अद्भुत सादृश्य. प्रत्यक्ष सादृश्य का एक उदाहरण

और पर्यायवाची - विभिन्न तकनीकें, वे दोनों समूह गतिविधियाँ हैं और दोनों नए विचारों को उत्पन्न करने और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने में मदद करती हैं। पारंपरिक सत्र एक मॉडरेटर द्वारा आयोजित किए जाते हैं, लेकिन इसके बिना भी आयोजित किए जा सकते हैं। समूह के सदस्यों को लागत, व्यवहार्यता या इस तरह की चीज़ों के बारे में सोचे बिना विचार, दृष्टिकोण या समाधान उत्पन्न करने का निर्देश दिया जाता है। समूह के सदस्यों से यह भी कहा जाता है कि वे अपने सहयोगियों से आने वाले किसी भी विचार की आलोचना न करें। इसके बजाय, वे समूह के अन्य सदस्यों द्वारा विचारों के "निर्माण" का समर्थन करते हैं, उन्हें विकसित और संशोधित करते हैं।

एक पर्यायवाची हमले के दौरान, आलोचना स्वीकार्य है, जो आपको व्यक्त किए गए विचारों को विकसित करने और संशोधित करने की अनुमति देती है। इस हमले का नेतृत्व एक स्थायी समूह कर रहा है. इसके सदस्य धीरे-धीरे एक साथ काम करने के आदी हो जाते हैं, आलोचना से डरना बंद कर देते हैं और जब कोई उनके प्रस्तावों को अस्वीकार कर देता है तो वे नाराज नहीं होते हैं।

1961 में, विलियम गॉर्डन की पुस्तक "सिनेक्टिक्स: डेवलपिंग द क्रिएटिव इमेजिनेशन" संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रकाशित हुई थी। इस पुस्तक ने नए समाधान खोजने के तरीकों के इतिहास में एक नया अध्याय खोला। रचनात्मकता को व्यवस्थित करने के दृष्टिकोण, इसमें वर्णित कार्य और प्रशिक्षण के नियमों का नई तकनीक के डेवलपर्स और कार्यप्रणाली पर बहुत प्रभाव पड़ा। दुर्भाग्य से, पुस्तक हमारे देश में प्रकाशित नहीं हुई।

इस पद्धति पर काम 1944 में शुरू हुआ। गॉर्डन ने बताया कि शब्द "सिनेक्टिक्स" - ग्रीक मूलऔर इसका अर्थ है विभिन्न, और कभी-कभी स्पष्ट रूप से असंगत तत्वों को भी एक साथ लाना।

सिनेक्टिक्स का विचार संयुक्त रूप से विशिष्ट समस्याओं को तैयार करने और हल करने के लिए व्यक्तिगत रचनाकारों को एक समूह में एकजुट करना है। इस पद्धति में सचेत निर्णयों के लिए व्यावहारिक दृष्टिकोण और अचेतन तंत्र का उपयोग शामिल है जो रचनात्मक गतिविधि के समय किसी व्यक्ति में प्रकट होते हैं। गॉर्डन के अनुसार, विधि विकसित करने का उद्देश्य समस्याओं को स्थापित करने और हल करने में सफलता की संभावना को बढ़ाना था। लेकिन इसे कैसे हासिल किया जाए? एक ओर, प्रत्येक व्यक्ति की अतुलनीय सहजता, विशिष्टता है, दूसरी ओर, एक प्रशिक्षण प्रणाली और नियंत्रण उपायों की आवश्यकता है। इन विचारों को संयोजित करने के प्रयासों ने गॉर्डन को "समूह विचार" के विचार की ओर प्रेरित किया। इस कार्य के परिणामस्वरूप, 1952 में कैम्ब्रिज में सिनेक्टरों का एक समूह बनाया गया, जिसने रचनात्मकता के सार में वृद्धि, क्रमिक अंतर्दृष्टि और अपनी रचनात्मक प्रक्रिया और प्रक्रिया दोनों के व्यावहारिक अवलोकन के माध्यम से नई चीजों की खोज में एक प्रयोग किया। पूरे समूह के काम का.

काम के दौरान पर्यायवाची समूहों के अवलोकन, व्यक्तिगत लोगों से जुड़े प्रयोगों ने अध्ययन के तहत प्रक्रिया के सार में प्रवेश करना संभव बना दिया।

गॉर्डन ने रचनात्मक प्रक्रिया में सीधे मानसिक गतिविधि को पहचानने और वस्तुनिष्ठ बनाने की समस्या को हल किया। उन्होंने बताया कि मनोवैज्ञानिक अवस्थाएँ, तंत्र जो किसी व्यक्ति के निर्माण के दौरान संचालित होते हैं, आमतौर पर अवलोकन से छिपे होते हैं। ऐसी स्थिति में जहां सिनेक्टर समूहों में एकजुट होते हैं, उन्हें चर्चा किए जा रहे मुद्दे पर अपने विचार और भावनाएं व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। यह व्यक्तिगत रचनात्मकता की सबसे जटिल प्रक्रिया के लिंक को सार्वजनिक प्रदर्शन पर रखने की अनुमति देता है, जिसके बाद उनकी तुलना दूसरों के साथ की जा सकती है और उनका विश्लेषण किया जा सकता है।

सिनेक्टिक्स का मुख्य बिंदु जो इसे विचार-मंथन विधि से अलग करता है, वह समाधान प्रक्रिया के प्रति इसका दृष्टिकोण है। विचार-मंथन में विचारों की सामान्य पीढ़ी को लगभग संपूर्ण कार्य प्रक्रिया के दौरान सिनेक्टरों द्वारा अस्वीकार कर दिया जाता है। यह संकेत दिया जाता है कि एक पूर्ण, समग्र विचार, जो एक विचार या कुछ परिसरों पर आधारित विचारों का एक समूह है, एक व्यक्ति द्वारा स्वयं इसके साथ आने के बाद जारी किया जाता है। इस अखंडता को दूसरों द्वारा सत्य, उपयोगी के रूप में स्वीकार किया जा सकता है, या ग़लत के रूप में अस्वीकार किया जा सकता है। सत्यनिष्ठा आगे परिवर्तन का विरोध करती है। इस विचार के रचयिता को कोई नहीं पहचान सकता सिवाय उस व्यक्ति के जिसने इसे व्यक्त किया है। इससे निपटने का प्रयास नकारात्मक घटनाइस तथ्य से स्पष्ट है कि विचार-मंथन सत्र से पहले वे विशेष रूप से सामने रखे गए विचारों के लिए लेखकत्व के वितरण (या समुदाय) पर सहमत होते हैं, लेकिन इससे समस्या का समाधान नहीं होता है।

दूसरी ओर, तर्कहीन जानकारी स्मृति में रूपकों और छवियों की उपस्थिति का कारण है जो अभी भी अस्पष्ट रूप से उल्लिखित और अस्थिर हैं। हालाँकि, इसके आधार पर, समूह के सभी सदस्य समाधान की ओर आगे बढ़ना जारी रख सकते हैं। अवचेतन की निरंतर उत्तेजना से अंतर्ज्ञान की अभिव्यक्ति होती है। "अंतर्दृष्टि" की घटना एक अच्छी तरह से प्रशिक्षित, तैयार समूह के काम में अक्सर प्रकट होती है, जब यह सामंजस्यपूर्ण ढंग से कार्य करता है, लगातार कम या ज्यादा तर्कहीन आधार पर स्थिर रहता है, कुछ समय के लिए पूरी तरह से पूर्ण विचारों और विचारों को तैयार करने के प्रयासों से बचता है।

इस प्रकार, सिनेटिक्स में, गॉर्डन के अनुसार, किसी समस्या को हल करने के परिणाम तर्कसंगत होते हैं, लेकिन समाधान की ओर ले जाने वाली प्रक्रिया तर्कहीन होती है। व्यक्तियों की रचनात्मक गतिविधि पर समूह प्रभाव का संगठन भी असामान्य है। साथ ही, स्वयं से आगे निकलने के प्रयासों, मानक दृष्टिकोणों की अस्वीकृति पर ध्यान दिया जाता है। सिनेक्टरों के समूह में जोखिम और कठिन कार्यों की बड़ी मनोवैज्ञानिक प्रतिष्ठा होती है; हर कोई कठिनाइयों का सबसे बड़ा हिस्सा लेने का प्रयास करता है;

टिप्पणियों से यह भी पता चला कि काम की प्रक्रिया में पूरी तरह से अवास्तविक विचारों, प्रस्तावों, अमूर्त छवियों को सामने रखना उपयोगी होता है, जिसे मूल रूप से लेखक ने "खेल" और "अप्रासंगिकता" कहा था। हालाँकि, ऑपरेटरों की पहचान करने की इच्छा ने हमें बाद में यह स्पष्ट करने के लिए मजबूर किया कि इन शर्तों के तहत क्या छिपा था।

यहां पर्यायवाची दृष्टिकोण के अंतर्निहित पांच मुख्य सिद्धांत दिए गए हैं:

  1. स्थगन, यानी, शुरुआत में समाधान के बजाय नए दृष्टिकोण या परिप्रेक्ष्य की खोज करना। उदाहरण के लिए, पानी पंप करने के लिए पंपों के प्रकारों पर सीधे चर्चा करने के बजाय, यदि सिनेक्टिक समूह अधिक बात करता है तो बेहतर है सामान्य विषय, आम तौर पर "चीजों" को एक स्थान से दूसरे स्थान पर कैसे ले जाया जाए।
  2. वस्तु की स्वायत्तता, यानी, समस्या को अपने आप "सफल" होने देना। उदाहरण के लिए, डेस्कटॉप प्रकाशन सॉफ़्टवेयर बनाने के संदर्भ में क्या संभव है, इसके बारे में बात करने के बजाय, समूह इस बात पर ध्यान केंद्रित कर सकता है कि "आदर्श" डेस्कटॉप प्रकाशन प्रणाली क्या होगी। इस प्रकार, समस्या क्षमता से अधिक बड़ी है तकनीकी समाधान, चर्चा का केंद्र बन जाता है।
  3. "प्लैटिट्यूड" का उपयोग, यानी, अज्ञात को समझने के लिए परिचित का उपयोग। इस दृष्टिकोण का एक उदाहरण: विश्वविद्यालय के शिक्षकों के एक समूह को शुरुआती लोगों के लिए कंप्यूटर विज्ञान पाठ्यक्रम बनाने का काम दिया जाता है। कंप्यूटर विज्ञान पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, समूह को उस क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कहा जा सकता है जिसे आम तौर पर "महारत" माना जाएगा।
  4. समावेशन/हाइलाइटिंग, यानी, सामान्य और विशिष्ट, विशेष को बारी-बारी से करना, ताकि विशिष्ट उदाहरणों की पहचान की जा सके और उन्हें एक बड़े हिस्से के रूप में माना जा सके।
  5. रूपकों का उपयोग, यानी, नए दृष्टिकोण सुझाने के लिए उपमाओं का उपयोग।

जब आपको परिचित को अपरिचित और अपरिचित को परिचित बनाना हो तो रूपक के साथ खेलना उपयोगी तंत्रों में से एक है। रूपकों का उपयोग स्पष्ट या निहित तुलनाओं के आधार पर किया जाता है, दोनों समान और स्पष्ट रूप से भिन्न वस्तुओं के बीच। इसमें मानवीकरण का तंत्र भी शामिल है, जिसका मुख्य प्रश्न है: "अगर यह या वह चीज़ एक इंसान होती और हर चीज़ पर प्रतिक्रिया कर सकती तो उसे कैसा महसूस होता?" अगर मैं ऐसी चीज़ होती तो मुझे कैसा महसूस होता?

ऐसा माना जाता है कि किसी समूह द्वारा लिए गए निर्णयों की सुंदरता प्रतिभागियों के ज्ञान, रुचियों और भावनात्मक विशेषताओं की विविधता पर निर्भर करती है।

समूह के सदस्यों के चयन के लिए एक महत्वपूर्ण मानदंड भावनात्मक प्रकार को ध्यान में रखना है। यह प्रभावित करता है कि कोई व्यक्ति किसी समस्या से कैसे निपटता है:

  • क्या वह तुरंत समस्या की तह तक जाने की कोशिश करता है, या फिर इधर-उधर भटकता रहता है?
  • क्या वह अपरिहार्य हार के सामने निष्क्रिय है, या वह सफलता की खोज में लगातार लगा हुआ है?
  • जब वह ग़लत होता है, तो क्या वह इसे अपने कार्यों से जोड़ता है या बहाने बनाता है और बाहर कारणों की तलाश करता है?
  • क्या वह कठिन परिस्थितियों में अपनी बौद्धिक ऊर्जा का प्रभावी ढंग से उपयोग कर सकता है या क्या वह सबसे महत्वपूर्ण क्षण में हार मान लेता है?

यहाँ पर्यायवाची और विचार-मंथन के बीच अंतर की एक और रेखा है। विचार-मंथन जनरेटरों के एक समूह का चयन करने में विभिन्न ज्ञान वाले सक्रिय रचनाकारों की पहचान करना शामिल है। उनके भावनात्मक प्रकारों पर विशेष रूप से ध्यान नहीं दिया जाता है। इसके विपरीत, सिनेटिक्स में, समान मात्रा में ज्ञान वाले दो लोगों के चुने जाने की संभावना अधिक होगी यदि उनके भावनात्मक क्षेत्र में महत्वपूर्ण अंतर हैं।

विशेषज्ञता से बचना और समूह में पेशेवरों को शामिल करना विभिन्न क्षेत्रज्ञान आपको विभिन्न दृष्टिकोणों से किसी समस्या पर काम करने की अनुमति देता है। बेशक, कोई भी समूह विज्ञान और प्रौद्योगिकी के उन सभी क्षेत्रों में सक्षम नहीं हो सकता है जिनमें उसे समस्याओं का समाधान करना है। इसलिए, ज्ञान के किसी दिए गए क्षेत्र के विशेषज्ञ को अक्सर समूह में शामिल किया जाता है। स्थिति के आधार पर, वह "विश्वकोश" या "शैतान के वकील" की भूमिका निभा सकता है, पहले मोड में, वह निष्क्रिय रूप से काम करता है। समूह के सदस्यों के अनुरोध पर विशिष्ट सलाह और जानकारी प्रदान करता है।

शैतान के वकील मोड में, वह तुरंत पहचानता है और अस्वीकार करता है कमजोरियोंअवधारणाओं, अवधारणाओं, दृष्टिकोणों को सामने रखें। अक्सर एक विशेषज्ञ को एक समूह में लंबे समय के लिए शामिल किया जाता है। एक विशेषज्ञ को अपनी विशेषज्ञता की विशिष्ट शब्दावली को आम तौर पर सुलभ शब्दावली में ढालने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। उसे बैक ट्रांसलेशन में भी संलग्न होना होगा, और समूह को अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्र के "क्षेत्र" पर "आक्रमण" करने की अनुमति भी देनी होगी।

सिनेक्टिक प्रक्रिया का सबसे महत्वपूर्ण तत्व कार्य प्रक्रिया के दौरान प्राप्त विचारों का व्यावहारिक कार्यान्वयन है। सिनेक्टरों को व्यावहारिक कार्य में भाग लेना चाहिए, उन्हें अच्छी स्थिति में रखने के लिए यह एक महत्वपूर्ण प्रक्रिया मानी जाती है। अभ्यास में जाने के बिना, सोचने की प्रक्रिया अमूर्तता में बंद हो जाती है, और वे और भी अधिक अमूर्तता और अनिश्चितता की ओर ले जाती हैं।

साइनेक्टर्स जो समाधान पेश करते हैं वे अक्सर मूल, कभी-कभी साधारण, सामान्य लगते हैं, लेकिन यह ध्यान में रखना चाहिए कि साइनेक्टर्स के काम का आधार और सबसे बड़ा दायरा समस्या को हल करने में नहीं है, बल्कि उसे प्रस्तुत करने में, देखने की क्षमता में है। अप्रत्याशित कोण, मोड़, जोर। निर्धारित कार्य, एक नियम के रूप में, कठिन नहीं हैं, समाधान आमतौर पर स्थिति स्पष्ट होने के तुरंत बाद पाए जाते हैं, इसलिए अतिरिक्त धनराशिउदाहरण के लिए, एक नियम के रूप में, समस्याओं को हल करने के अन्य तरीकों का उपयोग नहीं किया जाता है। सिनेटिक्स को लक्ष्य निर्धारित करने के साधन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। वास्तव में समाधान ढूंढना उस प्रसिद्ध प्रस्ताव का परिणाम है कि किसी समस्या का सही निरूपण आधा समाधान है।

सिनेक्टिक प्रक्रिया का फ़्लोचार्ट

1. समस्या का विवरण

2. कार्य का अनुवाद, "जैसा प्रस्तुत किया गया है" कार्य में, "जैसा समझा जाए।"

3. ऐसे प्रश्न की पहचान करना जो उपमाओं को उकसाता है।

4. उपमाएँ खोजने पर काम करें।

5. उपमाओं का उपयोग करना:

  • प्रत्यक्ष सादृश्य
  • प्रतीकात्मक सादृश्य
  • व्यक्तिगत सादृश्य
  • अद्भुत सादृश्य

6. समस्या के समाधान के लिए पाई गई उपमाओं और छवियों को प्रस्तावों में अनुवाद करने की संभावनाओं की खोज करें।

सिनेटिक्स ऑपरेटर्स

सिनेक्टिक्स रचनात्मक प्रक्रिया को समस्याओं को प्रस्तुत करने और हल करने की स्थितियों में मानसिक गतिविधि के रूप में परिभाषित करता है, जहां परिणाम एक कलात्मक या तकनीकी खोज (आविष्कार) होता है। सिनेटिक्स ऑपरेटर विशिष्ट मनोवैज्ञानिक कारक हैं जो संपूर्ण रचनात्मक प्रक्रिया का समर्थन करते हैं और उसे आगे बढ़ाते हैं। उन्हें मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं से अलग किया जाना चाहिए - जैसे सहानुभूति, भागीदारी, खेल, आदि। मनोवैज्ञानिक अवस्थाएँ रचनात्मक प्रक्रिया का आधार हैं, लेकिन उन्हें नियंत्रित नहीं किया जाता है। शब्द "अंतर्ज्ञान", "सहानुभूति", आदि केवल बहुत ही जटिल कार्यों से जुड़े नाम हैं। सिनेक्टिक्स और उसके तंत्र के संचालकों को इन जटिल मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं को उत्तेजित और सक्रिय करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

किसी समस्या को हल करते समय, खुद को या समूह को रचनात्मक, सहज, शामिल होने या स्पष्ट अपर्याप्तताओं को स्वीकार करने के लिए मनाने की कोशिश करने का कोई मतलब नहीं है। किसी व्यक्ति को ऐसा करने में सक्षम बनाने के लिए साधन उपलब्ध कराना आवश्यक है।

इस तथ्य के बावजूद कि सिनेक्टिक्स के विकास का वर्णन करने की प्रक्रिया में हमने इसके मुख्य तंत्रों पर संक्षेप में बात की, हम उनके अंतिम संसाधित रूप में उन पर फिर से विचार करेंगे।

विश्व स्तर पर, सिनेक्टिक्स में दो बुनियादी प्रक्रियाएँ शामिल हैं:

क) अपरिचित को परिचित में बदलना।

ख) परिचित का अपरिचित में परिवर्तन।

A. अपरिचित को परिचित में बदलना

जिस व्यक्ति को किसी समस्या का समाधान करना होता है, वह सबसे पहले उसे समझने का प्रयास करता है। काम का यह चरण बहुत महत्वपूर्ण है, यह आपको एक नई स्थिति को पहले से ही परीक्षण और ज्ञात लोगों तक कम करने की अनुमति देता है। मानव शरीर मूल रूप से रूढ़िवादी है और इसलिए कोई भी अजीब चीज़ या अवधारणा इसे खतरे में डालती है। एक ऐसे विश्लेषण की आवश्यकता है जो इस विचित्रता को "निगल" सके, इसके तहत एक निश्चित, पहले से ही परिचित आधार डाल सके, और एक परिचित मॉडल के ढांचे के भीतर एक स्पष्टीकरण प्रदान कर सके। किसी समस्या पर काम शुरू करने के लिए, विशिष्ट धारणाएँ बनानी होंगी, हालाँकि भविष्य में, जैसे-जैसे काम आगे बढ़ेगा, समस्या की समझ बदल जाएगी। अज्ञात को ज्ञात में बदलने की प्रक्रिया कई प्रकार के समाधानों की ओर ले जाती है, लेकिन नवीनता की आवश्यकता, एक नियम के रूप में, एक नए दृष्टिकोण, समस्या पर एक नज़र की आवश्यकता है। अधिकांश समस्याएँ नई नहीं हैं। मुद्दा उन्हें नया बनाने का है, जिससे नए समाधान पेश करने की क्षमता पैदा हो सके।

बी. परिचित का अपरिचित में परिवर्तन

परिचित को अपरिचित में बदलने का अर्थ है चीजों और घटनाओं को विकृत करना, पलटना, रोजमर्रा के दृष्टिकोण और प्रतिक्रिया को बदलना। में " ज्ञात संसार»वस्तुओं का हमेशा अपना विशिष्ट स्थान होता है। एक ही समय में अलग-अलग लोग एक ही वस्तु को नीचे देख सकते हैं विभिन्न कोणऐसे दृश्य जो दूसरों के लिए अप्रत्याशित हैं। ज्ञात को अज्ञात मानने पर जोर देना रचनात्मकता का आधार है।

सिनेक्टिक्स ज्ञात को अज्ञात में बदलने के लिए चार मुख्य तंत्रों की पहचान करता है:

  1. व्यक्तिगत सादृश्य
  2. प्रत्यक्ष सादृश्य
  3. अद्भुत सादृश्य
  4. प्रतीकात्मक सादृश्य

डब्ल्यू गॉर्डन के अनुसार, इन तंत्रों की उपस्थिति के बिना, समस्या को तैयार करने और हल करने का कोई भी प्रयास संभव नहीं है। ये तंत्र रचनात्मक प्रक्रिया को सक्रिय करने के लिए विशिष्ट मानसिक संचालक, विशेष "उपकरण" हैं। मानव रचनात्मकता के किसी भी मशीनीकरण के प्रति अन्वेषकों के बीच एक निश्चित पूर्वाग्रह है। हालाँकि, सिनेक्टिक्स जानबूझकर इस तरह के "मशीनीकरण" को दर्शाता है। इन तंत्रों का उपयोग नाटकीय रूप से रचनात्मक गतिविधि को बढ़ाने और इसे सचेत प्रयासों का परिणाम बनाने में मदद करता है।

व्यक्तिगत सादृश्य

समस्या के तत्वों के साथ व्यक्तिगत पहचान व्यक्ति को उसके यांत्रिक, बाह्य विश्लेषण के निशानों और उत्पादों से मुक्त कर देती है। “रसायनज्ञ समीकरणों के माध्यम से, होने वाली प्रतिक्रियाओं का वर्णन करके समस्या से अवगत कराता है। दूसरी ओर, समस्या को अज्ञात बनाने के लिए, रसायनज्ञ गति में अणुओं के साथ अपनी पहचान बना सकता है। एक रचनात्मक व्यक्ति स्वयं को एक गतिशील अणु के रूप में कल्पना कर सकता है, जो उसकी गतिविधि में पूरी तरह से शामिल हो जाता है। वह अनेक अणुओं में से एक बन जाता है, मानो वह स्वयं उन सभी आणविक शक्तियों के अधीन हो जाता है जो उसे सभी दिशाओं में खींचती हैं। वह अपने पूरे अस्तित्व के साथ महसूस करता है कि किसी न किसी समय अणु के साथ क्या हो रहा है।'' यहां यह स्पष्ट रूप से देखा गया है कि किसी समस्या को अज्ञात बनाने का अर्थ है नए पहलुओं को देखना, ऐसे पहलू जो पहले नहीं देखे गए थे।

प्रत्यक्ष सादृश्य

यह ऑपरेटर ज्ञान, तथ्यों और प्रौद्योगिकियों के विभिन्न क्षेत्रों में समानांतर रूप से मौजूद एनालॉग्स की तुलना करने के लिए एक प्रक्रिया प्रदान करता है। इसके लिए एक व्यक्ति को अपनी स्मृति को सक्रिय करने, सादृश्य के तंत्र को चालू करने और मानव अनुभव में या प्रकृति के जीवन में जो कुछ भी बनाने की आवश्यकता है, समानता की पहचान करने की आवश्यकता होती है।

जीव विज्ञान से इंजीनियरिंग अभ्यास में विचारों को स्थानांतरित करने की प्रभावशीलता व्यापक रूप से ज्ञात है। उदाहरण के लिए, टेरेडो शिप वर्म के संचालन के सिद्धांत के सावधानीपूर्वक अध्ययन के आधार पर इंजीनियरों द्वारा जमीन में घूमने के लिए एक उपकरण बनाया गया था, जो एक लॉग में अपने लिए एक सुरंग बनाता है। हमारे समय में व्यवहार में उपमाओं के प्रयोग की सार्थकता की निरंतर पुष्टि होती रहती है।

वास्तव में, प्रत्यक्ष सादृश्य का उपयोग जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में किए गए कार्यों और प्रक्रियाओं की समानता के आधार पर विशाल बाहरी दुनिया में एक स्वतंत्र सहयोगी खोज है। प्रत्यक्ष सादृश्य के तंत्र का सफल उपयोग समूह के सदस्यों के व्यवसायों और जीवन के अनुभवों की विविधता से सुनिश्चित होता है।

अद्भुत सादृश्य

एक शानदार सादृश्य में, आपको शानदार साधनों या पात्रों की कल्पना करने की ज़रूरत है जो कार्य की शर्तों के अनुसार आवश्यक हैं। उदाहरण के लिए, मैं चाहूंगा कि सड़क वहीं बने जहां कार के पहिये उसे छूएं।

प्रतीकात्मक सादृश्य

यह तंत्र पिछली उपमाओं के तंत्र से इस मायने में भिन्न है कि प्रतीकात्मक सादृश्य में समस्या का वर्णन करने के लिए उद्देश्य और अवैयक्तिक छवियों का उपयोग किया जाता है। संक्षेप में, सिनेक्टर इस स्तर पर समस्या के प्रति एक काव्यात्मक प्रतिक्रिया बनाता है। (यहां "काव्यात्मक" शब्द का अर्थ संक्षिप्त, आलंकारिक, विरोधाभासी, महान भावनात्मक और अनुमानी अर्थ वाला है)।

प्रतीकात्मक सादृश्य का उद्देश्य परिचित में विरोधाभास, अस्पष्टता और विरोधाभास की खोज करना है। वास्तव में प्रतीकात्मक सादृश्यकिसी वस्तु की दो शब्दों वाली परिभाषा है। परिभाषा उज्ज्वल, अप्रत्याशित है, विषय को असामान्य, दिलचस्प पक्ष से दिखाती है। यह इस तथ्य से प्राप्त होता है कि प्रत्येक शब्द किसी वस्तु की विशेषता है, और सामान्य तौर पर वे एक विरोधाभास बनाते हैं, या बल्कि, वे विपरीत होते हैं। ऐसे शब्दों के युग्म का एक और नाम है - "पुस्तक का शीर्षक"। यहां "शीर्षक" के पीछे जो कुछ भी है उसका पूरा सार एक उज्ज्वल, विरोधाभासी रूप में दिखाना आवश्यक है। सिनेक्टरों का तर्क है कि प्रतीकात्मक सादृश्य "सामान्य में असामान्य" देखने के लिए एक अनिवार्य उपकरण है।

यहां विश्लेषित वस्तुओं की ऐसी दृष्टि के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

  • प्रदर्शनी - एक संगठित दुर्घटना
  • बिक्री - औपचारिक विश्वास
  • किताब एक मूक वार्ताकार है

व्यावहारिक कार्यों में इस तंत्र का उपयोग बहुत मूल्यवान है, क्योंकि यह हमें किसी वस्तु में विरोधी प्रवृत्तियों, पक्षों और गुणों का एक जटिल सेट देखने की अनुमति देता है।

सिनेक्टिक समूहों को प्रशिक्षण देने का काम 1955 से चल रहा है। इस दौरान काफी तैयारियां की गईं बड़ी संख्याकुशलता से काम करने वाले विशेषज्ञ। सिनेक्टिक्स कुछ अचेतन तंत्रों को चेतन तंत्रों में बदलने का सफलतापूर्वक प्रयास करता है ताकि जरूरत पड़ने पर वे तुरंत काम करें। नए उत्पादों के लिए विचारों की खोज और प्रभावी और असामान्य विज्ञापन बनाने में सिनेक्टर्स का काम सबसे प्रभावी है।

इसलिए, इस और पिछले लेखों में हमने किसी समस्या को हल करने के लिए उपयोग की जाने वाली "सहज खोज विधियों" को देखा: विचार-मंथन और पर्यायवाची।

विचार-मंथन महत्वपूर्ण संख्या में विचार उत्पन्न करने के साधन के रूप में कार्य करता है। विधि की कमजोरी इस तथ्य में निहित है कि इसमें ऐसे तंत्र और उपकरणों का अभाव है जो आपको छवियों के साथ काम करने की अनुमति देते हैं। लेकिन ये छवियां ही हैं जो विचारों के स्रोत के रूप में काम करती हैं।

यह कमी सिनेक्टिक्स में समाप्त हो जाती है, जिसकी मुख्य ताकत छवियों, उनकी पीढ़ी और परिवर्तन के साथ काम करने के तंत्र में निहित है। यहां विचारों की उत्पत्ति पृष्ठभूमि में फीकी पड़ जाती है और पाए गए विचार का व्युत्पन्न बन जाती है। लेकिन छवियां भी प्राथमिक नहीं हैं, वे दुनिया की सामान्य तस्वीर से ली गई हैं, समाज में स्वीकृत और इसलिए कथित ढांचे, प्रतिबंधों, मानदंडों से नहीं। हवा की तरह, वे हमें घेरते हैं और पूर्ण "पारदर्शिता" की हद तक प्राकृतिक हैं। तरीकों के ढांचे के भीतर कार्रवाई की स्पष्ट स्वतंत्रता एक अचेतन रूप से सीमित स्थान के भीतर स्वतंत्रता है।

प्रतिबंधों के इस स्तर पर काबू पाने के लिए निम्नलिखित विधि का उद्देश्य है - मुक्त कार्रवाई की विधि। विधि का सार एक छोटे लेख में प्रकट नहीं किया जा सकता। हालाँकि, उपयोग किए गए तंत्र का सामान्य फोकस आंतरिक सीमाओं और बाधाओं, रूढ़ियों की पहचान करना और उन्हें दूर करना है। यह विधि आपको वस्तु के बारे में बनी छवियों और विचारों को सही करने की अनुमति देती है, और इसलिए सामान्य से परे जाती है। यह वास्तव में रूढ़िवादिता पर काबू पाने का ऐसा तरीका था जिसने हर समय अग्रणी कंपनियों को नए उत्पादों के लिए विचारों की ओर प्रेरित किया, बाजार में नए स्थान खोले और कभी-कभी इस अवधारणा को मौलिक रूप से बदल दिया।

सिनेटिक्स

सिनेक्टिक्स उन लोगों को संगठित करता है जिनका पेशा विचार उत्पन्न करना है। सिनेक्टिक्स के लेखक, विलियम जे. गॉर्डन ने एक प्रोटोटाइप के रूप में विचार-मंथन का उपयोग किया। 1961 में डब्ल्यू गॉर्डन की पुस्तक "सिनेक्टिक्स - रचनात्मक कल्पना का विकास" संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रकाशित हुई थी। पुस्तक ने रचनात्मक प्रक्रिया, कार्य के नियमों और सिनेक्टरों के प्रशिक्षण को व्यवस्थित करने के लिए एक दृष्टिकोण प्रस्तुत किया।

एक सिनेक्टर एक व्यापक दृष्टिकोण वाला व्यक्ति होता है, जिसके पास, एक नियम के रूप में, 35 वर्ष से कम आयु में दो विशिष्टताएँ होती हैं (उदाहरण के लिए, एक मैकेनिक डॉक्टर, एक रसायनज्ञ-संगीतकार, आदि)। सिनेक्टर 5-7 वर्षों तक उत्पादक रूप से काम कर सकते हैं, जिसके बाद उन्हें दूसरी प्रकार की गतिविधि करने की सलाह दी जाती है।

शब्द "सिनेक्टिक्स" ग्रीक मूल का है और इसका अर्थ असंगत अवधारणाओं और तत्वों का संयोजन है।

सिनेक्टिक्स का सार समूह विचार के लिए स्थितियाँ और पूर्वापेक्षाएँ बनाना है। यह इस तथ्य के कारण संभव हो जाता है कि रचनात्मकता की प्रक्रिया में किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं का सेट समान हो जाता है भिन्न लोग. इन राज्यों को इस प्रकार परिभाषित किया गया है:

1. टुकड़ी. एक भावना जिसे आविष्कारक ने "(किसी चीज़ से) दूर होना" के रूप में वर्णित किया है।

2. सगाई. अंतरंगता को इस प्रकार परिभाषित किया गया है, "अगर मैं वसंत होता तो मुझे कैसा महसूस होता? मैं अपने वसंतपन से छुटकारा नहीं पा सकता।"

3. स्थगन. खुद को समय से पहले किसी नतीजे पर पहुंचने से रोकने का एहसास।

4. कार्य का दायरा. यह जागरूकता कि कार्य निश्चित रूप से किसी न किसी तरह हल हो जाएगा, लेकिन एक निश्चित मात्रा में काम पूरा होने के बाद ही।

5. प्रतिबिंब. मन को स्वतंत्र रूप से कार्य करने के लिए बार-बार मजबूर करने का प्रयास ("यदि अल्टीमीटर सिर्फ एक स्प्रिंग होता तो क्या होता?...")।

6. वस्तु स्वायत्तता। एक आविष्कारक द्वारा अपने काम के अंत में वर्णित एक भावना, जब समस्या स्वयं एक वैचारिक समाधान के करीब पहुंचती है ("मुझे ऐसा लगता है कि यह चीज़ अपने आप में है, पूरी तरह से मुझसे बाहर...")।

गॉर्डन की मुख्य योग्यता इस तथ्य में निहित है कि वह रचनात्मक प्रक्रिया के साइकोफिजियोलॉजिकल सक्रियण का सचेत रूप से उपयोग करने वाले पहले व्यक्ति थे।

यह स्थापित किया गया है कि एक लक्ष्य को प्राप्त करने से पहले दो परस्पर जुड़े होते हैं मानसिक स्थितियाँ. प्रारंभिक चरण में, यह पथ की शुद्धता के बारे में जागरूकता है, जो अगले चरण में अंतर्दृष्टि, रोशनी में बदल जाती है। यह उच्च सकारात्मक भावनाओं और उत्साह के साथ है। सिनेटिक्स में, किसी दिए गए रचनात्मक कार्य को हल करने के लिए ऐसी मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं को विकसित और कृत्रिम रूप से प्रेरित किया जाता है।

पर्यायवाची के मुख्य उपकरण या संचालक उपमाओं की अवधारणाएँ हैं। सिनेक्टर्स को सभी ज्ञात प्रकार की उपमाओं में पेशेवर महारत हासिल करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।

सादृश्य का अर्थ है दो वस्तुओं की उनके कुछ गुणों या संबंधों में समानता। वर्तमान में, चार प्रकार की उपमाएँ हैं।

प्रत्यक्ष सादृश्य.

प्रत्यक्ष सादृश्य का उपयोग बाहरी रूपों, कार्यों और निष्पादित प्रक्रियाओं की समानता के आधार पर बाहरी दुनिया के छापों के क्षेत्र में एक स्वतंत्र साहचर्य खोज से जुड़ा है।

सबसे आम में से एक है प्रत्यक्ष कार्यात्मक सादृश्य. इसका उपयोग करने के लिए, आपको पहले यह निर्धारित करना होगा कि आविष्कार की वस्तु को कौन से कार्य करने चाहिए, और फिर यह देखना होगा कि बाहरी दुनिया में कौन या क्या समान या समान कार्य करता है। आपको मुख्य रूप से ज्ञान की तृतीय-पक्ष शाखाओं - जीव विज्ञान, भूविज्ञान, खगोल विज्ञान - में देखना चाहिए। जीव विज्ञान को सबसे अधिक उत्पादक माना जाता है। परिणामस्वरूप, एक संपूर्ण विज्ञान का जन्म हुआ - बायोनिक्स।

उदाहरण. एक ऐसा उपकरण बनाना आवश्यक था जो तूफान के आने का पता लगा सके। यह पता चला कि प्रकृति में आम जेलीफ़िश बहुत सटीक रूप से तूफान की भविष्यवाणी करती है - 10 - 15 घंटे पहले। अध्ययनों से पता चला है कि जेलीफ़िश 8-13 हर्ट्ज़ की आवृत्ति वाली इन्फ़्रासोनिक तरंगों के प्रति बहुत संवेदनशील हैं। उचित संवेदनशीलता वाला एक उपकरण विकसित करना बाकी है, जो किया गया।

सादृश्य का एक अन्य सामान्य प्रकार है प्रत्यक्ष संरचनात्मक सादृश्य.

उदाहरण.बहु-स्तरीय टावर शुखोव वी.जी. संरचना में पौधे के तनों के समान; छत्ते की दीवारें और रेडिएटर - छत्ते; ड्रिल बिट को विलुप्त छिपकलियों के दांतों के अनुरूप बनाया गया है।

संरचनात्मक सादृश्य के उपयोग से पता चलता है कि, उपकरण की अनुमानित संरचना का पता लगाने के बाद, वे आसपास की दुनिया में समान संरचनाओं की तलाश करते हैं सर्वोत्तम संभव तरीके सेसौंपे गए कार्य निष्पादित करें.

एक अन्य प्रकार की सादृश्यता है बाहरी रूप का प्रत्यक्ष सादृश्य,जब किसी नव निर्मित वस्तु को पहले से ज्ञात किसी वस्तु के समान बनाया जाता है जिसके गुणों को प्राप्त करना वांछनीय होता है।

उदाहरण- कृत्रिम आभूषण (स्फटिक), सिंथेटिक कपड़े।

निर्धारित करें कि निम्नलिखित उदाहरण किस प्रकार की सादृश्यता से संबंधित हैं:

    पहले मेढ़ों ने मेढ़ों के माथे का सटीक पुनरुत्पादन किया;

    सर्वोत्तम उत्खनन डिजाइनों में, बाल्टी के मध्य भाग में अर्धवृत्ताकार दांत होते हैं, जिनमें से केंद्रीय जोड़ी दूसरों के संबंध में विस्तारित होती है, जैसे कि कृन्तक, नुकीले दांत, दांत;

    फर्श, पुल, बड़ी छतों के आधुनिक जालीदार रूप जिमइनका एनालॉग बीटल के एलिट्रा से है;

    भूमिगत कार्य के लिए पहली मशीनों ने मिट्टी को वापस फेंक दिया; इंजीनियर अलेक्जेंडर ट्रेबेलेव ने सघन पृथ्वी के एक बक्से में एक तिल डाला और बक्से का एक्स-रे किया। यह पता चला कि तिल लगातार अपना सिर घुमा रहा था, मिट्टी को सुरंग की दीवारों में दबा रहा था, जो कि था एक अच्छा निर्णय"कृत्रिम तिल" के लिए;

    आविष्कारक इग्नाटिव ए.एम. एक बिल्ली के बच्चे द्वारा खरोंचे जाने पर, मैंने सोचा: बिल्ली के पंजे, गिलहरी और खरगोश के दाँत और कठफोड़वे की चोंच हमेशा तेज़ क्यों होती हैं? उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि दांतों की बहु-परत संरचना के कारण स्वयं-तीक्ष्णता होती है: नरम परतों से घिरी कठोर परतें। ऑपरेशन के दौरान, ये बाद वाले ठोस लोगों की तुलना में कम भार का अनुभव करते हैं, यही कारण है कि प्रारंभिक तीक्ष्ण कोण नहीं बदलता है। इग्नाटिव ने इस सिद्धांत को सेल्फ-शार्पनिंग कटर में शामिल किया।

    पनडुब्बियां डॉल्फ़िन में त्वचा के विन्यास और गुणवत्ता की नकल करती हैं (बाहरी और भीतरी, मोटी और स्पंजी, स्पंज की तरह; आंतरिक परत डॉल्फ़िन के हिलने पर पानी के दबाव के आधार पर अपना विन्यास बदलती है, पानी के साथ अशांति और घर्षण को कम करती है);

    चमगादड़ - अल्ट्रासोनिक स्थान;

अभी भी ऐसी प्राकृतिक घटनाएं हैं जिनका उपयोग कोई व्यक्ति स्वेच्छा से करेगा यदि वह समझ जाए:

    सबसे मजबूत स्टील विशिष्ट ताकत में मकड़ी के जाले (वजन के लिए तन्य शक्ति का अनुपात) से कमतर है;

    समुद्री गोंद चिपक गया;

    बग अपने सूंड के सिरे और आधार के बीच तापमान के अंतर से निर्देशित होकर शिकार को ढूंढता है। यह 1:1000°C से अधिक की सटीकता के साथ तापमान मापने के अनुरूप है।

    जुगनू की ठंडी रोशनी.

    ध्रुवीय भालू की खाल.

लेखक टेलीविजन के लिए इलेक्ट्रॉनिक बीम स्कैनिंग के बारे में तब आया जब वह आलू के खेत में जुताई कर रहा था और लगातार बिस्तरों की लंबी कतारें खोद रहा था।

व्यक्तिगत सादृश्य (सहानुभूति)

व्यक्तिगत सादृश्य में समस्या के तत्वों के साथ आविष्कारक की व्यक्तिगत पहचान शामिल है, जो उसे इसके यांत्रिक, बाहरी विश्लेषण से मुक्त करती है। किसी तकनीकी वस्तु के साथ स्वयं की पहचान करना केवल स्वयं को उसका कुछ हिस्सा कहना नहीं है तकनीकी प्रणालीया प्रक्रिया. इसका मतलब है कि सिस्टम जो कर रहा है उसकी कुछ प्रतिध्वनि अपने अंदर खोजना, अपनी कठिनाइयों से उत्पन्न होने वाली कठिनाइयों और अवांछित प्रभावों को समझना। यह वैसा ही है जैसे कोई अभिनेता किसी प्रदर्शन से पहले अपने किरदार में ढल जाता है।

तर्कसंगत शिक्षण विधियाँ सहानुभूति को ख़त्म कर देती हैं, और अधिकांश वयस्क 25 वर्ष की आयु तक इस कौशल को खो देते हैं। सिनेक्टरों के लिए, विशेष प्रशिक्षण के माध्यम से यह अंतर समाप्त हो जाता है।

छोटे लोगों का उपयोग करके सिमुलेशन (एलएमएच)

शैक्षिक और उत्पादन समस्याओं को हल करने में सहानुभूति का उपयोग करने के अभ्यास से पता चलता है कि सहानुभूति न केवल उपयोगी हो सकती है, बल्कि कभी-कभी हानिकारक भी हो सकती है। तथ्य यह है कि किसी विशेष मशीन (या उसके हिस्से) के साथ खुद की पहचान करके और उसमें संभावित परिवर्तनों पर विचार करके, आविष्कारक अनजाने में उन लोगों का चयन करता है जो मनुष्यों के लिए स्वीकार्य हैं और उन लोगों को त्याग देता है जो उसके लिए अस्वीकार्य हैं। मानव शरीर, उदाहरण के लिए, काटना, कुचलना, एसिड में घोलना। मानव शरीर की अविभाज्यता कई समस्याओं को हल करने में सहानुभूति का सफलतापूर्वक उपयोग करना कठिन बना देती है।

छोटे लोगों (एलएम) का उपयोग करके मॉडलिंग में सहानुभूति की कमियों को दूर किया जाता है। इसका सार छोटे लोगों के समूह (भीड़) के रूप में किसी वस्तु की कल्पना करना है। यह मॉडल सहानुभूति के गुणों को बरकरार रखता है और इसके अंतर्निहित नुकसान नहीं हैं।

एमएमसी के उपयोग के सहज मामले इतिहास से ज्ञात हैं। पहली केकुले की बेंजीन के संरचनात्मक सूत्र की खोज है (उन्होंने बंदरों के साथ एक पिंजरा देखा, जिन्होंने अपने पंजे और पूंछ पकड़ लिए और एक अंगूठी बनाई)।

दूसरा गैसों के गतिशील सिद्धांत (मैक्सवेल के "राक्षस") के विकास के दौरान मैक्सवेल का विचार प्रयोग है।

मॉडलिंग के लिए यह महत्वपूर्ण है कि छोटे कण देखें, समझें और कार्य कर सकें। यह एक व्यक्ति से जुड़ा होता है. एमएमसी का उपयोग करके, आविष्कारक सूक्ष्म स्तर पर सहानुभूति का उपयोग करता है, जो एक शक्तिशाली तकनीक है।

एमएमसी का उपयोग करने की तकनीक निम्नलिखित परिचालनों तक आती है:

1. वस्तु के उस भाग का चयन करें जो आवश्यक विपरीत क्रियाएं नहीं कर सकता; इस भाग की कल्पना कई "छोटे लोगों" के रूप में करें।

2. एमपी को उन समूहों में विभाजित करें जो कार्य की शर्तों के अनुसार कार्य (स्थानांतरित) करते हैं, अर्थात। ख़राब, जैसा निर्दिष्ट किया गया है।

3. परिणामी कार्य मॉडल (एमपी के साथ चित्र) पर विचार करें और इसे पुनर्व्यवस्थित करें ताकि परस्पर विरोधी क्रियाएं की जा सकें, यानी। विरोधाभास सुलझ गया.

4. तकनीकी उत्तर पर जाएं.

आमतौर पर वे चित्रों की एक शृंखला बनाते हैं - "यह था", "यह होना चाहिए" और उन्हें जोड़कर इसे "जैसा होना चाहिए" या "यह बन गया" बनाते हैं।

रेडियो तत्वों को वायरिंग करते समय मुद्रित सर्किट बोर्डविफलता होती है: एक या दो री-सोल्डरिंग के बाद, तांबा मुद्रित कंडक्टर (संपर्क पैड) ढांकता हुआ आधार से अलग हो जाता है। इसके बाद बोर्ड की मरम्मत नहीं की जा सकेगी. मुझे क्या करना चाहिए?

आइए निर्णय लेते समय सोचने की प्रक्रिया पर विचार करें।

पहला सवाल यह उठता है: तांबे का कंडक्टर क्यों बंद हो जाता है, या यूँ कहें कि यह क्या उतारता है? यह केवल टिन सोल्डरिंग प्रक्रिया के दौरान गर्म होने पर होता है। मुद्रित कंडक्टर को कैसे फाड़ा जा सकता है?

आइए तांबे के लोगों की एक पंक्ति की कल्पना करें, वे एक-दूसरे को कसकर पकड़ते हैं। और शीर्ष पर टिन के आदमी हैं, जिन्हें तांबे के आदमियों को खींचने के लिए ऊपर खींचना होगा। वे ऐसा तभी करते हैं जब सोल्डरिंग आयरन का तापीय क्षेत्र उन्हें ऐसा करने का "आदेश" देता है। लेकिन पिघलते समय, टिन पुरुष, इसके विपरीत, करीब आने की कोशिश करते हैं, परत के केंद्र की ओर झुकते हैं। वे कब अलग हो सकते हैं? ठंडा होने पर. लेकिन न केवल टिन को ठंडा किया जाता है, बल्कि तांबे को भी। टिन के आदमी सिकुड़ जाते हैं, और तांबे के आदमी सिकुड़ जाते हैं। फिर टिन को तांबे से और तांबे को बोर्ड से अलग कर देना चाहिए। क्यों? यहां जो बात मायने रखती है वह यह है कि कौन से लोग एक-दूसरे से अधिक मजबूती से जुड़े हुए हैं। धातुएँ धातु और प्लास्टिक की तुलना में अधिक मजबूती से एक-दूसरे से चिपकी रहती हैं। इसका मतलब यह है कि तांबा और टिन एक-दूसरे को कसकर पकड़ते हैं, लेकिन अलग-अलग व्यवहार करते हैं। आइए इसे चित्रित करने का प्रयास करें।

एमएमपी लागू करने की समस्या के लिए

यह पता चला है कि टिन के आदमी, ठंडा होने पर, तांबे के आदमी को "झुका" देते हैं। यह एक द्विधात्विक पट्टी है. रैखिक विस्तार के विभिन्न गुणांक वाली दो धातुएँ आपस में जुड़ी होती हैं और गर्म होने पर मुड़ जाती हैं। मोड़ना किनारों से शुरू होता है, और फिर पूरा ट्रैक फट जाता है।

क्या करें? स्पष्टतः, टिन के स्थान पर तांबे के समान रैखिक विस्तार गुणांक वाला सोल्डर होना आवश्यक है।

प्रोफाइल के साथ खांचे में तांबे की पटरियां बनाना भी संभव है। तफ़सीलऔर वे कभी नहीं उतरेंगे।

एमएमसी पद्धति का अभी तक पूरी तरह से पता नहीं लगाया जा सका है; इसमें बहुत रहस्य है। उदाहरण के लिए, लंबाई मापने की समस्याओं में, किसी तत्व के चयनित भाग को लोगों की एक सतत पंक्ति के रूप में नहीं, बल्कि एक के माध्यम से प्रस्तुत करना बेहतर होता है। यदि पुरुषों को त्रिभुज के रूप में व्यवस्थित किया जाए तो यह और भी बेहतर है। और इससे भी बेहतर - एक अनियमित त्रिभुज (असमान या घुमावदार भुजाओं वाला)।

अद्भुत सादृश्य

किसी आविष्कारी समस्या को हल करने वाले विशेषज्ञ को इस बात की जानकारी होनी चाहिए कि आसपास की दुनिया के कौन से कानून इस समस्या के आदर्श समाधान के साथ टकराव में हैं। प्रक्रिया को रोकने से रोकने के लिए सिनेक्टर को अस्थायी रूप से मौजूदा विसंगतियों से खुद को दूर करने की आवश्यकता है रचनात्मक कार्य. एक शानदार सादृश्य इस प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने का काम करता है।

शानदार सादृश्य का सार समस्या को हल करने के लिए शानदार साधनों का उपयोग करना है (उदाहरण के लिए, एक जादू की छड़ी से, सुनहरीमछली), अंतिम परिणाम, लक्ष्य को परिभाषित करना। इस प्रकार, सिनेटिक्स में निर्माण ऑपरेटर को विशुद्ध रूप से कार्यान्वित किया जाता है कार्यात्मक मॉडलवांछित समाधान. एक और दिशा जिसमें शानदार उपमाओं का तंत्र विकसित हो रहा है, वह भौतिक कानूनों का खंडन है जो किसी को समाधान तक पहुंचने से रोकता है या समस्या को हल करने में परिचितता और आसानी की भावना पैदा करता है।

उदाहरण।अंतरिक्ष यात्री सूट के लिए एक वायुरोधी फास्टनर बनाना।

प्रतीकात्मक सादृश्य

एक प्रतीकात्मक सादृश्य किसी समस्या का वर्णन करने के लिए वस्तुनिष्ठ और अवैयक्तिक छवियों का उपयोग करता है। साथ ही, सिंक्टर समस्या के लिए एक विशिष्ट प्रतिक्रिया बनाता है, जो संक्षिप्त, आलंकारिक, विरोधाभासी, महान भावनात्मक और अनुमानी अर्थ के साथ होना चाहिए।

प्रतीकात्मक सादृश्य का उद्देश्य परिचित में विरोधाभास, अस्पष्टता और विरोधाभास की खोज करना है। दरअसल, प्रतीकात्मक सादृश्य किसी वस्तु की दो शब्दों वाली परिभाषा है। प्रत्येक शब्द एक वस्तु की विशेषता है, और सामान्य तौर पर वे एक विरोधाभास बनाते हैं, वे विपरीत हैं। इस सादृश्य के अन्य नाम "पुस्तक शीर्षक" हैं, जो रूपक खोजने की एक तकनीक है।

उदाहरण. पीसने का पहिया - सटीक खुरदरापन ** शाफ़्ट - विश्वसनीय असंततता ** लौ - पारदर्शी दीवार, दृश्य गर्मी ** संगमरमर - इंद्रधनुष स्थिरता ** शक्ति - मजबूर अखंडता ** भीड़ - विवेकपूर्ण सीमा ** ग्रहणशीलता - अनैच्छिक तत्परता ** परमाणु - ऊर्जावान महत्वहीनता .

ऐसे कोई स्पष्ट नियम नहीं हैं जो हमें किसी दिए गए ऑब्जेक्ट के लिए एक प्रतीकात्मक सादृश्य तैयार करने की अनुमति देते हैं। सिफ़ारिशों और सहायक तकनीकों का एक सेट नीचे दिया गया है।

सबसे पहले वस्तु का मुख्य कार्य सामने आता है, वह क्रिया जिसके लिए इसे बनाया गया था। लगभग सभी वस्तुएँ एक नहीं, बल्कि कई मुख्य कार्य करती हैं, और उन सभी को देखना वांछनीय है।

इसके बाद यह निर्धारित किया जाता है कि वस्तु का विपरीत है या नहींगुणवत्ता, क्या मुख्य कार्यों में से किसी एक का व्युत्क्रम कार्य निष्पादित किया गया है। इनका संयोजन प्रतीकात्मक सादृश्य का आधार बनेगा।

व्यापक अर्थ में, प्रतीकात्मक सादृश्य का तंत्र किसी प्रतीक, छवि, चिह्न, चित्रलेख के रूप में किसी वस्तु का प्रतिनिधित्व है। यही कारण है कि प्रतीकात्मक सादृश्य को चित्र के रूप में भी व्यक्त किया जा सकता है।

ध्यान दें: प्रतीकात्मक उपमाएँ स्वयं बहुत लंबे समय से ज्ञात हैं, पर्यायवाची से बहुत पहले। भाषा विज्ञान में, ऐसे संयोजनों को "ऑक्सीमोट्रॉन" कहा जाता है - इनका उपयोग भाषण को अधिक अभिव्यंजक बनाने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, "घंटती खामोशी", "अंधकारमय धुंध", आदि।

उदाहरण।लुगदी प्रवाह को विनियमित करने के लिए वाल्व डिज़ाइन की खोज करें। जीवित कवच* *अदृश्य चेन मेल* *स्थायी डायपर* *बढ़ता कवच*। अंतिम सादृश्य सुझाया गया तकनीकी हल: डैम्पर को शीतलक की आपूर्ति करें - इसे बर्फ की परत से ढक दिया जाएगा, इसे घर्षण से बचाया जाएगा और टूटने पर इसे बहाल किया जाएगा।

अध्ययन की वस्तु का त्रि-आयामी, जटिल विचार बनाना और तकनीकी वस्तुओं की पहचान करने में कौशल विकसित करना, जिसके बारे में जानकारी आलंकारिक रूप में दी गई है, छात्रों को सिखाया जाता है व्यावहारिक अभ्यास. सेमिनार का लक्ष्य विशेष रूप से चयनित ऑक्सीमोट्रॉन (रूपकों) की प्रस्तुत सूची से किसी वस्तु की पहचान करना है। उदाहरण के लिए,दौड़ती शांति, अभिसरण समानताएं, उत्तल ट्रैक, क्षैतिज सीढ़ी, अनचाहा रास्ता, सपाट असर, दोहरा अकेलापन, छलांग लगाने वाली सहजता, निरंतर दस्तक, घुमावदार सीधापन, हिलती कठोरता ”- यह रेलवे है।

वस्तु - पंखा

उपमाएँ: जमी हुई धारा, वायु फव्वारा, ताज़ा गति, ठोस हवा, डिस्चार्ज दबाव, टेबलटॉप ड्राफ्ट, जमे हुए बवंडर, कष्टप्रद आनंद, बिजली की हवा, गर्म ठंडक।

वस्तु - दर्पण

जीवंत चित्र, शानदार अंधेरा, सपाट कंटेनर, सपाट कंटेनर, चलती तस्वीर, परावर्तक धूल कलेक्टर, दोहरी एकता, गैर-चुंबकीय चुंबक, संपीड़ित दूरी, सीमित अनंत, चीखती हुई मूकता, सार्वभौमिक डबल।

वस्तु - केंद्र रेखाराजमार्ग.

सुरक्षित अवरोध, सपाट अवरोध, असंतुलित निरंतरता, क्षैतिज ऊर्ध्वाधर, टेढ़ी धुरी, सपाट ट्रैफिक लाइट, घुमावदार शांति, पारगम्य अवरोध।

वस्तु एक बादल है.

अपारदर्शी शून्यता, गरजती हुई भारहीनता, एक मूसलाधार छतरी, एक बदलती हुई मूर्ति, एक बर्फ-सफेद ग्रहण, सीसे की चमक, एक उड़ता हुआ जलाशय, असमान एकता, गतिहीन गति।

वस्तु - विधि.

एक अमूर्त उपकरण, एक गूंगा संकेत, एक हथियारहीन सहायक, एक शक्तिशाली कोई नहीं, एक अनुमोदक निषेध, एक काल्पनिक वास्तविकता, एक सटीक अशुद्धि, एक गतिहीन मार्गदर्शक, एक अमूर्त लीवर।

मनोवैज्ञानिक शोध से पता चलता है कि मानव मस्तिष्क के दो गोलार्ध दो अलग-अलग रणनीतियों का उपयोग करके जानकारी संसाधित करते हैं।

बायां गोलार्ध डेटा को क्रमिक, क्रमिक तरीके से संसाधित करता है। यह तार्किक, मौखिक और विश्लेषणात्मक श्रेणियों के साथ सबसे अच्छा काम करता है। यह संचार का सीधा और धीमा तरीका है।

दायां गोलार्ध सूचना को एक साथ, समग्र तरीके से संसाधित करता है। यह छवियों, रूपकों, अर्थों, अंतर्ज्ञान आदि के साथ बेहतर काम करता है। यह संचार का एक अप्रत्यक्ष और त्वरित तरीका है।

गोलार्ध एक दूसरे के साथ संचार करते हैं, वे एक साथ काम करते हैं, लेकिन प्रत्येक जानकारी के अपने विशेष हिस्से को संसाधित करता है।

सरल बनाने के लिए, हम कह सकते हैं कि बायां गोलार्ध तकनीकी विषयों में महत्वपूर्ण मात्रा में निहित मौखिक जानकारी को आत्मसात करता है, और दायां गोलार्ध उन अर्थों को आत्मसात करता है जो शिक्षक जानबूझकर या अनजाने में प्रसारित करता है। यह, उदाहरण के लिए, उद्देश्य, व्यक्तिगत मूल्यांकन, सामाजिक मूल्यांकन आदि हो सकता है। ऐसी जानकारी किसी व्यक्ति की अवचेतन सोच और दृष्टिकोण को सीधे प्रभावित कर सकती है। इससे व्यक्ति के बौद्धिक संसाधनों में वृद्धि होती है, क्योंकि प्रत्येक छात्र छवियों को अपने तरीके से संसाधित कर सकता है और उनसे वे अर्थ निकाल सकता है जो उसकी आंतरिक व्यक्तिगत स्थिति के अनुरूप होते हैं।

इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि मनोवैज्ञानिक तंत्र कल्पनाशील सोचप्राचीन काल से ही शिक्षण के लिए इसका उपयोग किया जाता रहा है। इसका एक उदाहरण कोआन (छोटे दृष्टान्त, कहानियाँ) का प्राचीन चीनी संग्रह है, जिसे "आयरन बांसुरी" कहा जाता है और इसमें सभी अवसरों के लिए व्यवहार संबंधी रणनीतियों के बारे में जानकारी शामिल है।

सिनेक्टर एक विशिष्ट कार्यक्रम के अनुसार काम करते हैं, जिसमें समय के साथ सुधार किया गया है, ठीक सिनेक्टरों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम की तरह।

पहले चरण में, सिनेक्टर्स समस्या को तैयार और स्पष्ट करते हैं जैसा कि दिया गया है (पीकेडी)। इस चरण की ख़ासियत यह है कि नेता के अलावा किसी को भी कार्य की विशिष्ट स्थितियों की जानकारी नहीं होती है, ताकि अमूर्तता जटिल न हो और व्यक्ति को सोचने के सामान्य तरीके से भागने की अनुमति न मिले।

दूसरे चरण में, समस्या को वैसे ही तैयार किया जाता है जैसे उसे समझा जाता है (पीकेपी)। किसी अपरिचित और असामान्य समस्या को अधिक सामान्य समस्याओं की श्रृंखला में बदलने के तरीकों पर विचार करें। प्रत्येक प्रतिभागी को प्रस्तुत समस्या के लक्ष्यों में से एक को ढूंढना और तैयार करना आवश्यक है। मूलतः, इस स्तर पर समस्या को उप-समस्याओं में विभाजित किया जाता है।

तीसरे चरण में विचार उत्पन्न होते हैं। पहले चर्चा की गई विभिन्न प्रकार की उपमाओं का उपयोग किया जाता है।

चौथे चरण में, पीढ़ी प्रक्रिया के दौरान पहचाने गए विचारों को पीकेडी या पीकेपी में स्थानांतरित कर दिया जाता है। एक महत्वपूर्ण तत्वयह चरण विशेषज्ञों द्वारा विचारों का आलोचनात्मक मूल्यांकन है।

समय का एक हिस्सा, सिनेक्टर प्राप्त परिणामों का अध्ययन और चर्चा करते हैं, विशेषज्ञों से परामर्श करते हैं, प्रयोग करते हैं और समाधान लागू करने के सर्वोत्तम तरीकों की खोज करते हैं।

अक्सर सिनेक्टर जिस अंतिम समाधान पर पहुंचते हैं वह इतना स्वाभाविक लगता है कि इस धारणा से बचना मुश्किल है कि इसे सरल सादृश्य प्रक्रियाओं के बिना प्राप्त किया जा सकता था। हालाँकि, Synectic Inc. की सेवाओं का उपयोग कई प्रसिद्ध अमेरिकी कंपनियों द्वारा लगातार किया जाता है।

कल्पनाशील सोच सेमिनार में प्रशिक्षण के लिए अभिव्यक्तियाँ और रूपक

यह हथियार नहीं है जो गोली मारता है, यह चेतना है जो गोली मारती है (अमेरिकी खुफिया सेवाओं का आदर्श वाक्य)

तैयार की गई समस्या हल हो गई है (सिनेक्टर्स का नारा)

एक व्यक्ति जो चाहे प्राप्त कर सकता है, यदि उसके पास कुछ नहीं है, तो इसका मतलब है कि वह इसे पर्याप्त रूप से नहीं चाहता है (एनएलपी सिद्धांत)।

भगवान मनुष्य की इच्छाओं को पूरा करके उसे दंडित करते हैं।

मानचित्र क्षेत्र नहीं है (एनएलपी अभिधारणा)

कोई हार नहीं है - केवल प्रतिक्रिया है

जादूगर मौजूद हैं, जादू नहीं है, केवल मानवीय धारणा की विशेषताएं हैं (एनएलपी)

"शोटोकन" - "लहरें और पाइंस" (कराटे स्कूल का नाम)

सोचने से पहले सोचें (कला. जेरज़ी लेक)

किसी प्रश्न का सही उत्तर देने के लिए, आपको आधा उत्तर जानना होगा (आर. शेकली)

अनुभव वह नहीं है जो आपके साथ घटित हुआ, अनुभव वह है जो आप उसके साथ करते हैं जो आपके साथ घटित हुआ। (एल्डस हक्सले, एनएलपी)

मौखिक फॉर्मूलेशन का उपयोग करके प्रोग्रामिंग चेतना का एक उदाहरण।

अगर तुम इतने ही होशियार हो तो गरीब क्यों हो? विकल्प: यदि आप होशियार हैं, तो मुझे अपना पैसा दिखाएँ।

चेतना के विभिन्न कार्यक्रमों को दर्शाती कहावतें।

दो बुराइयों में से छोटी को चुनना (रूसी)

दो बुराइयों के बीच चयन करने की कोई आवश्यकता नहीं है (फ्रेंच)

इंजीनियरिंग चेतना प्रोग्रामिंग का एक उदाहरण.

सात बार मापें - एक बार काटें (रूसी)

पहले काटें, फिर मापें (अमेरिकी)

शिक्षक युद्ध जीतते हैं (जर्मन)

एक घटना के लिए वैकल्पिक रूपकों का एक उदाहरण

1.स्वतंत्रता वह करने का अवसर है जिसके लिए बेहतर भुगतान किया जाता है।

2.स्वतंत्रता वह करने का अवसर है जो आपको पसंद है, न कि वह जिसके लिए आप अच्छा भुगतान करते हैं।

चेतना की अवस्थाएँ

अत्यंत सीमित समय संसाधनों की परिस्थितियों में रचनात्मकता।

उद्देश्यों का पदानुक्रम (लेओनिएव के अनुसार) बदल रहा है

उदाहरण - कलाकार ऑब्रे बियर्डस्लेन - चित्र दिखाएं। नाद्या रुशेवा, 16 वर्ष, कविताएँ और चित्र।

असीमित समय संसाधनों की स्थितियों में रचनात्मकता।

"मठ का काम" - सोने की कढ़ाई, मोतियों और छोटे नदी मोती के साथ कढ़ाई, कढ़ाई, बुने हुए कालीन, प्रतीक, बेडस्प्रेड, बढ़िया रेशम फीता।

एक उदाहरण शरशकों में काम का संगठन है (एल. बेरिया द्वारा आविष्कार), शिक्षाविदों के लेख और संस्मरण देखें। बंद शहर. मेलबॉक्स. न केवल गोपनीयता, बल्कि "मठवासी रचनात्मक चेतना" की खेती भी।

कार्यात्मक लागत विश्लेषण

कार्यात्मक लागत विश्लेषण (एफसीए) किसी वस्तु (उत्पाद, प्रक्रिया, संरचना) के व्यवस्थित अनुसंधान की एक विधि है, जिसका उद्देश्य सामग्री के उपयोग की दक्षता बढ़ाना है और श्रम संसाधन. स्रोत - "कार्यात्मक-लागत विश्लेषण करने की पद्धति के बुनियादी प्रावधान", 29 जून, 1982 को यूएसएसआर राज्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी समिति के संकल्प संख्या 259 द्वारा अनुमोदित। ("आर्थिक समाचार पत्र", 1982, क्रमांक 28, पृष्ठ 19)।

अंग्रेजी अर्थशास्त्री वी. गेज: "एफएसए "अतिरिक्त" लागत पर एक केंद्रित हमला है, मुख्य रूप से इसके उस हिस्से पर जो अपूर्ण डिजाइन से जुड़ा है।"

ई. माइल्स, 1947 जनरल इलेक्ट्रिक कंपनी के कर्मचारी, इंजीनियरिंग लागत विश्लेषण के लेखक, उन्होंने अपनी पद्धति को "अनुप्रयुक्त दर्शन" के रूप में परिभाषित किया। उनका मानना ​​था कि "लागत विश्लेषण... एक संगठित रचनात्मक दृष्टिकोण है, जिसका उद्देश्य अनुत्पादक लागतों या लागतों को प्रभावी ढंग से निर्धारित करना है जो न तो गुणवत्ता, न उपयोगिता, न स्थायित्व, न ही प्रदान करते हैं।" उपस्थिति, न ही अन्य ग्राहक आवश्यकताएँ।"

1949-1952 यू.एम. यूएसएसआर में सोबोलेव ने तत्व-दर-तत्व डिजाइन विकास की एक विधि बनाई। यह विधि प्रत्येक संरचनात्मक तत्व के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण पर आधारित है, तत्वों को उनके कामकाज के सिद्धांत के अनुसार मुख्य और सहायक में विभाजित करती है, और विश्लेषण के परिणामस्वरूप नए, अधिक लाभदायक डिजाइन और तकनीकी समाधान ढूंढती है। उदाहरण। यू.एम. सोबोलेव ने माइक्रोटेलीफोन अटैचमेंट प्वाइंट पर एफएसए का इस्तेमाल किया। उन्होंने उपयोग किए गए भागों की सूची में 70%, सामग्री की खपत में 42% और श्रम तीव्रता में 69% की कमी हासिल की। परिणामस्वरूप, इकाई की लागत 1.7 गुना कम हो गई।

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    ... ध्यानविशेष रूप से योग्य, कुछनहीं... बैकाल क्षेत्र के क्षेत्र के संदर्भ में नहींथासजातीय. द्वाराडेटा 1890 के लिए... भरा हुआकुंआरूस का इतिहास और अध्ययन से पहले पाठ्यक्रम ... जानकारीप्रकाशनों, रिपोर्टों के रूप में दर्ज किया जा सकता है, इलेक्ट्रॉनिक ...

  • एनालॉजी ग्रीक मूल का शब्द है जिसके दो अर्थ होते हैं। 1) वस्तुओं या घटनाओं के बीच कुछ मामलों में समानता। उदाहरण के लिए, ध्वनि और विद्युत चुम्बकीय तरंगों में ऐसी समानताएँ देखी जा सकती हैं: हस्तक्षेप, परावर्तन और अपवर्तन के नियम; 2) एक अनुमान जिसमें दो वस्तुओं या घटनाओं की कुछ मामलों में समानता के आधार पर, किसी अन्य संबंध में उनकी समानता के बारे में निष्कर्ष निकाला जाता है।

    सादृश्य द्वारा तर्क करते समय, दो वस्तुओं की तुलना की जाती है। कुछ विशेषताओं में उनकी समानता के आधार पर, अन्य विशेषताओं में उनकी समानता के बारे में निष्कर्ष निकाला जाता है। इस तर्क के साथ, एक वस्तु की जांच से प्राप्त ज्ञान दूसरे कम अध्ययन वाली वस्तु में स्थानांतरित हो जाता है।

    उपमाएँ चार प्रकार की होती हैं: प्रत्यक्ष, व्यक्तिगत, शानदार और प्रतीकात्मक। आइए प्रत्यक्ष सादृश्य पर करीब से नज़र डालें।

    प्रत्यक्ष सादृश्य में अध्ययन या डिज़ाइन की जा रही वस्तु की उसी या किसी अन्य क्षेत्र की प्राकृतिक या कृत्रिम रूप से निर्मित वस्तुओं के साथ तुलना करना, साथ ही विचाराधीन विषय क्षेत्र या किसी अन्य में समान समस्याओं के साथ हल की जा रही समस्या शामिल है।

    प्रत्यक्ष सादृश्य का उपयोग बाहरी रूपों, कार्यों और निष्पादित प्रक्रियाओं की समानता के आधार पर एक मुक्त साहचर्य खोज से जुड़ा है। तुलना की विधि के आधार पर, उपमाओं को प्रतिष्ठित किया जाता है: संचालन (कार्य, संचालन का सिद्धांत) , संरचना, रूप और संबंध।

    3.1. संचालन की सादृश्यता

    संचालन सादृश्य (कार्यात्मक सादृश्य) प्रत्यक्ष सादृश्य के सबसे सामान्य प्रकारों में से एक है। यह प्रदर्शन किए गए कार्यों, कार्रवाई के सिद्धांतों, कार्यों के साथ-साथ समस्याओं को हल करने के तरीकों के लिए भौतिक वस्तुओं के क्षेत्र में एक मुक्त सहयोगी खोज से जुड़ी सोच की दिशा को दर्शाता है। खोज मुख्य रूप से ज्ञान के तीसरे पक्ष के क्षेत्रों में की जाती है, उदाहरण के लिए, जीव विज्ञान, भूविज्ञान, खगोल विज्ञान। यह देखा गया है कि जीवविज्ञान सादृश्य खोजने के लिए सबसे अधिक उत्पादक क्षेत्र है। इसकी पुष्टि जीव विज्ञान और प्रौद्योगिकी - बायोनिक्स के चौराहे पर एक नए विज्ञान के निर्माण से हुई।

    उपमाओं की खोज करने के लिए, आपको पहले यह निर्धारित करना होगा कि किसी वस्तु को कौन से ऑपरेशन (क्रियाएं), कार्य करने चाहिए, और फिर यह देखना होगा कि आसपास की दुनिया में कौन या क्या समान या समान ऑपरेशन करता है।

    उदाहरण। संचालन की कुछ उपमाएँ। बच्चों के खिलौने के टॉप ने आविष्कारक ई. स्पेरी को हवाई जहाज के स्वचालित नियंत्रण के लिए जाइरोस्कोपिक उपकरण बनाने के लिए प्रेरित किया।

    जब एक ऐसा उपकरण बनाना आवश्यक हुआ जो तूफान के आने का पता लगाता है, तो यह पता चला कि प्रकृति में आम जेलिफ़िश 10...15 घंटे पहले तूफान की बहुत सटीक भविष्यवाणी करती है। अध्ययनों से पता चला है कि जेलीफ़िश 8...13 हर्ट्ज़ की आवृत्ति के साथ इन्फ़्रासोनिक तरंगों के प्रति बहुत संवेदनशील हैं। यह पता चला कि ये उतार-चढ़ाव आने वाले तूफान का अग्रदूत हैं। इस प्रकार, उचित संवेदनशीलता के साथ एक उपकरण विकसित करने का कार्य निर्धारित किया गया था, जिसे हल कर लिया गया।

    जमीन में घूमने के लिए उपकरण इंजीनियरों द्वारा टेरेडो शिप वर्म के "कार्य सिद्धांत" का सावधानीपूर्वक अध्ययन करने के बाद बनाया गया था, जो एक लॉग में अपने लिए एक सुरंग बनाता है। भूमिगत कार्य के लिए पहली मशीनों ने मिट्टी को वापस फेंक दिया। इंजीनियर ए. ट्रेबेलेव ने तिल को जमी हुई मिट्टी वाले एक बॉक्स में रखा और बॉक्स को एक्स-रे से रोशन किया। यह पता चला कि तिल अपना सिर घुमाता रहा, मिट्टी को सुरंग की दीवारों में दबाता रहा, जो कृत्रिम तिल बनाने के लिए एक अच्छा समाधान था।

    जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, एक उपयुक्त सादृश्य खोजने के लिए, आशाजनक घटनाओं के डेटाबेस जैसा कुछ बनाना आवश्यक है।

    ग्रुप सी को गोंद या वार्निश आदि पदार्थों के लिए स्प्रे गन का आविष्कार करने की समस्या दी गई थी। यह बिना कवर वाला उपकरण होना चाहिए, जिसे हर बार उपयोग करने पर हटाया और बदला जाना चाहिए। डिस्पेंसर का उद्घाटन इस प्रकार डिज़ाइन किया जाना चाहिए कि यह संचालन के लिए खुलता है और उपयोग के बाद बंद हो जाता है। समूह के सदस्यों ने प्रकृति में उपमाओं (घोड़े का उदाहरण) की तलाश शुरू कर दी।

    उत्तर: सीप अपनी गर्दन को खोल से बाहर निकालती है...इसे वापस खोल में खींच लेती है।

    प्रश्न: हाँ, लेकिन सीप का खोल उसका कंकाल होता है। जीवित भाग. अंदर इसकी शारीरिक संरचना।

    एस: क्या अंतर है?

    उत्तर: गर्भाशय ग्रीवा खुद को साफ नहीं करती है... यह बस खुद को खोल की सुरक्षा में खींच लेती है।

    डी: अन्य कौन सी उपमाएँ हैं?

    ई: मानव मुँह के बारे में क्या?

    प्रश्न: यह क्या स्प्रे करता है?

    ई: थूक... मुंह जब चाहे तब थूक देता है... वह वास्तव में खुद को साफ नहीं करता है... अपनी ठुड्डी पर थूक देता है।

    उत्तर: क्या ऐसा कोई मुँह हो सकता है जो अपने ऊपर न थूकता हो?

    ई: हो सकता है, लेकिन यह एक सार्थक आविष्कार होगा... यदि मानव मुंह मानव प्रणाली की सभी प्रतिक्रियाओं से खुद को साफ नहीं रख सकता है...

    डी: जब मैं छोटा था, मैं एक खेत में बड़ा हुआ। मैं घोड़ों की एक जोड़ी द्वारा खींची जाने वाली घास की गाड़ी चलाता था। जब घोड़ा शौच करने वाला होता है, तो मैंने देखा है...किस तरह गुदा खुलता है...फैलता है...और बंद हो जाता है...

    बाद में, नेब्युलाइज़र समस्या पर काम कर रहे एक सिनेक्टिक्स समूह ने एक उपकरण का आविष्कार किया जो बिल्कुल सादृश्य में वर्णित अनुसार काम करता था। समूह के सदस्यों के बीच पृष्ठभूमि की विविधता कई उदाहरण प्रदान करती है जिन्हें प्रत्यक्ष सादृश्य के तंत्र में सफलतापूर्वक लागू किया जाता है।

    क्लासिकल पर काम करता है वैज्ञानिक खोजें, साथ ही 17 वर्षों के व्यावहारिक आविष्कारों से पता चलता है कि भौतिक घटनाओं की जैविक धारणा उपयोगी दृष्टिकोण उत्पन्न करती है। एफ. हेल्महोल्ट्ज़, जब ऑप्थाल्मोस्कोप के आविष्कार पर चर्चा करते हैं, तो एक दूसरे पर विभिन्न वैज्ञानिक क्षेत्रों के प्रभाव में आश्वस्त होते हैं। "मैं अपनी सफलता का श्रेय इस तथ्य को देता हूं कि परिस्थितियों ने सौभाग्य से मुझे ज्यामिति के ज्ञान और डॉक्टरों के बीच भौतिकी के अध्ययन से समृद्ध किया, जहां शरीर विज्ञान महान फलदायी क्षेत्र के रूप में सामने आया, जबकि दूसरी ओर, घटना के बारे में मेरा ज्ञान जीवन ने मुझे ऐसी समस्याओं तक पहुँचाया जो शुद्ध गणित और भौतिकी से परे हैं!” एक क्षेत्र में वैज्ञानिक टिप्पणियों की तुलना दूसरे क्षेत्र से करने से समस्या को नए तरीके से व्यक्त करने में मदद मिलती है। एफ. गैल्टन ने पर्याप्त ज्ञान की आवश्यकता पर जोर दिया, ताकि संभावित विनाशकारी विदेशी विचारों का सावधानीपूर्वक चयन किया जा सके।

    पाश्चर लिखते हैं कि प्राकृतिक कार्बनिक पदार्थों की विषमता पर उनका सफल काम विज्ञान के विरोधी क्षेत्रों से उधार ली गई विभिन्न अवधारणाओं पर आधारित था। और कैवेंडिश की "असमान प्रश्नों को एक साथ लाने" की आदत ने उन्हें विज्ञान के एक क्षेत्र की घटनाओं और सिद्धांतों की लगातार दूसरे के साथ तुलना करने की अनुमति दी। कला में हम प्रत्यक्ष सादृश्य का प्रभाव भी देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, गोएथे की कविता संगीत में व्यक्त की गई थी। उन्होंने कहा: "मुझे अक्सर ऐसा लगता था मानो कोई अदृश्य प्रतिभा मुझसे लयबद्ध कुछ फुसफुसा रही हो, ताकि चलते समय मैं हमेशा लय का पालन करूं और साथ ही मुझे गाने के साथ आने वाली मधुर धुनें सुनाई दें।"



    और शिलर ने कहा: "मेरे लिए, पहली अवधारणा में कोई निश्चित या स्पष्ट वस्तु नहीं है: यह बाद में आती है। यह मन की एक निश्चित संगीतमय स्थिति से पहले होता है, और इसके बाद ही मुझमें एक काव्यात्मक विचार आता है। कला और विज्ञान दोनों में, प्रत्यक्ष सादृश्य का तंत्र रचनात्मक प्रक्रिया के रचनात्मक भाग के रूप में कार्य करता है।

    सदी के सबसे सफल औद्योगिक अन्वेषकों में से एक से प्रत्यक्ष सादृश्य का एक उदाहरण मिलता है जो टेट्राएथिल के आविष्कार की प्रक्रिया में हुआ था। यह मानते हुए कि मिट्टी का तेल गैसोलीन की तुलना में अधिक खराब तरीके से जलता है, दो वैज्ञानिकों का प्रसिद्ध मानना ​​था कि ऐसा इसलिए था क्योंकि मिट्टी का तेल गैसोलीन की तरह वाष्पित नहीं होता था। उन्हें लाल पंखुड़ियों वाला एक जंगली फूल याद आया जो शुरुआती वसंत में बर्फ के नीचे भी खिलता है। उन्होंने सोचा, यदि केवल मिट्टी के तेल को लाल रंग से रंगा जाता, तो यह उस फूल की पत्तियों की तरह तेजी से गर्मी को अवशोषित कर सकता था और गैसोलीन की तरह इंजन में जलने के लिए इतनी तेजी से वाष्पित हो सकता था।

    सादृश्य और प्रतीकवाद के क्षेत्र को पर्यायवाची द्वारा अपनाया गया। रूपक के तंत्र, जिसमें प्रतीकात्मक सादृश्य और व्यक्तिगत सादृश्य, साथ ही प्रत्यक्ष सादृश्य शामिल हैं, हमारे दैनिक प्रयोगात्मक कार्यों में उपयोग किए जाते हैं। सिनेटिक्स का सिद्धांत इस कथन से सहमत है कि कोई व्यक्ति अपने स्वयं के विज्ञान को भी नहीं जानता है यदि वह केवल यही जानता है।

    प्रत्यक्ष उपमाएँ खींचना, जाहिरा तौर पर, सबसे अधिक है उत्पादक तरीके सेविचार उत्पन्न करना. यह तकनीक आपको तुलना करने और विभिन्न घटनाओं और तथ्यों के साथ-साथ तथाकथित समानांतर दुनिया में घटनाओं के बीच समानता खोजने की अनुमति देती है: "यदि एक्स एक निश्चित तरीके से सफलतापूर्वक कार्य करता है, तो वाई क्यों नहीं कर सकता" उतना ही सफलतापूर्वक कार्य करें? »

    ए बेल ने काम की तुलना की आंतरिक अंगझिल्ली कंपन के साथ कान क्षेत्र और टेलीफोन का आविष्कार किया। एडिसन ने एक बच्चे के खिलौने की फ़नल, गुड़िया की गतिविधियों और ध्वनि कंपन के बीच समानताएं बनाकर फोनोग्राफ बनाया। जब मोलस्क के व्यवहार और आवास का अध्ययन किया गया तो पानी के नीचे की संरचनाएं एक वास्तविकता बन गईं।

    चालीस के दशक के उत्तरार्ध में एक दिन, स्विस आविष्कारक जॉर्ज डी मेस्ट्रल शिकार करने गए। संयोग से, वह और उसका कुत्ता बोझ के घने जंगल में भटक गए, जिसके फल तुरंत कुत्ते के बालों और उसके मालिक के कपड़ों से चिपक गए। अधिकांश लोगों के लिए यह हल्की झुंझलाहट का कारण होगा, लेकिन डी मेस्ट्रल ने यहां एक दिलचस्प समस्या देखी। घर पहुँचकर, उन्होंने माइक्रोस्कोप के नीचे बर्डॉक फलों की जाँच की और पाया कि उनकी रीढ़ के सिरों पर छोटे-छोटे हुक होते हैं, जो कपड़े और ऊन के रेशों से चिपके रहते हैं। इस खोज ने उन्हें एक नए प्रकार के फास्टनर के बारे में सोचने के लिए प्रेरित किया।

    अवधारणा से कार्यान्वयन तक कई साल बीत चुके हैं, लेकिन अब डी मेस्ट्रल का आविष्कार हर जगह उपयोग किया जाता है - रक्तचाप मापने वाले उपकरणों से लेकर टेनिस उपकरण तक।

    प्रयुक्त सादृश्य बहुत जटिल या परिष्कृत नहीं होना चाहिए। उदाहरण के लिए, स्टांप संग्रह एक शौक है, लेकिन इसकी कुछ विशेषताओं में यह कई प्रकार के व्यवसाय के बराबर है: दोनों को बाजार अनुसंधान की आवश्यकता होती है, और दोनों इन्वेंट्री, लागत, मूल्य, सौदेबाजी आदि जैसी अवधारणाओं का उपयोग करते हैं।

    तस्वीर पर देखो। पहले निरीक्षण पर, आपको केवल दो रेखाओं के प्रतिच्छेदन के लिए अलग-अलग विकल्प दिखाई देंगे। हालाँकि, प्रतिबिंब पर, आप पा सकते हैं कि दो प्रतिच्छेदी रेखाएँ 4 खंड और 4 कोण बनाती हैं।

    1 पंक्ति + 1 पंक्ति = 4 खंड + 4 कोण

    इसी तरह, अपनी समस्या को किसी मनमाने विषय या अवधारणा के साथ जोड़कर आप कुछ नए विचार प्राप्त कर सकते हैं।

    मान लीजिए कि मुझे काम पर अपनी रचनात्मकता बढ़ाने की ज़रूरत है। मैं मनमाने ढंग से अपने कार्य को एक सामान्य कार्य के साथ जोड़ देता हूं जिसका इससे कोई लेना-देना नहीं है। घरेलू उपकरण- टोस्टर। चुने गए सादृश्य का अनुसरण करते हुए, मैं एक साधारण टोस्टर के गुणों और कार्यों में काम पर अपनी रचनात्मकता बढ़ाने के लिए विचारों की तलाश करूंगा, अर्थात, मैं सूत्र का उपयोग करके उत्तर खोजने का प्रयास करूंगा: 1 (काम पर रचनात्मकता) + 1 (टोस्टर) = 4 (नए विचार)

    मैं टोस्टर की मुख्य विशेषताएँ और कार्य लिख रहा हूँ।


    □ एक शक्ति स्रोत से जुड़ता है।

    □ एक विशेष कुंजी या बटन दबाकर चालू किया जाता है।

    □ पूरी तरह से टोस्टेड टोस्ट शामिल है।

    □ सान्द्र उत्सर्जित होता है थर्मल ऊर्जारोटी की सतह पर.

    □ आपको विभिन्न आकारों और विभिन्न प्रकार की ब्रेड से टोस्ट बनाने की अनुमति देता है।

    □ यदि उपकरण चालू होने पर आप चाकू या कांटे से ब्रेड को निकालने का प्रयास करते हैं तो बिजली का झटका लग सकता है।

    □ आपको मक्खन या जैम लगी ब्रेड से टोस्ट बनाने की अनुमति देता है।

    टोस्टर के बारे में मेरे द्वारा दिए गए विवरण का विश्लेषण करके, मुझे काम पर अपनी रचनात्मकता बढ़ाने के नए तरीके मिलते हैं।

    □ मुझे यह पूर्वधारणा छोड़नी होगी कि मुझमें रचनात्मकता कम है। ("एक विशेष कुंजी या बटन दबाकर चालू होता है।")

    □ मेरी रचनात्मक गतिविधि के विकास से होने वाले वास्तविक लाभों की पहचान करना आवश्यक है। ("बिजली का स्रोत।")

    □ समस्या के समाधान के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण विकसित करना आवश्यक है। ("पूरी तरह से टोस्टेड टोस्ट को समायोजित करता है।")

    □ नए विचारों की वैधता के बारे में सोचने के बजाय प्रयासों को उन पर केंद्रित किया जाना चाहिए। ("रोटी की सतह पर विकिरणित तापीय ऊर्जा को केंद्रित करता है।")

    □ रचनात्मक खोज के विभिन्न तरीकों का उपयोग करना आवश्यक है। ("विभिन्न आकारों के और विभिन्न प्रकार की ब्रेड से बने टोस्ट।")

    □ आपको जोखिम लेने और अधिक मौलिक विचारों के साथ आने की जरूरत है। ("इससे आपको बिजली का झटका लग सकता है।")

    □ आपको विभिन्न रचनात्मक तरीकों को संयोजित करने का प्रयास करना चाहिए। ("मक्खन और जैम.")

    इस प्रकार, अपनी कल्पना और एक साधारण टोस्टर का उपयोग करके, मैं काम पर अपनी रचनात्मकता को बढ़ाने के लिए कार्यों का एक पूरा कार्यक्रम बनाने में सक्षम था।

    1 (रचनात्मकता में वृद्धि) + 1 (टोस्टर)7 (विचार).

    कार्य योजना

    आइए प्रत्यक्ष सादृश्य तकनीक का उपयोग करने के लिए बुनियादी एल्गोरिदम पर विचार करें:

    1. कार्य का निरूपण करें।उदाहरण: एक लकड़ी की दुकान का मालिक अपने उत्पाद की बिक्री बढ़ाने के तरीके तलाश रहा था।

    2. अपनी समस्या के संबंध में एक कीवर्ड या मुख्य वाक्यांश चुनें। चुना गया कीवर्ड "बिक्री" था।

    3. ऐसा शब्द चुनें जो संबंधित हो किसी ऐसे क्षेत्र से जो आपकी समस्या से स्पष्ट रूप से असंबद्ध है।यह क्षेत्र आपकी समस्या से जितना अधिक दूर होगा, मौलिक विचार मिलने की संभावना उतनी ही अधिक होगी। इस प्रकार, व्यावसायिक समस्याओं को हल करते समय व्यवसाय जगत की उपमाएँ टेलीविजन या खाना पकाने के क्षेत्र की उपमाओं की तुलना में कम उत्पादक होंगी। हमारे उदाहरण में, "कंप्यूटर" शब्द चुना गया था।

    4. उन अवधारणाओं की एक सूची बनाएं जिन्हें आप चुने हुए शब्द से जोड़ते हैं, और उसमें से नए विचारों को खोजने के दृष्टिकोण से सबसे आशाजनक एक या अधिक का चयन करें।

    "कंप्यूटर" शब्द से जुड़ी अवधारणाओं की सूची में निम्नलिखित शामिल हैं: विज्ञान, समानांतर उपयोग, "अनुकूल" इंटरफ़ेस, अनुकूलता, सॉफ़्टवेयर, उपयोग की संभावनाओं का विस्तार, कंप्यूटर-एडेड डिज़ाइन प्रणाली, व्यवसाय में कंप्यूटर का उपयोग, मनोरंजन खेल।

    5. चयनित अवधारणाओं और अपनी समस्या के बीच समानताएं और संबंध खोजें।

    उपमाओं की खोज को कुछ कठिन और अप्रिय न मानें। अपनी कल्पना को खुली छूट दें, अपने विचारों को हल्का और विशाल होने दें।

    स्टोर के मालिक ने सभी संभावित उपमाओं का सावधानीपूर्वक विश्लेषण किया और निम्नलिखित अवधारणाओं को चुना: कंप्यूटर-एडेड डिज़ाइन प्रणाली, कंप्यूटर का उपयोग करने की संभावनाओं का विस्तार करना और मनोरंजन प्रयोजनों के लिए इसका उपयोग करना। मानसिक रूप से उन्हें लकड़ी की बिक्री बढ़ाने के काम से जोड़ते हुए उन्होंने एक दिलचस्प समाधान निकाला।

    विचार:भविष्य के घर को डिज़ाइन करने के लिए कंप्यूटर का उपयोग करना। कंप्यूटर का उपयोग करके ग्राहक मॉनिटर स्क्रीन पर अपने मनचाहे घर का डिज़ाइन बना सकेगा। ग्राहक के अनुरोध पर अंतर्निर्मित कैलकुलेटर तुरंत भविष्य के घर की लागत की गणना करेगा। यदि ग्राहक को कीमत बहुत अधिक लगती है, तो वह डिज़ाइन को सरल बना सकता है। यदि कीमत आपके अनुकूल है, तो आप प्रोजेक्ट को प्रिंटर पर प्रिंट कर सकते हैं। परिणामस्वरूप, वे निर्माण करेंगे अधिक घर, जिसका अर्थ है कि लकड़ी इधर-उधर पड़ी नहीं रहेगी।

    अवधारणाओं का नया क्षेत्र जिसके साथ आप अपनी समस्या को जोड़ते हैं, तथाकथित समानांतर दुनिया, आपको अच्छी तरह से पता होना चाहिए। जितना अधिक विवरण, विभिन्न स्थितियाँ और घटनाएँ आप याद रख सकें उतना बेहतर होगा। उदाहरण के लिए, शब्द "स्टेनली कप विजेता" या "मॉन्ट्रियल कैनाडीन्स" आपको केवल "हॉकी" शब्द की तुलना में कई अधिक उपमाएँ देंगे। और यदि आप "रेस्तरां" शब्द पर फैसला कर चुके हैं, तो एक ऐसा प्रतिष्ठान चुनें जहां आप एक से अधिक बार गए हों, जहां आप बहुत सी चीजों से परिचित हों - मेनू से लेकर इंटीरियर तक।

    नीचे विभिन्न अवधारणाओं, वैज्ञानिक विषयों, ज्ञान के क्षेत्रों, दूसरे शब्दों में, "समानांतर दुनिया" की एक सूची दी गई है जिसका उपयोग व्यवसाय की दुनिया के साथ जुड़ाव की खोज के लिए किया जा सकता है।

    आपके सामने आने वाली समस्या को हल करते समय "समानांतर दुनिया" का चयन करने के लिए इस सूची का उपयोग करें, और यदि यह आपके लिए बहुत छोटा हो जाता है, तो आप इसका विस्तार कर सकते हैं। अपने चुने हुए क्षेत्र में अगले कदम के रूप में, 4-5 संकीर्ण क्षेत्रों पर विचार करें और वह चुनें जो समस्या के सार को सबसे अच्छी तरह संबोधित करता हो और जिसमें आप अधिक सक्षम महसूस करते हों।

    नीचे विभिन्न क्षेत्रों, क्षेत्रों और अनुशासनों की एक सूची दी गई है जिनमें व्यवसाय जगत के साथ कुछ समानताएं हैं। आरंभ करने के लिए इस सूची का उपयोग करें, लेकिन समानांतर क्षेत्रों की एक अनूठी सूची बनाना सुनिश्चित करें जो आपकी विशेषज्ञता से सबसे अच्छी तरह मेल खाती हो। समानांतर क्षेत्र चुनते समय, सबसे उपयुक्त विकल्प चुनने के लिए चार या पाँच विकल्पों पर विचार करें सामान्य सिद्धांतोंआपका काम।

    गतिविधि के समानांतर क्षेत्र

    इंग्लैंड हवाई

    वास्तुकला डेली

    ज्योतिष भूगोल

    खगोल विज्ञान भूविज्ञान

    बैले जर्मनी

    बार्स सम्मोहन

    बास्केटबॉल गोल्फ

    बेसबॉल खनन

    जीवनी गृह युद्ध

    जीव विज्ञान नागरिक अधिकार आंदोलन

    ग्रेट डिप्रेशन बॉलिंग जंगल

    अकाउंटिंग वाइल्ड वेस्ट

    वेटिकन प्राणी जगत

    महान पुस्तकें पत्रकारिता

    वाइन स्टार्स

    क्रांतिकारी युद्ध एक्यूपंक्चर

    सशस्त्र बल प्रकाशन

    दूसरा विश्व युध्दआविष्कार

    कंप्यूटिंग भारत

    वियतनाम युद्ध कला

    नृत्य की कला

    कार्डियलजी

    कैरेबियन द्वीप समूह

    संगीतकार

    कंप्यूटर

    खाना बनाना

    साहित्य

    स्कीइंग

    अंक शास्त्र

    दवा

    अंतरिक्ष-विज्ञान

    पौराणिक कथा

    मठों

    एनिमेशन

    धारावाहिकों

    टैक्स कार्यालय

    कीड़े

    कानून एवं व्यवस्था सुनिश्चित करना

    विनिर्माण उद्योग

    शिक्षा

    ओलंपिक खेल

    थोक

    भीतरी सजावट

    स्मारकों

    नाव चलाना

    प्रथम विश्व युद्ध

    मुद्रण

    प्रयोग करने

    नीति

    राजनीति विज्ञान

    कामोद्दीपक चित्र

    अंत्येष्टि गृह

    सरकार

    ट्रेड यूनियन

    मनोरोग

    मनोविज्ञान

    शेक्सपियर के नाटक

    मनोरंजन

    रेडियो पर बात करें

    रेस्टोरेंट

    फ़ास्ट फ़ूड रेस्तरां

    मछली पकड़ने

    कृषि

    सेमिनार

    मूर्ति

    पाइपलाइन

    समाज शास्त्र

    खास शिक्षासोवियत संघ

    औषध

    भौतिक चिकित्सा

    तस्वीर

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    विकास

    अर्थव्यवस्था

    दक्षिण अमेरिका

    न्यायशास्र सा

    परमाणु भौतिकी

    इस्पात उद्योग

    दंत चिकित्सा

    टीवी

    टीवी

    टी वी समाचार

    आतंक

    परिवहन

    पर्यटन व्यवसाय

    कचरा संग्रहण

    विभागीय स्टोर

    वॉल स्ट्रीट

    चयनित "समानांतर दुनिया" में वह सारी जानकारी ढूंढने का प्रयास करें जो आपके कार्य से जुड़ी हो सकती है (जैसे कि एक चीनी रेस्तरां में शेफ राष्ट्रीय व्यंजनों के व्यंजन तैयार करने के लिए बतख के सभी हिस्सों का उपयोग करता है)।

    मान लीजिए कि आपकी समस्या कॉपियर बेचने की है। आप प्रदान की गई सूची में से बेतरतीब ढंग से "टेलीविज़न" का चयन करें और अपना ध्यान टेलीविज़नवादियों पर केंद्रित करें, और फिर उनकी मुख्य विशेषताओं को लिखें और उनकी तुलना कॉपियर बेचने के सिद्धांतों से करें। आपका लक्ष्य उन उपमाओं की पहचान करना होगा जो एक नया, उत्पादक विचार सुझा सकती हैं।

    तो, तुम्हें क्या मिला?

    कुछ लोग कहेंगे कि उपदेशक भी बेचते हैं, अपने उपदेश बेचते हैं। कोई यह भी जोड़ देगा कि वे अपने भाषणों से लोगों में जो आशा पैदा करते हैं, उसे भी "बेचते" हैं। दूसरे शब्दों में, आशा एक उत्पाद का उत्पाद है। बेचने वाले कॉपियर के "उत्पाद का उत्पाद" क्या हो सकता है? एक नई सेवा में? अतिरिक्त सुविधाओं में? उत्पादकता बढ़ाने में? क्या आपको लगता है कि यदि आप बाज़ार में "किसी उत्पाद के उत्पाद" का प्रचार करते हैं, तो आप अपने उपकरणों की बिक्री में वृद्धि हासिल कर सकते हैं?

    आइए अब इसी समस्या की तुलना किसी रेस्तरां में सेवा से करें। आइए मान लें कि प्रस्ताव पर मेनू विविध है (सादृश्य - प्रस्तावित उपकरणों की एक विस्तृत श्रृंखला), लेकिन एक वेटर (सादृश्य - एक कंपनी के बिक्री प्रतिनिधि) के साथ ऑर्डर देने की प्रक्रिया ग्राहक के लिए बहुत असुविधाजनक है: प्रत्येक डिश (सादृश्य) - एक निश्चित प्रकार का नकल उपकरण) एक विशिष्ट वेटर से मंगवाया जाना चाहिए। इस स्थिति में, समाधानों में से एक यह हो सकता है कि बेचे गए उत्पादों की सीमा को कम किया जाए और ऑर्डर देने की प्रक्रिया को सरल बनाया जाए।

    मेरा एक मित्र एक स्विमिंग पूल बनाना चाहता था, लेकिन वह परियोजनाओं से संतुष्ट नहीं था मानक आकार 20 गुणा 40 फीट. वह एक ऐसा पूल चाहता था जिसमें उसे तैरने, गोता लगाने और चक्कर लगाने की सुविधा मिले। हालाँकि, एक नई परियोजना विकसित करने के लिए एक मूल विचार की आवश्यकता थी। प्रत्यक्ष सादृश्य की तकनीक का उपयोग करते हुए, मेरे मित्र ने अपने कार्य के लिए गोल्फ के खेल को "समानांतर दुनिया" के रूप में चुना और कीवर्ड की निम्नलिखित सूची संकलित की: कोर्स, होल, क्लब, उपकरण। अंतिम दो पर अपना ध्यान केंद्रित करते हुए, उन्होंने अपनी समस्या के साथ संभावित समानताएं तलाशनी शुरू कर दीं।

    तस्वीर पर देखो। यह एक गोल्फ क्लब के आकार का एक पूल प्लान दिखाता है: एक संशोधित षट्भुज जिसकी कुल लंबाई 23 फीट है और निकटवर्ती संकीर्ण जल पथ 60 फीट लंबा है।

    यह पूल कॉन्फ़िगरेशन सभी प्रारंभिक आवश्यकताओं को पूरा करता है; इसके अलावा, इससे पानी की खपत को एक तिहाई तक कम करना संभव हो गया, साथ ही लागत भी कम हो गई रासायनिक सफाई, निस्पंदन और पंप संचालन। एक संकीर्ण जल पथ पर एक हल्का शामियाना स्थापित किया जा सकता है, जिसे जिपर के साथ "बन्धन" किया जाता है - क्लबों के लिए एक आवरण की तरह। मेरे एक मित्र ने स्वीकार किया कि प्रत्यक्ष सादृश्य की तकनीक का उपयोग करके उसे चौबीस संभावित समाधान सुझाए गए!