारसॉ जाएंगे)
अतीत में भविष्य का अनिश्चित काल सहायक क्रियाओं का उपयोग करके बनाया गया है चाहिए और होगा और कण के बिना मुख्य क्रिया के इनफिनिटिव का उपयोग किया जाता है:
मुझे काम करना चाहिए (मुझे काम करना चाहिए)
वह काम करेगा (वह काम करेगा)
वह काम करेगी (वह काम करेगी)
हमें काम करना चाहिए (हमें काम करना चाहिए)
आप काम करेंगे (आप काम करेंगे)
वे काम करेंगे (वे काम करेंगे)
मौखिक भाषण में उपयोग किए जाने वाले संक्षिप्त रूप कोष्ठक में प्रस्तुत किए गए हैं।
प्रश्नवाचक रूप में सहायक क्रिया को कर्ता से पहले रखा जाता है:
क्या वे काम करेंगे?
नकारात्मक रूप में सहायक क्रिया के बाद कण का प्रयोग होता है नहीं:
वह काम नहीं करेगी (वह काम नहीं करेगी)
अतीत में भविष्य अनिश्चितइसका उपयोग मुख्य रूप से अधीनस्थ उपवाक्यों में किया जाता है यदि मुख्य उपवाक्य की क्रिया किसी पिछली क्रिया को व्यक्त करती है:
हमें अगले शनिवार को किंगस्टोन से शुरू करने की व्यवस्था की गई है।
हैरिस और मैं सुबह नीचे जाएंगे, और चर्टसी नाव लेंगे।
जॉर्ज हमसे वहीं मिलेंगे.
(हम इस बात पर सहमत हुए कि हम अगले शनिवार को किंग्स्टन से प्रस्थान करेंगे।
हैरिस और मैं सुबह वहां से निकलेंगे और चार्टसी के लिए नाव लेंगे।
और जॉर्ज हमसे वहां मिलेंगे)
अंग्रेजी में समय और स्थिति के अधीनस्थ खंडों में, भविष्य काल के किसी भी रूप का उपयोग नहीं किया जाता है, जिसमें अतीत में भविष्य अनिश्चित काल भी शामिल है। जो क्रिया अतीत की दृष्टि से भविष्य थी, उसे ऐसे वाक्यों में रूप द्वारा व्यक्त किया जाता है
मुझे उम्मीद है कि हमारे अलग होने से पहले वह मुझे बताएगा कि यह क्या था।
(मैं उम्मीद कर रहा था कि हमारे अलग होने से पहले वह मुझे बताएगा कि यह क्या था)
मैंने तुम्हें यह निवेदन करते हुए लिखा था कि मेरे आने तक किसी से न मिलें।
(मैंने आपको लिखा था और कहा था कि मेरे आने तक किसी से न मिलें)
भूत काल में भविष्य सतत का उपयोग करना
के समान ही बनता है, लेकिन वसीयत के स्थान पर वसीयत का उपयोग किया जाता है:
वह काम कर रहा होगा.
वह काम कर रही होगी, इत्यादि।
अतीत में भविष्य सततफ्यूचर कंटीन्यूअस के बजाय मुख्य रूप से अधीनस्थ खंडों में उपयोग किया जाता है, यदि क्रिया विधेय का उपयोग पिछले काल में किया जाता है:
उन्होंने कहा कि सूर्यास्त के समय वह आपका इंतजार कर रहे होंगे.
(उन्होंने कहा कि वह सूर्यास्त के समय आपका इंतजार कर रहे होंगे)
वे क्रियाएँ जिनका प्रयोग सतत् रूप में नहीं किया जाता।
निरंतर रूप में एक क्रिया एक क्रिया को एक प्रक्रिया के रूप में व्यक्त करती है जो भाषण के क्षण या एक निश्चित अवधि तक चलती है। वे क्रियाएँ जिनका अर्थ क्रिया को एक प्रक्रिया के रूप में व्यक्त नहीं करता है, एक नियम के रूप में, सतत रूप में उपयोग नहीं की जाती हैं। इसमे शामिल है:
ए) क्रियाएं जो वस्तुओं के बीच संबंध व्यक्त करती हैं: होनाहोना; रखने के लिएपास होना; काबु करने के लिए, मालिक होने के लिएपास होना; निहित होनानिहित होना; शामिल करने के लिए, धारण करनारोकना; सदस्य बनने के लिएसंबंधित; निर्भर करने के लिएनिर्भर, आदि
बी) संवेदना के अर्थ के साथ क्रिया: देखने के लिएदेखना; सुनने के लिएसुनो; सूंघनागंध, गंध;
ग) क्रियाएं जो इच्छा, भावना, इच्छा की अभिव्यक्ति व्यक्त करती हैं: चाहना; इच्छा करना, इच्छा करनाचाहना, चाहना; प्यार करना, पसंद करनापसंद जैसा; नफ़रत करनाघृणा; मना कर देनाअस्वीकार करना; आपत्ति करनादिमाग; राजी होनासहमत होना; पसंद करने के लिएपसंद करना;
घ) मानसिक गतिविधि के अर्थ के साथ क्रिया: जानने केजानना: विश्वास करनाविश्वास; माननामान लीजिए; पहचाननासीखना; याद करने के लिएयाद याद; समझ मेंसमझना।
लेकिन मौखिक भाषण में इन क्रियाओं के रूप में उपयोग के मामले हैं निरंतर।
भूतकाल में फ्यूचर परफेक्ट का उपयोग करना
फ्यूचर परफेक्ट इन द पास्ट उसी तरह बनता है, लेकिन सहायक क्रिया विल के बजाय, क्रिया चाहिए या होगी का उपयोग किया जाता है:
मैं होना चाहिएहो गया।
उसने/उसने ऐसा किया होगा
हमें करना चाहिए था.
आपने/उन्होंने किया होगा.
अतीत में भविष्य उत्तमफ़्यूचर परफेक्ट के बजाय मुख्य रूप से अधीनस्थ उपवाक्यों में उपयोग किया जाता है, यदि मुख्य उपवाक्य की क्रिया किसी पिछली क्रिया को व्यक्त करती है:
मुझे लगा कि अब तक आप जा चुके होंगे.
(मैंने सोचा था कि मैं तुम्हें फिर कभी नहीं पा सकूंगा)
समय और स्थिति के अधीनस्थ उपवाक्यों में, हम फ्यूचर परफेक्ट इन द पास्ट के बजाय, का उपयोग करते हैं
वर्तमान पूर्ण सतत काल का उपयोग करना
परफेक्ट कंटीन्यूअस काल एक ऐसी क्रिया को व्यक्त करते हैं जो भाषण के क्षण से पहले शुरू हुई (वर्तमान परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंस) या अतीत या भविष्य में भाषण के क्षण से पहले (पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस और फ्यूचर परफेक्ट कंटीन्यूअस) और इस क्षण तक जारी / जारी रहती है।
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंस का उपयोग करना
पूर्ण निरंतर भूतकालसहायक क्रिया के प्रयोग से बनता है होनामुख्य क्रिया के वर्तमान और वर्तमान कृदंत। पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस में क्रिया व्यक्तियों के अनुसार नहीं बदलती है:
मैं (वह, वह, यह, हम, आप, वे) काम कर रहे थे।
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस के प्रश्नवाचक, नकारात्मक और प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप संबंधित रूपों के समान नियमों के अनुसार बनते हैं।
प्रश्नवाचक रूप: क्या आप काम कर रहे थे?
नकारात्मक रूप: मैं काम नहीं कर रहा था; मैं काम नहीं कर रहा था.
प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप: क्या वह काम नहीं कर रहा था? क्या वह काम नहीं कर रहा था?
पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस को बिफोरपास्ट कंटीन्यूअस भी कहा जा सकता है। यह काल एक सतत क्रिया को व्यक्त करता है जो अतीत में किसी बिंदु से पहले शुरू हुई, या उसी क्षण जारी रही, या उसके ठीक पहले समाप्त हो गई। किसी क्रिया की अवधि या उसकी शुरुआत को उसी तरह दर्शाया जाता है जैसे प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस में क्रिया वाले वाक्यों में। लेकिन ज्यादातर मामलों में, कार्रवाई की अवधि इंगित नहीं की जाती है:
मैंने समझाया कि मैं पिछले दो घंटों से इसकी तलाश कर रहा था।
(मैंने बताया कि मैं उसे दो घंटे से ढूंढ रहा था)
वहां उसके पिता बैठे थे. वह जो अखबार पढ़ रहा था वह कालीन पर गिर गया था।
(उसके पिता वहां बैठे थे। वह जो अखबार पढ़ रहे थे वह कालीन पर गिर गया)
उन क्रियाओं के साथ जिनका कोई रूप नहीं है निरंतर, पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस के स्थान पर पास्ट परफेक्ट का उपयोग किया जाता है।
जब हम केट से मिलने आये तो वह तीन दिन से बीमार थी।
(जब हम कात्या से मिलने आए, तो वह तीन दिनों से बीमार थी)
विचार के बाद उदाहरण के साथ अंग्रेजी में कालइसका सारांश अभी शेष है।
जमीनी स्तर
पिछले अनुभागों पर विस्तार से चर्चा की गई है अंग्रेजी में काल - वे कैसे बनते हैंऔर उनका क्या मतलब है. जब आप उनसे परिचित होते हैं तो बहुत कुछ होने लगता है विभिन्न विकल्प, जटिल भाषा संरचनाओं की धारणा के लिए अभ्यस्त होना और जो कहा या लिखा गया है उसे तुरंत पहचानना मुश्किल है। इसके अलावा, आप स्वतंत्र रूप से बोल या लिख सकते हैं। सरल नियम आपको नेविगेट करने में मदद करेंगे:
- अनियमित क्रिया का तीसरा रूप (उदाहरण के लिए, मौखिक) केवल नियमित पूर्ण में होता है। चूंकि दूसरा केवल सरल अतीत में दिखाई देता है, इसलिए सही लोगों के लिए उनके बीच अंतर करना भी काफी आसान है।
- गेरुंड (उदाहरण के लिए, बोलना) का उपयोग केवल दीर्घकालिक कार्यों का वर्णन करते समय किया जाता है, चाहे वह नियमित निरंतर हो या, इसके अलावा, पूर्ण के साथ।
- बीन शब्द केवल परफेक्ट कंट में होता है
सातत्य और पूर्ण रूपों को पहचानने के बाद, वर्तमान क्षण के प्रति दृष्टिकोण को समझना पहले से ही काफी आसान है। विल ('ll) विशेष रूप से भविष्य में घटित होता है। क्रिया का दूसरा रूप, था (थे) और था - केवल अतीत में। लेकिन आपको सही शब्द क्रम की आदत डालनी होगी। कुछ प्रशिक्षण के बाद, गलती करना असंभव है; मानक योजनाएँ स्मृति में मजबूती से अंकित हो जाती हैं। एक व्यक्ति स्वचालित रूप से "बीन" शब्दों और लंबे मोडल अनुक्रमों के साथ भाषण को "बेतुका" के रूप में पहचानता है, जिसे रोजमर्रा की जिंदगी में नकल न करना बेहतर है।
» अंग्रेजी में काल: विस्तृत विवरण
1. हम क्रियाओं के गुणों का अध्ययन करते हैं स्कूल की पाठ्यपुस्तकें(उनमें से पहले से ही 6 हैं) और हम व्याकरणिक और तार्किक काल के बीच अंतर को समझते हैं
2. क्रिया विधि (पूर्ण/अपूर्ण) पर ध्यान दें
3. हम काल को वर्तमान/भविष्य/अतीत (समय)*सरल/पूर्ण/निरंतर/पूर्ण के अनुसार विभाजित करते हैं। सतत(समय प्रकार)
4. हम यहां बिंदु 2 की तलाश करते हैं और इसकी तुलना रूसी से करते हैं (जहां क्रियाओं को दो प्रकारों में विभाजित किया गया है, अनुमान लगाएं कि कौन सी हैं)
यह आवश्यक है।
1. सरल - एक निश्चित तथ्य को इंगित करता है, रियल टाइमउसके लिए इसका एक वैश्विक चरित्र है, इसलिए उससे जो कहा गया है वह केवल तार्किक समय के प्रकार के लिए सत्य है। इस प्रकार के समय के लिए, क्रिया केवल अस्तित्व में रहती है (इसकी शुरुआत और अंत ज्ञात नहीं है (विशेषकर यदि मौजूद है))
1) वर्तमान * - किसी चीज़ के लिए एक अभ्यस्त क्रिया, भाषण के समय यह किया जा सकता है या नहीं किया जा सकता है (जो बिल्कुल निहित नहीं है और किसी भी चीज़ को प्रभावित नहीं करता है), उदाहरण के लिए - मैं आमतौर पर सुबह 7 बजे उठता हूं। साथ ही वैज्ञानिक सत्य भी उनके साथ चलते हैं
2) अतीत * - (1) वर्तमान की तरह, लेकिन अतीत में; (2) समय के संकेत के साथ एक बार किया गया कार्य (समय स्वयं एक निश्चित अंतराल नहीं हो सकता (4 से 10 तक एक अंतराल है, "कल" एक अनिर्धारित अंतराल है) अतीत में)
3) भविष्य * - भविष्य में एक एकल क्रिया जो भविष्य में अनिश्चित समय का संकेत देती है ("कल", "बाद में") या भविष्य में व्यक्त कुछ सत्य (कम अक्सर)
उत्तम - निर्दिष्ट क्रिया भाषण के क्षण से पहले ही (पूरी तरह से) पूरी हो चुकी है और भाषण के वर्तमान क्षण से जुड़ी हुई है। नकारात्मक रूप में - कार्रवाई शुरू नहीं की गई है लेकिन वर्तमान स्थिति के लिए इसे पूरा करने की आवश्यकता है। इस समय प्रकार के लिए, कार्रवाई पहले ही पूरी हो चुकी है.
1) वर्तमान* - भाषण के समय क्रिया पूरी हो जाती है (या शुरू नहीं होती है), और तार्किक रूप से इसके साथ जुड़ी होती है।
2) अतीत* - कार्रवाई पिछले केंद्रीय कार्यक्रम से पहले पूरी हो गई थी (या उससे पहले अभी तक शुरू नहीं हुई है)
3) भविष्य* - कुछ क्षण तक कार्रवाई पूरी हो जाएगी (जो इंगित किया गया है)
उनमें से सबसे कठिन है पूर्ण वर्तमान, क्योंकि दूसरों में आमतौर पर उस घटना का संकेत दिया जाता है जिसके पहले कार्रवाई पूरी हो जाती है।
मैंने (पहले ही) फर्श को चमकाने का काम पूरा कर लिया है (आपने पहले फर्श धोया था -> वर्तमान क्षण)
मैंने घंटी बजने से पहले ही फर्श को पॉलिश करना समाप्त कर दिया था (आपने पहले ही फर्श धो दिया था -> जब घंटी बजी)
उसके आते ही मैं फर्श को चमकाना समाप्त कर दूँगा (आप उसके आने से पहले फर्श धो देंगे -> उसके आने से पहले)
यदि घटनाओं का क्रम है, तो पास्ट सिंपल का उपयोग किया जाता है, लेकिन यदि आप उन्हें सीधे क्रम में नाम नहीं देते हैं, तो आप पास्ट परफेक्ट का उपयोग उन घटनाओं के साथ भी कर सकते हैं जो इससे पहले घटित हुई थीं (मैंने अपना चेहरा मुंडवा लिया था, लेकिन उससे पहले मैंने इसे धोया = मैंने अपना चेहरा धोया और शेव किया)
निरंतर - एक क्रिया समय की एक निश्चित (!) अवधि में की जाती है और रूसी में इसका उपयोग अधूरी क्रिया की क्रियाओं के साथ किया जाता है। हर समय उपयोग की यही एकमात्र विशेषता है। जब वर्तमान काल में प्रयोग किया जाता है तो इसका अर्थ है कि क्रिया अभी हो रही है
मैं सुबह 5 बजे से रात 10 बजे तक अंग्रेजी काल का अध्ययन कर रहा था।
पूर्ण सतत - तीनों में से किसी भी समय के लिए, एकमात्र बात जो सच है वह यह है कि कार्रवाई वर्णित क्षण से पहले शुरू की गई थी और अभी भी पूरी होने के बिना ही की जा रही है। (मैं इसे वर्षों से कर रहा हूं)। यदि निरंतरता के मामले में कार्रवाई "जन्म लेती है और मर जाती है," यहां यह "जन्म लेती है और जीवित रहती है।" एक अपवाद है - यदि किसी अज्ञात चीज़ का परिणाम दिखाई देता है परफेक्ट का उपयोग नहीं किया जाता है, बल्कि परफेक्ट निरंतर का उपयोग किया जाता है - आपकी आंखें पढ़ रही हैं, आप रो रहे हैं!
प्रत्येक प्रकार के काल को एक मॉड्यूलर पैमाने पर रखा जा सकता है, जहां 0 भाषण का केंद्रीय क्षण है (वर्तमान के लिए - बोलने का क्षण, अन्य सभी के लिए - मानसिक रूप से खुद को वहां स्थानांतरित करें और उस क्षण को वर्तमान डी के रूप में प्रतिस्थापित करें:)
इनमें से प्रत्येक काल के लिए ऐसे शब्द हैं जिनके साथ वे आमतौर पर उपयोग किए जाते हैं (यह बहुत महत्वपूर्ण है, वे किसी भी पाठ्यपुस्तक में हैं)
यदि यह स्पष्ट नहीं है कि किस काल का उपयोग करना है, तो इनमें से कुछ शब्दों को प्रतिस्थापित करने का प्रयास करें और देखें कि क्या इसका कोई मतलब है।
बोलते समय, इन शब्दों पर ध्यान दें, और यदि वे वहां नहीं हैं, तो ऊपर वर्णित काल के गुणों पर ध्यान दें।
हैलो दोस्तों! कई लोग इस बात से सहमत होंगे कि इस लेख का विषय डर पैदा करता है। अंग्रेजी में काल - शब्दों का यह संयोजन एक अनुभवी अंग्रेजी छात्र को भी डरा सकता है, एक नौसिखिया को तो छोड़ ही दें।
बिल्कुल अंग्रेजी काल के बारे में
- समझने वाली बात यह है कि अंग्रेजी में 3 स्तंभ हैं जिन पर सारा व्याकरण टिका है - " होना», « रखने के लिए" और " करने के लिए».
- इनमें से प्रत्येक व्हेल तीन बार तैर सकती है: उपस्थित,अतीतऔर भविष्य.
- बदले में, वर्तमान, अतीत और भविष्य समुद्र में बह जायेंगे सरल,निरंतर, उत्तमऔर उत्तम सतत.
- इस बीच, व्हेल (या व्हेल) इन समुद्रों में तैरती हैं, उनके बच्चे होते हैं, या यूँ कहें कि, नए रूप बनते हैं.
क्या आप अस्पष्ट है? आओ हम इसे नज़दीक से देखें।
अंग्रेजी में सभी काल कैसे सीखें
आपको बस सब कुछ व्यवस्थित करने और अपनी शिक्षा को व्यवस्थित करने की आवश्यकता है जब तक कि यह स्वचालित न हो जाए। आपको पता चल जाएगा कि आपने कितना अध्ययन किया है और कितना अभी बाकी है, तब समय का अध्ययन कोई असीमित और अंतहीन नहीं लगेगा।
- सामान्य वर्तमानएक सामान्य, नियमित रूप से दोहराई जाने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है।
- सामान्य भूतकालअतीत में घटित किसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
- भविष्य सरलभविष्य में होने वाली किसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
- लगातार वर्तमानइस समय होने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
- अपूर्ण भूतकालअतीत में किसी निश्चित समय पर हुई किसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है।
- भविष्य सततभविष्य में किसी निश्चित समय पर होने वाली क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है।
- पूर्ण वर्तमानकिसी पूर्ण (या अभी भी चल रही) कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है, जिसका परिणाम वर्तमान से जुड़ा होता है।
- पूर्ण भूतकिसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है जो किसी अन्य क्रिया या अतीत के किसी विशिष्ट क्षण से पहले समाप्त हो जाती है।
- संभाव्य भविष्य कालइसका उपयोग किसी कार्य को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो भविष्य में एक विशिष्ट समय पर पूरा हो जाएगा।
महत्वपूर्ण! अतीत में भविष्य का समय भी है, जिसके बारे में हमने संबंधित लेख में बात की थी।
- वर्तमान कालइसका उपयोग किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो अतीत में शुरू हुई और वर्तमान में भी जारी है, या क्रिया की अवधि महत्वपूर्ण है।
- पूर्ण निरंतर भूतकालइसका उपयोग किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो अतीत में एक निश्चित बिंदु पर शुरू होती है और किसी अन्य क्रिया की शुरुआत से पहले कुछ समय तक जारी रहती है।
- भविष्य पूर्ण सततइसका उपयोग किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो एक निश्चित समय पर शुरू होकर भविष्य में भी किसी समय जारी रहेगी।
अंग्रेजी में काल से कैसे न डरें?
- इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको तार्किक दृष्टिकोण से समय के बीच के अंतर का अच्छा एहसास होना चाहिए। अंग्रेजी और रूसी में काल 100% समान नहीं हैं, इसलिए समानांतर रेखा बनाना हमेशा संभव नहीं होता है।
- प्रत्येक नए काल से परिचित होने के बाद, आपको संरचना को याद रखने के लिए और निश्चित रूप से, उस स्थिति को याद रखने के लिए विभिन्न व्याकरणिक अभ्यासों को पूरा करके इसका अच्छी तरह से अभ्यास करना चाहिए जहां हम इस काल का उपयोग करते हैं।
- अनियमित क्रियाओं को सीखना महत्वपूर्ण है। इस उद्देश्य के लिए, अब विशेष गीत हैं जिनमें सभी अनियमित क्रियाएं शामिल हैं। इसे आज़माइए। अनियमित क्रियाओं को सीखने के लिए यह एक बहुत प्रभावी तरीका है। खासकर संगीत प्रेमियों के लिए.
- एक दिन में सब कुछ सीखने की कोशिश किए बिना, व्यवस्थित रूप से अंग्रेजी काल का अध्ययन करें। जैसे ही आप एक बार नेविगेट करना शुरू करते हैं, आप अगली बार आगे बढ़ सकते हैं। फिर मिश्रित अभ्यासों का अभ्यास करना सुनिश्चित करें जहां कार्यों को एकत्र किया जाएगा ताकि यह जांचा जा सके कि क्या आप इन काल के बारे में भ्रमित नहीं हैं।
- हर दिन 15 मिनट तक अंग्रेजी का अभ्यास करने की सलाह दी जाती है। इस स्थिति में, ज्ञान का नया भंडार आपकी स्मृति में लंबे समय तक संग्रहीत रहेगा और आप इसका स्वचालित रूप से उपयोग करेंगे।
- यदि आप स्वयं अंग्रेजी काल का अध्ययन कर रहे हैं, तो इंटरनेट पर उपयोगी वीडियो देखें। हमारी वेबसाइट पर आपको कई उपयोगी व्याकरण वीडियो पाठ मिलेंगे। यह इंटरनेट पर कहीं भी नियमों को खोजने से कहीं अधिक दिलचस्प और विश्वसनीय है।
- अपने आप से अधिक काम न लें! अपने आप को आराम देना ज़रूरी है। यदि आप अंग्रेजी को दैनिक कठिन परिश्रम में बदल देंगे, तो इससे आपको कोई लाभ नहीं होगा, बल्कि यह आपको इसे सीखने से हतोत्साहित करेगा।
- अंग्रेजी में काल सीखते समय इस बात पर ध्यान दें कि आपकी स्मृति दृश्य है या श्रवण। इसके आधार पर, आप समझ सकते हैं कि सबसे प्रभावी परिणाम प्राप्त करने के लिए किन कार्यों को प्राथमिकता देना सर्वोत्तम है।
- अंग्रेजी के सभी काल एक साथ सीखने का प्रयास न करें। आरंभ करने के लिए, 5-6 बुनियादी काल सीखें। यह अंग्रेजी में सक्षमता से संवाद करने के लिए काफी होगा।
- परिणामस्वरूप, बातचीत में इन काल का उपयोग करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। इसे स्वयं करना काफी कठिन है। मान लीजिए कि आप स्वयं नियम, अभ्यास और उनके उत्तर पा सकते हैं, लेकिन यह समझना आसान काम नहीं है कि आप अपने भाषण में अंग्रेजी काल का उपयोग करते हैं या नहीं।
निष्कर्ष
अंग्रेजी काल के साथ आमतौर पर 3 परिदृश्य होते हैं:
- छात्र निर्णय लेता है कि उसे अंग्रेजी में काल की आवश्यकता नहीं है क्योंकि वह सिर्फ अपने वार्तालाप कौशल में सुधार करना चाहता है।
- छात्र एक लोकप्रिय व्याकरण पाठ्यपुस्तक ढूंढता है और धीरे-धीरे प्रत्येक काल का अध्ययन स्वयं करता है।
- छात्र शिक्षक की ओर मुड़ता है और कभी-कभी उस पर पूरा भरोसा करता है।
आप कौन से वाला चुनते हैं?
निश्चित रूप से दूसरा और तीसरा! काल को जाने बिना किसी देशी वक्ता की तरह किसी भाषा में संवाद करना असंभव है। निश्चित रूप से, यदि आप अंग्रेजी जानना चाहते हैं, तो काल बहुत महत्वपूर्ण हैं। तो आपको किस तरफ से उनसे संपर्क करना चाहिए?
इंग्लिशडोम ऑनलाइन स्कूल कई अनुभवी शिक्षकों को नियुक्त करता है जो पहले ही कई छात्रों को साबित कर चुके हैं कि सीखने का समय कोई आपदा नहीं है।
कई छात्र "सिर्फ व्याकरण नहीं" अनुरोध के साथ एक निःशुल्क परिचयात्मक पाठ में आते हैं और शिक्षक के साथ कुछ पाठों के बाद, वे बड़े आनंद के साथ व्याकरण परीक्षण और अन्य इंटरैक्टिव कार्य करते हैं। तो डरो मत! आपसे यह हो जाएगा! समय आपका इंतज़ार कर रहा है :)
बड़ा और मिलनसार परिवारइंग्लिशडोम