Žinote, mūsų Stepa giriasi, jis baisus. Rašinys tema: Styopa skaldo medieną

Styopa skaldo medieną

Jūs nepažįstate mūsų Styopos? Jis yra baisus pasipūtėlis.

Vakar per pusvalandį susmulkinau visas malkas“, – vieną dieną pasakojo Styopa. resheba.com

Kada išmokai? - mes klausiame.

"Aš galėjau tai padaryti ilgą laiką", - atsako jis.

Tada parodyk man, ir pamatysime, kaip tu tai padarysi.

Nuėjome į kiemą. Stiopa paėmė kirvį ir didžiausią medžio luitą, pasuko ir įmetė kirvį į patį jo vidurį. Bet aš negaliu jo ištraukti.

O, Styopa, jei nežinai kaip, nebandyk! - mes juokiamės
Mes
- Dabar aš jį padalinsiu, pamatysite! - šaukia Stepanas.

Tačiau kirvis tvirtai įstrigo. Stiopa paėmė kirvį ir patraukė link savęs. Kirvis ištrūko iš jo rankų ir tiesiai į Styopkos žandikaulį! Jie sako teisingai: „Kas giriasi, nukris nuo kalno“.

Nuo tada Styopa nustojo girtis savo įgūdžiais, ir mes jam niekada nepriminėme jo gėdos.

Jūs nepažįstate mūsų Styopos? (Klausiamasis, nevokalinis, paprastas, dvibalsis, gramas, bazinis – nežinai, platinimas)

Jūs nepažįstate mūsų Styopos? Jis yra baisus pasipūtėlis.

Vakar per pusvalandį susmulkinau visas malkas“, – vieną dieną pasakojo Styopa.
– Kada išmokote? - mes klausiame.
"Aš galėjau tai padaryti ilgą laiką", - atsako jis.
- Tada parodyk man, ir pamatysime, kaip tu tai padarysi...

Styopka nebuvo nusivylęs ir nusprendė parodyti savo draugams, ką sugeba. Juk, kaip sakoma, kas darbo nebijo, tam seksis. Stiopa, žinoma, visai nemokėjo skaldyti malkų, bet kadangi jis buvo baisus girtuoklis, negalėjo to nepadaryti. Priešingu atveju draugai juoksis iš jo ir vadins bailiu ar melagiu.

Styopka neįgudusiomis rankomis paėmė kirvį, kuris jam atrodė per sunkus. Anksčiau, žiūrėdamas į tėvą iš šalies, vaikinas manė, kad skaldyti malkas – nepaprasta užduotis. Tačiau dabar, išbandęs ant savęs, suprato, kad tam reikia nemažos patirties, miklumo ir miklumo. Visos šios mintys berniuko galvoje šmėkštelėjo akimirksniu. Tada Styopka padėjo priešais save rąstą, kurį ketino suskaldyti. Berniukas labai stengėsi pakelti šį kirvį, bet atrodė, kad tai per daug pastangų: kirvis staiga staigiai pasisuko į berniuką ir smogė jam. nugaros pusė. Visa tai įvyko taip greitai, kad Styopka sekundei prarado sąmonę. Tačiau Stepkos draugai iškart susigriebė ir puolė draugui padėti. Laimei, berniukas greitai atgavo sąmonę. Tiesa, besaikio jo puikavimosi pasekmės liks kaip atminimas Styopkai didžiulio guzelio pavidalu!

Taigi Stepkino pasitikėjimas savimi galiausiai jį nuvylė, žinoma, jo draugai neįsižeidė, juo labiau juokėsi iš berniuko. Kartais reikia pripažinti savo klaidas, antraip gali atsidurti labai nepatogioje padėtyje! Liaudies išmintis sako: kas giriasi, nukris nuo kalno.

Rašinys tema: Styopa skaldo medieną

Styopa skaldo medieną

Jūs nepažįstate mūsų Styopos? Jis yra baisus pasipūtėlis.

„Vakar visą medieną susmulkinau per pusvalandį“, – vieną dieną pasakė Styopa.

– Kada išmokote? - mes klausiame.

"Aš galėjau tai padaryti ilgą laiką", - atsako jis.

„Tada parodyk man, ir pamatysime, kaip tu tai padarysi“.

Stiopa drąsiai priėjo prie malkų krūvos ir paėmė šalia gulintį didžiulį, sunkų medienos luitą. Abejodami pažvelgėme į Styopą:

- Stepanai, imk mažesnį medžio gabalą!

Bet Styopa nieko neklausė. Jis siūbavo iš visų jėgų

Jis panaudojo kirvį ir įsirėžė į patį bloko centrą. Kaip ir buvo galima tikėtis, kirvis įstrigo – nei čia, nei ten.

Stiopa stumdė ir stumdė, bandydamas ištraukti kirvį iš medžio. Būtų geriau, jei jis to nepadarytų! Kirvis staiga iššoko iš bloko ir kitą sekundę pasigirdo garsas nemalonus garsas: Kirvio galva sulaužė Stiopai lūpą!

Styopa ilgai vaikščiojo su plėvele ant lūpos. Matyt, tiesa, ką žmonės sako: „Lengva girtis, bet lengva pargriūti“.

Žodynėlis:

- esė-pasakojimas stepinės medienos kapojimo tema

– rašinys stepo šokio, skaldant malkas, tema

- parašyti pasakojimą stepių malkų kapojimo tema

– stepinės skaldymo medienos kompozicija

- esė apysaka Stepa skaldo malkas


(Kol kas nėra įvertinimų)


Susiję įrašai:

  1. 517 užduotis rusų kalba Styopa skaldo malkas: Tęskite pasakojimą: Jūs nepažįstate mūsų Styopos? Jis yra baisus pasipūtėlis. „Vakar visą medieną susmulkinau per pusvalandį“, – vieną dieną pasakė Styopa. – Kada išmokote? - mes klausiame. "Aš galėjau tai padaryti ilgą laiką", - atsako jis. – Tada parodyk man, ir pamatysime, kaip bus […]...
  2. Jūs nepažįstate mūsų Styopos? Jis yra baisus pasipūtėlis. Neseniai jis sako: „Vakar sukapojau visas malkas“. – Kada išmokote? – jo paklausė vaikinai. „Aš galiu tai padaryti ilgą laiką“, - išdidžiai atsakė Stiopa. „Tada parodyk mums savo meną“, – paprašė vaikinai. Styopa pritraukė beveik pusę klasės auditorijos. Jis paėmė didelį rąstą ir įsmeigė į jį kirvį. […]...
  3. Jei išanalizuosime patarlę pagal semantinius komponentus, paaiškės jos esmė. Pirmasis patarlėje vartojamas žodis yra „nenaudingas“. Iš karto matome, kad kalbame apie tam tikrą veiksmą, kuris neduoda žmogui palankių vaisių. „Nešti malkas į mišką“ skamba absurdiškai, nes miškas (nebent tai būtų gamtos rezervatas, kuriame net nudžiūvusių medžių negalima iškirsti be [...]
  4. Kiekvienas „Dėdė Stiopa“ skaitytojų širdis pavergęs literatūrinis herojus turi savo žavesio paslaptį. Geras ir linksmas yra vaikų pamėgtas dėdė Styopa iš trilogijų „Dėdė Styopa“ (1935), „Dėdė Styopa - policininkas“ (1954) ir „Dėdė Styopa ir Jegoras“ (1968). Spontaniškumu ir gera prigimtimi pagrindinė paslaptis herojaus žavesio. Dėdės Stiopos požiūrį į žmones lemia vaikiškas, nesavanaudiškas tikėjimas triumfu […]...
  5. MES PAUKŠČIAI (identifikacija) Atėjo žiema – gelbėkitės, kas gali! O kas negali? Štai mes, zylės: didelės, ilgauodegės, kuokštuotos. O mes žvirbliai, riešutai. Ką turėtume daryti? Į karštas šalis neskrendame kaip migruojančių paukščių. Mes nemiegame žiemos miegu kaip ežiukai ir lokiai. Mes turime valgyti kiekvieną dieną. O maistas [...]
  6. Kiekvienas iš mūsų gyvenime kažką surinko. Vieniems tai laikinas pomėgis, kitiems – visas gyvenimas, kurio rezultatas – turtingiausios kolekcijos, renkamos su dideliu entuziazmu. Jūs galite nesutikti su manimi, bet tas, kuris kolekcionuoja tam tikrus objektus, įdėdamas dalelę savo širdies, sielos, yra laimingas vyras. Kolekcionuodamas žmogus tampa išmintingesnis. […]...
  7. Nelaimingas svajotojas (pasakojimas pagal piešinį ir šią pradžią) Vis daugiau mašinų ateina į pagalbą žmogui. Ir kai kurie žmonės pradeda galvoti, kad jie visiškai išlaisvins mus nuo darbo. Kaip tik apie tai svajojo mano draugas Foma. Jis tikrai nori, kad robotas padarytų viską už jį! Tomas buvo tingus, nerūpestingas ir svajingas berniukas. Ir vieną dieną, grįžęs iš mokyklos, jis [...]
  8. ATSPINDIMAI APIE GAMTĄ Rudenuojantis miestas jaukus, tylus, ramus. Ruduo – tai kamuolys, spalvingų lapų sūkurys. Atrodo, kad vėjas juos tyčia palieka ant suoliukų, ant šaligatvių, kiemuose. Ir atrodo, kad kažkas šias rankas surinko, išdėliojo ir pamiršo nunešti. Parkas tampa permatomas, kiaurai traškus, o iš kažkur dvelkia saldūs dūmai. Tyliai ir ryškiai krenta kaštonai, skilinėja ir [...]
  9. MEISTRO RANKOS Gyvenimui ir darbui reikalingų daiktų gamyba gražūs žmonės jau seniai galėjo tai padaryti. Bet koks natūrali medžiaga gražuolis. Grubus ir pilkas molio gabalas akių netraukia, tačiau po vikriomis ukrainietiškojo puodžiaus rankomis iš jo gimsta ryškioje glazūroje pamirkyti puodeliai, vazos, ąsočiai. Tokias plonas nėrinių drožles meistras nuima nuo pušies kamieno. Atrodo, kad jis valo [...]
  10. DUK KNYGAI ILGĄ GYVENIMĄ Gerai perskaityta knyga... Tai jau būdinga. Jeigu taip sako, vadinasi, knyga nerenka dulkes lentynoje, o nuolat yra skaitytojų rankose. Bibliotekoje jai yra eilė. Skaitoma namuose, viešajame transporte, gatvėje. Susidėvėjusi, bet kurią akimirką paruošta subyrėti į atskiras siūles, knyga gali nustoti egzistuoti, jei laiku nebus „apdorota“. PSO […]...
  11. PAVASARIO MIŠKO MUZIKA Klausykite pavasario miško. Išgirsite neįprastus ir įvairius garsus. Nuo grakščios nulinkusios beržo šakos nukrenta skaidrus lašas. Pasigirsta plonas krištolo skambėjimas. Dabar girdi santūrų jaunų lapų šnabždesį. Čia genys pradeda linksmą būgno riedėjimą. Užimta pelė bėgioja nuo kelmo prie kelmo. Jis dūzgia, atsitrenkia į beržą, pasimeta ir yra sunkus [...]
  12. Juokinga istorija: aš labai myliu gyvūnus. Mūsų bute gyvena katė ir šuo. Man įdomu juos stebėti. Iš pradžių jie buvo tikri priešai. Šuo dažnai įžeisdavo katę, o katė pabėgdavo užlipusi ant stalo ar pianino. Nusprendžiau nubausti šunį už jo piktą nuotaiką ir ryte nedaviau jam valgyti. Ji sekė mane ir šaukė. […]...
  13. Rasa ant žolės (esė tam tikra pabaiga) Kai vieną saulėtą vasaros rytą nuėjau į mišką, žolėje pamačiau deimantus. Jie žėrėjo ir mirgėjo saulėje įvairiomis spalvomis: geltona, raudona, mėlyna. Priėjęs arčiau pamačiau, kad tai rasos lašeliai, susirinkę žolėje ir spindintys saulėje. Lapas viduje gauruotas ir purus, kaip […]...
  14. Kaip kažkada ieškojau grybų. Kartą nuėjau grybauti į tolimą giraitę. Pakeliui įėjau į įvairius būrius, bet niekur nieko neradau. Pagaliau atvykau į brangią vietą. Ten irgi buvo tuščia. Nusprendęs dar šiek tiek paklaidžioti, pradėjau eiti gilyn į mišką. Staiga tankūs krūmynai baigėsi, ir aš įėjau į proskyną. Čia […]...
  15. Kodėl man reikia šuns? Man tikrai reikia šuns! Kam? Šuo yra ištikimiausias ir atsidavęs draugas. Ji neišduos, nemeluos, neįžeis. Nenuostabu, kad yra posakis: „Šuo yra žmogaus draugas“. Tai pirmas dalykas. Antra, visada labai norėjau pasirūpinti kokiu nors gyvūnu. O kadangi aš daugiausiai žinau apie šuns laikymą ir perskaičiau specialų […]
  16. AR GALI KALBĖTI? Bet kuriame pokalbyje elkitės su savo pašnekovu kaip su bendražygiu ir draugu, nežeminkite jo savo tonu. Nemėginkite kalbėti garsiai. Tas, kuris kalba nepakeldamas balso, klausomas atidžiau nei garsiai. Nepertraukite pašnekovo, kol jis nepabaigs savo istorijos. Išklausykite, ką jis turėjo pasakyti iki galo, o tada […]...
  17. Kaip mes kažkada kūrenome laužą Atrodo, kad laužą sukurti paprasta. Būtų degtukų ir malkų. Tačiau šią vasarą turėjau galimybę įsitikinti, kad taip nėra – tai paprasta. Su tėvais ir draugais išvažiavome į pikniką. Suplanavome kepsninę ir poilsį prie laužo. Labai tikėjomės gero oro, bet pakeliui pradėjo lyti. […]...
  18. Kartą gyveno du broliai princai. Jie turėjo skirtingas charakteris, todėl juos vadino kitaip: Minkštas ženklas Ir Tvirtas ženklas. Vieną dieną, atsikėlę ryte, jie užsisakė jiems ką nors skanaus paruošti. Minkštasis ženklas užsisakė sultinį su pievagrybiais, o „Hard Sign“ – tūrinį katilą su žvirblio sparneliais. Buvo patiekiami pusryčiai. „Skanu“, – sako „Soft Sign“. - Ne […]...
  19. DIENOS REŽIMAS Norint gerai mokytis, reikia daug mokytis. Svarbiausia – teisinga kasdienė rutina. Studijų valandas planuoju taip pat, kaip ir bendražygiai, nuo pat pradžių mokslo metai. Specialias valandas skiriu literatūros skaitymui, taip pat rusų kalbai. Klasėje dažnai perpasakojame tai, ką perskaitome ir išmokome mintinai. Namuose taip pat atpasakoju. Taigi aš […]...
  20. Pavasaris ateina Kiekvieną dieną pavasaris jaučiasi vis stipresnis ir stipresnis. Sniegas nusėda, o miške aplink medžius pradeda tirpti gilūs apvalūs krateriai. Ant kalvų jau atsirado pirmieji atitirpę lopai. Ant senų medžių sėdintys geniai muša būgnus. Zylės ir žiobriai, besikaitinantys saulėje, dainuoja aiškias dainas. Vos išėjus iš namų pasigirsta gaivaus [...]
  21. ŽVAIGŽDĖS Tolimos žvaigždės šviesa... Žiūriu į dangų ir įsivaizduoju, kokia didelė ir begalinė yra mūsų Visata. Galaktikoje galime būti ne vieni. Ant tolimų žvaigždžių, mums nepasiekiamų, tikriausiai yra kažkokia civilizacija, kažkoks panašus, o gal labai skirtingas ir net visiškai priešingas mums pasaulis. Bet galbūt kada nors tolimoje ateityje mes suprasime visatos paslaptis. […]...
  22. Jei būčiau suaugęs Jei būčiau suaugęs, organizuočiau labdaros fondas padėti vienišiems pagyvenusiems žmonėms. Jie per daug kenčia, nors visą gyvenimą atidavė valstybės, taigi ir mūsų labui. Šie neramūs seni žmonės ne tik dažnai badauja, bet ir gali būti lengvai apgauti sukčių ir išvaryti į gatvę. Virš jų […]...
  23. (I. S. Turgenev. „Biryuk“) Biriukas – miškininko, kurį autorius sutiko per perkūniją miške, slapyvardis. Pirmas dalykas, kurį pastebime šiame žmoguje, yra jo sąžiningas požiūris į darbą, o kartu ir gerumas. Nepaisant nepalankaus oro, miškininkas yra savo poste. Ir jis ne tik parodo šeimininkui kelią, bet ir kviečia palaukti perkūnijos savo trobelėje. […]...
  24. BENDRAVIMAS SU GYVŪNAIS Labai myliu gyvūnus. Stebiu juos, bandau suprasti. Jūs, žinoma, pastebėjote, kad augintiniai supranta mūsų veido išraiškas ar gestus, bendrą jiems skirtą toną (draugišką ar nepatenkintą). Bet taip pat suprantame, kokios nuotaikos mūsų šuo ar katė, ar ji patenkinta mūsų veiksmais, ar nori su mumis bendrauti. […]...
  25. UKALAS Virš vandens vis dar tvyrojo lengvas rūkas, vis dar prilipęs prie šlapių gluosnių krūmų, o ramus vanduo aiškiai atspindėjo viską, kas į jį žiūrėjo tą rytą. Egoras patraukė arbatinuką, apskritimai pasklido po vandenį, atspindys siūbavo, akimirką išblėso ir vėl pasirodė: toks pat neįtikėtinai skaidrus ir gilus, kaip ir anksčiau. Jegoras atidžiai pažvelgė į jį, [...]
  26. ŠERMEKLIO LAPŲ APRAŠYMAS Po mano langu auga šermukšnis. aš ištisus metus Aš stebiu šį medį. Ryte atidarau langą ir stebiu nuostabų vaizdą: šermukšnio lapai išlaiko savo žalia spalva, mirksi, kai paliečia blankios rudens saulės spinduliai. Staiga jos įgauna subtilų šilko švytėjimą, staiga nušvinta raudonu auksu, tarsi pernokusių vynuogių spalva. Bet čia jie [...]
  27. SNIEGAS Aplink baltas kaip gulbės plunksna ir šiek tiek melsvas sniegas. Laukus ir pievas užlieja sniegas. Baltos drobės išklotos virš upės. Sniegas ant namų stogų, ant medžių šakų. Sniegas apšviečia dieną. Jie šviečia net blankią šaltą naktį. Žiemos sniegas dengia ir apsaugo. Neleidžia medžių šaknims užšalti. Ji priglaus žvėrį, priglaus paukštį. Atsisėdau ant slidžių ir pradėjau slidinėti [...]
  28. KAS GALIMA LAIKYTI MANDAGIU ŽMOGUS Senovės žmonės mokė: „Elkis su kitais taip, kaip norėtum, kad elgtųsi su tavimi“. Jei turėčiau galimybę kreiptis į visus žmones, su kuriais tenka bendrauti, jiems pasakyčiau taip: „Nekalbėk blogai apie žmogų už nugaros. Neskaitykite kitų žmonių laiškų be leidimo. Ne […]...
  29. KAS MANE TRAUKIA ŽIEMOS MIŠKAS Man labai patinka ateiti žiemos miškas. Sustodama prie savo mėgstamo beržo, pirmiausia užsimerkiu ir klausau. Dieviška tyla! Tada apsidairau ir dar kartą pasižiūriu į pažįstamas vietas. Pušies viršūnėje, iškėlusi pūkuotą uodegą, sėdi voverė, linksmai mirkteli man. Senas draugas. Peršokti iš šakos į šaką. Sniegas krito iš viršaus. […]...
  30. KOVAS Mėlynas mėnuo Kovas. Mėlynas dangus, mėlynas sniegas. Šešėliai ant sniego yra kaip mėlynas žaibas. Mėlynas atstumas, mėlynas ledas. Mėlyni pėdsakai sniege. Mėlynos kupenos, mėlyni grioviai. Pirmosios mėlynos balos ir paskutiniai mėlyni varvekliai. O horizonte – mėlyna tolimo miško juosta. Visas pasaulis mėlynas! Kovo mėnesį dega sniegas: viskas apibarstyta putojančiomis saulės dulkėmis. Snieguotas […]...
  31. APIE KĄ Žvirblio tviteryje rašoma? Chick-chick, chick-chick... Norėčiau, kad ši žiema greitai pasibaigtų. Šalta, alkana. Katė jaučiasi gerai, sėdi šiltame namelyje ant lango ir nebijo jokio šalčio. O tada šąla letenos, po sparnais pučia smarkus vėjas. Aš tiesiog negaliu sušilti. Ne, šiandien vis dar gerai, saulė šviečia. Ir nors visai nešildo, bet džiugina [...]
  32. BREAD-FRATE Mes šventai saugome paprotį su duona elgtis atsargiai. Duona! Kiek daug patarlių ir posakių apie jį sukūrė žmonės: „Duona yra šiukšliadėžėje, kaip namų šeimininkas“, „Duona yra tėvas, vanduo yra motina“. Daugelyje pasaulio šalių nuo neatmenamų laikų duona buvo visa ko centras. Jie sumaldavo grūdus bazalto rankiniame malūne senovės Babilone. Jie kepė duoną [...]
  33. Kaip išmokau plaukti, išmokau plaukti pirmoje klasėje. turėjau geras mokytojas- mano vyresnysis brolis. Tada jis atėjo iš armijos, kur tarnavo oro desanto kariuomenėje. Vieną dieną jis pakvietė eiti į uždarą baseiną paplaukioti ir labai nustebo, kai sumurmėjau, kad nemoku plaukti: „Ką, aš net nemoku plaukti kaip šuo […]...
  34. KELIAS IR TAKAS Vieną vasarą su seneliu traukiniu grįžome į vasarnamį. Jau buvo vėlu, autobusai iš stoties nebevažiavo. Mes ėjome. Kelias nebuvo arti. Greitai pavargau. Senelis pakvietė pasiklausyti kelio, kuriuo ėjome, istorijos. „Prie miško ėjo kelias. O netoliese žolėje pasiklydo beveik nepastebimas kelias. Vieną dieną takas į kelią sako: […]...
  35. STEBUKLINIS MĖNESIS Šis mėnuo prasideda sodrus žydėjimas sodų, kurie atrodė apsirengę šventiškais baltais drabužiais. Lakštingalos nenuilstamai švilpia auštant, o danguje sukasi lakštai ir maudosi saulės spinduliai. Kai ateina gražus pavasaris, gamta tarsi laukia, kol ji apipildys ją savo dosniomis dovanomis. Gerai padaryta gegužė atneša perkūniją, dosniai nuplauna žemę, kad jau vešliai žalia […]...
  36. PATARIMAI SAU IR KITI APLINKYBĖMS Gyvenate tarp žmonių. Nepamirškite, kad kiekvienas jūsų veiksmas, kiekvienas jūsų troškimas atsispindi jus supančių žmonių. Žinokite, kad yra riba tarp to, ko norite ir ką galite. Patikrinkite savo veiksmus klausdami savęs: ar nesukelsite žmonėms žalos ar nepatogumų? Darykite viską, kad aplinkiniai [...]
  37. Ugniagesio kostiumas Norėjau eiti į Naujųjų metų maskaradą su ugniagesio kostiumu. Tai buvo sapnas! Ir mama man padovanojo tokį kostiumą. Tai bent staigmena! Pirmiausia į akis krito ryškus metalinis šalmas su gaisrinės mašinos dizainu priekyje. Striukė buvo pagaminta iš patvarios medžiagos, panašios į brezentą. Atrodė, kad jis, kaip tikra gaisrininko striukė, nesudegė […]...
  38. AUKŠTYJE Virš upės Prozorovas ilgai stovėjo netoli kranto. Debesis ir dangus baseine atsispindėjo nuostabiai tiksliai, be jokio iškraipymo, netrikdančio iliuziją. Dar vaikystėje, viešėdamas pas tetą, jis ilgai stovėjo prie upės ir žiūrėjo į šį bedugnį apverstą dangų. Tada jam atrodė, kad po juo esantis žolėtas krantas baigiasi mėlyna bedugne. Taigi […]...
  39. Atmintis: tvarkiau knygas lentynoje ir staiga iš vienos knygos iškrito mažas popieriaus lapas. Paėmiau nedidelį baltą lapelį, perlenktą per pusę ir išskleidžiau. Tai buvo senas laiškas nuo tolimo mano draugo, gyvenančio Novosibirske. Iš karto prisiminiau jo veidą ir balsą... Taip seniai nemačiau savo draugo! Kažkada mes […]...
  40. RUDENS ESKIAI Yra žmonių, kurie nemėgsta rudens. Ir man tai patinka, ypač kai jis auksinis. Daug kalbėta apie rudens grožį. Kaip galiu perteikti „auksinio rudens“ žavesį geriau nei Puškinas, Tyutčevas, Turgenevas?! Bet šiandien išėjau į sodą ir sustingau, užkerėtas stebuklingo vaizdo. Netoliese turime keletą augančių abrikosų medžiai. Dar vakar jie stovėjo [...]

Tema: R/R Esė tema „Stiopa skaldo malkas“.

Pamokos tipas. Įgūdžių ugdymo (kalbos raidos) pamoka.

Tikslai kaip studentų veikla.

Metasubject:

M/c: suformuluokite nuoseklų monologinį teiginį edukaciniu-moksliniu stiliumi samprotavimo forma, išsakykite ir pagrįskite savo nuomonę, kalbėkite bendraamžių auditorijai žinute, lavinkite kalbos savikontrolę, laikykitės žodinės ir rašytinės kalbos normų bendravimas.

Tema:

LR: sukurkite pasakojamąjį tekstą pagal siūlomą įvadą.

Pamokos etapai Pamokos eiga UUD formavimas ir vertinimo technologija, dvasinis ir dorovinis ugdymas

I. Organizacinis momentas. Sveikinimai. Pasirengimo pamokai tikrinimas. Dingusių asmenų identifikavimas.

II. Atnaujinkite tai, kas buvo išmokta.

Šiandien klasėje rašysime esė-apsakymą tema „Stiopa skaldo malkas“. Tačiau pirmiausia nuspręskime, kokio tipo tekstą jį klasifikuojame: pasakojimą, aprašymą, samprotavimą. Pateisinti.

Kognityvinis UUD

1. Analizuokite, grupuokite, padarykite išvadas ir apibendrinimus.

Komunikacinis UUD

Turėti monologinę kalbą; tinkamai naudoti kalbos priemones komunikacinėms problemoms spręsti.

III. Įvadas į pamokos temą.

517 pratimas siūlo pasakojimo seką. Tačiau prieš rinkdamiesi įžangą pažvelkime į paveikslėlį.

– Kokia situacija pavaizduota paveikslėlyje? (Berniukas skaldo malkas.)

– Ar berniukas moka skaldyti malkas? Įrodyk.

– Taigi, išvardink viską, ką galima pasakyti apie berniuką. (Svarbu, kad mokytojas neleistų vaikams teigti apie berniuko asmenybę: girtuoklis, nevykėlis ir pan., nes to nematyti paveikslėlyje.)

– Ar galime, remdamiesi tik piešiniu, charakterizuoti asmeninės savybės berniukas?

Pratyboje siūlomos įžangos mums tai padės.

– Perskaitykite juos (I variantas – pirmas įvadas, II variantas – antras) ir apibūdinkite Styopą pagal piešinį. (Išgirsta keletas nuomonių.)

Reguliavimo UUD

1. Remdamiesi stebėjimais, padarykite prielaidas.

IV. Ugdomųjų, kalbos ir kalbos įgūdžių ugdymas.

– Suformuluokite gautos istorijos moralą. (Mokytojas turėtų atkreipti vaikų dėmesį į tai, kad antrajame tekste pasakojimas pasakojamas pirmuoju asmeniu; galime daryti išvadą, kad Styopa yra savikritiška.)

– Iš 508 pratimo teksto pasirinkite patarlę, kuri geriausiai atitinka jūsų istoriją.

– Sukurkite struktūrą, pagal kurią vadovausite istorijai.

Kognityvinis UUD

1. Naudokite skirtingi tipai skaitymas (įvadinis, mokomasis skaitymo), pasikliaujant skaitymo veiklos mechanizmais ir technikomis.

2. Analizuoti, apibendrinti, kurti samprotavimus.

3. Ištraukite informaciją iš paveikslėlio, pateikite informaciją skirtingos formos.

Komunikacinis UUD

1. Sukonstruoti nuoseklų monologinį teiginį, atitinkantį kalbos kultūros normas, rasti ir pataisyti gramatines klaidas.

2. Klausykite ir išgirskite kitus, būkite pasirengę koreguoti savo požiūrį.

V. Skaitymo ir bendravimo įgūdžių ugdymas rašymas.

Klasėje klausomos dvi ar trys istorijos.

Savarankiškas darbas(rašant esė).

Kognityvinis UUD

1. Turėti mokinių skaitymo įgūdžius ir produktyvaus skaitymo metodus.

Komunikacinis UUD

1. Sukonstruoti nuoseklų monologinį teiginį edukaciniu ir moksliniu stiliumi pasakojimo forma.

2. Išreikškite ir pagrįskite savo nuomonę.

3. Pateikite žinutę bendraamžių auditorijai.

4. Lavinti kalbos savikontrolę, laikytis kalbos normų žodinėje ir rašytinėje kalboje. bendravimas.

VI. Pamokos santrauka. –

– Kaip įvertintumėte savo darbą klasėje?

Abipusis vertinimas.

– Kas sėkmingai atliko užduotis?

– Kas dar turi ką dirbti? Ką reikia padaryti, kad ateityje nebūtų klaidų?

Reguliavimo UUD

1. Susiekite savo veiklos tikslus ir rezultatus.

2. Sukurti vertinimo kriterijus ir nustatyti darbo sėkmės laipsnį.

VII. Namų darbai.

Parašykite esė-pasakojimą.

Styopa skaldo malkas. Parodyk ir pamatysim...

Styopka negalvojo apie tai, kad jo draugai paprašys parodyti savo įgūdžius ir gebėjimus skaldyti malkas, kai jis parodys draugams. Tačiau iš tikrųjų jis niekada nelaikė rankose kirvio. Mačiau kelis kartus, kaip tėvas skaldo malkas, bet nieko daugiau. Iš šalies tai atrodė labai lengva ir paprasta. Ir kas gali būti sunkumas? Paimkite rąstą, kirvį į rankas ir sukapokite. Ar tai didelis dalykas? Taigi Styopka nusprendė parodyti, ką sugeba. Taip, jis paėmė storiausią rąstą, kad tikrai nustebintų draugus, kad jie visam kaimui pasakytų, koks puikus bičiulis ir drąsuolis yra Styopka.

Kaip Styopa skaldė medieną

Stiopa padėjo rąstą ant malkų krūvos, paėmė kirvį, kuris pasirodė labai sunkus, pasuko ir atsitrenkė į rąsto vidurį. Jis paėmė kirvį ir įsmeigė į medį. Kad ir kaip Stiopa bandė jį ištraukti, tai nepavyko. Nei čia, nei ten. Kai vaikinas akies krašteliu pažvelgė į draugus, jam atrodė, kad jie šnabždasi, kad tuoj ims iš jo juoktis. Ir tada vaikinas iš visų jėgų patraukė kirvį, kuris galiausiai iššoko ir užpakaliuku trenkė Styopai į kaktą.

Draugai pribėgo prie Styopos, ir jis norėjo verkti iš skausmo ir apmaudo. Tačiau berniukai pasirodė esą tikri draugai ir nesijuokė, sakydami Styopai, kad tai tiesiog ne jo diena. O guzas ant kaktos Styopkai ilgai priminė jo pasigyrimą, nes ne veltui sakoma: „Lengva girtis, bet lengva nukristi“. Tačiau dabar Styopa nusprendė tikrai išmokti kapoti medieną ir tapo savo tėvo padėjėju.