ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವುವು - ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದು.

ಅಲೆಕ್ಸಿ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೆಡಿಮೆಂಟರಿ ಅಥವಾ ಸ್ಫಟಿಕದಂತಹ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು; ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಉಸಿರಾಡುತ್ತದೆ, ಬದುಕುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಅಂತಹ "ಜೀವನ" ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ, ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳ ಅರ್ಹತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಧ್ವನಿ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರ ಯಾವುದು ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಶಬ್ದಗಳು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುವವು. ನಮ್ಮ ಮೆದುಳು ಇತರ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು, ಅವುಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು.

ಅಕ್ಷರವು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ನಾವು ಕಿವಿಯಿಂದ ಕೇಳುವದನ್ನು ನಾವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆ ಇದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳಲ್ಲಿಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧ

ಪ್ರಮುಖ: ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯಬಹುದು! ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಲಿಖಿತ ಭಾಷೆ ಇಲ್ಲದವರಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ.

ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ "ಕುರ್ಚಿ"ಅಕ್ಷರಗಳು ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಆದರೆ, "ಸೂರ್ಯ" ಪದದಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರ "ಎಲ್"ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಹ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ "ಕೊಮ್ಮರ್ಸೆಂಟ್"ಮತ್ತು "ಬಿ". ಅವರು ಬಳಸುವ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ "ಶಾಲೆ" ಪದವೂ ಇದೆ "ದಿಕ್ಸೂಚಿ". ಇದರಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಬದಲು [ಮತ್ತು]ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [ಗಳು].

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಪದಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ವರ್ಣಮಾಲೆ

ಭಾಷೆ ಮನುಕುಲದ ಮುಖ್ಯ ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕೂ, ಈ ಜನರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಅದು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರು ಬಳಸುವ ಸಮುದಾಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಭಾಷಣ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಈ ರೀತಿ ಬರವಣಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಮಾಲೆ. ಅಂದರೆ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ 33 ಅಕ್ಷರಗಳುಮತ್ತು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ:

ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ. ಆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಇಂದು, ಮಕ್ಕಳು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವಿವಿಧ ಸಹಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ವಿಶೇಷ ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪ್ರೈಮರ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಡಿಗೆ ಅಥವಾ ಪ್ರವಾಸಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ಗಣಕೀಕೃತ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಬಹುದು. ಪಠ್ಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಎಡಿಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಫಾಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಭರ್ತಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಆಗ ಕಲಿಕೆಯು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಆಸಕ್ತಿಕರ: ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಮಾರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ದಿನವನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಉಳಿದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ಅಕ್ಷರಗಳ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಬನ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ದಿನವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಪತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಭಜಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಆಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸ್ವರಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 10 ಸ್ವರಗಳಿವೆ "A", "E", "Y", "I", "O", "U", "Y", "E", "Yu", "I"
• 6 ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು [a], [o], [y], [e], [i], [s]. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವರವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬೇಕು.

ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಣಗಳುಭಾಷೆ.

ಪತ್ರಗಳು ಐ, ಯೋ, ಯು, ಇ - ಅಯೋಟೈಸ್ಡ್. ಅವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಈ ಕೋಷ್ಟಕದಿಂದ, ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕಾಣಬಹುದು:

ಆಸಕ್ತಿಕರ: ಮೂಲಕ, "Y" ಅಕ್ಷರದ ಬಗ್ಗೆ. ಕರಮ್ಜಿನ್ ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ನಿರ್ದೇಶಕಿ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಎಕಟೆರಿನಾ ಡ್ಯಾಶ್ಕೋವಾ ಅವರು ನವೆಂಬರ್ 18, 1783 ರಂದು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರು. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ. ಅವರು "IO" ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಂದು "E" ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು.

ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು

• ಒತ್ತಡದ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಜೊತೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ದೊಡ್ಡ ಶಕ್ತಿಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸಂ ಇ g, ಸ್ಟ ý l, shk ಎ f

• ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಸ್ವಲ್ಪ ಬಲದಿಂದ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಗೆ ಬಗ್ಗೆ rzina (ಬದಲಿಗೆ ಕೇಳಿದೆ ಬಗ್ಗೆ, ಧ್ವನಿ ಎ), ಎಂ ಇ dva d (ಬದಲಿಗೆ ಮೊದಲ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಇ, ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು), pl ಇಚೋ (ಸ್ವರ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತುಬದಲಿಗೆ ಕೇಳಿಬರುತ್ತಿದೆ ಇ).

ಪ್ರಮುಖ: ಒತ್ತಡವನ್ನು ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಯೋ.

ಸ್ವರಗಳು ಯೋಟೇಟೆಡ್ ಅಕ್ಷರಗಳು Ya, Yu, E, Yo ಅವುಗಳ ಮುಂದೆ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ: e → [e] ಅಥವಾ [i], е → [o], yu → [u], i → [a ] .

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ [y'ozhik]
• ಒಂದು ಪದದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ: ಆಶ್ರಯ [ಪ್ರಿಯುಟ್]
• ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ: ಬಂದೂಕು [ರಗ್ ಯೋ]

ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಸ್ವರಗಳು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವ್ಯಂಜನ "ಪಿ", ಬಹುಶಃ ಘನವಾಗಿರಬಹುದು (ಪದದಲ್ಲಿ "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೀಲ"), ಮತ್ತು ಮೃದು (ಪದದಲ್ಲಿ "ಕುಕಿ").

ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು

ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 36 ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ:

ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿ ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು 21 ವ್ಯಂಜನಗಳು:

ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು, ಮೃದು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ: ಟೇಬಲ್

ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಸ್ವರಗಳಂತೆ, ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದದಲ್ಲಿ "ನದಿ", ಬೀಚ್ "ಆರ್"ಮೃದು, ಆದರೆ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ "ಕೈ"- ಕಠಿಣ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪದದಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದಗಳ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನದ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಸ್ಥಳ. ಅಯೋಟಾ ಸ್ವರಗಳಿಂದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ( "ಇ", "ಯೋ", "ಯು"ಮತ್ತು "ನಾನು") ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಬರುವ ಡಿಫ್ಥಾಂಗ್‌ಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• "ಬಿಳಿ"
• "ಪ್ರೀತಿ"
• "ಶುಕ್ರವಾರ"

ಪತ್ರವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ "ಮತ್ತು", ಮತ್ತು ಅದರ ಆಂಟಿಪೋಡ್ "Y", ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಧ್ವನಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರಲಭ್ಯತೆ ನಾಟಕಗಳು ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆಒಂದು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ:

• "ಅಗಸೆ"ಮತ್ತು "ಸೋಮಾರಿತನ"

ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಶಬ್ದವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಅದು ಪದದ ಒಳಗಿದ್ದರೂ ಸಹ:

• "ಸ್ಕೇಟ್ಸ್"

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು: ಟೇಬಲ್

ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಧ್ವನಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಧ್ವನಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಂದ ಧ್ವನಿಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದರ ಸೃಜನಶೀಲ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ಹಾದುಹೋದಾಗ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಬಾಯಿಯ ಕುಹರಮತ್ತು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಕಂಪನ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಂತಹ ವ್ಯಂಜನಗಳು:

ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: ಸ್ಟ್ಯೋಪ್ಕಾ ನಿಮಗೆ ಕೆನ್ನೆ ಬೇಕೇ? - ಎಫ್ಐ!

ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿದರೆ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ.

ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಸದ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳು: ಟೇಬಲ್

ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಬ್ದಗಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ:

ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು: ಟೇಬಲ್

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ:

ಉಳಿದ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ:

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಬಲವಂತದ" ಕಿವುಡುತನ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯ ಸೊನೊರಿಟಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಪದದಲ್ಲಿನ ಧ್ವನಿಯ ಸ್ಥಾನದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉದಾಹರಣೆಅಂತಹ ಬಲವಂತದ ಸ್ಥಿತಿಯು ಪದಗಳು: ಕೊಳ [ರಾಡ್]ಮತ್ತು ಮತಗಟ್ಟೆ [ಬೂತ್].

ಸೊನೊರಸ್- ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 9 ಇವೆ: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']

ಗದ್ದಲದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು - ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದವುಗಳಿವೆ:

1. ಗದ್ದಲದ ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನಗಳು(16): [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
2. ಗದ್ದಲದ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು(11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z], [z] '].

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೃದು ಮತ್ತು ಸಾರಾಂಶ ಕೋಷ್ಟಕ ಕಠಿಣ ಅಕ್ಷರಗಳುಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳು:

ಸಿಬಿಲಾಂಟ್ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ವ್ಯಂಜನಗಳು "ಮತ್ತು", "SH", "ಎಚ್"ಮತ್ತು "SCH"ಸಿಜ್ಲಿಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಕ್ಷರಗಳು ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗಲೂ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:

• "ZHI" — "ಶಿ"ನಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ "ಮತ್ತು"
• "CHA" — "SHA"ಒಂದು ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ "ಎ"
• "CHU" — "SHU"ಒಂದು ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ "ಯು"

ಪತ್ರಗಳು "ಮತ್ತು"ಮತ್ತು "ಎಚ್"ಧ್ವನಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಎರಡು ( "SH"ಮತ್ತು "SCH") ಕಿವುಡ. ಪ್ರಮುಖ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಈ ಶಬ್ದಗಳು ಬಾಯಿ ತೆರೆಯದೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ "ಎಂ"ಅಥವಾ "ಎನ್". ಸಿಬಿಲಾಂಟ್ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು, ತುಟಿಗಳ ನಡುವೆ ಗಾಳಿಯು ಹೊರಹೋಗುವ ಅಂತರವಿರಬೇಕು, ಈ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.

"ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು" ಅಕ್ಷರವು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ

ಪತ್ರ "Y"ಅಥವಾ "ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು"ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಿರಿಲಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ವರ್ಣಮಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಅಕ್ಷರವು 11 ನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸ್ವರದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು "ಮತ್ತು"ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನ "ಜೆ".

18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ನಾಗರಿಕ ಲಿಪಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದಾಗ (ಚರ್ಚ್ ಲಿಪಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ), ಎಲ್ಲಾ ಸೂಪರ್‌ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅಕ್ಷರಗಳು ಅದರಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪತ್ರ "Y"ಅವಳ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಪತ್ರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಧ್ವನಿಯು ಅಂತಹ ಸುಧಾರಣೆಗಳಿಂದ "ನೊಂದಿಲ್ಲ". ಹಿಂತಿರುಗಿ "Y"ಪೀಟರ್ I ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರವಣಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಇಂದು, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾರೆ "Y"ಸೊನೊರೆಂಟ್ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ. ಅಂದರೆ, ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವ ಶಬ್ದಗಳು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ವ್ಯಂಜನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಬಹು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ?

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಗಳ ಟೇಪ್

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ವಿವಿಧ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ "ಅಕ್ಷರಗಳ ಬೇಸಿಗೆ". ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಕನಿಷ್ಠ ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ "ಅಕ್ಷರಗಳ ರಿಬ್ಬನ್"ಕನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಸತ್ಯದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಈ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಎನ್ಕೌಂಟರ್ ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಗೂಢ ಪ್ರಪಂಚ, ಇದು ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳು 33 ನಿವಾಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ!

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು, ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ, ಮೃದು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ.. ಮತ್ತು ಇದು ಇನ್ನೂ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ ಪೂರ್ಣ ವರ್ಗೀಕರಣ. ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ.

ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು

ಮೊದಲಿಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ ಎಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 33 ಇವೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳು: ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು.

ಕೇವಲ ಮೃದು ಮತ್ತು ಘನ ಗುರುತುಗಳುನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಆರೋಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಅವು ಶಬ್ದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಿಂದಿನ ಧ್ವನಿಯ ಗಡಸುತನ ಅಥವಾ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾರ್ಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್.

ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು

ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಡಚಣೆಯಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಾಧ್ಯ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳಿವೆ? - 10 ಅಕ್ಷರಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ: ಕೇವಲ 6: A, O, U, Y, I, E. ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ 4 ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ: E=Y+O; ಇ=ವೈ+ಇ; ಯು=Y+U; I=Y+A.

ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡಕ್ಕೊಳಗಾಗಲಿಲ್ಲ

ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡರಹಿತವಾಗಿರಬಹುದು. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತುವ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅರ್ಥವು ಒತ್ತಡದ ನಿಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಪದಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೋಟೆ-ಕೋಟೆ. ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಒತ್ತಡದಿಂದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ?

ಕೇವಲ 21 ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ, ಆದರೆ 37 ಶಬ್ದಗಳಿವೆ.

ಗಾಳಿಯ ಹರಿವಿನ ಅಂಗೀಕಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗುವ ಅಡಚಣೆಯಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅಡಚಣೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹಲ್ಲುಗಳು, ನಾಲಿಗೆ, ತುಟಿಗಳಿಂದ ಆಡಬಹುದು, ಅಡಚಣೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲ್ಯಾಬಿಯಲ್, ದಂತ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದು, ಧ್ವನಿರಹಿತ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದು

ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೃದುವಾದವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದ ಸ್ವರದಿಂದ ಅಥವಾ ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕದ ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, HOUSE ಪದದಲ್ಲಿ "d" ಅಕ್ಷರವು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ GO ಪದದಲ್ಲಿ ಅದು ಮೃದುವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಮೃದು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ

ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕಠಿಣ ಶಬ್ದಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಜೋಡಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬಿ-ಪಿ, ವಿ-ಎಫ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಕೆಲವೇ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಕೋಷ್ಟಕವು ಕಿವುಡ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ, ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಚಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಕೋಷ್ಟಕಗಳು

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳಾಗಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ರಷ್ಯನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ

ಈ ವೀಡಿಯೊ ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ. ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಹಾಡಿರಿ

ಈ ವೀಡಿಯೊವು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಧುರವು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಾಡು ಸ್ವತಃ ಅದರ ಬರವಣಿಗೆಯ ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ರೂಪದ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು

ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನ ಲೇಖಕರು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹಾಡು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: ಬದಲಿಗೆ, ನಾವು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಕ್ಕಳ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯಕ್ಕೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು

ಧ್ವನಿ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಆದರೂ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಹಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಧ್ವನಿಯ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ. ಧ್ವನಿ ವ್ಯಂಜನಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಠಿಸಬಹುದು. ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಈ ಸರಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು

ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಾವು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕಿವುಡುತನ, ಸೊನೊರಂಟ್ ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ - ಯಾವ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಜೋಡಿ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಶ್ವಾಸಕೋಶದಿಂದ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಶ್ವಾಸನಾಳದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕಿರಿದಾದ ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಳಗೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ನಾಯುಗಳು ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ - ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ (ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ), ಅದು ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಂಜನಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನಾವು ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸೋಣ: ನಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ [p] ಅನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಧ್ವನಿ [b]. ನಾವು ಧ್ವನಿ [b] ಅನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ, ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಂಡವು ಮತ್ತು ನಡುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಈ ನಡುಕ ಧ್ವನಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು. ನನ್ನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿತ್ತು.

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು [d] ಮತ್ತು [t] ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು. ಧ್ವನಿ [d] ಹೆಚ್ಚು ಜೋರಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸೊನೊರಸ್ ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಧ್ವನಿಪೂರ್ಣ, ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಬ್ದಗಳು - ಕಿವುಡ.

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಕಿವುಡುತನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. ಶಬ್ದಗಳ ನಗರದಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮನೆಗಳನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸೋಣ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ಮಂದ ಶಬ್ದಗಳು ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಶಬ್ದಗಳು ಎರಡನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಮೊದಲ ಮನೆಯ ನಿವಾಸಿಗಳು:

[ಬಿ]	[ಡಿ]	[z]	[ಜಿ]	[ವಿ]	[ಮತ್ತು]
[ಪು]	[ಟಿ]	[ಜೊತೆ]	[ಇವರಿಗೆ]	[ಎಫ್]	[w]

ಈ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆಸೊನೊರಿಟಿಯಿಂದ - ಕಿವುಡುತನ.

ಅಕ್ಕಿ. 1. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು ()

ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲುತ್ತವೆ - ನಿಜವಾದ “ಅವಳಿಗಳು”, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ತುಟಿಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ನಾಲಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವು ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನದ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಸೇರಿಸೋಣ.

[ಬಿ]	[ಬಿ']	[ಡಿ]	[ಡಿ']	[z]	[z’]	[ಜಿ]	[ಜಿ']	[ವಿ]	[ವಿ']	[ಮತ್ತು]
[ಪು]	[ಎನ್']	[ಟಿ]	[ಟಿ']	[ಜೊತೆ]	[ಜೊತೆ']	[ಇವರಿಗೆ]	[ಇವರಿಗೆ']	[ಎಫ್]	[f']	[w]

ಶಬ್ದಗಳು [zh] ಮತ್ತು [sh] ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟ. ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಿಜ್ಲಿಂಗ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

[ಬಿ]	[ಬಿ']
[ಪು]	[ಎನ್']
[ಡಿ]	[ಡಿ']
[ಟಿ]	[ಟಿ']
[z]	[z’]
[ಜೊತೆ]	[ಜೊತೆ']
[ಜಿ]	[ಜಿ']
[ಇವರಿಗೆ]	[ಇವರಿಗೆ']
[ವಿ]	[ವಿ']
[ಎಫ್]	[f']
[ಮತ್ತು]
[w]

ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಜೋಡಿಯಾಗದ.ನಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಾಕೋಣ.

ಎರಡನೇ ಮನೆಗೆ - ಜೋಡಿಯಾಗದವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಿದರುಶಬ್ದಗಳು:

ಧ್ವನಿ [th’] ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸೋಣ ಯಾವಾಗಲೂ ಕೇವಲ ಮೃದು.ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

[ಎಲ್]	[l']		(ಆಲೆ)
[ಮೀ]	[ಮೀ’]
[ಎನ್]	[ಎನ್']
[ಆರ್]	[ಆರ್']
	[ನೇ’]		(ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು)

ಎರಡನೇ ಮನೆಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಧ್ವನಿಪೂರ್ಣ , ಅವರು ಧ್ವನಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಶಬ್ದವಿಲ್ಲದೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕಾರಣ, ಅವು ತುಂಬಾ ಸೊನೊರಸ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. "ಸೊನೊರಂಟ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಸೊನೊರಸ್" ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಸೊನೊರಸ್.

ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೂರನೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತೇವೆ ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳುಶಬ್ದಗಳು:

[X]

[X']

[ಟಿಎಸ್]

[h’]

[sch']

ಧ್ವನಿ [ts] ಯಾವಾಗಲೂ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ ಘನ, ಮತ್ತು [h'] ಮತ್ತು [sch'] - ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದು.ಜೋಡಿಯಾಗದ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

[X]	[X']
[ಟಿಎಸ್]
	[h’]
	[sch']

ಧ್ವನಿಗಳು [h'], [h'] - ಸಿಜ್ಲಿಂಗ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ನಗರವನ್ನು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. 21 ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು 36 ಶಬ್ದಗಳು ಏಕೆ ಇವೆ ಎಂಬುದು ಈಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 2. ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು ()

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು

ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸೋಣ.

1. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಶಬ್ದವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ. ಸುಳಿವು: ಜೋಡಿ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಡಿ ಅಂಕಗಳು - ಪಾಯಿಂಟ್

ಬಿ ಕನ್ನಡಕ - ಮೂತ್ರಪಿಂಡ

ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಅರ್ - ಶಾಖ

ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ - ಬಾತುಕೋಳಿ

2. ಒಗಟುಗಳಿವೆ, ಇದರ ಅರ್ಥವು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಚರೇಡ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

1) ಕಿವುಡ ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸುರಿಯುತ್ತೇನೆ,
ರಿಂಗಿಂಗ್ ಒಂದರೊಂದಿಗೆ - ನಾನೇ ವಿಸ್ತಾರಕ್ಕೆ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ . (ಕೋಲೋಸ್ - ಧ್ವನಿ)

2) ಕಿವುಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ - ಅವಳು ಹುಲ್ಲು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ,
ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ, ಅದು ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. (ಕುಡುಗೋಲು - ಮೇಕೆ)

3) "ಎಮ್" ನೊಂದಿಗೆ - ಆಹ್ಲಾದಕರ, ಗೋಲ್ಡನ್, ತುಂಬಾ ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ.
"ಎಲ್" ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಇದು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ . (ಜೇನುತುಪ್ಪ - ಐಸ್)

ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಪದಗಳು, ಅವರು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ವೇಗವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ:

1. ಆರು ಚಿಕ್ಕ ಇಲಿಗಳು ರೀಡ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
2. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಇದೆ, ಹಾವಿಗೆ ಸ್ಕ್ವೀಸ್ ಇದೆ.
3. ಎರಡು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಕೆನ್ನೆಯಿಂದ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತಿದ್ದವು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂದು ನಾವು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ.

1. ಆಂಡ್ರಿಯಾನೋವಾ ಟಿ.ಎಂ., ಇಲ್ಯುಖಿನಾ ವಿ.ಎ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 1. ಎಂ.: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2011. ().
2. ಬುನೀವ್ ಆರ್.ಎನ್., ಬುನೀವಾ ಇ.ವಿ., ಪ್ರೊನಿನಾ ಒ.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 1. ಎಂ.: ಬಲ್ಲಾಸ್. ()
3. ಅಗರ್ಕೋವಾ ಎನ್.ಜಿ., ಅಗರ್ಕೋವ್ ಯು.ಎ. ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ: ಎಬಿಸಿ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪುಸ್ತಕ/ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. ಆಂಡ್ರಿಯಾನೋವಾ ಟಿ.ಎಂ., ಇಲ್ಯುಖಿನಾ ವಿ.ಎ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 1. ಎಂ.: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2011. ಪುಟಗಳು. 38, ಉದಾ. 2; ಪುಟ 39, ಉದಾ. 6; ಪುಟ 43, ಉದಾ. 4.
2. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ ಎಂದು ಎಣಿಸಿ ಅತೃಪ್ತಿಕರ ? (ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳು - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, ವಿವಿಧ - 6, ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು - 2 - T, T, ವಿವಿಧ - 1.).
3. ಗಾದೆ ಓದಿ: « ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿರಿ. ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ಗಾದೆಯಲ್ಲಿನ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು M, J, V, R, Z, L ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.)
4. 4* ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಅಥವಾ "ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ನಗರದಲ್ಲಿ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾಮಿಕ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹಾಡು" ಪದದಲ್ಲಿ S ನಂತರ N ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು S ಅನ್ನು ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೊದಲು ಧ್ವನಿಸುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ, ಅದನ್ನು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪದಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. 5 ಅಕ್ಷರಗಳು, 6 ಶಬ್ದಗಳು). ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗದ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಜ್ಞಾಪನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವು ಇನ್ನೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳಾಗಿ ಹೇಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಲಭ ಘನ ಧ್ವನಿವ್ಯಂಜನ ಅಥವಾ ಮೃದು.

ಈ ಸರಳ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳು ಸ್ಮೈಲ್ ಆಗಿ ಚಲಿಸಿದರೆ (ಅಂದರೆ, ವ್ಯಂಜನವು i, e, e, yu, i ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ), ಆಗ ಈ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ನೀಡುತ್ತದೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪರಿಕಲ್ಪನೆವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಧ್ವನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು. ಕಿವುಡರಿಂದ ಧ್ವನಿ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 11 ಇವೆ, ನೀವು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ (ವಿನಾಯಿತಿ -) -; -; -; -; -.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯವರೆಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ (ಅಂದರೆ, ಅವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಧ್ವನಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದಾಗ, ಇದು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಲೇಖನದಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಪದದಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ದೋಷಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ "ಬಲೆಗಳು" ಇರಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ (ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ), ಅದು ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಂಜನಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ?

ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು. ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಜೋರಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಂತಹ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಬ್ದಗಳು ಮಂದವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಶಬ್ದಗಳ ನಗರದಲ್ಲಿ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮನೆಗಳನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸೋಣ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ಮಂದ ಶಬ್ದಗಳು ಮೊದಲ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಶಬ್ದಗಳು ಎರಡನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.

ನಮ್ಮ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಾಕೋಣ. ಧ್ವನಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸೋಣ. ಎರಡನೇ ಮನೆಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೊನೊರಸ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಧ್ವನಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಶಬ್ದವಿಲ್ಲದೆ, ಅವು ತುಂಬಾ ಸೊನೊರಸ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಂಜನವು ಇತರ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ನೆರೆಯ ಶಬ್ದಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಬಲ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಈ ಜ್ಞಾಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಈ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಅದನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಇದು ಪದದಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಧ್ವನಿಮ್ಯೂಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಅಕ್ಷರವು ಬಂದರೆ ಅದೇ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಡವ್". ಹಾರ್ಡ್ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವರಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: a; O; ವೈ; ಇ; ರು. ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ ಇದ್ದರೆ: ಮತ್ತು; ಇ; ಯು; ನಾನು; ಇ, ನಂತರ ಈ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ (ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳ ಅಧ್ಯಯನ) ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ (ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಧ್ಯಯನ) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಇದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಓದಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಮಂದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿದಾಗ ಸಂದರ್ಭಗಳೂ ಇವೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಿವುಡುತನ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ. ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳ ರಚನೆಯು ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ಬಾಯಿಯ ಕುಳಿಯಲ್ಲಿನ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಪಿಸುತ್ತದೆ.

• ಕೆಳಗಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಸಲಾಗಿದೆ: b, v, g, d, zh, z, l, m, n, r, y.
• ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಸರಣಿಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೊನೊರೆಂಟ್ ಶಬ್ದಗಳೆಂದು ಕರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ: ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ y, r, l, n, m ಸೇರಿವೆ.

ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ, ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

• ಈ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ: k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ, ನೀವು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು: "ಸ್ಟೈಪ್ಕಾ, ನಿಮಗೆ ಶ್ಚೆಟ್ಕ್ ಬೇಕೇ?" - "ಫೈ!" ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಧ್ವನಿರಹಿತವಾಗಿವೆ.

ಧ್ವನಿಯ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಜೋಡಿಗಳು

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ರೂಪ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿವೆ:

1. ಬಿ-ಪಿ,
2. w-f,
3. g-k,
4. d-t,
5. ss,
6. w-sh.

ಈ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ (zh-sh ಹೊರತುಪಡಿಸಿ), ನಂತರ ಒಟ್ಟು 11 ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಜೋಡಿ ಕಿವುಡುತನ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಇದೆ. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಜೋಡಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳು ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಧ್ವನಿಯ ಜೋಡಿಯಾಗದವುಗಳು ಮೇಲಿನ ಸೊನೊರಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದವುಗಳು x, c, ch, shch ಸೇರಿವೆ. ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವು ಈ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಹಲವಾರು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ?

ಶಬ್ದದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪದದಲ್ಲಿನ ಅದರ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಿವುಡಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು "ದುರ್ಬಲ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಸಹ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೊಳ, ಮತಗಟ್ಟೆ. ನಾವು ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇವೆ: ರೆಂಬೆ, ಬುಟ್ಕಾ.

ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನವು ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ ಧ್ವನಿಯಾಗಬಹುದು: ಥ್ರೆಶಿಂಗ್, ಆದರೆ ನಾವು ಮಲಾಡ್ ಬಾ ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ತಿಳಿಯುವುದು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯರಷ್ಯಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ: ಮೊಲೊಟ್ಬಾ - ಥ್ರೆಶ್, ಕೊಳ-ಕೊಳಗಳು, ಬೂತ್ - ಬೂತ್. ನಾವು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ ಸ್ವರವಿದೆ.

ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಧ್ವನಿ ಏನೆಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲವು ವಸ್ತು, ಘಟನೆ ಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಧ್ವನಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಘಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, sh ಶಬ್ದವು ಎಲೆಗಳ ರಸ್ಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು z ಶಬ್ದವು ಜೇನುನೊಣಗಳ ಹಮ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಘವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಬ್ದಗಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಕ್ಷರ-ಧ್ವನಿ ಸಂಬಂಧದ ಜ್ಞಾನವು ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದೆ, ಭಾಷೆಯ ಮಧುರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠ:

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಟ್ರಾಲಿಕ್ ಮತ್ತು ವಾಲಿಕ್

ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠ