ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ
ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು
2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು
ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ

1. KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದೇಶ

ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಕ್ಸಾಮ್ (ಯುಎಸ್ಇ) ಎನ್ನುವುದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದ (ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು) ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಅನುಸಾರವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ ಪದವೀಧರರಿಂದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ.

2. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ KIM ನ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು

3. ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ KIM ನ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಸ್ತುಗಳು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ (ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಭಾಗಶಃ ವಿಶೇಷ ಮಟ್ಟಗಳು) ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ "ಮೂಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಕನಿಷ್ಠ ವಿಷಯ" ವಿಭಾಗದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷಿತ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. .

ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಪ್ರಕೃತಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿಯು ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಅದರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಹುಆಯಾಮದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ಅವರ ರಚನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ಆರ್ಥಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಮಾಜದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ವಿಷಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೂಲ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

CMM ಕಾರ್ಯಗಳು ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಾನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. CMM ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ, ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ವರ್ಗೀಕರಣ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಹೋಲಿಕೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯ (ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ), ವಿವರಣೆ, ವಾದ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ತಪಾಸಣೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಐಎಂನ ಡಿಡಾಕ್ಟಿಕ್ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಂತೆ ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಆದರೆ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಒಳಪಡದಂತಹವುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಬಳಸಿದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗದ ಅನುಸರಣೆ (ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯ ವಿಭಾಗಗಳ KIM ನಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, 2014 ರಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು -2015, 2015-2016 ಮತ್ತು 2016-2018 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಗಳು;
• ಜ್ಞಾನದ ಔಪಚಾರಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಶೀಲನಾ ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕಾರ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು CMM ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಹಂತಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಳಕೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯ ಘಟಕ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ;
• ಮೂಲಭೂತ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಸುಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ತತ್ವದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗದಲ್ಲೂ ಆಚರಣೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ವಿಷಯದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಹ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಜನಪ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ತಾತ್ವಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಂದ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಪಠ್ಯಗಳು. ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ತೀರ್ಪುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾಹಿತಿ ಸಂದೇಶಗಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

4. KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರಚನೆ

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆವೃತ್ತಿಯು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೂಪ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ 29 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಭಾಗ 1 20 ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಕಿರು-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉತ್ತರಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು;

ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯ;

ಎರಡು ಸೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸ್ಥಾನಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ;

ಸತ್ಯಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಕಾರ್ಯ;

ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ (ಪದಗುಚ್ಛ), ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ನಮೂದು ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ 2 ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿವರವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಕರು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗ 2 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಜ್ಞರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ CIM ಗಳ ರಚನೆ, ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಅವುಗಳ ರೂಪ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

CMM ಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ - ಕೋಡಿಫೈಯರ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳು.

ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ FIPI ನಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ

ಐಟಂ	ಡೆಮೊ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ	ಡೆಮೊ + ಉತ್ತರಗಳು
ಕೋಡಿಫೈಯರ್	ಡೌನ್ಲೋಡ್
ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ	ಡೌನ್ಲೋಡ್

2017 ರ KIM ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ 2018 KIM ನಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಟಾಸ್ಕ್ 28 ಗಾಗಿ ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು 3 ರಿಂದ 4 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯ 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕವನ್ನು 5 ರಿಂದ 6 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು 62 ರಿಂದ 64 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ಅವಧಿ

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು 3 ಗಂಟೆ 55 ನಿಮಿಷಗಳು (235 ನಿಮಿಷಗಳು) ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಅಂದಾಜು ಸಮಯ:

1) ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ 1-3, 10 - 1-4 ನಿಮಿಷಗಳು;

2) ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ 4–9, 11–28 – 2–8 ನಿಮಿಷಗಳು;

3) ಕಾರ್ಯ 29 - 45 ನಿಮಿಷಗಳು.

ಒಟ್ಟು ಕಾರ್ಯಗಳು - 29; ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ: ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ - 20; ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ - 9; ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟದಿಂದ: ಬಿ - 12; ಪಿ - 10; ಬಿ - 7.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ರಚನೆ

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆವೃತ್ತಿಯು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೂಪ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ 29 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಭಾಗ 1 20 ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಕಿರು-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

- ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉತ್ತರಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು;

- ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯ;

- ಎರಡು ಸೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಾನಗಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯ;

- ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಕಾರ್ಯ.

ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ (ಪದಗುಚ್ಛ) ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ 2 ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿವರವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಕರು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಜ್ಞರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚುನಾಯಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವೆಂದು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕರೆಯಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸರಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳೆಂದರೆ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಕಾನೂನು, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ.

ಈ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಧಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲದೆ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಅನೇಕ ಹನ್ನೊಂದನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ತಪ್ಪು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಹೇಳೋಣ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪರಿಭಾಷೆಯ ಸರಳ ಜ್ಞಾನವು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಆಳವಾದ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮಾತ್ರ ಈ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ರವಾನಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಕೋರ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ಒಂದು ಉತ್ತರದ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ! ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ ಆಯೋಗದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 2018 CMM ಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ-2018 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕಗಳು

ರೋಸೊಬ್ರನಾಡ್ಜೋರ್ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವಾಗ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಅಂದಾಜು ಅವಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು:

• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ಮಾರ್ಚ್ ಮಧ್ಯದಿಂದ ಏಪ್ರಿಲ್ ಮಧ್ಯದವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಚ್ 22, 2018 ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ;
• ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಮೇ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ (05/28/2018) ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೂನ್ 2018 ರ ಆರಂಭದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ;
• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2018 ಕ್ಕೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 4, 2018 ರಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸೋಣ:

• 2017/2018 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಮೊದಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ (ನಿಯಮಿತ ಅಥವಾ ಸಂಜೆ ಶಾಲೆ, ಲೈಸಿಯಂ, ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ) ಪದವಿ ಪಡೆದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು;
• ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಕಡ್ಡಾಯಗಳು;
• ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ತಮ್ಮ ವಾಸಸ್ಥಳವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಥವಾ ವಿದೇಶದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬರುವುದು;
• ಕ್ರೀಡೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಥವಾ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಹೊರಡುವ ಮಕ್ಕಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತರಬೇತಿ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಕರೆ (ಅಥವಾ ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನ) ಈವೆಂಟ್‌ನ ನಿಖರವಾದ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
• ಮುಖ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನಾಂಕದಂದು ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಅಥವಾ ಪುನರ್ವಸತಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಆಯೋಗವು ನೀಡಿದ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು

2017 ರಲ್ಲಿ, 318 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು, ಅಂದರೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸರಿಸುಮಾರು ಅರ್ಧದಷ್ಟು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ನಂತರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ - 2016 ರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ 40.4 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದರು. ಈ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಉತ್ತೀರ್ಣ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ: 2017 ರಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವಿಫಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಮಾರು 13.8% ರಷ್ಟಿದ್ದರು, ಇದು 2016 ರ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ 3.3% ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, 2013 ರಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ 5.3% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಫಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 2011 ರಲ್ಲಿ - 3.9%. ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ವಿಶೇಷ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಇದು ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 1/3 ಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವಾರಕ್ಕೆ 1-2 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸರಾಸರಿ 59.5-60.0 ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ, ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ - ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಸುಮಾರು 500 ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಪದವೀಧರರು ಇದ್ದರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದಾಗ, ವೈಫಲ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ - 13.8%

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಿಯಮಗಳು

2018 ರಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು 235 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೊಠಡಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತರುವುದನ್ನು ನಿಯಮಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು, ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವಾಚ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಯಾವುದೇ ಉಪಕರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಕೊಠಡಿ ಅಥವಾ ಸಹಾಯ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ ಮೇಲಿನ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ! ವೀಕ್ಷಕನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೆನಪಿಡಿ: ನಿಮ್ಮನ್ನು ತರಗತಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ವಂಚನೆ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಆಸನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಇಣುಕಿ ನೋಡಲು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸುಮಾರು 20,000 ಶಿಕ್ಷಕರ ವೀಕ್ಷಕರು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಕಾವಲು ನೋಟದಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ.

ಟಿಕೆಟ್ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು

ಈ ಶಿಸ್ತು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು:

• "ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ". ಈ ವಿಭಾಗವು ಜನರ ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಕಾಸ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳು, ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು"- ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಸಂಘರ್ಷ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ರಚನೆ;
• "ಆರ್ಥಿಕತೆ"- ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓದುವ ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನ, ಆರ್ಥಿಕ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ;
• "ಬಲ".ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಕಾನೂನಿನ ವಿವಿಧ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ವಿಭಾಗವು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ;
• "ನೀತಿ".ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಧುನಿಕ ಸರ್ಕಾರ, ರಾಜಕೀಯ ಆಡಳಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಒದಗಿಸಿದ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ಒಂದು ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನ KIM ಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಿಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು, ಹೊರತೆಗೆಯಲು, ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಲು, ಅದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ತೋರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. 29 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಟಿಕೆಟ್ ಅನ್ನು ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಭಾಗ 1 - ನೀವು ಪದ, ಹಲವಾರು ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾದ 20 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. 10 ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದ ತೊಂದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು 10 ಕಾರ್ಯಗಳು ಸುಧಾರಿತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿವೆ. ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು 35 ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು, ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ 54.7% ಆಗಿದೆ;
• ಭಾಗ 2 - ನೀವು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾದ 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. 21 ಮತ್ತು 22 ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು 23 ರಿಂದ 29 ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು 29 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ 45.3%). ಈ ಭಾಗವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನೀಡಲಾದ 5 ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಹೊಸ ರೀತಿಯ CMM ಗಳಲ್ಲಿ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಪ್ಟಿಮೈಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

1. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 28 ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ;
2. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ;
3. ಪ್ರತಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಕಗಳನ್ನು 2 ಅಂಕಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗ 64 ಆಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಸೇರಿವೆ.

ಅಂಕಗಳು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳಾಗಿ ಹೇಗೆ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತವೆ?

2018 ರಲ್ಲಿ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಅಂಕಗಳು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಂತಿಮ ಅಂಕದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವರ ಸರಾಸರಿ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಬಿಂದುಗಳ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ 0-41 ಅಂಕಗಳು ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅಂಕಗಳು "ಅತೃಪ್ತಿಕರ" ರೇಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿವೆ;
• 42-54 ಅಂಕಗಳು ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಪದವೀಧರರು ಶಾಲೆಯ "ಸಿ" ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದಾರೆ;
• 55-66 ಅಂಕಗಳು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದು "ಉತ್ತಮ" ರೇಟಿಂಗ್ಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ;
• 67 ಅಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು ಎಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿಷಯವನ್ನು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗಿದ್ದಾನೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ 42 ಆಗಿದೆ, ಇದು 19 ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ 13 ಮೂಲಭೂತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು 100. ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿದಂತೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನೀವು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 55 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಬಜೆಟ್ ಆದಾಯವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ 84 ಅಂಕಗಳು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.

ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಹೇಗೆ?

FIPI ಯ ತಜ್ಞರು ಹೇಳುವ ಪ್ರಕಾರ, ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದಂತಹ ಶಿಸ್ತಿನ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ತಪ್ಪು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವರೂಪದ ಮೂಲಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಇಂದು, ಅನೇಕ ಲೇಖಕರು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಖರೀದಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ! 2015-2017ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದಿಂದ ಶಿಫಾರಸನ್ನು ಪಡೆದರು. FIPI ತಜ್ಞರು L.N ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬೊಗೊಲ್ಯುಬೊವ್ ಮತ್ತು ಎ.ಐ. ಕ್ರಾವ್ಚೆಂಕೊ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ - ಇದು ಟಿಕೆಟ್‌ನ ರಚನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪರೀಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನೈಜ ಟಿಕೆಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಲೇಖನದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿರುವ ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗದ ತಜ್ಞರು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ:

• 1-3 ಮತ್ತು 10 ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಾಸರಿ 1-4 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
• 4-9 ಮತ್ತು 11-28 ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ 2 ರಿಂದ 8 ನಿಮಿಷಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ;
• ಕಾರ್ಯ 29 ಗಾಗಿ ನೀವು ಸುಮಾರು 45-55 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ ನೀವು ಏನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು?

ಯೋಗ್ಯವಾದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಸಣ್ಣ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿಷಯದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎರಡೂ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಟಿಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಐದು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀವು ಮಿನಿ-ಆನ್ ಬರೆಯಬಹುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ರಾಜಕೀಯ, ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಮಾಡಿದ ಹೇಳಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ:

• ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 50 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ;
• ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಡಿ - ಹೇಗಾದರೂ ಈ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಯಾರೂ ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒರಟು ಕೆಲಸದಿಂದ ನೀವು ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋದರೆ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕೇವಲ ಥೀಸಸ್ ಔಟ್ ಸ್ಕೆಚ್, ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ - ನಿಮಗೆ ವಾದಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತಹದನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
• ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯವು ಯಾವ ಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಲವಾರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವಾಗ ಪರೀಕ್ಷಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ;
• ಪರಿಚಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು;
• ಹೇಳಿಕೆಯ ಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಪರ್ಯಾಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ;

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ 11 ಗಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಗಳುಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಮೊದಲ ಭಾಗವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಇದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೂರನೇ ಭಾಗದಿಂದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ವಿವರವಾದ ಉಚಿತ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

2013 ರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು ಬದಲಾವಣೆಗಳು:

• ಆಗಿತ್ತು ಕಾರ್ಯ B5 ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ: ಕಾರ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ತೀರ್ಪುಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯು ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದಕ್ಕೆ ಏರಿತು; ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ತೀರ್ಪುಗಳು-ಸತ್ಯಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳು;
• ವಿಷಯಗಳುಪ್ರಬಂಧ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಹಿಂದಿನ ಆರು ಬದಲಿಗೆ ಐದು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ;
• ಇದ್ದರು ಕಾರ್ಯ C9 ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

2014 ರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿಇದ್ದರು ಬದಲಾಗಿದೆಮಾತುಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ ಕಾರ್ಯಗಳು C5(2 ಅಂಕಗಳಿಂದ 3 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ), ಮತ್ತು, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ ಬದಲಾಗಿದೆಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು (59 ರಿಂದ 60 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ).

2015 ರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿಇದ್ದರು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:

• ಆಯ್ಕೆ ಆಯಿತು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ(ಭಾಗ 1 - ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು, ಭಾಗ 2 - ದೀರ್ಘ-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು).
• ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರಕಾರ್ಯಗಳಾದವು ಮೂಲಕ A, B, C ಅಕ್ಷರಗಳ ಪದನಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ.
• ಆಗಿತ್ತು ಉತ್ತರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ:ಉತ್ತರವನ್ನು ಈಗ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ (ಅಡ್ಡದಿಂದ ಗುರುತಿಸುವ ಬದಲು) ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
• ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಐದು ವಿಷಯ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು-ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು ಇದ್ದವು ಪ್ರತಿ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಉತ್ತರಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ;
• ಪ್ರಶ್ನೆಗಳುಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡಲು ( 4, 9, 16, 20) ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಲ್ಲಿ "ಮ್ಯಾನ್. ಸಮಾಜ. ಅರಿವು. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ", "ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ", "ರಾಜಕೀಯ" ಮತ್ತು "ಕಾನೂನು", ಹಾಗೆಯೇ ಕಾರ್ಯ 12"ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು" ಬ್ಲಾಕ್ನಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಟೇಬಲ್, ರೇಖಾಚಿತ್ರ) ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬಹು ಆಯ್ಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ(ಹಿಂದಿನ B4 ಮತ್ತು B7 ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ).
• ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್ (ಹಿಂದೆ B1-B8), 2 ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ(ಹಿಂದಿನ B4 ಮತ್ತು B7).
• ಸಂಖ್ಯೆ 21 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು.
• ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು 1 ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ (37 ರ ಬದಲಿಗೆ 36).
• ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ (60 ಬದಲಿಗೆ 62).
• ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಮಯ 210 ರಿಂದ 235 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

IN ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2016ಸಂಭವಿಸಿತು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಹಿಂದಿನ ವರ್ಷ 2015 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ. ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವಂತೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:

• ಭಾಗ 1 ರ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು (ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು) ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ.
• ಭಾಗ 1 ರಿಂದ, 1 ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ,ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಉಳಿದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 7 ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
• ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ.

IN ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2017ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷ 2016 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಬದಲಾಗಿದೆ"ಕಾನೂನು" ವಿಭಾಗದ ಭಾಗ 1 ರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬ್ಲಾಕ್ನ ರಚನೆ:

• .ಸರಿಯಾದ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಯ 17 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.
• 18 ಮತ್ತು 19 ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ (ಹಿಂದೆ 17 ಮತ್ತು 18).
• ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯ 19 ಅನ್ನು ಕೆಲಸದಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ.

IN ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2018ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷ 2017 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು:

• ಕಾರ್ಯ 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
• 28 ಮತ್ತು 29 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ 62ರಿಂದ 64ಕ್ಕೆ ಏರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

IN ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2019ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷ 2018 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು:

• ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ 25 ರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಕಾರ್ಯ 25 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ಕೋರ್ ಅನ್ನು 3 ರಿಂದ 4 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಕಾರ್ಯಗಳು 28, 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ 64ರಿಂದ 65ಕ್ಕೆ ಏರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

IN ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2020ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ 2019 ಮತ್ತೆ ಕಾರ್ಯಗಳು 28, 29 ರ ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ
ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಳತೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು
2019 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು
ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ

1. KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಉದ್ದೇಶ

ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಕ್ಸಾಮ್ (ಯುಎಸ್ಇ) ಎನ್ನುವುದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದ (ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು) ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ" ಅನುಸಾರವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾಪನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ ಪದವೀಧರರಿಂದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ.

2. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ KIM ನ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು

3. ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ KIM ನ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪದವೀಧರರ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಸ್ತುಗಳು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡದ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ (ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಭಾಗಶಃ ವಿಶೇಷ ಮಟ್ಟಗಳು) ಮೂಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ (ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಫೆಡರಲ್ ಘಟಕದ "ಮೂಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಕನಿಷ್ಠ ವಿಷಯ" ವಿಭಾಗದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷಿತ ವಿಷಯ ಅಂಶಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. .

ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಪ್ರಕೃತಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿಯು ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಷಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಅದರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಬಹುಆಯಾಮದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮತ್ತು ಅವರ ರಚನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ಆರ್ಥಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಮಾಜದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ವಿಷಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ: ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೂಲ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

CMM ಕಾರ್ಯಗಳು ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಾನದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. CMM ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ, ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ವರ್ಗೀಕರಣ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಹೋಲಿಕೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯ (ಮಾದರಿ ಅಥವಾ ಹೊಸ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ), ವಿವರಣೆ, ವಾದ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ತಪಾಸಣೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಐಎಂನ ಡಿಡಾಕ್ಟಿಕ್ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಂತೆ ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಆದರೆ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲನೆಗೆ ಒಳಪಡದಂತಹವುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಬಳಸಿದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗದ ಅನುಸರಣೆ (ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯ ವಿಭಾಗಗಳ KIM ನಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, 2014 ರಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು -2015, 2015-2016 ಮತ್ತು 2016-2019 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಗಳು;
• ಜ್ಞಾನದ ಔಪಚಾರಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಶೀಲನಾ ಘಟಕಗಳ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕಾರ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು CMM ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಹಂತಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಳಕೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯ ಘಟಕ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ;
• ಮೂಲಭೂತ ಹಂತದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಸುಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ತತ್ವದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗದಲ್ಲೂ ಆಚರಣೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ವಿಷಯದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಹ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಜನಪ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ತಾತ್ವಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಂದ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಪಠ್ಯಗಳು. ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ತೀರ್ಪುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ಮಾಧ್ಯಮ ಮಾಹಿತಿ ಸಂದೇಶಗಳ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

4. KIM ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರಚನೆ

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆವೃತ್ತಿಯು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೂಪ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ 29 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಭಾಗ 1 20 ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಕಿರು-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಉತ್ತರಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು;

ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಕಾರ್ಯ;

ಎರಡು ಸೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸ್ಥಾನಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ;

ಸತ್ಯಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಕಾರ್ಯ;

ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ (ಪದಗುಚ್ಛ), ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ನಮೂದು ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಖಾಲಿ ಅಥವಾ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ 2 ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ 9 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಿವರವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಕರು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಭಾಗ 1 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗ 2 ರಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಜ್ಞರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.