Legendos apie gėles. Vaikų interesų biblioteka

Atėjo pavasaris. Tamsiame tankiame miške ant sausų eglių ir pušų spyglių apaugusios žemės labai gražus ir gležna gėlė. Jis buvo geltonas ir šviesus, kaip pavasario saulė, kurios dar nematė. Tačiau gėlė nepasimetė. Jis šypsojosi ir dainavo linksmas dainas. Gaila, bet niekas tamsiame ir tankiame miške jo nematė ir negirdėjo dainuojant.
Gėlei pasidarė nuobodu, ir jis ėjo per mišką ieškoti draugų. Jis eina ir niūniuoja savo dainą. Kirminas išgirdo jo skambantį balsą. Jis išlindo iš žemės į šviesą, kad pažvelgtų į dainininką. Ir Gėlė, pamačiusi Kirminą, apsidžiaugė ir tarė jam:
- Sliekas, sliekas! Draugaukime su tavimi!
- Ne, tai neįmanoma, - atsakė Kirminas. „Tu nenori sekti paskui mane į žemę“. Ir aš ten gyvenu, ir ten yra mano namai.
- Kaip tu ten šliauži, Kirmile?
– Taip, labai paprasta. Aš darau praėjimus po žeme. Jie atrodo kaip tuneliai.
– Ne. Nenoriu lįsti po žeme su tavimi. - Geriau ieškosiu draugo žemėje, - nusprendė Gėlė ir nuėjo toliau.
Jis tęsia ir niūniuoja savo dainą. Jį pamatė ant pušies kamieno sėdėjęs Vikšras. Ji priėjo arčiau ir klausėsi.
– Gražiai dainuoji, Gėlė! – kalba.
– Jei tau tai patinka, gal norėtum su manimi draugauti?
- Ne, - atsakė Vikšras, - aš negalėsiu su tavimi neatsilikti. Pažiūrėk, koks tu greitas. Tu bėgi kaip skraidyk!
- Na, kaip žinote, - pasakė Gėlė ir nuėjo toliau.
Jis visą dieną vaikščiojo ir vaikščiojo, bet vis tiek nerado draugų. Tamsus miškas dar labiau sutemo ir užklupo naktis. Gėlė užmigo, o ryte vėl išvyko ieškoti draugų. Jis eina ir dainuoja savo dainą.
Ir tada jam pagaliau pasisekė. Šalia jo praskriejo Varna. Ji išgirdo Gėlės dainą ir pasakė:
– Šiame tamsiame miške draugo nerasite, Gėlė. Nagi, nuvesiu tave į proskyną. Sunny mėgsta ten lankytis. O Saulę mėgsta bitės, drugeliai ir laumžirgiai, žiogai ir blakės. Jie visi susirenka ten, proskynoje.
- Sakyk, Vorona, ar jie norės su manimi draugauti?
- Žinoma, kad taip! Juk tu toks laimingas!
Varna atnešė Gėlę į saulėtą pievą. O ten - bitės dūzgia, drugeliai ir kandys plazdėja, žiogai čiulba! Oi, kaip smagu, kaip įdomu!
- Kuris graži gėlė, jis kaip maža saulė! – visi skambėjo ir zvimbė skirtingais balsais.
Jie apsupo Gėlę, žiūrėjo į ją ir negalėjo atsigerti. Juk išėjus iš tamsos į saulės šviesą pasidarė dar gražesnė ir šviesesnė!
Gėlė nusišypsojo ir paklausė:
– Bitės, laumžirgiai, drugeliai ir kandys! Ar tu draugausi su manimi?
- Žinoma, mes! Tu tokia linksma ir linksma!
Gėlė apsidžiaugė, išskleidė visus savo gležnus ryškiai geltonus žiedlapius, pažvelgė į Saulę, pasitaisė ant galvos žalią kepurę ir dainavo:

Visi laimingai gyvena saulėtoje pievoje.
Jie veda apvalius šokius ir dainuoja dainas.
O aš tokia graži ir džiaugsminga Gėlė!
Dainuosiu tau dainą ir pasakysiu eilėraštį.
Ir visi, kurie kažkada pas mane čia atėjo
Jis supras, kad tokios proskynos niekada nepamatysi!

Saulė klausėsi šios džiaugsmingos Gėlės giesmės ir šypsojosi. Ir šoko midijos, drugeliai ir kandys, bitės ir blakės.
Netrukus pražydo visa proskyna! Ant jo augo daug, daug žalių žolės ašmenų, o tarp jų šimtai kūdikių atskleidė savo plonyčius žiedlapius - gėlės gležnos ir gražios kaip ryškiai geltona džiaugsminga Gėlė. Saulė juos nudažė visomis vaivorykštės spalvomis – violetine, mėlyna, šviesiai mėlyna, žalia, geltona, rožine, raudona, bordo. Oi, kaip smagu buvo saulėtoje pievoje, kaip gražu!
Dabar kiekvieną dieną visos gėlės dainuoja linksmas dainas, o bitės, vabzdžiai, drugeliai ir laumžirgiai šoka ir bučiuoja jų gražias galvas.
Ir jei kada nors miške rasite tokią linksmą ir gražią saulėtą proskyną, tada, žinoma, tikrai pamatysite joje tą labai gražią ir džiaugsmingą Gėlę!

P.s. Galinos Polnyak paveikslas pasakai.

Skaitykite mano pasakas adresu http://domarenok-t.narod.ru
arba pas

Pasakos vaikams yra viena iš būtini elementai vaiko vystymasis ir auklėjimas. Vaikiškos pasakos aiškia, paprasta ir vaikams prieinama kalba pasakoja apie gėrį ir blogį, blogus ir gerus darbus, parodo teisingą išeitį. įvairios situacijos. Klausydamas, o vėliau savarankiškai skaitydamas pasakas, vaikas nesąmoningai formuoja bendravimo ir elgesio pagrindus, mokosi kantrybės ir užsispyrimo, vystosi. kūrybinis potencialas, vaizduotė ir fantazija. Viso to moko vaikams skirtos pasakos apie gėles ir augalus.

Pati pirmoji pasaka apie augalus vaikams yra kasdienė rusų liaudies pasaka „Ropė“. Jame yra kasdienybė, suprantama net vaikams. liaudies išmintis- savitarpio pagalba ir savitarpio pagalba visada padeda pasiekti teigiamą rezultatą. Pasakoje taip pat yra mnemoninis prietaisas, skirtas mažiausių vaikų atminčiai lavinti – nuolat pridedami pasakų herojai, kurie turi būti išvardyti kiekvieną kartą.

Baltarusiškai liaudies pasaka "Lengva duona„Valstietis pasakoja vilkui, kaip sunku turėti tokį skanų ir kvapnų ruginė duona, kiek darbo ir įgūdžių iš žmogaus reikalauja rugių auginimas ir duonos kepimas.

• Aksakovas, Sergejus „Skaistina gėlė“"

Dar vienas nuostabus gerumo, sąžiningumo, ištikimybės ir gailestingumo pavyzdys parodytas S. Aksakovo pasakoje. Viskas pasakoje teigiamų savybių Jauniausia prekybininko dukra kontrastuoja su vyresniųjų dukterų godumu ir savanaudiškumu, kurie vos nesunaikino užkerėto pabaisos.

• Andersenas, Hansas Christianas „Gėlės mažajai Idai“

Tai pirmoji Anderseno pasaka, sugalvota jo paties. Idėja kilo, kai jis kartą pasakojo apie gėles rašytojo Jousto Matthiaso Thiele dukrai mergaitei Idai. botanikos sodas. „Prisiminiau keletą vaiko komentarų ir perdaviau, kai vėliau buvo užrašyta pasaka“, – prisiminė pasakotoja. Istorija pasakoja apie merginą, kuri sužino apie balius, kuriuose susitinka ir šoka gėlės. Visai atsitiktinai vieną naktį Ida užkliuvo už akių tokio baliaus, per kurią sužinojo, kad gėles nuo mirties galima išgelbėti pasodinus jas į žemę...

• Bažovas, Pavelas "Akmeninė gėlė"

Pasakoje alegoriškai sakoma, kad jokių brangakmenių ir brangakmenių, net ir meistriškai apdorotas, negali prilygti natūraliam įprasto grožiui lauko gėlė. Ir net meilužė Vario kalnas negalės įkvėpti tikro gyvybės dirbtinio akmens gėlei.

• Vogl, Krystle "Pasakojimai apie gėlių karalystę".

Ar jums patinka paslaptis ir magija? Ar norite sužinoti svarbiausią paslaptį? Atidžiai klausykite, tik ššš, niekam nesakyk nė žodžio! Geros fėjos ir elfai – daugelio pasakų ir legendų herojai – nėra gražus išradimas. Jie tikrai egzistuoja! Jie turi padėjėjų, priešų ir net stebuklingą karalienę. Jie barasi, taikosi, draugauja ir, kaip ir mes, myli gražias gėles... Bet jei netiki stebuklais, jei nenori pažinti nuostabaus fėjų ir elfų pasaulio, neatsiversk šios knygos po bet kokiomis aplinkybėmis!

• Geraskina, Lija „Mėlyna gėlė mamai“

Maša ir Vania, nepaisydami savo miškininko tėvo draudimų, nuėjo į tankų mišką ieškoti stebuklingo mėlyna gėlė, kuri padės jų mamai greičiau pasveikti. Brangios gėlės paieškos atvedė juos į Imbierų namelį, kurio savininkas pasirodė gudrus ir klastingas Baba Yaga. Pasodinusi vaikus į narvą, ji pakvietė Leshiy ir Vodyany į artėjančią šventę. Tačiau savo draugų – Polkano, Penočkos ir Zjabliko – pagalba vaikams pavyko išsivaduoti, pabėgti nuo gaudynių ir atnešti mamai stebuklingų gėlių puokštę.

• Emelyanovas, Denisas „Pelė ir sniegas“

Šioje knygoje yra dvylika pasakų apie pelę, liečiančią ir malonią, kuri sužino apie jį supantį didžiulį pasaulį. Jis gyvena duobėje su mama ir susitinka su įvairiais miško gyventojais: gražiuoju Snieguočiu ir pasipūtusiu slieku, gražuoliu Drugeliu ir užsispyrusia Sraigė, išmintinga Varna ir Mažučiu Jaunikliu. Jis turi tiek daug ko išmokti ir suprasti. Mėgsta žiūrėti saulėlydį, klausytis, ką šnabžda vėjas su medžiais miške, o kartais ir naktimis Pelytė kalbasi su žvaigždėmis. Šios pasakos skirtos patiems mažiausiems skaitytojams ir suaugusiems, kurie kažkada buvo vaikai.

• Carême, Maurice "Gėlių karalystė"

Maža mergaitė Annie iš pasaulinio garso belgų poeto ir rašytojo C. Maurice knygos iš savo smalsumo ir atsitiktinumo atsiduria Gėlių karalystėje – pačiame linksmumo šaltinyje. Karalystė gyvena savo įprastą gyvenimą dėl gėlių ir nuostabių žmonių. Su nuostabiu išradimu ir vaizduote, remdamasis puikiomis gamtos pažinimu, autorius aprašo gėlių gyvenimą. Šiame gyvenime yra vieta nuotykiams, meilei ir draugystei. Ir žinoma, pasaka turi laimingą pabaigą – tikėjimo, vilties ir beribės motiniškos meilės dėka Annie grįžta į Žemę.

• Katajevas, Valentinas „Tsvetik-semitsvetik“"

Viena iš nuostabių šiuolaikinių pasakų Paprasta mergina, sunkiu sau momentu, sutinka savo močiutę burtininkę ir gauna dovanų stebuklingą gėlę, kuri išpildo septynis norus – pagal gėlės žiedlapių skaičių. Pasaka aiškiai parodo, kad iš magijos malonumą teikia ne vartotojų norai, o tikrą džiaugsmą – gerumas ir gailestingumas.

• Kolpakova, Olga „Kaip fėja Erškėtis gydė vasarą“

Jei karštą dieną girdi vasaros lietų, rūko čiaudulį ir griaustinį kosulį, kvieskite greitąją pagalbą gėlių pagalba! Gėlių fėjos tikrai pagydys ligonį pagal visas taisykles: ramunėlių antpilą, garstyčių pleistrus ir aviečių arbatą. Ir fėja Erškėtis nenustos nuošalyje, ji išrašys daugiausiai neįprastas receptas ir paverčia gydymą tikra pramoga. Stebuklai įsijungia Gėlių pieva tęsis, o vasara žada būti šviesi!

• Lopatina, A., Skrebcova, M. Pasakos apie gėles ir medžius: knyga klasėms dvasinis ugdymas

Pasaka gali tapti išmintingu mokytoju, maloniu padėjėju ir net gydytoju vaikui! Netikite manimi? Atkreipiame jūsų dėmesį į įdomią techniką iš malonių rašytojų ir pasakotojų, daugiau nei 50 knygų vaikams ir tėvams autorių. Dvasinio ugdymo pamokų knygoje yra dvasinės ir dorovinės orientacijos medžiagos rinkiniai su didaktiniais nurodymais ir tobulėjimais mokytojams.

• Platonovas, Andrejus „Nežinoma gėlė“"

Istorija verčia skaitytoją rimtai susimąstyti apie sunkumus žmogaus gyvenimas, nors, iš pirmo žvilgsnio, čia kalbama apie paprastą gėlę. Tačiau ne taip jau įprasta...

Maža sėkla nukrito toje vietoje, kur gėlėms augti labai labai sunku – „ji įsitaisė skylėje tarp akmens ir molio“. Bet vis tiek sėkla rado jėgų sudygti, ir ant akmens atsirado maža gėlė. „Jis neturėjo ko valgyti akmenyje ir molyje; lietaus lašai, nukritę iš dangaus, krito ant žemės ir neprasiskverbė iki šaknų, bet gėlė gyveno ir gyveno ir augo po truputį aukščiau“.

Nepaisant visų sunkumų, gėlė gyveno ir džiaugėsi gyvenimu. „Tačiau gėlė nenorėjo liūdnai gyventi; todėl visiškai nuliūdęs užsnūdo. Vis dėlto jis nuolat stengėsi augti, net jei jo šaknys graužė pliką akmenį ir sausą molį. Gėlė desperatiškai kovojo už savo gyvybę. Jis stengėsi bet kokia kaina įveikti visus sunkumus, ir likimas jam nusišypsojo. Maloni mergina pastebėjo gėlę ir norėjo jam padėti. Ji pasakojo vaikams apie gėlę, o jie į pamiškę atnešė mėšlo ir pelenų, kad patręštų dirvą.

Tiesa, rudenį gėlė vis tiek numirė. O kitą vasarą dykvietėje išaugo daug gražių gėlių, tarp kurių buvo ir nuostabios gėlės sūnus. „Ši gėlė išaugo iš susigrūdusių akmenų vidurio; jis buvo gyvas ir kantrus, kaip ir jo tėvas, ir net stipresnis už tėvą, nes gyveno akmenyje“.

Ši istorija sužadina mintis apie užsispyrimą ir norą įveikti visus sunkumus kelyje. Dažnai žmogus, kaip ir ši gėlė, patiria sunkiausius išbandymus. O kad nepalūžtum ir visus išbandymus eitum stačia galva, reikia daug jėgų ir drąsos. Istorija apie precedento neturinčią gėlę suteikia skaitytojui vilties. Viltis, kad visi sunkumai tikrai bus įveikti. Jums tereikia tikėti savimi ir kovoti iki galo už savo laimę.

• Prokofjeva, Sofija "Apie mažą ąžuolą"

Vienoje iš pasakų apie Mašą ir Oiką autorė moko vaikus prižiūrėti net mažiausius medžių daigelius, įdomiais mergaičių, gyvūnų ir augalų dialogais pasakoja apie ąžuolo naudą ir jam reikalingą dirvą, saulės šviesa ir vandens.

• Rodari, Gianni „Cipollino nuotykiai“

Politinės pasakos apie augalus išryškina ne visai vaikiškas temas – revoliucinę engiamųjų kovą su engėjais. Pavyzdžiui, mėgstamiausia garsaus italų rašytojo Gianni Rodari pasaka „Cipollino nuotykiai“ yra pamėgta vaikų. Pasakos herojus svogūnų berniukas Cipollino saugo vargšus nuo neteisybės, padedamas draugų kovoja su valdžia. Žmonės pasakoje gyvų vaisių ir daržovių pavidalu daro žmogiškus veiksmus, klaidas, jų elgesys visiškai nesiskiria nuo elgesio paprasti žmonėsįvairios klasės. Pasaka orientuoja vaikus į tikra draugystė, sąžiningumas, atsidavimas ir didvyriškumas.

• Staraste, Margarita "Skrandis"

Latvių rašytojo pasaka pasakoja apie mažojo Želudoko nuotykius miške ir vabzdžių miestelyje Travuškine. Įspūdingi įvykiai, vykstantys Zheludok, verčia vaikus daug kartų perskaityti šią istoriją. Pasaka suteikia vaikams supaprastintą vaizdą ne tik apie gilės sandarą, bet ir apie daugybę vabzdžių – vorų, bičių, skruzdėlių.

• Saxe, Anna „Pasakos apie gėles“

Daugiau nei prieš pusę amžiaus latvių rašytoja Anna Sakse užrašė keletą apsakymų vaikams, kuriuos sujungė į vieną knygą „Gėlių pasakos“. Ši nuostabi knyga – tai ne tik pasakos apie įvairias gėles, bet ir viso pasaulio pasakos, mitai ir tradicijos. Gėlės ir medžiai stebuklingame sode gali kalbėti žmonių balsais, daugelis jų – buvę užburti žmonės. Jie pasakoja mažiesiems skaitytojams savo istorijas (juokingas, jaudinančius ar liūdnus), pasakoja apie savo likimus ir skirtingas šalis.

Saxe „Pasakojimai apie gėles“ pasakoja apie tai, kaip susiklostė tam tikru laikotarpiu gyvenusių žmonių likimai. Daugeliui personažų likimas buvo toks, kad jie virto įvairios gėlės. Atsakymą į klausimą, kodėl taip atsitiko, galima rasti šios vaikiškos knygos puslapiuose, kur medžiai gali kalbėti žmonių balsais, o gėlės – mylėti.

Kiekviena pasaka pasakoja apie atskirą gėlę. Tai gali būti miškas arba tiesiog augti gėlių lovoje. Gana nepastebimas, kaip kiškio kopūstas, arba žavus, kaip orchidėja ar vandens lelija. Tačiau kiekvieną kartą skaitytojai mato neapsakomą grožį, slypintį už augalo pavadinimo.

Anna Saxe parašė „Gėlių pasakas“ specialiai vaikams. Tačiau nepaisant to, suaugusiems knyga labai patinka. Juk kartais norisi pasinerti į savo vaikystės pasaulį, kuriame šias žavias pasakas jiems skaito tėvai, o patys vaikai žiūrėjo į spalvingas iliustracijas, kuriose pavaizduotos gražiausios gėlės.

• Šuninas, Anatolijus „Sveika, mėlyna gėle“: istorija

Šios istorijos herojus berniukas, stebintis bevardę gėlę, kuria sau svarbių atradimų... Rugiagėlė atrodė kaip gvazdikas, tik mažesnė ir mėlyna. Ir mano mėlyna gėlė yra mėlyna. Ir visai be žiedkočio. Dažniausiai žydėjo dviejų šakų šakute. Nors šakelė tuščiavidurė, bet pabandžius ją nuskinti, ji bus visa susidėvėjusi, kol nulūš, ir gailėsitės, kad dirbote ir sugadinote jos grožį...

Mieli tėveliai, seneliai, skaitykite išmintingos pasakos Kartu su vaikais skaitykite pasakas garsiai, negailėdami jėgų ir laiko.

Vaikams reikalingos pasakos apie bet kokio žanro gėles ir augalus. Jų yra daugiausia veiksmingomis priemonėmis ankstyvasis ugdymas, vaikų ugdymas ir raida. Paskaitykite, kaip senais gerais laikais, kai nebuvo radijo ar televizijos, suaugusieji skaitė geras pasakas vaikams, supažindindami savo vaikus į pilnametystę pasitelkdami ir saugodami magiškas galias.

„Neužmirštuoliai“ „Irinos pasakos“ (5-10 metų vaikams)

Tai metodinė plėtra skirtas darželio auklėtojams, dirbantiems su vyresniais vaikais ikimokyklinio amžiaus. Ši medžiaga gali būti naudinga ir mokytojams pradines klases ir kūrybingi tėvai.
Lychangina Lyubov Vladimirovna, Centrinės vaikų ugdymo įstaigos mokytoja darželis„Thumbelina“ savivaldybės rajonas Aldanas, RS (Y)
Tikslas: pradinių idėjų apie pavasario gėles formavimas – neužmirštuolės.
Užduotys:
-prieinama forma supažindinti vaikus su terminais „sėklos“, „sėjinukai“, „sėja“; įvesti žodžio „spalva“ dviprasmiškumą;
-pakartoti „drabužių“, „batų“ sąvokas; pristatyti sudėtingas spalvas.
-ugdyti vaikų kalbą, turtinti juos leksika, plėsti savo akiratį;
- ugdyti rūpestingą požiūrį į floros atstovus.

Pasaka "Neužmirštuolės"

Ši istorija nutiko viename stebuklingame sode pavasarį, pačioje gegužės pabaigoje. Įvyko nedidelis nesusipratimas su sodo šeimininke – gėlyte. Ji netyčia sumaišė neužmirštamų gėlių sėklas skirtinga spalva. Ji galvojo ir mąstė, o visas sėklas į gėlyną pasėjo tokias, kokios buvo – sumaišytas. Rezultatas buvo neužmirštuolių mišinys.

Po dviejų savaičių pasirodė draugiški ūgliai. O po dviejų savaičių pražydo nuostabios pavasarinės gėlės. Gėlynas virto spalvingu kilimu.
Apsidairę aplinkui neužmirštuoliai pradėjo tarpusavyje ginčytis – kuri iš jų gražiausia?
- Žinoma, aš! - pasakė rožinė neužmirštuolė.
- Na, aš ne! Pats patraukliausias esu aš! - paprieštaravo mėlynasis.

- Ko čia ginčytis! Pats nuostabiausias, be jokios abejonės, esu aš! – į ginčą įsikišo baltas neužmirštuolis.

Jie ginčijosi, ginčijosi ir galiausiai susiginčijo.
Tuo metu į sodą atskrido mielas drugelis.

Ji gėrė saldų nektarą iš kiekvieno nepamirštamo paeiliui.
Neužmirštuoliai kreipėsi į ją pagalbos:
-Drugelis yra gražuolė, teisk mus! Kuris iš mūsų yra gražiausias?
Drugelis, šiek tiek pagalvojęs, atsakė:
-Tavo žiedlapiai, rožiniai neužmirštuoliai, yra kaip vakaro aušros šviesa.
-Tu, mėlyna neužmirštuole, gamta tave nudažė žydraus dangaus spalva po vasaros lietaus!
O tu sniego baltas, kaip puriausias debesis!
-Jūs visi esate gražūs savaip! Ir jūsų nektaras yra vienodai skanus! Ne veltui jie jus vadina neužmirštuolėmis. Patikėkite, aš niekada nepamiršiu jūsų subtiliausio grožio!
Drugelis plazdėjo ir nuskrido!

Neužmirštuoliai iš pradžių buvo sutrikę, o paskui net džiaugėsi, kad nė vienas iš jų nėra blogesnis už kitą! Nieko blogiau!... Ir visi vienodai gražūs!

Tačiau tą akimirką iš namų išėjo maža mergaitė Irinuška, nustebusi žvelgė po pasaulį didžiulėmis rudomis akimis, vilkėjo rožinę, močiutės siūtą palaidinę, ant kojų – balti basutės. Tuo metu gėlytė jau pražydo ir kvepėjo. įvairių spalvų.

Vaikščiodamas po sodą ir besigrožėdamas įvairiaspalviais augalais, žavus vaikas pamatė gėlyną su neužmirštuolėmis ir tyliai šaukė iš džiaugsmo!
- O, kokios mažytės gėlės! Ir visos skirtingos spalvos – mėlyna, rožinė, balta – kaip ir mano drabužiai ir batai!
O mergina ištiesė putlią ranką neužmirštuoliams, ketindama nuskinti gėlių puokštei. Vargšės neužmirštuolės sustingo iš siaubo...
Tuo metu gėlių mergina priėjo prie merginos.
- Ką tu darai, dukra?
- Aš noriu, mama, nuskinti tau puokštę!
-Nereikia, brangioji, nuskintos gėlės nuvys ir numirs, man jų gaila! O jei juos sutaupysite, tai po metų, birželio mėnesį, jau turėsime dvi, net tris neužmirštuolių gėlynus.
-Trys gėlynai, mama? kaip yra?
-Kiekvienas krūmas pirmiausia žydės, o po mėnesio išaugins sėklas, kurios vėliau suteiks mums naujų nepamirštamų! Be to, krūmas žiemą nenužus, o peržiemos ir išaugs didesnis iki kito pavasario!
Mergaitė pritariamai linktelėjo galva ir neužmirštuolių nelietė.
Nuo to laiko šios nuostabios gėlės gyvena kartu nuostabiame sode ir daugiau niekada nesiginčija!

Baigus skaityti istoriją, rekomenduojama užduoti klausimus:
-Kas yra sėklos, sėja, ūgliai?
-Kodėl tu negali skinti gėlių?
– Kodėl „neužmirštuoliai“ vadinami taip?

Rodionovas Maksimas, 3 B klasės mokinys, Selinas Aleksandras, 3 B klasės mokinys, Volkova Angelina, 3 B klasės mokinė, Burova Irina, 3 „B“ klasės mokinė

Mokiniai buvo paprašyti parašyti pasakas apie gėles. Visi gavo fotografijas, vaizduojančias įvairias gėles ir pavirto pasakotojais, burtininkais, kurie galėjo išgirsti gėlių pasakojamas istorijas. Štai kas iš to išėjo:

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Rodionovas Maksimas

3 klasės mokinė B

GBOU mokykla Nr.489

Tai buvo pavasario diena. Švietė šviesi saulė, šypsojosi gėlės, bet tik viena šakelė nebuvo nusiteikusi, nes tėvai savaitei buvo išvykę į užmiestį, o jis liko vienas. Pirmą dieną praleidau gerai, antrą irgi, trečią irgi, ketvirtą irgi, penktą irgi, bet šeštą dieną jau pasiilgau tėvų ir jau norėjau, kad jie greitai ateitų. Taigi jis atsibunda ir susitinka su tėvais.

Selinas Aleksandras

3 klasės mokinė B

GBOU mokykla Nr.489

Seniai kaime vargšai valstiečiai gyveno mažoje trobelėje. Šioje trobelėje gyveno mama, tėtis ir dukra. Dukra buvo tokia graži, kad pasakoje neįmanoma pasakyti, neaprašyti tušinuku. Ir pasklido žinia, kad pats karalius atvyks į jų kaimą apžiūrėti savo turtų.

Kitą dieną atvyko karalius ir vos pamatęs valstietę iškart įsimylėjo. Galvojau ir galvojau ką jai padovanoti ir sugalvojau. Jis liepė nuskinti iš savo sodo orchidėją. Ir tikriausiai paklausite, kodėl būtent ši gėlė, ir dėl to, kad ši orchidėja graži kaip valstiečio dukra.

Volkova Angelina

3 klasės mokinė B

GBOU mokykla Nr.489

(Pasaka)

„Apie gėlių princesę“

Ten gyveno princesė. Ne paprasta, bet gėlėta, ji buvo pasakiškai graži, o jos vardas buvo Georgina. Jos šalyje gyveno fėjos, vadinamos mirgančiais floksais, dvyniai Ivanas ir Marya, princesės Rožės, batsiuviai Lapuha ir undinės lelijos. Nuostabi šalis!

Ir šioje šalyje gyveno pikta ragana, vardu Dilgėlė, ir ji norėjo sunaikinti visų princesių grožį, įskaitant princesės grožį. Vieną dieną princesė išėjo pasivaikščioti, staiga sustojo ir pamatė Dilgėlę.

Irina Burova, 3 "B" klasės mokinė

GBOU mokykla Nr.489

Žiemos chrizantemos.

Jie augino mažas chrizantemas. Jie liūdėjo vieni ir nusprendė leistis į kelionę ieškoti naujo pasaulio ir draugų. Maždaug 200 km. iš jų namo buvo sodas. Sodas priklausė poniai Zendor. Ponia Zendor augino Geogreens. Jurginai taip pat suprato, kad jiems liūdna vieni, o po savaitės savo kompanijoje pamatė naujas gėles ir iškart panoro susipažinti, nes jos buvo gražios. Jurginai nežinojo, kaip jie vadinasi. Jie visi per vieną dieną sugebėjo tapti tokiais draugais, kad nuo tada jie jurginai ir Chrizantemos pradėjo darniai gyventi kartu. Bet jūs prisimenate, apie ką mes kalbėjome, apie chrizantemas, ir supratote, kad jos pasiekė savo tikslą! Galas!

jurginai.

Jie kaip akys! Geltonieji vyzdžiai yra tiesiog stebuklas, o aplink planetos vyzdžius erdvėje yra rausvai violetinis apvalkalas! Atrodo, kad jie apie kažką kalba savo akimis. Jie pasakoja apie savo gyvenimus, kaip jie užaugo, kaip susidraugavo, kaip išgyveno viską pasaulyje! Jie tikrai labai gražūs, nuostabūs ir nuostabūs....

Laukinė orchidėja.

Kartą gyveno mergina ir ji turėjo puodą. Šiame puode nieko nebuvo O gimtadienio proga ji gavo dovanų laukinę orchidėją. Mergaitės vardas buvo Lisa, pavardė Kravcova. Liza taip apsidžiaugė ir tuoj pat įdėjo Orchidėją į savo puodą, kad pagaliau kažkam jos prireikė. Ji visą mėnesį stovėjo miške viena, niekieno nenorima. O dabar Orchidėja ir Liza pradėjo gyventi kartu. Liza taip gerai ją prižiūrėjo, kad Orchidėja nenorėjo mirti. Viskas!

Kad vaikai galėtų vystytis loginis mąstymas, kilo noras suvokti daiktų ir reiškinių esmę, susiformavo gebėjimas analizuoti ir daryti teisingas išvadas, ugdomas dėmesingas ir rūpestingas požiūris į gamtą, sukurta pasaka apie augalus, su tam tikra pagalba tėvai, dirba labai gerai. Taip galima išmokyti kurti asociatyvų serialą, ypač greitai vystosi vaikų vaizduotė.

Pradėti

Žinoma, vaikas jau turėtų turėti tam tikrą pasakoms būdingą taisyklių bazę. Tai visada lydi skaitymas. Prieš rašant reikia privalomų pasivaikščiojimų stebėjimų, pasakojimų apie ypatybes įvairūs augalai: ar tai naudinga, ar žalinga, ar piktžolė auga lauke, ar yra kultūrinis, dekoratyvinis, vaistinis ar valgomasis augalas. Pasaka apie augalus dažniausiai prasideda taip pat, kaip ir kitos pasakos: „Kažkada buvo...“ arba „Tolimame krašte...“ – ir šį pasirinkimą galima patikėti vaikui.

Toliau reikia kartu nuspręsti, kokia tai bus istorija – baisi, su nuotykiais, maloni ar tiesiog mokomoji. Šis sprendimas ir nulems pagrindinio veikėjo pasirinkimą. Nors pasaka apie augalus bus sukurta, pagrindinio veikėjo buvimas yra privalomas. Tai gali būti medis, krūmas, gėlė ar uoga, tačiau žmogaus buvimas yra gana tinkamas. Pvz.: „Kažkada gyveno senolė savo sustingusioje trobelėje. Ji visą dieną vaikščiojo po mišką ir rinko įvairias žoleles, uogas, gėles atėjo pas senolę pagalbos: ji ir peršalimas Jis išgydys ir sumažins mėlynes vaikams“.

Intriga

Tačiau nebus įdomu, jei jame nebus veiksmo. Pavyzdžiui: „Kartą sena ponia rado aukštą gražus krūmas, ir su precedento neturinčiomis gėlėmis. Žiedlapiai oranžiniai, lenktais galiukais. Ir lyg strazdanose viskas būtų taškuota. Užaugo vienas.“ Merginos tikriausiai rinksis pasaką apie laukinis augalas Su gražios gėlės. Jie dar nežino, kad jų mėgstamiausia „saranka“ arba „tigrinė lelija“ vadinama lancetiška lelija, o į vasarnamius ir pieveles ji atkeliavo tiesiog iš laukinės gamtos.

Tokia pasaka apie prijaukintą laukinį augalą pažadins smalsumą ir apginkluotų žiniomis. Tikrai vaikų pasakojime lelija buvo užburta, o senolei teks pakovoti, kad šio augalo svogūnėlis įsitvirtintų jos sode. Galite pagalvoti, kaip kiti augalai padėjo laukinei lelijai patekti į jų bendruomenę, kaip to buvo išvengta kenksmingų vabzdžių, kuriuos atsiuntė, pavyzdžiui, piktoji miško kikimora, ir kaip gerieji vabzdžiai padėjo nugalėti piktuosius. Ir tai tuo pat metu pasirodys kaip pasaka. Būtina išsiaiškinti, kaip pasikeitė lelija, kiekvienais metais gražėjanti dėl naujų sąlygų: žiedai tapo didesni ir ryškesni, o krūmas yra aukštesnis ir tankesnis.

Mažos pasakos apie augalus

Tai galima padaryti tiesiog pasivaikščiojant, nes po kojomis visada yra augalai, kurių vaikas turi mokytis nuo mažens. Bus ir informatyvu, ir įdomu. Pavyzdžiui, pasaka apie vaistiniai augalai Tai gali prasidėti nuo gysločio – pirmosios priemonės nuo sumušimų ir iškilimų, įbrėžimų ir įbrėžimų. Vienas berniukas, atpažinęs šį augalą ir po to parašęs pasaką apie gyslotį, tokio žalio lapelio pagalba net bandė išgydyti sugedusį žaislinio automobilio ratą.

Ir jūs galite tai tęsti apie visų mėgstamas ramunes - taip pat naudingą augalą, tačiau pasaka apie tai dažniausiai būna liūdna. Ne veltui žmonės ramunės žiedlapiais pasakoja apie savo sužadėtinį – myli jis, ar nemyli. O gėlėje lieka vienas vienišas geltonas centras, kuris tuoj pat išmetamas. Ir buvo toks mielas augalas, kuris džiugino akį. Trumpa pasaka Apie augalus būtinai turėtų mokyti požiūrio į gamtą.

Moksleiviams

Toks rašinys planuojamas kurso pamokoje " Pasaulis". Kiekvienas mokinys turi sugalvoti pasaką apie augalą (2 klasė). Tai nėra taip paprasta tiems, kurie ankstyvoje vaikystėje neskaito pakankamai knygų, o pasivaikščiojimų metu tėvai nekreipė dėmesio į nuolat vykstančius įvykius aplinkui pasaka apie kultūrinį augalą dažniausiai panaši į tiesą.

Galite kalbėti apie obelį, kuri, dėka geras burtininkas pradėjo duoti įvairių spalvų, dydžių ir skonių vaisius. Norėdami tai padaryti, tėvai turi patys pasidomėti, pavyzdžiui, Michurino darbais. Ir pažiūrėkite į nuotraukas, kur tas pats medis ant vienos šakos auga dideli ir apvalūs raudoni obuoliai, ant kitos – ovalios geltonos, ant trečios – kriaušės. Jau stebuklai! Sugalvoti pasaką apie augalą labai lengva, jei jus domina tema.

Kalbos raida

Senais laikais tarp rusų žmonių buvo posakis - „arbata“. Tai ne gėrimas, o sąvokų „greičiausiai“, „matyt“ arba „galbūt“ pakaitalas. Net iš čia galima sukurti pasaką apie augalą. Tai, žinoma, yra Ivano arbata. Kaip gėlė, nuostabiai puošianti visus mūsų liepos laukus, galėjo turėti tokį keistą pavadinimą?

Kažkada gyvenau kaime išvaizdus vaikinas- Ivanas. Ir visi jo marškiniai buvo labai gražūs: rožiniai ir tamsiai raudoni, raudoni ir raudoni. Jis apsivilkdavo tamsiai raudonus marškinius ir išeidavo į miško pakraštį pasivaikščioti. Jis matomas toli tarp žalumos. Štai kodėl vienas ar kitas kaimietis, priglaudęs delną prie kaktos, pasakė: „O, tai Ivanas, arbata, vėl ten vaikšto? Praėjo daug, daug metų, paseno ir Ivano vaikai, ir anūkai, o žmonės kartoja: „Ak, Ivanai, arbata? Nes visur išaugo gražios tamsiai raudonos gėlės, kurias žmonės vadina Ivano arbata. O botanikai šį augalą vadina ugniažolėmis.

Nuodingas, bet sveikas

Visur laisvose sklypuose ir prie tvorų matosi vešlūs krūmai su ryškiais geltonos gėlės. Graikiškai tai chelidonia, o rusiškai – celandine. Augalas labai sveikas, bet jo valgyti negalima, nes galite apsinuodyti. Galite sugalvoti labai įdomią pasaką apie šią žolę, nesvarbu, ar ji būtų trumpa, ar ilga. Pavyzdžiui, kartą gyveno jauna ponia. Gražus, aukštas, išvaizdus, ​​bet baisaus charakterio.

Kartą ji įžeidė alkaną senutę ir neleido savo sode nuskinti saldaus obuolio. Ir ji savo prašymu nenulaužė gabalėlio pyrago. Sena moteris nebuvo pikta, bet buvo teisinga. „Negalima apgauti žmonių tokiu gražiu ir tyru veidu, – sakė ji, – jei siela tokia juoda ir bejausmė!

Atpildas

Ir iš karto visas jaunos ponios veidas ir kūnas pasidengė opomis - spuogais. Ir visi, sutikti pakeliui, nusisuko juoktis iš jos bjaurumo. Ilgą laiką ji slapstėsi savo kambariuose, bet nė vienas gydytojas negalėjo jos išgydyti. Mergina verkė ir pamažu suprato, kad dabar žmonės su ja elgiasi taip, kaip ji elgėsi su visais anksčiau, tačiau ji nežino, kaip taisyti situaciją.

Bet po kurio laiko senoji grįžo. Rankose ji nešė ne lelijas, ne rožes, net ne aguonas, o kažkokią žolę su mažais geltonais žiedeliais. Jaunoji šiltai sutiko svečią, pavaišino, davė atsigerti ir prašė atleidimo už praeitį. Tada senolė ėmė laužyti atsineštus stiebus ir tepti žaizdeles tamsiomis sultimis, atsiradusiomis ant nulūžusių augalo galų, sakydama: „Aš turėjau tyrą sielą, todėl mano kūnas tapo tyras! Mergina nusiplovė veidą ir pamatė, kad visos opos išnyko! Nuo tada šis augalas buvo vadinamas ugniažolėmis, o jo sėklas visur išbarstė dėkinga jauna dama.

Medetkos

Kas nematė, kaip ryškiai dega medetkų žiedai gėlyne! Tačiau šis augalas taip pat turi savo nuostabią istoriją. Kažkada žemėje buvo šaltas ir tamsus metas, kai pūtė skvarbūs vėjai, o snaigės buvo tokios aštrios, kad pūgai užklupus į veidą skauda odą.

Ir daugelis žmonių peršalo ir susirgo. Vaikai kosėjo ir jiems buvo skausminga net nuryti vandenį ar pieną. Ir nuo šalčio nepabėgo. Visur garsiai verkė, bet pavasaris vis tiek neatėjo.

Asteraceae

Net žvaigždės danguje girdėjo, koks sunkus buvo žmonių gyvenimas. Bet jie negalėjo padėti ir nenorėjo. Jie yra toli ir yra abejingi. Tačiau tarp jų buvo ir vienas astras (asteris yra žvaigždė), kuris norėjo padėti. Jis nukrito iš dangaus ir nuskriejo žemyn, kad atsitrenktų į žemę, subyrėdamas į tūkstančius ir milijonus smulkių gabalėlių, kurie krito tiesiai į sniegą – sėklas. Iš šio rudens nuo baisaus triukšmo ir riaumojimo net pavasaris pabudo.

Sėklos išdygo ir nušvito nuostabiais žiedais, kurie buvo vadinami medetkomis. Visi žino, kad jie yra iš žvaigždžių šeimos, tai yra, asteraceae. O žvaigždės visada tokios stebuklingos, kad išgydomos beveik visos žemės ligos: ir gerklės skausmas, ir kosulys, ir žaizdos. Nuo tada žmonės medetkas augina visoje žemėje ir šias gėles meiliai vadina medetkomis.

Lauko ir miško augalai

Aplink kiekvieną miestą, net ir didžiausią miestą, visada yra laukai ir miškai, tik iki jų privažiuoti reikia daug laiko. Todėl žmonės taip mėgsta miesto parkus, kuriuose susirenka beveik visi augalai, kurių namais galima laikyti tik mišką ar lauką. Kai tėvai išveda mažylį pasivaikščioti, jo dėmesį reikia atkreipti tiesiogine prasme į visas gyvenimo apraiškas: koks oras, iš kur pučia vėjelis, kur geriau šildo saulė, kodėl susidaro šešėlis, kur gyvena amūrai, kai pasirodo drugeliai ir pan. Tik tokiomis sąlygomis vystysis vaiko vaizduotė, o iki antrosios mokyklos klasės jis galės savarankiškai kurti pasakas apie augalus ir gyvūnus.

Pavyzdžiui, bet kokia parko proskyna vaikui gali būti pateikta kaip stebuklinga. Ant bet kurio iš jų auga protingi ir kalbantys augalai. Jie netgi moka žaisti kamuoliu, panaudojant rasos lašą, o vėjas jį pučia nuo mėlynojo varpelio iki ramunėlių, nuo kraujažolių iki jonažolių. Gyventi proskynoje jiems ir įdomu, ir smagu. Takus visada įrėmina kiaulpienės ir gysločiai, kurie nuo neatsargaus lakstymo kenčia labiau nei kiti, tačiau iki galo jų sutrypti nepavyks. Apie jų gyvybingumą būtų daug įdomių pasakojimų.

Nepamiršk manęs

Daugumos vaikų pasakojimų mokyklos pamokoms tėvai remiasi senovės legendomis, epais ir net dainomis. Pavyzdžiui, tai, kad neužmirštamos gėlės pavadinimas iš visų Žemės kalbų, įskaitant japonų ir arabų, yra išverstas vienodai („nepamiršk manęs!“), tikrai sukels vaikų susidomėjimą. . Čia galite perpasakoti senovės graikų mitas apie šio augalo išvaizdą, ir net tada gali pasirodyti jo paties istorija.

Jaudinantis neužmirštuolės pavadinimas jau skatina rašyti. Pavyzdžiui, vyras išvyksta į karą ir prašo šeimos jo nepamiršti. Ir nuskina mažą mėlyną gėlę, kuri gulės tarp mėgstamiausios knygos puslapių iki pat sugrįžimo. O jei žmogus negrįš, neužmirštuolis pavirs ašaromis, nes kiekviena proskyna, kiekviena giraitė, kiekviena pieva primins šį žmogų.

varpas

Varpai irgi visose kalbose vadinami vienodai, tik žodžiai skamba skirtingai, bet reikšmė išlieka ta pati. Sklando legenda, kad bažnyčios varpas Italijoje 1500 metais atsirado neatsitiktinai. Jos prototipas – gėlė, kuri taip patiko Kampanijos (Italijos provincijos) vyskupui, kad atrodė, kad jis net išgirdo skambėjimą. Grįžęs iš pasivaikščiojimo, užsisakė varinį varpą.

Ši istorija gali tapti pasakos apie augalus pagrindu. Kaip, pavyzdžiui, skambutis kviečia visus į tarybą padėti miške pasiklydusiems vaikams. Taip pat galite sukurti pasaką apie stepėje sušalusį kučerį, kurį jis matė sapne mėlynos gėlės ir supratau, kad prie arklio pakinktų reikia pririšti skambančius varpelius, tada net per pūga nepaklysi ir nenuklysi. Labai svarbios vaikams skirtos pasakos apie augalus. Juos reikia pasakoti, kad vaikas suprastų, kaip kuriama istorija.

Yablonka

Pasaka apie augalus turėtų būti gyvybę patvirtinanti. Pavyzdžiui, apie pirmą kartą pražydusią jauną obelį. O, kokias gražias gėles ji turi! Šiame sniego baltumo ir rausvos spalvos šyde ji yra spjaudantis nuotakos įvaizdis! Obelis džiaugiasi, net šiek tiek didžiuojasi, nors aplinkui visi augalai žydi ir kvepia, nes pavasaris toks metų laikas. Bet obelis dabar pati gražiausia iš visų. Ir staiga! Kokia čia nelaimė? Pūtė vėjelis ir nunešė žiedlapį. Tada dar vienas, ir dar vienas!

Ir taip obelis mėto paskutines garbanas ir verkia. Kokie žiedkočiai tapo nepastebimi... Pilki, dideli, bjaurūs mazgeliai... Bet laikas ėjo ir ėjo. Obelis, žinoma, nepamiršo pamestos aprangos, tačiau gyvenimas padarė savo, ir kiekvieną dieną kažkas ant šakų pasidarė taip sunku, kad net sunku buvo laikyti. Pasirodo, tai vaisiai! Iki rudens jie išaugo dideli, blizgūs ir šviesūs. Ir kaip džiaugsmingai žmonės žiūrėjo į šį vaisiais papuoštą medį! Ir net tada, kai obuoliai buvo surinkti, ir šakos vėl jautėsi lengvos, net kai nukrito paskutiniai obels lapai, ji jau nenusiminė, nes suprato: tuoj ateis pavasaris, apsivilks sniego baltumą. vėl šydas, tada obuoliai raudonai sunoktų... Viskas būtų gerai -ro-sho!