Mikčiojimo įveikimas kvėpavimo pratimais. Vaikų mikčiojimo gydymas

Mikčiojimas – ne liga, o ligos pasireiškimas, vienas iš jos simptomų. Atitinkamai, norint kalbėti apie mikčiojimo gydymo taktiką, būtina tiksliai nustatyti, kokio sutrikimo tai yra pasireiškimas...

Sukurta didelis skaičius mikčiojimo pašalinimo būdai. Sunku pasakyti, kokia technika tinka kiekvienu konkrečiu atveju. Šiandien atkreipiame jūsų dėmesį į techniką, aprašytą V. M. Lykovo knygoje „Mikčiojimas ikimokyklinio amžiaus vaikams“ (M., 1978).

Mikčiojimo esmė

Mikčiojimas yra gana dažnas reiškinys. Tačiau kasdieniai stebėjimai rodo, kad suaugusieji neturi aiškaus supratimo apie mikčiojimą, aiškaus supratimo apie mikčiojančių žmonių psichologiją ar žinių apie įrodymais pagrįstus prevencijos ir gydymo būdus.

Mikčiojimas yra ne tik sudėtingas kalbos sutrikimas, bet ir viso kūno liga. Ir todėl kartu su pedagoginėmis priemonėmis mikčiojantiems vaikams reikalingas specialus atstatomasis gydymas.

Tėvų apklausos parodė, kad dažniausiai jie mikčiojimą supranta kaip tam tikrą garso tarimo „mechaninį sutrikimą“ ir nesieja jo su sudėtingais psichiniais procesais. Iš čia toks grynai formalus požiūris į mikčiojančių žmonių švietimą ir mokymą.

Kaip šiuolaikinis mokslas interpretuoja šį reiškinį? Remiantis I. P. Pavlovo mokymu, mikčiojimas laikomas privatus vaizdas neurozė – logoneurozė (kalbos neurozė), atsirandanti dėl aukštesnės nervinės veiklos funkcinio sutrikimo.

Yra žinoma, kad smegenų žievėje nuolat vyksta du tarpusavyje susiję ir priklausomi procesai – sužadinimas ir slopinimas. Paprastai, balansuodami vienas kitą, jie sukuria ramybę ir gerovę visam kūnui, vadinamąją komforto būseną. Tačiau kai sutrinka šių procesų tarpusavio pusiausvyra, iškyla reiškinys, kurį I. P. Pavlovas perkeltine prasme pavadino „susidūrimu“.

Ligos židinys, susidaręs dėl tokio „susidūrimo“, keičia žievės ir požievės sąveiką. Pabėgusios nuo žievės kontrolės, subkortikiniai dariniai pradeda siųsti atsitiktinius impulsus į žievę, įskaitant kalbos gamybos zoną, todėl įvairiose kalbos aparato dalyse (gerklose, ryklėje, liežuvyje, lūpose) atsiranda traukulių. Dėl to vieni jo komponentai užsidega anksčiau, kiti vėliau. Sutrinka kalbos judesių tempas ir sklandumas – balso stygos užsidaro arba stipriai atsidaro, balsas staiga dingsta, žodžiai tariami šnabždesiais ir užsitęsia (pailgėja) – pp-laukas, bbb-be-beržas, dėl to kyla mintis. išreiškiamas miglotai, neatvestas iki galo ir aplinkiniams tampa nesuprantamas.

Šiuo atžvilgiu kyla klausimas: „Kokie veiksniai neigiamai veikia įprastą sužadinimo ir slopinimo eigą?

Yra keletas priežasčių. Tačiau pagrindinis yra silpnumas nervų sistema, dažniausiai dėl užkrečiamos ligos(komplikacijos po tymų, encefalito), vangios lėtinės patologijos – reumatas, plaučių uždegimas ir kt.

Kartais vaikai gimsta su nusilpusia nervų sistema, kuri yra nepalankaus nėštumo pasekmė.

Įvardijome grupę patogeninio pobūdžio priežasčių, tačiau yra ir kita grupė – išsilavinimo defektai. Nenormali buitinė aplinka, kivirčai tarp tėvų vaiko akivaizdoje, netolygus požiūris į jį (šaukimai, gąsdinimas, bausmės), galiausiai skirtingi reikalavimai šeimoje pažeidžia vaiko psichiką, sukelia kalbos sutrikimą.

Daug kitų mokslui ir praktikai žinomų veiksnių, pavyzdžiui, kairiarankiškumas, mėgdžiojimas, dvejonės kalboje, sutrikęs garsų tarimas, kalbos neišsivystymas ir kt. Beje, nepageidautina ir atsilikimas, ir pernelyg greitas kalbos vystymasis, skatinantis. vaikai mokosi sudėtingus žodžius ir sakinius. Pasitaiko ir taip, kad vaikas, mėgdžiodamas lėkštą aplinkinių kalbą, bando greitai reikšti mintis, sutrinka, pasimeta garsuose ir ima mikčioti.

Tačiau išvardintų veiksnių nepakanka mikčiojimui atsirasti. Savotiškas postūmis, mikčiojimą skatinantis veiksnys yra tokie dirgikliai kaip baimė, konfliktines situacijas, sunkių emocinių išgyvenimų. Iš čia tampa aišku, kodėl vaikai po ligų dažniau pradeda mikčioti: nusilpusi nervų sistema staigiai reaguoja į stiprius dirgiklius, į grubų riksmą ir pan.

Mikčiojimas daugeliu atvejų yra susijęs su baime (gyvūno užpuolimas, automobilio susidūrimas, gaisrai, skendimas, gaidžio giedojimas, bausmė, emocinis stresas). Iš tiesų, apie 70 procentų mikčiojimo atvejų yra susiję su psichine trauma.

Jie gali prieštarauti: „Daugelis vaikų išsigąsta, bet ne visi mikčioja“. Kas tiesa, tas tiesa. Būti ar nemikčioti, kaip pastebėjome, visiškai priklauso nuo daugelio atsitiktinių aplinkybių – nervų sistemos būklės psichinės traumos metu, trauminio dirgiklio stiprumo ir kt.

Mikčiojimas dažniausiai išsivysto vaikams nuo dvejų iki penkerių metų, t.y. sparčiausiu kalbos vystymosi laikotarpiu. Kitų sistemoje psichiniai procesai kalba yra pati trapiausia ir pažeidžiamiausia dėl savo „jaunystės“, todėl nervų sistemos apkrovos tiesiogiai ar netiesiogiai veikia kalbos veiklą. Mažiems vaikams trūksta stiprių slopinamųjų reakcijų. Kūdikiai lengvai susijaudina, o susijaudinimas gali sukelti traukulius, įskaitant kalbos aparato traukulius – mikčiojimą. Mikčiojimas berniukams pasireiškia tris kartus dažniau nei mergaitėms. Mokslininkai šį reiškinį aiškina tuo, kad berniukai dėl aktyvesnio gyvenimo būdo susiduria su dažnesnėmis traumų galimybėmis. Kaimo moksleiviai mikčioja rečiau nei miesto studentai. Kaimo vietovėse mažiau traumuojančių veiksnių, yra ramesnis ir pamatuotas gyvenimo ritmas.

Mikčiojimo simptomai

Mikčiojimas pasireiškia įvairiais būdais, tačiau nustatyti ligą nėra sunku. Tai pasireiškia arba įkyriu garsų ir skiemenų kartojimu, arba nevalingais sustojimais ir vėlavimais, dažnai kartu su kalbos organų traukuliais. Spazmai pažeidžia balso stygas, ryklės raumenis, liežuvį ir lūpas. Spazmų buvimas kalbos sraute yra pagrindinis mikčiojimo reiškinys. Jie skiriasi dažnumu, vieta ir trukme. Mikčiojimo sunkumas priklauso nuo priepuolių pobūdžio. Įtampa tarimo organuose neleidžia mikčiojančiam žmogui tiksliai, aiškiai ir ritmingai vesti pokalbį. Taip pat susierzina balsas – mikčiojančių žmonių jis yra neapibrėžtas, užkimęs, silpnas.

Yra nuomonė, kad mikčiojimo pagrindas yra balso gamybos blokavimas (išjungimas). Iš tiesų, nemažai eksperimentų patvirtina šią mintį. Kai vaikas mikčioja, jis išleidžia daug fizinės energijos. Kalbėdamas veidą dengia raudonos dėmės ir lipnus šaltas prakaitas, o po kalbėjimo dažnai jaučiasi pavargęs.

Atskiri garsai, skiemenys, žodžiai taip apsunksta, kad vaikai vengia juos vartoti, dėl to kalba skursta, supaprastėja, tampa netiksli, nesuprantama. Ypač dideli sunkumai iškyla atkuriant nuoseklias istorijas. Ir norėdami palengvinti savo situaciją, vaikai pradeda vartoti garsus, žodžius ar net ištisas frazes, kurios neturi nieko bendra su teiginio tema. Šie „svetimi“ garsai ir žodžiai vadinami triukais. „A“, „e“, „čia“, „na“, „ir“ naudojami kaip kalbos gudrybės.

Be kalbos, mikčiojantys vaikai lavina ir motorinius triukus: vaikai sugniaužia kumščius, žingsniuoja nuo pėdos ant kojos, mojuoja rankomis, gūžteli pečiais, čiulpia ir t.t.. Šie pagalbiniai judesiai palengvina vaiko kalbėjimą, o vėliau. , kai jie labiau įsitvirtina, jie tampa neatskiriama dalis kalbos aktas. Papildomi judesiai sutrikdo koordinuotą motoriką ir apkrauna psichiką papildomo darbo.

Kai kuriems ikimokyklinio amžiaus vaikams kyla baimė kalbėti. Dar prieš pradėdamas pokalbį vaikas pradeda nerimauti, kad mikčios, kad jo nesupras, bus blogai įvertintas. Atsiranda netikrumas kalboje, atsargumas ir įtarumas.

Vaikai skausmingai suvokia skirtumą tarp savęs ir bendraamžių. Be to, jei bendražygiai iš jų juokiasi, mėgdžioja, o suaugusieji priekaištauja dėl netaisyklingos kalbos, mikčiojantys vaikai pasitraukia į save, tampa irzlūs, baisūs, atsiranda jausmas. savo nepilnavertiškumą, kuris dar labiau slegia psichiką ir apsunkina mikčiojimą.

Psichologiniai klodai gali būti tokie ryškūs, kad pirmiausia reikia nukreipti pastangas elgesio racionalizavimui, o tik tada kovoti su mikčiojimu.

Mikčiojantys žmonės blogai koordinuoja judesius. Kai kurie turi motorinį neramumą ir slopinimą, kiti turi kampinį ir standumą. Štai kodėl mikčiojantys žmonės dažniausiai vengia amatų, reikalaujančių smulkių pirštų judesių. Tačiau mikčiojimo požymiai tuo nesibaigia. Mikčiojantys žmonės išsiugdo nepageidaujamus charakterio bruožus – irzlumą, ašarojimą, susierzinimą, izoliaciją, nepasitikėjimą, negatyvizmą, užsispyrimą ir net agresyvumą.

Mikčiojantys ikimokyklinukai dažniau nei paprasti vaikai sutrinka jų miegas ir apetitas; Jei kalbėtume apie mikčiojimo dinamiką, tai trenkia šalia būdingi bruožai- klinikinio vaizdo nestabilumas, prisitaikymas ir kintamumas. Dažnai sudėtingesnė kalbos forma tariama laisviau nei supaprastinta.

Pavasario-vasaros laikotarpiu mikčiojimas išsilygina, rudens-žiemos laikotarpiu sustiprėja. Nepažįstamoje aplinkoje jis pasireiškia stipriau nei pažįstamoje. Mikčiojimo sunkumui įtakos turi ir situacija, kurioje vaikas atsiduria. Darželyje pablogėja, kai yra apsuptas draugų ir šeimos, vaikas jaučiasi laisvesnis. Darbo klasėse kalba daug labiau pasitiki savimi nei gimtosios kalbos pamokose.

Mikčiojimas stiprėja, nes didėja nuovargis. Dienos pradžioje defektas atrodo mažiau nei pabaigoje. Iš čia ir padaryta išvada, kad užsiėmimai su mikčiojančiais turėtų būti vedami ryte.

Kai vaikas vienas, jis nemikčioja. Vaikai nemikčioja dainuodami, skaitydami poeziją ar deklamuodami mintinai išmoktas istorijas. Iš to, kas pasakyta, galime daryti išvadą, kad norint ištaisyti trūkumą, reikia daryti įtaką ne tik mikčiojančiojo kalbai, bet ir visai asmenybei.

Mikčiojimo įveikimas

Prieš pereinant prie konkrečių rekomendacijų, kaip įveikti mikčiojimą, būtų naudinga prisiminti kai kurias Bendrosios nuostatos. Pirmiausia tėvai turėtų pasitarti su psichoneurologu ir logopedu, kartu su jais, atsižvelgdami į vaiko asmenybės ypatybes, nubrėžti ir įgyvendinti medicininio ir pedagoginio poveikio programą.

Šiuo metu plačiai paplito visapusiškas mikčiojimo įveikimo metodas, kuriame itin svarbų vaidmenį atlieka tėvai. Kokia jo esmė?

Struktūriškai ji susideda iš dviejų tarpusavyje susijusių dalių – gydomosios ir sveikatą gerinančios bei korekcinės ir ugdomosios. Kiekvienas iš jų, papildydamas vienas kitą, siekia savo tikslų ir uždavinių: terapinis ir sveikatos gerinimas skirtas neuropsichinių procesų normalizavimui, nervų sistemos gerinimui; korekcinis ir ugdomasis – ugdyti ir įtvirtinti taisyklingos kalbos įgūdžius.

Vaiko sveikatai gerinti užsiimama įvairi veikla, skiriami raminamieji, kalcio papildai, įvairūs vitaminai. Vaistų terapija derinama su fizioterapija ir klimatoterapija, miegu ir kt.

Tėveliams nepaprastai svarbu sukurti kūdikiui palankią, ramią aplinką, įskiepyti jam linksmumą, atitraukti nuo nemalonių minčių. Suaugusiųjų kalba turi būti draugiška, neskubi ir paprasta. Draudžiama trūkčioti, šaukti ir bausti.

Kadangi mikčiojančio vaiko organizmas dažniausiai yra nusilpęs, jam tikrai reikia teisingos ir tvirtos dienos režimo, racionalaus darbo ir poilsio kaitos. Išmatuotas gyvenimo ritmas padeda normalizuoti organizmo veiklą ir ypač didesnę nervų veiklą. Šiuo atveju miegas vaidina svarbų vaidmenį. Mikčiojantys vaikai naktį turėtų miegoti 10–12 valandų, o dieną – 2–3 valandas.

Į kasdienę rutiną įeina laikas žaidimams ir pasivaikščiojimams. Be to, aktyviems vaikams svarbu parinkti ramius žaidimus, o inertiškiems – linksmus, aktyvius.

Tėvai turėtų daug dėmesio skirti vaiko mitybai – kad ji būtų įvairi, pakankamai kaloringa, gerai praturtinta vitaminais. Mikčiojantiems žmonėms rekomenduojama valgyti keturis kartus per dieną įprastu valgymo laiku.

Grūdinimo procedūros – trynimas, laistymas, maudymas – turi išskirtinai teigiamą poveikį vaiko sveikatai. Būtina vaikščioti, važinėtis rogutėmis ir slidinėti. Nepamirškite rytinės mankštos ir fiziniai pratimai, kurios prisideda prie judesių koordinacijos ugdymo, gerina širdies ir kraujagyslių bei kvėpavimo sistemos. Vaikų darbo elementai taip pat turėtų būti įtraukti į kasdienybę: vaikas gali atnešti indus, nuimti šaukštus ir duonos gabalėlius nuo stalo, sutvarkyti daiktus. vaikų kampelis, paruošti daiktus žaidimui. Vaikui patikėta prižiūrėti augalus ir pan.

Medicininė ir sveikatinimo veikla sukuria fiziologinį pagrindą vesti specialius kalbos užsiėmimus. Koreguojančiomis ir auklėjamosiomis priemonėmis siekiama normalizuoti kalbos tempą, sklandumą ir ritmą, lavinti gebėjimą kryptingai dirbti, stiprinti šnekamąją komunikaciją, taip pat pašalinti garso tarimo trūkumus.

Koreguojamosios ir ugdomosios veiklos programa yra įgyvendinama vaiko kasdienės veiklos procese ir yra kuo artimesnė jo poreikiams, pomėgiams, pomėgiams, žodžiu, kalbos korekcija turėtų vykti gamtinės sąlygos. Jokiu būdu neverskite vaiko atlikti tam tikrų užduočių. Jis turi daryti viską be didelės prievartos.

Kalbos pamokos

Kalbos pamokos sudaromos pokalbių, didaktinės medžiagos, filmų juostų peržiūros ir amatų kūrimo forma. Užsiėmimų metu turėtumėte naudoti knygas, žaislus, stalo žaidimus. Tuo pačiu metu tėvai turėtų stebėti savo vaikų kalbą, padėti jiems teisingai reikšti mintis, nekreipdami dėmesio į kalbos defektą.

Kalbos užsiėmimai turėtų būti vedami reguliariai ir laikantis principo nuo paprasto iki sudėtingo, nuo pažįstamo iki nepažįstamo. Nuo paprasčiausių situacinių formų iki išsamaus teiginio – tai būdas įveikti mikčiojimą. Tai labai sunki užduotis, o sėkmė čia lydi tuos tėvus, kurių nesustabdo pirmosios nesėkmės.

Paprastai ikimokyklinio amžiaus vaikų mikčiojimo įveikimas namuose trunka 3-4 mėnesius. Visą šį laiką reikia būti šalia vaiko ir „gyventi“ su juo visus kalbos perauklėjimo etapus. Niekada nepraraskite vilties pagerinti savo mikčiojimą. Atminkite: mikčiojimas yra pašalinama liga.

Mikčiojimo įveikimo eiga sutartinai skirstoma į tris laikotarpius: parengiamąjį, mokomąjį, konsolidacinį.

Pasiruošimo laikotarpis

Šis laikotarpis apima medicinines, rekreacines ir apsaugos priemones: apsilankymą pas gydytoją, logopedą, darbo ir poilsio režimo organizavimą. Šiuo metu būtina apriboti mikčiojančio vaiko kalbinį bendravimą su kitais vaikais. Šeimos nariai turėtų atidžiai užtikrinti, kad jų kalba būtų aiški, išraiškinga ir neskubi. Būtina sudaryti kasdieninio darbo su vaiku planą ir pasižymėti jo įgyvendinimą. Su vaiku vyksta atsitiktiniai pokalbiai apie tai, kaip kartu (su mama, tėčiu) jis išmoks taisyklingai ir gražiai kalbėti, pasakoti istorijas. įdomios pasakos arba istorijos. Tuo pačiu paleiskite savo vaikui vaikišką plokštelę arba leiskite jam pasiklausyti pasakų „Teremok“, „Kolobok“, „Trys lokiai“ ir kt. Žaidimai, piešimas, modeliavimas padeda pasiruošti būsimam kalbos darbui. Praktikuokite taisyklingą kalbą vaikščiodami ir žaisdami lauke.

Parengiamuoju laikotarpiu organizuojami nesudėtingi kalbos užsiėmimai – tris keturis kartus per dieną, po 10-15 minučių. Pamokas geriau pradėti nuo kalbos pratimų. Vaiko prašoma suskaičiuoti iki penkių, iki dešimties, o paskui, sekdamas tėvus, pasakyti trumpas frazes: „Mokausi kalbėti lėtai“. – Mokausi kalbėti garsiai.

Vaikų eilėraščių ištraukos gali būti kalbos pratybų medžiaga. Kalbos pratimų tikslas – paruošti vaiką artėjančiai pamokai, kad jis pajustų, kad gali kalbėti taisyklingai. Svarbu, kad pokalbio metu vaikas neįsitemptų, nekeltų pečių, kvėpuotų tyliai ir ramiai.

Po mankštos prasideda kalbos pamokos, kurias sudaro specialūs kalbą normalizuojantys pratimai. Kalbos pratimai kuriami tam tikra seka – nuo ​​paprastų kalbos formų iki sudėtingų.

Mikčiojantiems vaikams lengviausia konjuguota kalba. Vaikas ir jo tėvai vienu metu vardija paveikslėliuose pavaizduotus daiktus, abėcėlės raides, kalba trumpomis frazėmis (pagal paveikslėlius), deklamuoja poeziją. Treniruotės metodas yra gana paprastas. Žiūrėdami į nuotrauką, tuo pačiu metu, kaip ir jūsų vaikas, švelniai ir neskubėdami pasakykite: „Meškiukas maudosi Mishka.

Galite paimti bet kurį žaislą ir pasakyti, iš kokių dalių jis susideda: „Tai lėlė Lena, kuri turi akis, burną, nosį ir baltus batus. Matydamas prieš save esančius daiktus, vaikas lengviau ir užtikrinčiau išsako savo mintis.

Pamoka gali baigtis loteriu su paveikslėliais arba eilėraščio skaitymu. Kai tik vaikas laisvai kalba konjuguota kalba, pereikite prie kitos kalbos formos.

Reflektuota kalba yra sudėtingesnė forma, leidžianti pasakoti istorijas remiantis daiktais, paveikslėliais, žaislais. Tėvai sako frazę, vaikas kartoja: „Aš turiu pieštuką“. "Aš piešiu". „Kažkada buvo ožka ir ji turėjo septynis vaikus. Su vaikais patartina deklamuoti „Teremok“, „Kolobok“, M. Prišvino apsakymą „Drąsusis ežiukas“, A. Barto eilėraščius „Kiškutis“, „Meška“. Su vyresniais ikimokyklinukais turite išmokti abėcėlę, taip pat turėtumėte išmokyti juos skaityti ir rašyti naudojant ABC.

Šiuo laikotarpiu įvedami pratimai žodžių derinimui su judesiu. Žygiuokite ratu su vaiku: „Išmokome skaičiuoti: vienas, du, trys, keturi, penki“. Ir taip tris kartus. Arba kitas pratimas. Duokite vaikui kamuolį ir suskaičiuokite kiekvieną kartą, kai kamuolys metamas ant grindų. Pamoka baigiama kalbos stalo žaidimu. Pavyzdžiui, galite paruošti bet kokią dalykinę loteriją. Parodykite vaikui paveikslėlį ir ramiai pasakykite: „Aš turiu voverę“. Tada jūs tiesiog parodote paveikslėlį ir vaikas jį pavadina.

Tai yra scheminis reflektuotos kalbos formos ugdymo pamokų planas, kuriuo remdamiesi galite patys kurti paskesnes pamokas.

Šiuo laikotarpiu kartu su vaiku išmokite N. Naydenovos eilėraštį „Pavasaris“. Kaip kalbos pratimus naudokite savaitės dienas, mėnesius, metų laikus. Jei jūsų vaikas skaito, pasirinkite jam liaudies pasakos, įdomūs eilėraščiai.

Po dviejų ar trijų pamokų vaikas pats pradeda būti aktyvus ir užtikrintai kartoja tekstą, noriai žaidžia, mėto kamuolį aukštyn, daužosi į grindis ar sieną. Judėjimą lydi žodžiai. Tokiems pratimams ypač patogu skaičiuoti eilėraščius, pokštus, mįsles (juos galima rasti žurnaluose „Juokingi paveikslėliai“ ir „Murzilka“).

Tuo baigiamas parengiamasis laikotarpis. Jo trukmė gali skirtis priklausomai nuo to, ar pavyks įvaldyti konjuguotą atspindinčią kalbos formą. Sklandumas juose suteikia pagrindą pereiti į kitą laikotarpį – mokymus. Dažnai pasitaiko atvejų, kai jau pradiniame etape sėkmingai įveikiamos tam tikros mikčiojimo formos (ypač nesunkios). Prevenciniais tikslais užsiėmimai turėtų būti tęsiami. Tačiau kasdienė rutina ir švelnus režimas turėtų išlikti toks pat. Po mėnesio vaiką galima vesti į įprastą darželį.

Treniruočių laikotarpis

Mokymosi laikotarpis yra pagrindinis darbo, siekiant pašalinti mikčiojimą, laikotarpis. Jos tikslas – įvaldyti sudėtingiausias kalbos formas, remiantis įgūdžiais, įgytais parengiamuoju laikotarpiu. Vaikas jautė, kad gali kalbėti laisvai ir užtikrintai, todėl vėlesni užsiėmimai jam neatrodytų pernelyg sunkūs.

Mokymo laikotarpis prasideda įsisavinus klausimų ir atsakymų kalbos formą. Užsiėmimai susideda iš pokalbių, žaidimų, darbinė veikla. Paveikslėliai, žaislai ir kt. yra didaktinė medžiaga. Svarbiausia, kad tėvai galėtų teisingai užduoti klausimą. Priešingai nei pratimai su atspindėta kalba, atsakydamas į klausimą vaikas savarankiškai ištaria vieną žodį. Ateityje atsakymai tampa sudėtingesni, vaikas savarankiškai kalba 3–4 žodžius.

Štai vienos dienos pamokos pavyzdys. Remdamiesi šia kompozicija, galite kurti panašią veiklą kitoms dienoms.

Ryte

Kalbos pratimai žodžių derinimui su judesiu. Atsistokite priešais vaiką dviejų metrų atstumu su kamuoliu.

- Ženia, ką aš turiu rankose?
- Kamuolys.
- Pagauk! (Ženia pagauna).
- Zhenya, ką tu padarei?
– Pagavau kamuolį.
- Mesk tai man (Meta).
- Ką tu padarei?
– Mečiau kamuolį.
- Koks čia kamuolys?
— Guminis rutulys (apvalus, mažas). (Prie žodžio „guma“ vaikas meta kamuolį). Kitas pratimas yra pritūpimas ir tiesinimas, akcentuojant kojų pirštus.
- Ką tu darysi?
- Pakilsiu ant kojų pirštų ir pritūpsiu.
Pratimas atliekamas taip: Pagal kartų skaičių - pritūpimas.
- Zhenya, ką tu padarei?
– pritūpiau. Skaičiuojant du - tiesinimas.
- Zhenya, ką tu padarei?
– atsistojau ant kojų pirštų galų.
Atsakymai į klausimus pagal pažįstamus paveikslėlius. Paruoškite temų ir siužetinių paveikslėlių rinkinį. Parodykite juos savo vaikui po vieną:
- Kas čia?
- Tai mergina.
- Ką mergina veikia?
— Mergina žaidžia su lėle. Kitas paveikslėlis:
- Kas čia?
- Berniukas.
- Ką berniukas laiko rankose?
— Berniukas rankose turi meškerę.
- Ką veikia berniukas?
– Berniukas žvejoja.
Taip su vaiku peržiūrėkite dar keletą nuotraukų. Neskubinkite vaiko, pasirūpinkite, kad jis atsakytų sklandžiai, be klaidų. Jei turite kokių nors sunkumų, leiskite jam pakartoti po jūsų.
Nuo temos nuotraukų pereikite prie darbo su temos nuotraukomis, iškirptomis iš vaikiškų žurnalų. Vaikai noriai mokosi pagal K. Uspenskajos paveikslą „Neišvežė manęs žvejoti“.
Pirmiausia vaikas atidžiai apžiūri paveikslėlį, o tada atsako į klausimus:
— Ženia, kas pavaizduota paveikslėlyje?
- Nuotraukoje yra berniukas, višta, dėdė ir dar vienas berniukas.
- Kur vaikinas gyvena? Mieste ar kaime?
— Berniukas gyvena kaime.
– Kaip manai, kur dingo tavo tėvas ir vyresnysis brolis?
– Jie išėjo žvejoti.
- Ką jie turi savo rankose?
– Mano rankose yra meškerės.
– Kas dar norėjo žvejoti?
- Šis vaikinas.
- Paėmė jį ar ne?
„Jie to nepriėmė, o jis verkia“.
- Ką veikia tavo sesuo?
- šypsosi.
Analizuojant vaizdą, klausimai tampa sudėtingesni.
4-5 metų vaikams pasirinkite paveikslėlius, vaizduojančius gyvūnus ir mėgstamų pasakų herojus. Užbaikite pamoką iškirpdami raidę „a“. Ant popieriaus lapo nupieškite raidę „a“ ir paprašykite vaiko ją iškirpti. Operacijos metu paklauskite:
- Zhenya, ką tu darai?
- Iškirpau raidę "a".
Kartu garsiai pasakykite „ah-ah-ah“.

V. M. Lykovas

Straipsnis pateiktas svetainėje Kindergarten.Ru

Komentuokite straipsnį "Mikčiojimas vaikams. 1 dalis"

Vaikų mikčiojimas. 2 dalis. Merginos, jei kas turi Korovino 5 klasės literatūros vadovėlį, 1 dalis (mano vaikas tik antrą dalį atsinešė iš bibliotekos.) Prašau duoti man spausdintą ekraną arba spausdintą A.T. Arsiria pasakos „The Kalbos ginčo dalys“.

Diskusija

Visi mūsų vaikai klasėje turi testą. Gedimų nėra, rytoj klasė vėl rašo pavyzdį – praktikuojasi.

Dabar pažiūrėjau dukters klasės pažymius – 4 dvitukai, 3 trejetai, 10 ketvertų, 3 penketukai. Bet tai yra pažymiai dienyne, ir jie buvo vertinami įskaityti/neišlaikyti pagal visus kriterijus. Pasirodo, kad iš 20 žmonių 4 neparašė – atrodo, ką turi. Manoji sėdi, pati ruošiasi, į mokyklą vilties nėra.

Mikčiojimas yra sudėtingas kalbos sutrikimas, susijęs su psichofiziologija, kai sutrinka žmogaus kalbos vientisumas ir sklandumas. Tai pasireiškia garsų, skiemenų ar žodžių kartojimu arba ilgėjimu. Tai gali pasireikšti kaip dažni sustojimai ar dvejonės kalboje, dėl ko sutrinka jos ritminė tėkmė. Priežastys: padidėjęs tonusas ir periodiškai pasireiškiantis konvulsinis smegenų kalbos centrų motorinių galūnių pasirengimas; ūminio ir lėtinio streso pasekmės...

Vaikų mikčiojimas. 2 dalis. Vaikas žaidžia su kamuoliuku ir skaito S. Marshak eilėraštį „Mano linksmas skambantis kamuolys“. Pirmuoju mūsų metų žodžiu tapęs... Rusų kalba - terminija. Bendroji susijusių žodžių dalis vadinama ROOT.

Diskusija

Pušis, pušis ir pušis yra tas pats žodis) Ir pan.

Skirtingų atvejų formų nėra susiję žodžiai. Pavyzdžiui, pušis ir pušis yra tik skirtingi atvejai.
1. Pušis, pušis, pušis, pušis
2. Langas, mažas langelis, mažas langelis, palangė.
Aš taip manau.

Jei jūsų kūdikis ką tik pradėjo mikčioti, nėra „gal ir praeis“!

Vaikų mikčiojimas. Kalbos terapija. Vaikų medicina. Vaiko sveikata, ligos ir gydymas, poliklinika, ligoninė, gydytojas, skiepai. Mikčioja pirmieji skiemenys. Taip pat būčiau dėkinga už jūsų mintis kur kreiptis pirmiausia – logopede? neurologas?

"Ką daryti, ką daryti? Išdžiovinkite krekerius!" - filmas „Saugokis automobilio“ Mano vaikas vagis. Daugelis suaugusiųjų, supratę tokią mintį, eina į kraštutinumus. Valerijoną geria litrais, problemą aptarinėja su draugais, griebia diržus, bėga į psichologo konsultaciją. Baisu būti vagies tėvais. Tačiau vietoj problemos sprendimo atsiranda naujų sunkumų. Vaikas ir toliau vagia, tampa nevaldomas ir slaptas. Kodėl seni „senelio“ metodai, kartu su ugdymo psichologų patarimais...

Diskusija

Kiekviena mama savo vaikui linki geriausio ir nori, kad jis užaugtų padorus žmogus. Tačiau bėda ta, kad į savo vaikus žiūrime per savo pasaulėžiūros prizmę, visiškai nesuprasdami, kad vaikas gali būti visiškai kitoks nei mes. Tai, kas mus stimuliuoja ir yra naudinga mums, gali būti pražūtinga vaikui. Ir galimybė suprasti pagrindines vaiko elgesio priežastis yra daug verta - tai leidžia pašalinti galimas pedagogines klaidas.

2012-01-28 21:09:26, YanaSobol

Gee-gee. Baigiau skaityti „Su nusikaltėlių vaiku - pakartotinai nusikaltėliais, viskas iš karto aišku - įgimtas potraukis nusikalstamumui“

Nėra įgimto pažeidimų troškimo. Pasakykite tai genetikams, jie juoksis iš jūsų. Nėra vagystės geno ir nusikalstamo geno. Išvada: tai netaikoma „įgimtam“.

Mikčioja ar kaip? Kalba. Vaikas nuo 1 iki 3. Vaiko auginimas nuo vienerių iki trejų metų: grūdinimasis ir vystymasis, mityba ir ligos, kasdienybė ir buities įgūdžių ugdymas. Sonya labai mikčiojo mano pirmą kartą.

Diskusija

Sonya taip mikčiojo pirmaisiais skiemenimis – labai norėjau pasakyti daug iš karto! Turbūt praėjo pora mėnesių. Neurologai siūlo standartinį variantą – pašalinkite išorinius dirgiklius, pavyzdžiui, televizorių, maksimaliai raminkite žaidimus, o kalbėdami paprašykite neskubėti ir kalbėti ramiai...

Ar atliekant užduotį kyla klausimų apie būdvardžius ar apibrėžimus? [nuoroda-1]

Turiu trikalbius vaikus. Vyresnysis (7 m.) lyg ir dešiniarankis, bet kažkaip neįtikinamas, gal dvikalbis. Ji niekada mikčiojo, nors vienu metu kalbėjo 4 kalbomis (ketvirtos kalbos studijos buvo nutrauktos prieš 3 metus, o dabar viską pamiršo). Jauniausias (4 m.) nemikčiojo, nors 2-3 metų, kai pradėjo kalbėti, atrodė, kad užsičiaupdavo prie vieno žodžio, kartodavo daug kartų ir neberasdavo kito, kartais nusivylęs. pranešė, kad negali kalbėti. Visada labai kantriai jo klausydavomės, neskubindavome, netrukdydavome ir neragindavome, pamažu viskas praėjo. Dabar jis linksmai kalba visomis trimis kalbomis. Pažįstu daug dvikalbių ir trikalbių vaikų, dalis jų kairiarankių – nė vieno mikčiojančio. Turiu abejonių dėl 80 proc. IMHO Rusijoje apskritai yra atsargus požiūris į daugiakalbystę.

Man atrodo, kad greičiausiai tai tik individuali jūsų vaiko savybė. Galbūt dvikalbystė turėjo neigiamos įtakos jūsų situacijai, bet dabar vaikas jau yra dvikalbis, todėl IMHO jums reikia toliau mokytis. Pažanga gali būti nedidelė ir jums nelabai pastebima. Ar klausėte specialistės, kur ji pastebi pažangą? Deja, negaliu patarti dėl metodų, bet tikiu sistemingo mokymo galia.

1) perėjo į šnabždesį (su apkabinimais ir bučiniais),
2) dainavo,
3) jie išlaikė kalbą ramią (aš irgi plepau) - paaiškino, kodėl reikia tylėti, kad „burna pavargo“, „matai, liežuvis nebeatlaiko“. Pavyko.

Kas mums padėjo IŠSKYRUS medikų konsultacijas (pagal mano asmeninius pastebėjimus).

1) režimo laikymasis (privaloma miegoti dieną, net jei atrodo, kad niekada neužmigsite). Nuėjau miegoti su juo kaip norėjau, bet dieną turėjau miegoti.
2) Pašalinau visas jaudinančias akimirkas (apačioje tau teisingai parašė) - jokių cirkų, atrakcionų, TV IŠ VISI nuimtas, visi vizitai pas gimines ir draugus dozėmis, tik „būtiniausi dalykai“ - močiutės, kurios bus įžeistos jei vaikas nepaimamas pusę metų.
3) Padidėjęs ryšys su vandeniu. Ilgas plaukimas, taškymasis, perpylimas ir t.t. ir t.t.
4) Dariau masažą ir fizinį kontaktą (bet apskritai mėgstu prisiglausti, kartais esu pasiruošusi kaukti).
5) Surengiame emocinį atsipalaidavimą, pavyzdžiui, šokinėjame ant gimnastikos kilimėlio ir cypia, arba salto, aišku, po to atsipalaiduoja :)))

Šiuo režimu gyvename jau šešis mėnesius, o pažanga akivaizdi. Man asmeniskai tai LABAI sunku - VISKAS pritaikyta vaikui - dienos rutina, visi savaitgaliai, asmeninio laiko praktiškai neturiu, esu labai pavargusi, bet kitos išeities nematau.... .

mikčiodamas. Mano sūnus pradėjo mikčioti būdamas 3 metų. Norėčiau pasikalbėti su tėvais, kurie tai išgyveno ir pasveiko, arba atvirkščiai. Nebijokite, kad atsiras aplinka su mikčiojančiais vaikais. Papildomi užsiėmimai su specialistais daro stebuklus.

Diskusija

Bet kokiu atveju taip pat norėčiau, kad jį apžiūrėtų neurologas: jaunesnis brolis mikčiojimas buvo tiesiogiai susijęs su smegenų kraujotakos sutrikimais. Iš pradžių gydėsi dėl mikčiojimo, vėliau gydė logopedą. Mūsiškiai mikčiojimą išgydė per 2-3 mėnesius. Nepamenu technikos, tai susiję su „dainavimu“ garsais, tada žodžiais, sakiniais. „Apatinio“ kvėpavimo nustatymas.

Svarbiausia rasti gerą logopedą.
Visai gali būti, kad vis dar turite „laikiną“ mikčiojimą.
Patarčiau pabandyti patekti į logopedinį darželį, į atitinkamą grupę. Organizuoti tokius užsiėmimus net ir su vizituojančiu logopedu yra labai brangu ir sunku. O darželyje be logopedės bus dar viena pakoreguota programa (turi būti).
Nebijokite, kad atsiras aplinka su mikčiojančiais vaikais. Papildomi užsiėmimai su specialistais daro stebuklus.
Kitas patarimas – išmokti dainuoti (lavinti taisyklingą kvėpavimą).
Mes visa tai jau išgyvenome (sūnui 16 metų). Defektas pastebimas tik išmanančiam specialistui ir po ilgo bendravimo. Nors tai buvo pasiekta labai sunkiai ir pagrindiniu darbu, tai buvo 4-7 metų amžiaus

Isterika, mikčiojimas – ką daryti? Pastaruoju metu Kažkoks košmaras nutinka mums - aš tiesiog neatpažįstu savo vaiko. Kai vaikas neįsivaizduoja savęs be mamos, ji tarsi yra jo dalis. Kai pirmą kartą palikau jį septynioms valandoms, išėjau, o jis buvo su savo močiute, katinu...

Diskusija

Labai panaši situacija. Mūsų Toška irgi buvo visiškai normali, o tada labai staiga prasidėjo progresuojantis mikčiojimas... Be to, vaikas labai reaktyvus, aktyvus, lengvai susijaudina. Trumpai tariant, vienu metu dangus atrodė kaip avikailis. Praėjome daug specialistų. Dėl to problema buvo išspręsta taip. Pirmiausia jie perkėlė vaiką į logopedinį darželį, kur, be žaidimo, su juo kasdien dirbo logopedas. Jis mane išmokė ne tik taisyklingai kalbėti, bet ir įveikti patį mikčiojimą. Paaiškėjo, kad yra daug veiksmingų metodų. Antra, vakarais pradėjome diegti ritualų sistemą, kuria siekiama palaipsniui nuraminti vaiką ir paruošti miegui. Visi aktyvūs žaidimai baigėsi 2 valandos prieš miegą. Tada buvo vakarienė. Už jo – privalomos vandens procedūros. Įskaitant raminančias voneles su žolelių ekstraktais. Tada – nepakeičiama kakava. (Mano sūnus labai mėgo Nesquik... :)) Tada - pižamos apsivilkimo ir minkštų žaislų paguldymo ritualas. O tada – pasaka prieš miegą. Iš pradžių buvo šiek tiek sunku, bet po kokių trijų mėnesių sūnus priprato prie šio ritualo ir procesas, kaip sakoma, prasidėjo. :)))

Aš irgi (kaip ir Svetlana) pastebėjau, kad mano dukrai būna laikas, kai ji lengvai užmiega, o jei užmiega, tada jai sunku užmigti. Man lygiai taip pat, todėl aš tai suprantu. Žinoma, aš rūpiuosi, kad tai nebūtų per daug. Mums po gimdymo buvo sunkus periodas - nakti isvaziavau gimdyti ir grįžau po 2,5 dienos, o dukrytei, matyt, vis dar buvo baimė, kad mama gali dingti naktį. Jai buvo labai sunku užmigti ir pabusti naktį. Jai padėjo tai, kad atsisėdau ir atsilošiau šalia jos. Labai svarbu būti kantriems ir nebarti ir nebėgti anksčiau laiko. Pagerėjimas nevyksta taip greitai, ir kiekviena motina vėl stumia ją atgal. Mums grįžimas į įprastą miego režimą užtruko, atrodo, apie 2 mėnesius. Mes neturime ritualų. Dantų plovimą ir valymąsi tikrai galite laikyti ritualu. Ir dar bučiuoju ir apkabinu, kai ji jau guli lovoje, o ji mane.
Aš jai grąžinčiau čiulptuką. Teko girdėti, kad vaikui svarbius pokyčius reikėtų daryti ne dažniau kaip kartą per tris mėnesius. Ji jau išgyvena įtemptą laikotarpį. Na, čiulptuką galėsite pasiimti po poros mėnesių.
Isterikai.. Netrukdyčiau jai daryti tai, ko nori. Na, jei jis nori pašokti, tegul šoka. Būna ir blogesnių ydų... :)). Ir tuo pačiu paaiškintų, kad jei apie tai kalbės, o ne šauks, visiems bus maloniau. Tikrai išsamiai paaiškinsiu visus atsisakymus. Gal galite pasiimti nedarbingumo atostogų savaitei?

Maži kūdikiai pradeda leisti kai kuriuos suprantamus garsus jau nuo 6 mėnesių. Palaipsniui leksika didėja ir vaikas kalba skiemenimis, o vėliau – žodžiais. Tačiau kartais tėvai pastebi kalbos problemas, ypač tai pastebima vyresniame amžiuje. Mikčiojimas sukelia didžiausią diskomfortą vaikams ir suaugusiems. Kartu atsiranda kompleksų, kurie gali gerokai paveikti požiūrį į visuomenę. Svarbu laiku pastebėti problemą ir kasdien naudoti pratimus nuo mikčiojimo.

Mikčiojimo priežastys ir tipai

Vaikų ir suaugusiųjų kalbos problemos tampa rimta kliūtimi bendrauti. Tai ypač sunku vaikams mokykloje, kai dažnai galima išgirsti pašaipų iš bendraamžių. Taip pat šis sunkumas trukdo suaugusiam žmogui bendrauti, apginti savo požiūrį ir aktyviai įsitraukti į pokalbį. Atsiranda kompleksų, kuriuos nepaprastai sunku pašalinti.

Mikčiojimo priežastys gali būti:

• Patirtas stresas.
• Blogos vaiko socialinės gyvenimo sąlygos.
• Dažnas vaikų mušimas ir įžeidinėjimai.
• Paveldimos kalbos ligos: mikčiojančių giminaičių buvimas, kalbos aparato neišsivystymas (dantų sąkandis, lūpos, gomurio įskilimas).
• Tėvų noras permokyti kairiarankį vaiką rašyti dešine ranka.
• Didelis darbo krūvis mokykloje, per savaitę lankoma keletas popamokinių užsiėmimų.
• Sunkios auklėjimo namuose sąlygos.
• Gimimo traumos.
• Trūksta bendravimo šeimoje, kai tėvai neskiria pakankamai dėmesio savo atžaloms – mažai skaito, nekalba įvairiomis temomis, nežaidžia.
• Nervų sistemos labilumas, kai žmogaus emocijas galima paveikti žodžiu. Tokiu atveju nervų sistema reaguoja slopindama kalbos veiklą, apima nerimas, žodžiai skamba su pertrūkiais ir negirdimai.

Suaugusiesiems mikčiojimas pasireiškia gana retai. Šio amžiaus nervų sistema yra gana gerai išvystyta ir retai keičiasi. Tačiau suaugus mikčiojimas gali atsirasti dėl šių priežasčių:

• Iškentęs mylimo žmogaus mirtį.
• Atsidūręs karo veiksmų epicentre.
• Po sunkios galvos smegenų traumos.
• Po stiprios baimės, pvz., bandymo apiplėšti arba priekabiavus.

Svarbu! Bet kokia stresinė situacija neturėtų likti žmogaus „viduje“. Visada reikia apie tai išsikalbėti su artimaisiais, tada poveikis nervų sistemai smarkiai sumažės

3-4 metų amžiaus sunku suprasti, ar vaikas ir toliau mikčios, ar tai su amžiumi susijusi problema. Tėvai turėtų atidžiai stebėti šią situaciją ir nedelsdami kreiptis į logopedą. Gydytojas gali nustatyti vieną iš šių mikčiojimo tipų:

• Reaktyvus – nustatomas po nervų ir psichikos ligų.
• Evoliucinis - pasireiškia vaikams 3-5 metų vystymosi laikotarpiu.
• Simptominis – atsiranda po traumų, organinių smegenų pažeidimų, neuroinfekcijų.

Kiekvieną mikčiojimo tipą reikia gydyti įvairiais būdais. Geriausi rezultatai atsiranda po sistemingų kasdienių treniruočių.

Logopediniai pratimai

Mikčiojančio žmogaus gydymas gydytojui kelia tam tikrų sunkumų. Specialistas, kuris pašalina šią problemą, vadinamas logopedu. Buvo sukurta daug metodų, kaip greitai ir visam laikui atleisti žmogų nuo kalbos problemų. Vienas iš šių metodų – logopedinės pratybos. Kai kurie iš jų atliekami taip:

• Vaikams viską reikia pateikti žaismingai. Pirmiausia turėtumėte paprašyti vaiko pripūsti balioną, guminį rutulį, Gelbėjimo ratas. Taip pat galite pabandyti pasigaminti popierinę valtį, nuleisti ją į vandenį ir pūsti, kad ji plūduriuotų.
• Liežuvio pratimai yra gana įdomūs vaikams. Turėtumėte paprašyti išpūsti skruostus ir pasukti liežuvį burnoje taip, kad liežuvis „vaikščiotų“ per dantis. Ritmiškai iškiškite liežuvį ir greitai paslėpkite jį atgal į burną. Pabandykite įdėti liežuvį po viršutine ir apatine lūpa. Taip pat galite susukti liežuvį į „vamzdelį“. Tai kartojama iki 10-15 kartų.
• Vaiko prašome išpūsti skruostus ir nestipriai su stipriu smūgiu kumščiu į skruostą, išmuškite orą iš burnos.
• Žuvies „kalbos“ imitacija. Vaikas turėtų suglausti lūpas, o po to jas smarkiai suplėšyti, skleisdamas garsus.

Prie šių pratimų taip pat galite pridėti:

• Groja orkestras ir dirigentas. Gydytojas mojuoja lazdele ir už kiekvieną gydytojo judesį suaugęs ar vaikas šaukia bet kokį žodį. Tai kartojama 2-3 minutes žaismingai.
• Scena „Juokingi jaunikliai“. Pratimai labiau tinka vaikams. Reikia eiti ratu ir šaukti: „Top-plak-plak! Bakstelėkite aukštyn! Tap-tap-rop-rep-tik-tik!
• Gydytojas turėtų išlaisvinti suaugusįjį ir suteikti jam galimybę pasisakyti. Turime ką nors sugalvoti įdomi tema ir tiesiog priversti pacientą kalbėti ir kalbėti.
• Žaiskite su vaikais ir suaugusiais pasaulio sostinėse. Gydytojas turi įvardyti šalį, o pacientas turi kuo anksčiau sušukti teisingą atsakymą.
• Pakvieskite vaiką ir suaugusį paskaityti eilėraštį ar pasaką. Tokiu atveju reikia įjungti ritmingą, bet ne greitą muziką ir visa tai daryti pagal nurodytą melodiją.
• Taip pat būtina perskaityti įvairaus sudėtingumo liežuvio posūkius.
• Turėtumėte kuo daugiau perskaityti knygas garsiai, geriausia prieš auditoriją. Taip pat viską galite daryti su šeima ir draugais.

Svarbu, kad pacientas atsipalaiduotų ir nesijaustų nuskriaustas prieš gydytoją. Atsipalaidavęs žmogus geriau taria skiemenis ir žodžius, nustoja jaudintis, nepraryja raidžių ir aiškiai taria kalbą.

Kvėpavimo pratimai

Vaikams, kurie mikčioja, turėtumėte ne tik sutelkti dėmesį į kalbą, bet ir būtinai lavinkite kvėpavimą. Šis metodas padidina tikimybę atnaujinti taisyklingą kalbą per trumpesnį laiką. trumpą laiką. Kvėpavimo pratimus galima atlikti tiek namuose, tiek specialiose pamokose. Suaugusieji ir vaikai atlieka šiuos pratimus:

• Suaugusiųjų prašoma atsigulti ant nugaros ir ant pilvo pasidėti 2-3 kg sveriantį daiktą. Įkvėpti ir iškvėpti reikia ritmingai skrandžiu, keldami krūvį aukštyn ir žemyn. Vaikams vietoj svarelio galite naudoti minkštą žaislą. Pratimą atlikite 1-2 minutes 5 kartus per dieną.
• Įdėkite ilgą tuščiavidurį vamzdelį į vandens butelį ir leiskite pacientui pūsti kuo stipriau. Tai turėtų tęstis 1-2 minutes.
• Išpūsti oro balionai gal ir vaikas, ir suaugęs.
• Kas 1-2 valandas reikia daryti kvėpavimo pratimų pertraukėles. Turite atsistoti ant kojų ir giliai įkvėpti per nosį, lėtai pakeldami rankas aukštyn. Tada lėtai nuleiskite rankas ir iškvėpkite per burną. Tai daroma 10-15 kartų per sesiją.

Kvėpavimo pratimai naudingi, nes tokiu būdu treniruojamos krūtinės, gerklų, ryklės raumenų grupės. Tokie pratimai skatina sklandžią kalbą ir taisyklingą kvėpavimą tariant garsus ir žodžius.

Raumenų gimnastika

Nervų sistema, kaip ir kūno raumenys, vaidina svarbų vaidmenį formuojant balsą. Balso aparato struktūros veikia kartu su kvėpavimo raumenimis, todėl žmogus gali skleisti beveik bet kokius garsus. Suaugusiųjų ir vaikų mikčiojimą galima koreguoti įvairiais būdais. Viena iš svarbiausių – raumenų gimnastika. Pagrindinis organas, atsakingas už tinkamą kvėpavimą, yra diafragma. Šie pratimai leidžia pasiekti norimą rezultatą:

• Kūno padėtis – stovint. Kiek įmanoma giliai įkvėpkite, padidindami krūtinės apimtį. Tada greitai ir ritmingai iškvėpkite, sukeldami „hoooo“ garsą. Pakartokite tai 15 kartų per vieną ciklą. Iš viso per dieną reikia atlikti 10-15 tokių pratimų.
• Kūno padėtis ta pati. Turėtumėte atlikti ritmiškus ir dažnus priekinės pilvo sienos judesius. Tuo pačiu metu pilvo raumenys padidina spaudimą pilve ir veikia diafragmą. Šie pratimų rinkiniai padidina diafragmos susitraukimų stiprumą kvėpavimo judesių metu.
• Kvėpavimo sulaikymas 30–40 sekundžių taip pat pagerina raumenų jėgą ir skatina geresnę plaučių ventiliaciją.
• Kasdienis bėgiojimas 15 minučių padidina krūtinės ląstos apkrovą, padidina organizmo prisitaikymo gebėjimus ir pagerina kraujotaką plaučiuose.
• Joga puikiai padeda suvaldyti savo kūną, ramina nervų sistemą, ramina kvėpavimą, tonizuoja raumenis ir diafragmą. Ši veikla tinka tik suaugusiems.

Fiziniai pratimai teigiamai veikia plaučių funkciją, balso stygos ir visas kalbos aparatas.

Balso gimnastika

Galite išmokti kalbėti užtikrintai ir nedvejodami per balso treniruotes. Vaikams tinka žaidimo formos, suaugusiems – vaidybos ir dainavimo pamokos. Logopedai siūlo šiuos mikčiojimo pratimus:

• Įjunkite garso takelį arba žinomą muziką su žodžiais ir pradėkite dainuoti. Tai lengviausias būdas išmokti sklandžiai tarti garsus. Pageidautina, kad dainose būtų daugiau balsių, tokių kaip A, O, I, Ya, Yu.
• Vaikams reikėtų pažaisti sketą ar garsiąją pasaką, kad vaikas dalyvautų ir daug kalbėtų.
• Pasirinkite bet kokį skambų žodį, pavyzdžiui, „saulė“ ir stenkitės jį ištarti meiliai, grubiai, su pykčiu, malonumu, kiekvieną kartą keisdami intonaciją.
• Galite kartu su vaiku mesti daiktus ir įsitikinti, kad vaikas ištaria duotą žodį kiekvienam metimui.
• Taip pat būtina paprašyti paciento iš pradžių lėtai, o paskui greitai ištarti šiuos skiemenis: „bet-bet“, „na-na“, „na-na“, „pa-pa“, „sho-sho“,
  „tsa-tsa“ ir tt Tai turėtų būti daroma ritmiškai, tada paspartinkite ir ištarkite garsus garsiai ir aiškiai.

Gydytojo patarimas. Pacientas turi atsiminti, kad tik jo paties pastangos ir kantrybė duos teigiamą rezultatą ir palengvins mikčiojimą

Ritminė gimnastika

Ritmo pojūtis vaidina didžiulį vaidmenį žmogui, kuris nori atsikratyti mikčiojimo. Kalbą geriausia valdyti muzikos ar ritminių garsų pagalba. Tokios treniruotės ramina nervų sistemą, žaidimo uniforma leidžia išlaisvinti žmogų ir padidinti jo savigarbą. Užsiėmimai vyksta taip:

• Rinkitės lengvai suprantamus eilėraščius ir tekstus. Žmogus turėtų skaityti eilėraščius, tuo pat metu bakstelėdamas ranka į stalą. Viskas daroma skaitymo ritmu.
• Panašiai galite paprašyti skaitomo paciento ištarti žodžius pasirinktos muzikos ritmu. Keiskite melodiją kiekvieną kartą, neatsižvelgiant į tai, ko nori.

Pateikti mikčiojimo gydymo metodai yra gana paprasti ir gali būti praktikuojami net namuose. Jei tėvai pastebi vaiko kalbos problemų, jie turėtų kreiptis pagalbos į logopedą. Tik patyręs gydytojas pašalins tokias nemalonias problemas.

Kuo daugiau kalbate, skaitote garsiai ir dainuojate, tuo lengviau ir ramiau kalbate. Deklamuokite prozą, skaitykite poeziją ir nepamirškite trumpų, bet labai veiksmingų patarlių ir liežuvio virpėjimo.

Kiekvienas mikčiojantis žmogus turi gana menkai išvystytą kalbos aparatą, o kai kurie raumenys nėra pakankamai aktyvūs. Naudodami artikuliacinę gimnastiką, jūs juos išlavinate iki normalaus. Be to, kiekvienas mikčiojantis žmogus turi savo ypatingas raides ar raidžių derinius, kuriuos jam ypač sunku ištarti. Jei nežinote, kurie garsai jums sukelia sunkumų, įrašykite savo kalbą. Klausydami garso įrašo galite nustatyti garso problemą. Su šiais garsais būtina parinkti liežuvio sukiklius

Liežuvio sukimas „TR“

Liežuvio sukimas "KR"

Liežuvio suktukai su "PR"

• – Papasakokite apie pirkinį! – Kokį pirkinį? – Apie tai apie pirkinį, apie pirkinį, apie pirkinį, apie tavo mažą pirkinį.
• Pusinės eliminacijos laikas – pusinės eliminacijos laikas ar ne?
• Paprasčiausias slopinimas sustabdo nusikaltimus.

Liežuvio sukimas ant "GR"

Liežuvio sukimas „ZhZ“

Nepamiršk! Svarbiausia ne greitis, o mikčiojimo nebuvimas ir tarimo aiškumas!

Iš pradžių kalbėkite lėtai, kaskart paspartindami tempą, bet tik tuo atveju, jei pavyksta taisyklingai ištarti liežuvio suktuką.

Kodėl liežuvio vingiai nepadeda nuo mikčiojimo

Tais laikais nustebsite, vieną dalyką parašiau straipsnio pradžioje, kitą – pabaigoje. Ir jie paskelbė daugiau liežuvio sukimo pavyzdžių...

Taip, vien skaitant liežuvio virpėjimus mikčiojimo neatsikratysite. Bet neklausykite tokių patarimų „bėk nuo to logopedo, kuris tau siūlo skaityti liežuvio raiščius“- beveik citata iš vienos svetainės. Liežuvio suktukai yra svarbūs kaip priemonė lavinti kalbos aparatą ir dikcijos aiškumą, tačiau jie turi derėti su poezija (pradinėje stadijoje), dainavimu (mėgstantiems), proza ​​(būtina), artikuliacine gimnastika ir kvėpavimo pratimais. .

Liežuvio suktukai, skirti mikčiojimui ir kita, padės išmokti įveikti jums sunkius garsų derinius. Pavyzdžiui, aš visada gyvenau (na, man taip pasisekė) name ir/ar bute „trisdešimt“, „trisdešimt du“, „trisdešimt trys“. Derinys TR man buvo tiesiogine prasme neištariamas

Taigi paklausk manęs adreso: „Mergaite, ar tu pasiklydai, kur tu gyveni? Atrodė, kad tai neįmanoma. Svarbi savybė šnipams :)

Pagrindinis! Mikčiodami teisingai dirbkite su liežuvio sukikliais. Leiskite man dar kartą paaiškinti pavyzdžiu:

Kieme yra žolė, ant žolės yra malkos, kieme ant žolės nepjaukite malkų.

• 1. Atsikvėpkite ir lėtai bei aiškiai pasakykite: Kieme žolė, ant žolės malkos...
• 2. Oras išėjo, padarykime naujas įėjimas nosis ir toliau: nekapoti malkų ant kiemo žolės.

Taip kasdien kartojame po kelis jūsų pasirinktus liežuvio sukiklius. Kai tik viskas pradeda klostytis tam tikru lėtu tempu, mes po truputį pagreitiname ir taip toliau, kol pasiekiame neabejotiną didelio greičio lygį, kuriuo nemikčiojantys kalba liežuviais.

Nuo mikčiojimo nėra vaistų, tačiau pagalbos reikia labai daugybei žmonių, kuriems paprastas žodinis bendravimas tapo neįmanomas, atnešęs į gyvenimą daug problemų. kasdienis gyvenimas. Be medikamentinio nervų sistemos ir kitų organizmo sistemų, kurios paliko tokias komplikacijas, gydymo, yra kvėpavimo pratimai mikčiojimui gydyti pagal A. N. Strelnikovos metodą. Šis kvėpavimo pratimas gali būti naudojamas tiek vaikų, tiek suaugusių pacientų mikčiojimui gydyti.

Mikčiojimas atsiranda dėl įvairių priežasčių, ir ekspertai nėra vieningi dėl šios ligos atsiradimo mechanizmo.

Yra trys mikčiojimo tipai:

1 tipas- mikčiojimas dėl nervų sistemos sutrikimų. Mikčiojimas gali būti susijęs su gimdymo trauma, vaikystės trauma ir dažna liga.

2 tipas- mikčiojimas atsiranda, kai dešiniarankio akis dominuoja ne dešinė, o kairė. Taip atsitinka, kai vaikas, kuris vaikystėje buvo kairiarankis, permokomas naudotis dešine ranka.

3 tipas- mikčiojimas dėl streso, didelis pervargimas. Šiam mikčiojimui būdingas padidėjęs mikčiojimas viešai, viešo kalbėjimo metu.

Autoriaus A. N. Strelnikovos kvėpavimo pratimų metodas pasiteisino ir yra naudojamas visiems gydyti trijų tipų mikčiodamas. Be normalaus kvėpavimo neįmanoma padėti mikčiojančiam pacientui, o tai reiškia, kad norint įveikti ligą reikia skirti daugiau laiko kvėpavimui normalizuoti. Kvėpavimo pratimai yra skirti koordinuoti ir optimizuoti kvėpavimą tiek nosies, tiek burnos. Diafragma turi aktyviai dalyvauti kvėpuojant, o iškvėpimas turi būti pratęstas. Taisyklingo kvėpavimo pratimai iš pradžių atliekami be kalbos akompanimento.

Pratimų atlikimo taisyklės

1) Įkvėpimas turi būti aštrus ir trumpas, kaip medvilnė. Reikia galvoti tik apie įkvėpimą.

2) Iškvėpkite ramiai, be įtampos ir pastangų. Iškvėpimas turi būti tylus.

3) Įkvėpimas visada turi būti lydimas judesių. Judesiai turėtų būti atliekami tik įkvėpus.

4) Tiek judesiai, tiek įkvėpimai turi būti atliekami žygiavimo ritmu.

6) Kvėpavimo pratimus galima atlikti stovint, sėdint ar gulint.

Kvėpavimo pratimų rinkinys mikčiojimui gydyti

1) Pratimas "Pelnai"

Atsistokite tiesiai, sulenkite rankas per alkūnes, tarsi rodydami delnus žiūrovams (alkūnės nukreiptos žemyn. Trumpai triukšmingai įkvėpkite, sulenkdami delnus, tarsi suimdami orą. Iškvėpkite – tyliai, laisvai. Atlikite pratimą 2 kartus, po 4 įkvėpimus, sustodami tarp jų 4 sekundes nuleidę rankas.

2) Pratimas "Epauletės"

Atsistokite tiesiai, sugniaužkite kumščius ir prispauskite juos prie juosmens. Įkvėpdami stumkite kumščius žemyn, įtempkite pečius ir ištieskite rankas link grindų. Pratimą atlikite 8, 12 kartų. Nereikia kelti kumščių aukščiau juosmens.

3) Pratimas "Siurblys"

Atsistokite tiesiai, kojos šiek tiek atskirtos, pečių plotyje. Ištieskite rankas tiesiai į grindis, lenkdami į priekį. Sujunkite pakreipimą su triukšmingu įkvėpimu. Nugara turi būti ne tiesi, o suapvalinta. Įsivaizduokite, kad padanga pripučiama siurbliu. Atlikite 4 judesius, kartokite 12 kartų. Įsitikinkite, kad iškvėpimas yra nepastebimas ir ramus.

Sergant širdies ir kraujagyslių sistemos ligomis, stuburo, nugaros traumomis, labai žemai lenktis nereikia. Kai esate visiškai sveikas, turėtumėte stengtis pakelti lazdą nuo grindų.

4) Pratimas "Katė"

Atsistokite tiesiai, rankos išilgai kūno, pėdos pečių plotyje. Pritūpkite tarsi šokdami, tuo pat metu pasisukdami į dešinę. Pritūpimus derinkite su triukšmingais įkvėpimais. Ištieskite, ramiai iškvėpkite. Tada vėl pritūpkite, pasukdami liemenį į kairę. Atlikite 12 kartų su 8 įkvėpimais.

5) Pratimas „Apkabink pečius“

Atsistokite, sulenkite rankas per alkūnes, alkūnės nukreiptos žemyn. Kai triukšmingai įkvėpiate, staigiai suimkite rankomis už pečių, tada laisvai iškvėpkite. Atlikite 12 kartų su 8 įkvėpimais. Atlikdami pratimą, galite šiek tiek atitraukti galvą atgal.

6) Pratimas "Švytuoklė"

Atsistokite tiesiai, padėkite kojas pečių plotyje, galbūt net šiek tiek plačiau. Pasilenkite į priekį, ištieskite rankas link grindų ir staigiai, triukšmingai įkvėpkite. Tada pasilenkite, atgal ir taip pat staigiai įkvėpkite. Iškvėpimas turi būti nepastebimas ir tylus. Pratimą galima atlikti ir sėdint.

7) Pratimas "Galvos pasukimas"

Atsistokite tiesiai, pėdos platesnės nei pečių plotis. Pasukite galvą į dešinę, tuo pačiu metu triukšmingai įkvėpkite, tada galva pakrypsta į kairę, per tą laiką nepastebimai iškvepiate, o sukdami galvą į kairę, vėl triukšmingai įkvėpkite. Pratimą reikia stengtis atlikti be pertraukų ar pauzių, nesustabdant galvos viduryje. Atlikite 12 kartų su 8 įkvėpimais.

8) Pratimas "Ausys"

Atsistokite tiesiai, pėdos šiek tiek platesnės nei pečių plotyje. Pakreipkite galvą į dešinę, ausis iki peties, triukšmingai įkvėpkite per nosį. Tada kairę ausį į kairį petį – vėl įkvėpkite. Tada šiek tiek pakratykite galvą iš vienos pusės į kitą. Reikia žiūrėti tiesiai į priekį. Atlikite 12 kartų su 8 įkvėpimais.

9) Pratimas „Švytuoklė su galva“

Atsistokite tiesiai, pėdos platesnės nei pečių plotis. Nuleiskite galvą, žiūrėdami į grindis, staigiai įkvėpdami. Tada pakelkite galvą, pažiūrėkite į lubas, dar kartą triukšmingai įkvėpkite. Perkeldami galvą į kitą padėtį, nepastebimai iškvėpkite.

10) Pratimas "Roll"

Atsistokite, ištieskite kairę koją į priekį. Dešinė pėda yra piršto gale. Šiek tiek atsisėskite, perkeldami kūno svorį į dešinę koją, tuo pačiu metu triukšmingai įkvėpdami. Tada tyliai iškvėpkite ir pritūpkite, perkeldami kūno svorį į kairę koją, staigiai įkvėpkite.

11) Pratimas „Žingsnis į priekį“

Atsistokite tiesiai, kojos pečių plotyje arba plačiau. Pakelkite kairę koją, sulenkdami kelį, iki juosmens lygio. Baleto būdu patraukite kairės kojos pirštą link grindų. Šiuo metu lengva pritūpti ant dešinės kojos. Kartu su judesiu staigiai įkvėpkite. Tada padarykite tą patį su dešine koja. Atlikdami pratimą įsitikinkite, kad nugara yra tiesi, žiūrėkite į priekį ir nepakreipkite galvos. Galite perkelti rankas vienas į kitą juosmens lygyje. Įsitikinkite, kad įkvėpimas yra aštrus, eina kartu su aštriu judesiu, o iškvėpimas yra ramus ir nepastebimas. Atlikite 8 kartus po 8 įkvėpimus.

12) Pratimas „Žingsnis atgal“

Stovėk tiesiai. Kaire koja staigiai judėkite atgal, tarsi pliaukštelėkite sėdmeniu. Šiuo metu lengva pritūpti ant dešinės kojos. Vienu metu su judesiu triukšmingai staigiai įkvėpkite. Tada tą patį padarykite su dešine koja. Atlikite 4 pratimus 8 kartus.

Po poros mėnesių kasdienių kvėpavimo treniruočių mikčiojančio žmogaus kvėpavimas pasikeičia. Treniruojama ir masažuojama diafragma ir vidaus organai, per raiščius lengvai ir laisvai praeina oras, dingsta raumenų įtampa. Įkvėpimas tampa kuo gilesnis, tai padeda atsikratyti mikčiojimo.

Kasdien atliekami kvėpavimo pratimai mikčiojimui gydyti gali visam laikui pašalinti kalbos sutrikimus ir suteikti žmogui bendravimo džiaugsmo.

Mikčiojimas laikomas vienu atkakliausių. Ši patologija gali pasireikšti bet kuriame amžiuje, tačiau daugeliu atvejų ji gali būti diagnozuojama pradedantiems kalbėti vaikams.

Kuo anksčiau liga bus gydoma, tuo didesnė tikimybė atsikratyti ligos amžinai. Gydymas atliekamas visapusiškai ir apima keletą technikų tipų. Šiame straipsnyje kalbėsime apie vaikų mikčiojimo priežastis ir gydymą.

Koncepcija ir charakteristikos

Mikčiojimas yra kalbos sutrikimas sukelia tam tikri centrinės nervų sistemos sutrikimai.

Ši patologija pasireiškia artikuliacinių organų traukulių fone ir pasireiškia atskirų garsų kartojimu formuluojant mintį.

Vaikui sunku ištarti žodžius. Kai kurie garsai gali būti ne tik kartojami, bet ir lydimi specifinių ir priverstiniai sustojimai kalba. Medicinos terminologijoje mikčiojimas yra "logoneurozė".

Kas tai galėtų sukelti?

Mikčiojimas gali būti įgimtas ar įgytas. Pirmuoju atveju pagrindinį vaidmenį atlieka nėštumo laikotarpis, tėvų sveikatos būklė, gimdymas ir ligos, patirtos naujagimio laikotarpiu.

Mikčiojimas gali išsivystyti ne tik pradiniai etapai kalbos raidą, bet ir mokykloje ar paauglystėje. Pavyzdžiui, tokia patologija dažnai tampa kairiarankio perkvalifikavimo pasekmė.

Kodėl vaikas mikčioja? Vaikų mikčiojimo priežastys gali būti susiję šie veiksniai:

Kokie yra vaiko autizmo požymiai? Sužinokite apie tai iš mūsų.

Formos ir laipsniai

Medicinos praktikoje mikčiojimas skirstomas į keletą tipų, priklausomai nuo patologijos vystymosi stadijos, jos etiologijos, taip pat tam tikrų simptomų tipų. Pagal progresavimo laipsnį liga gali būti lengvas, vidutinis ir sunkus.

Pirmąjį etapą lydi silpnas mikčiojimo požymių pasireiškimas, atsirandantis veikiant išoriniai veiksniai. Vidutinis patologijos laipsnis pasireiškia mikčiojimu kalbos metu. Sunkiai mikčiojimo formai būdingi ryškūs simptomai.

Kita mikčiojančios klasifikacijos:

• pagal kalbos aparato konvulsinių būsenų pobūdį (mišrios, artikuliacinės, vokalinės, toninės, kvėpavimo, kloninės ir kloninės-toninės formos);
• pagal įvykio pobūdį (pastovi, pasikartojanti ir panaši į bangą forma);
• pagal etiologiją (neurotinis ir į neurozę panašus mikčiojimas).

Kaip tai pasireiškia?

Pirmieji mikčiojimo simptomai dažniausiai pasireiškia vaikams 3-5 metų amžiaus.

Vaikui sunku ištarti žodžius. Atpažinti mikčiojimo požymius galima neatlikus specialaus tyrimo.

Ligos simptomai gali būti nuolatiniai arba laikini. Pavyzdžiui, mikčiojimą gali sukelti vaiko nerimas ar sumišimas. Tokios sąlygos taip pat yra reikia gydyti.

Simptomai Vaikystės mikčiojimas pasireiškia tokiomis sąlygomis:

1. Bandydamas pradėti kalbėti, vaikas patiria kalbos aparato traukulius.
2. Vaiko kalbą lydi sustiprėjusi veido mimika (padidėjęs mirksėjimas, nosies sparnų išskleidimas ir kt.).
3. Tardamas žodžius vaikas daro pauzes ir kartoja atskirus garsus.
4. Kvėpavimo sutrikimai tariant tam tikrus garsus (pavyzdžiui, giliai įkvėpus).
5. Vyresniame amžiuje vaikai gali naudoti specifines gudrybes, kad užmaskuotų savo mikčiojimą (pauzės metu vaikas gali pradėti šypsotis, kosėti ar žiovauti).

Kaip vaikas gali atsikratyti bruksizmo? sužinok dabar.

Diagnostika

Vaikų mikčiojimo diagnozavimo procese Dalyvauja keli specialistai. Vaiką turi apžiūrėti logopedas, neurologas, psichiatras, psichologas ir pediatras.

Nustatant kalbos defekto priežastis, reikia atsižvelgti į šeimos istoriją.

Jei mikčiojimas vaikui bus perduotas genetiniu lygmeniu, jo atsikratyti bus itin sunku.

Vaikystės mikčiojimo diagnozė atliekami naudojant šiuos metodus:

• bendras vaiko kalbos įvertinimas;
• reoencefalografija;
• Smegenų MRT;

Pagrindiniai gydymo ir korekcijos metodai

Ką daryti? Kaip gydyti ligą? Mikčiojimas be specialių gydymo priemonių praeina tik pavieniais atvejais.

Toks kalbos defektas turi būti pašalintas, o terapija turėtų prasidėti po pirmųjų vaiko garso atkūrimo proceso sutrikimo požymių.

Situaciją ištaisyti padės logopediniai užsiėmimai, kvėpavimo pratimai, kai kurie specialaus masažo tipai, kompiuterinės programos. Daugeliu atvejų terapija apima privalomas vaistų vartojimas normalizuoti pažeistų smegenų dalių veiklą.

Logopediniai užsiėmimai

Kiekvienam vaikui yra sukurtas logopedinių pratimų rinkinys individualiai. Pirmiausia atlikta išsamus tyrimas kūdikio, išsiaiškinamos ligos priežastys, nustatomas patologijos laipsnis.

Tik ištyręs klinikinį ligos vaizdą, logopedas pasirenka užsiėmimus, kurių reguliarus įgyvendinimas pagreitins vaiko kalbos normalizavimo procesą.

Logopedinių pratimų pavyzdžiai:

1. „Juokingos karuselės“(vaikas lėtai vaikšto ratu, su logopedu tardamas frazę „mes juokingos karuselės, opa-opa-opa-pa-pa, tatati-tata-tata“).
2. "Viščiukai"(vaikas šokinėja ant vienos kojos, kartodamas frazes „plak-top-plak“, „oof-iv-av“, „tap-tip-rap-rop-tsip-tsip“).
3. "Dirigentas"(logopedas vaizduoja dirigentą; pakeldamas rankas vaikas gieda balsių garsus, o sujungdamas rankas – priebalsius).

Kvėpavimo pratimai

Kvėpavimo pratimai kartu su vaiku atliekami pagal sukurtą metodiką A.N. Strelnikova. Atlikdami kompleksą galite stovėti arba sėdėti. Įkvėpimai visada daromi staigiai, o iškvėpimai sklandžiai ir lėtai.

Pratimus galima derinti su žaidimais, kad vaikui būtų įdomiau juos atgaminti.

Pratimų pavyzdžiai:

Akupresūra

Vaikų mikčiojimo taškinė terapija skirta paveikti tam tikras kalbos aparato sritis.

Švelniais masažuojamaisiais judesiais reikia tepti lūpų kampučius, vietą prie sinusų, ausų spenelius, nosies tiltelį, smakro vidurį ir nosies galiuką. Masažo metu galite įjungti atpalaiduojančią muziką arba deklamuokite ramius eilėraščius.

Kompiuterinės programos

Vaikų mikčiojimui gydyti jie ypač populiarūs. specialios kompiuterinės programos. Jie yra patvirtinti ir naudojami daugelio specialistų.

Programos taip pat gali būti naudojamos vaikų kalbos defektų gydymui namuose.

Pagrindinis jų tikslas yra taisyklingos kalbos intonacijos atkūrimas ir poveikį vaiko kalbos aparatui žaidžiant treniruokliu.

Kompiuterinių programų pavyzdžiai:

• Demostenas;
• Kalbėkite švelniai;
• Dr. Fluence.

Vaistai

Vaistų vartojimas yra pagalbinis mikčiojimo gydymo metodas. Norint normalizuoti smegenų veiklą ir pašalinti centrinės nervų sistemos patologijas, skiriama tam tikrų rūšių vaistų.

Jei vartojate vaistus ir nesigydote pagrindiniais metodais, terapija neturės jokio poveikio.

Jei vaikas mikčioja, jam gali būti paskirta šių tipų narkotikų:

• prieštraukuliniai vaistai (Epileptal, Phenibut);
• homeopatiniai vaistai (Tenoten);
• vaistai, turintys raminamąjį poveikį (Motherwort, Valerijonas);
• nootropiniai produktai (Piracetamas, Actovegin);
• trankviliantai (parenkami individualiai).

Mūsų svetainėje rasite specialistus, auginančius vaiką su Dauno sindromu.

Ką galite padaryti namuose?

Ar įmanoma kūdikį gydyti namuose? Namų pratimai mikčiojimui pašalinti turi būti atliktas be klaidų.

Galite dainuoti daineles kartu su vaiku, kad jis išmoktų ištempti garsus, žaisti žaidimus, kuriuose žaidžiama tam tikrais garsais derinant su konkrečiais judesiais.

Tokių pratimų rinkinį galima nurodyti iš gydytojo ar specializuoto mokytojo.

Norint gydyti mikčiojimą namuose, galima imtis šių priemonių:

1. Įtraukti į vaiko mitybą raminamieji vaistai vaistinių žolelių pagrindu (melisų, ramunėlių ar jonažolių nuovirai).
2. Kartojimas logopediniai užsiėmimai, kvėpavimo pratimai ir akupresūra (pirmiausia turite pasiteirauti specialistų apie paprastus pratimus, kuriuos galima nesunkiai atkartoti namuose).
3. Kalbant su vaiku, skiriamas ypatingas dėmesys akių kontaktas.
4. Tėvai turėtų skaityti vaikui knygų ir aptarkite jų turinį su vaiku.
5. Jei vaikas norės kalbėkite lėčiau, tada jam bus lengviau atkurti atskirus garsus, šį metodą reikia parodyti savo pavyzdžiu.

Pažangios mikčiojimo formos gali radikaliai pakeisti vaiko gyvenimo kokybę ir priežastis jo socialinės adaptacijos pažeidimai.

Ligos pasekmės – sumažėjusi savigarba, bendravimo baimė, sunkumai rašant žodžius ir mokantis skaityti.

Užkirsti kelią tokiems veiksniams gydytojas Komarovskis pataria tėvams prieiti su aukštas laipsnis atsakomybė už švietimą mikčiojančių vaikų ir jų vaistų nuo šios ligos. Prognozė tiesiogiai priklausys nuo taikytų priemonių naudingumo ir savalaikiškumo.

Ypatingas požiūris į švietimą

Auginant mikčiojantį vaiką, taikomos standartinės taisyklės, tačiau su tam tikrais koregavimais. Nekreipkite dėmesio į kūdikio ligą, tačiau kalbos defektų šalinimo užsiėmimai turėtų būti vykdomi net žaidimų metu.

Mikčiojantys vaikai turi būti lojaliai baudžiami. Stresinės situacijos tačiau yra nepriimtini. Palanki atmosfera šeimoje ir vaiko auginimas su meile bei pagarba gali pagreitinti gydymo procesą.

Auginant mikčiojantį vaiką reikia laikytis šių dalykų: taisykles:

• Jūs negalite pertraukti vaiko kalbos, agresyviai komentuoti ar sutelkti dėmesį į jo ligą;
• atmosfera šeimoje turėtų būti palanki ir rami (kivirčai prieš vaiką neturėtų būti);
• vaikas turėtų būti giriamas dažniau, bet nelepinamas (vaiko užgaidos gali apsunkinti mikčiojimo gydymo procesą);
• turėtų būti atmesti autoritariniai ugdymo metodai;
• vaikas turi būti pratinamas prie dienos režimo ir veiksmų sekos;
• neperkraukite vaiko mokomoji medžiaga(garsiai skaityti, perpasakoti).

Vaikų mikčiojimo prognozė tiesiogiai priklauso nuo gydymo savalaikiškumo. Kai kuriais atvejais neįmanoma atsikratyti ligos, tačiau galite ją padaryti mažiau ryškią.

Nepriklausomai nuo patologijos stadijos ir formos, tėvai turi pasiruošti ilgam ir daug darbo reikalaujančiam gydymui kūdikis. Vaikams, turintiems kalbos sutrikimų, reikia ypatingo dėmesio.

Daktaras Komarovskis apie vaikų mikčiojimą šiame vaizdo įraše:

Maloniai prašome nesigydyti savigydos. Susitarkite su gydytoju!