"ಮುಖ್ಯ" ಪದವು ಪರಿಚಯವಾದಾಗ. ಎ (,) ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು, ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಿಗೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ನಿಯಮವು ಒಂದೇ ಸೂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ - ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಷರದ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲ ನಿಯಮ: ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ (=ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ) ನಮಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ BTW ಒಂದು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದವಾಗಿದೆ - ಅವರು ಉತ್ತಮ ಕ್ರೀಡಾಪಟು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "-ಅದು" ಕಣವನ್ನು "ಅಂತಿಮವಾಗಿ" ಪದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು, "ಅಂತಿಮವಾಗಿ" ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಅಂದರೆ" ಮೊದಲು ಡ್ಯಾಶ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮನನೊಂದುವುದು ಎಂದರೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ದುರ್ಬಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ" ಎಂಬ ಪದದೊಂದಿಗೆ "ಮತ್ತು" ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸರ್ಕಾರದ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿರುಗಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಪದವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ", "ಅಂತಿಮವಾಗಿ", "ಎಲ್ಲದರ ನಂತರ", "ಎಲ್ಲದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ: ನಾನು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಮೂರು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಿದೆ. 4) ಪದವು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸರಳ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತರೆ ಅದು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಶಾಖ ಮತ್ತು ಆಯಾಸವು ಅವರ ಟೋಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು; ಆದರೂ ಎಷ್ಟು ಜಾಣತನದಿಂದ ಮಾಡಿದ್ದೆ. ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದಂತೆ, ಇದರ ಅರ್ಥ "ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಿಜವಾಗಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ" (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಡುವೆ ಇರುತ್ತದೆ): ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ. ಈ ನಿಬಂಧನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಗೆ ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ದುಃಖಿಸಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ (ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದ, ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ). 10) ವಾಸ್ತವವಾಗಿ "ನಿಜವಾಗಿ" ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ಸಂಯೋಜನೆಯು ವಿಸ್ಮಯ, ಕೋಪ, ಕೋಪ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ: ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದರೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ("ನಿಜವಾಗಿ"). 18) ಪದವು ಸರಿಸುಮಾರು "ಉದಾಹರಣೆಗೆ" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ಅಂದಾಜು" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ: ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಸರಿಸುಮಾರು ("ಉದಾಹರಣೆಗೆ") - ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯ.

ತುರ್ಗೆನೆವ್).ಯಾವುದೂ ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಹೇಳಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಕೃತಜ್ಞತೆಯಂತೆ ಯಾವುದೂ ನನ್ನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ (ತುರ್ಗೆನೆವ್). ಪದವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ", "ಅಂತಿಮವಾಗಿ", "ಎಲ್ಲದರ ನಂತರ", "ಎಲ್ಲದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ" ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಅರ್ಥದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಬುಧ: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ದುಃಖಿಸಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ (ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದ, ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ). 18) ಸರಿಸುಮಾರು ಪದವು "ಉದಾಹರಣೆಗೆ" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ಅಂದಾಜು" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲ. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗುಚ್ಛದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಇಬ್ಬರು ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಇರುವಾಗ ಪ್ರಕರಣಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯ, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳ ನಂತರ ನಿಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅದರ ನಂತರ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಂದ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಗಂಭೀರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ: ಈ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಸಾಲುಗಳ ಲೇಖಕರು ಯಾರು, ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಲಿಖಿತ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಸಿದರು. ಜೊತೆಗೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ತಜ್ಞ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಹ ಮಾಡುವ ತಪ್ಪು, ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ದೋಷಗಳು ಪತ್ರಕರ್ತರ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರಲಾರಂಭಿಸಿದವು.

ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು, ಅದು ಇಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ಮತ್ತು ಅದು ಬೇಕಾದರೆ, ನಂತರ ಏಕೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ಇರುವಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ - ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ "ಕೊಕ್ಕೆ" ಅನ್ನು "ಅಂಟಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಲ್ಲ - ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. MIR 24 ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕೆಲವು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು.

ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಲಿಖಿತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಭಾಗ. ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯು ಮಾತಿನ ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರ ರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಮೌಖಿಕ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

(ಕೊಲೊನ್ ಮತ್ತು ಡ್ಯಾಶ್ ಜೊತೆಗೆ) ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಿಹ್ನೆವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಾಕ್ಯವು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಕೆಲವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಸರಳ ನಿಯಮಗಳು. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಗಳು, ವಿಳಾಸಗಳು, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಈ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ನೇರ ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ, ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತ ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ, ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು.

ಈ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು ಇಡೀ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸರಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಒಂದು - ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಹೈಲೈಟ್ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವಾಕ್ಯಗಳು, ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು. ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಳಾಸಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅರ್ಥ

ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸರಿಯಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು. ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ಅರ್ಥವು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಮಿಕ್ ಪರಿಣಾಮವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದ ನನ್ನ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಗಿಟಾರ್ ನುಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ."

ವಾಕ್ಯದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು, ಈ ಭಾಗವಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕು. ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾದ ಭಾಗವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ರಜೆಯಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ರೈಲು ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ."ನಾವು ಈ ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ, ಅದರ ಅರ್ಥವು ಅಷ್ಟೇನೂ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ: "ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೊಬ್ಬ ತನ್ನ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಮರೆತಿದ್ದಾನೆಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ."

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗೆರಂಡ್ ಪೂರ್ವಸೂಚನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಲುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. “ಯಾಕೆ ಸಾರ್, ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ? ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ನಗುತ್ತಾ ಜೀವಿಸಿ" (ಎ.ಎಸ್. ಗ್ರಿಬೋಡೋವ್).ಈ ವಾಕ್ಯದಿಂದ gerund participle ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ, ಅದು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಪಟ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ವಿಳಾಸಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ವಾಕ್ಯದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಹೇಳು, ಹುಡುಗ, ನಗರಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ದೂರವಿದೆ? ಲಿಯೋನೆಲ್ ಮೆಸ್ಸಿ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಜೀನಿಯಸ್ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುವುದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಹೆಂಡತಿ. ಸರಿ, ಸಹೋದರಿ, ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಗಡಿಯಾರವು ನಿಂತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲವೇ? ”

ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡೋಣ

ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದಾಗಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭ ಹಾಗೆ, ನಿಖರವಾಗಿ, ಹಾಗೆ, ಇದ್ದಂತೆ, ಹಾಗೆ, ಬದಲಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಹಿವಾಟುಅವು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಾಗಿದ್ದರೆ ಎದ್ದು ಕಾಣಬೇಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವನು ನೆಲದೊಳಗೆ ಮಾಯವಾದಂತೆ. ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ

ನಡುವೆ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರುಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ. ನಂತಹ ಸಂಯೋಗಗಳಿಗೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಗತ್ಯ a, ಹೌದು, ಆದರೆ, ಆದರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ.ಅಲ್ಲದೆ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಂಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ಮತ್ತು ... ಮತ್ತು, ಅಥವಾ ... ಅಥವಾ, ಅದು ಅಲ್ಲ ... ಅದು ಅಲ್ಲ, ಎರಡೂ ... ಅಥವಾ). ಒಂದೇ ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿರುವ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಹಾಕುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹೌದು, ಮತ್ತು, ಅಥವಾ, ಅಥವಾ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಮೊದಲು ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಬಂದಾಗ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವೆ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಗತ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಆಕರ್ಷಕ ಪುಸ್ತಕ. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗಾಗಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ: ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತಾತ್ವಿಕ ಕಾದಂಬರಿ."ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ" ಎಂಬ ಪದವು ಈ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ತಾತ್ವಿಕ" ಎಂದರೆ ಕಾದಂಬರಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.

ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳ ಗಡಿಗಳು

ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೊದಲು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳಂತಹ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು ಮತ್ತು, ಹೌದು, ಅಥವಾ, ಒಂದೋ, ಹೌದು ಮತ್ತು.ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಂದು ಸರಳ ವಾಕ್ಯವು ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರ(ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆ) ಅಥವಾ ಭಾಗಿಸಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಅರ್ಥದಲ್ಲಿ.

ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದ

ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಪದದ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮಾತ್ರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪದವು ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬಸ್ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಬಸ್ ಕೆಟ್ಟುಹೋಯಿತು. ಇದು ಆಗದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಬೇಕಿಲ್ಲ: ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದ ಬಸ್ ಕೆಟ್ಟು ನಿಂತಿದೆ.

ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಸಂಯೋಗಗಳ ಮೊದಲು ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಆದರೆ, ಹೌದು, ಉಹ್.

ಓಹ್ ಆ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣಗಳು

ದೃಢೀಕರಣ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಬಂಧದ ನಂತರ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಇರುತ್ತದೆ: « ಸಮರ್ಥ ಭಾಷಣ, ಅಯ್ಯೋ, ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ತುಂಬಾ ಅಪರೂಪ.. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಎಂಬಂತಹ ಕಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು ಓಹ್, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ- ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲವರ್ಧನೆಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಣಗಳು ಓ, ಸಂಬೋಧಿಸುವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ!", "ಓಹ್, ನಿಮ್ಮ ಮಸುಕಾದ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ!" (ವಿ. ಬ್ರೂಸೊವ್).

ಇಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿದೆ - ರಷ್ಯಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಲಹೆಗಳು ಸಹ, ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿರುವಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. "ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ" ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ:

ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ - ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಹೊಸ ಸೀಸನ್ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 3 ರಿಂದ ಎಂಐಆರ್ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಭಾನುವಾರದಂದು 7:20 ಕ್ಕೆ ಬಟನ್ 18 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ವಾರ, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಕರು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು"ಮಹಾನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ" ಬಗ್ಗೆ. ವರ್ಚಸ್ವಿ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಫೆಡೋರೊವ್ ಅವರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೊಳೆಯುವ ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ತುಂಬುವ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಇವಾನ್ ರಾಕೋವಿಚ್

ಎ (,) ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ

ಸಂಯೋಗ + ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದ; ಸಂಯೋಗ + ಷರತ್ತು ಸದಸ್ಯ

1. ಸಂಯೋಗ + ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದ.ಸ್ಪೀಕರ್ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ವಿಚಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ಮುಖ್ಯ" ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅಥವಾ ಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು. "ಮುಖ್ಯ" ಪದವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಅಥವಾ ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಂತರ "ಎ" ಮತ್ತು "ಮುಖ್ಯ" ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. "a" ಸಂಯೋಗವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಥವಾ (ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ಇತರ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಗಾಳಿ - ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ - ಇದು ದೂರದವರೆಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ನಗರದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು. V. ಬೈಕೋವ್, ವುಲ್ಫ್ ಪ್ಯಾಕ್. ಶಾಂತ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ, ಆತುರವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಮಗಿಂತ ಏಕೆ ಕೆಟ್ಟವರು? V. ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ, ಡಾಲ್ಫಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೇಜಿಸ್. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ: ನಮ್ಮ "ಪಕ್ಷಪಾತ" ಭವಿಷ್ಯದ ಇತಿಹಾಸಕಾರರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. I. ಬುನಿನ್, ಡ್ಯಾಮ್ಡ್ ದಿನಗಳು.ಕಾಮಗಾರಿ ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ಆಗಬೇಕಿದೆ, ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ.

2. ಸಂಯೋಗ + ವಾಕ್ಯ ಸದಸ್ಯ."a" ಸಂಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಮೀನು ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳು ಕೇವಲ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅದು ವಿಷಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. D. ಮಾಮಿನ್-ಸಿಬಿರಿಯಾಕ್, ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಪರ್ವತಗಳು. ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ, ಅಂತಹ ತಲೆತಿರುಗುವ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುವುದು ಎತ್ತರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಪ್ಪಲು ಮಾತ್ರ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ., ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ, ಮುಂದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಲುಪುವುದು ಯೋಚಿಸಲಾಗದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. B. ಒಕುಡ್ಜಾವಾ, ಹವ್ಯಾಸಿಗಳ ಪ್ರಯಾಣ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತಮೂರು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯ ಇನ್ನೂ ಮುಂದಿತ್ತು.

ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಕುರಿತು ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. - ಎಂ.: ಉಲ್ಲೇಖ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪೋರ್ಟಲ್ GRAMOTA.RU. V. V. ಸ್ವಿಂಟ್ಸೊವ್, V. M. ಪಖೋಮೊವ್, I. V. ಫಿಲಾಟೋವಾ. 2010 .

ಪುಸ್ತಕಗಳು

• ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮುಖ್ಯ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ. ವಜ್ರ ಸೂತ್ರ. ಸಂತೋಷ (3 ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸೆಟ್) (ಸಂಪುಟಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ: 3), ಓಶೋ. "ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮುಖ್ಯ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆ." ಜನರು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಬಹುತೇಕ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಹ ... 803 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ
• ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ + ಜಾತಕದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ + ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು (3 ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸೆಟ್), ಓಶೋ, ಆರ್ಬನ್ ಪಿ., ಮ್ಯಾನ್ಸನ್ ಜೆ.. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆಗಿರಬೇಕು. ಪ್ರೀತಿ, ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಏನಿಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಅದರ ಪರಿಮಳ, ರುಚಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ. ಪ್ರೀತಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆಯೇ ...