Vaikas ir užsienio kalbos: kada pradėti mokytis? Kada geriausias laikas pradėti mokyti savo vaiką užsienio kalbų?
Anglų kalbos meilė yra visų amžių. Tačiau vis tiek daugelis kalbininkų ir psichologų tvirtina, kad užsienio kalbą geriau mokytis nuo vaikystės. Kodėl ir kokio amžiaus turėtumėte pradėti mokytis anglų kalbos su savo vaiku. Mes jums papasakosime išsamiau?
Didėjantis susidomėjimas užsienio kalbų mokymusi vis dažniau verčia daugelį tėvų užduoti klausimą „Kokio amžiaus galite pradėti mokytis anglų kalbos? Kažkas pradėjo mokytis kalbos pirmoje klasėje vidurinė mokykla, vieni šios veiklos rimtai ėmėsi jau institute, kiti savo žinias ir įgūdžius nusprendė papildyti anglų kalba, siekdami tobulėti. Daugelis anglų kalbos kursų pradeda siūlyti paslaugą „Anglų kalba vaikams nuo 2 metų“. Jau kalbėjome apie tai, koks kalbos mokymosi būdas yra geriausias jūsų vaikui. Dabar atsakykime į klausimą, kokio amžiaus vaiką galima išmokyti anglų kalbos.
Amžius, kai vaikai gali išmokti anglų kalbos, yra santykinė sąvoka. Kiekvienas turi savo, nedviprasmišką atsakymą į klausimą „Kokio amžiaus vaikai gali prisiminti užsienio kalbos? ne ir negali buti. Ir vis dėlto mokytojai, kalbininkai ir psichologai vis dažniau sako, kad yra optimalus amžius mokytis anglų kalbos. Tačiau kiekvienam psichologui, mokytojui, tėvui ir bet kuriam kitam vaikų anglų kalbos mokymosi klausimo tyrinėtojui šis amžius yra skirtingas. Pagrindinis dalykas, į kurį visi kreipia dėmesį, yra tai, kad vaikui patiktų kalbos mokymosi procesas. Naudokite pasakas, eilių skaičiavimą anglų kalba, pirštų žaidimus ir kitas įdomias kalbos mokymosi formas.
Ir vis dėlto, kokio amžiaus galite žengti pirmuosius žingsnius į anglų kalbos pasaulį?
Nuo pirmųjų gyvenimo dienų
Žinoma, tokio amžiaus negalėsite leisti savo vaiko į anglų kalbos mokyklą ar kursus. Be to, net pasikviesti dėstytoją nėra per daug geras variantas. Vaikas pažįsta pasaulį, susipažįsta su juo, susipažįsta su savo tėvais, kurie stengiasi aplink jį sukurti ypatingą atmosferą. Vargu ar norėsite ką nors pakviesti į šį jaukų mažą pasaulį. Todėl jei norite pradėti mokytis anglų kalbos su vaiku nuo pirmųjų jo gyvenimo dienų, pasikliaukite tik savo kalbos mokėjimo lygiu. Lopšinės anglų kalba – puikus variantas pirmoji vaiko pažintis su užsienio kalba.
Nuo 1,5-2 metų
Tokiu atveju turite vaiduoklišką galimybę, kad kokia nors anglų mokykla vis tiek priims jūsų mažytį vaiką mokytis. Kai kurios mokyklos net dvimečius priima į grupes. Tiesa, tokie užsiėmimai dažniausiai vyksta dalyvaujant tėvams ir turi nemažai kitų ypatybių. Svarbiausia atsižvelgti į vaiko norus ir naudoti tas kalbos mokymosi formas, kurios jam patinka.
Nuo 3 iki 5 metuku
Dauguma mokytojų ir psichologų tvirtina, kad tai yra pats optimaliausias amžius pradėti mokytis anglų kalbos. Be to, mokydamiesi kalbos galite tobulėti smulkiosios motorikos įgūdžius vaikas, dėmesys, atkaklumas, vaizduotė ir daugybė kitų įgūdžių.
Trejų metų ir penkerių metų vaiko raidos skirtumas yra didžiulis. Ir vis dėlto yra keletas bendrų amžiaus ypatybės, kurio dėka sujungėme vaikus, kurių amžiaus skirtumas dveji metai, į vieną grupę:
- šis amžius laikomas ikimokykliniu laikotarpiu
- vaiko kalboje atsiranda įvardis „aš“.
- formuojasi savigarba: vaikas nori atitikti suaugusiųjų reikalavimus, vadinasi, gali būti motyvuotas skirti daugiau laiko užsiėmimams
- vaikai aktyviai žaidžia vaidmenų žaidimai, kuris taip pat gali būti naudojamas kalbos mokymosi procese; žaidimas tampa svarbus elementas pasaulio pažinimas
- Šiame amžiuje vaikams reikia motyvacijos savo veiklai
| Argumentai už" | Argumentai prieš" |
|
|
Nuo 5-7 metų
Šiame amžiuje labai greitai praturtėja vaiko gimtosios kalbos žodynas, vaikai aktyviai bendrauja su bendraamžiais, mokosi jų klausytis. Būtent todėl šiame amžiuje priimtiniausias anglų kalbos mokymosi variantas yra grupėje. Vaikas turi gana daug žinių apie jį supantį pasaulį. Nekyla jokių sunkumų mokantis naujų žodžių anglų kalba, jei vaikas jau turi idėją apie šį dalyką ar koncepciją. Vaiko dėmesys tampa labiau koncentruotas. Šiame amžiuje kūdikis, vadovaujamas suaugusiojo, 20–25 minutes gali daryti dalykus, kurie mažai domina emu. Bet tai nereiškia, kad dabar mokytojas neturi paversti anglų kalbos pamokos įdomiu nuotykiu. Ikimokyklinukus nuo 5 iki 7 metų anglų kalbos reikėtų mokyti linksmai, įdomiai, ryškiai, spalvingai.
Anglų kalbos kursai vaikams
Jei jūsų vaikui jau sukako 7 metai, galite bet kada pradėti mokytis anglų kalbos. Be to, jei ankstyvame amžiuje mokytojo ar anglų kalbos mokytojų pagalbos kalbų mokykloje galėjote kreiptis tik retkarčiais, tai nuo septynerių metų galite registruoti savo vaiką į visaverčius anglų kalbos kursus.
Mokytis galima anksčiau – nuo 3 metų: daugelis ankstyvojo ugdymo centrų siūlo tokią paslaugą. Tačiau prieš registruodami vaiką į anglų kalbos kursus vaikams, turėtumėte apsilankyti bandomojoje pamokoje, pagalvoti, ar jūsų vaikas gali priprasti prie nepažįstamos aplinkos ir išsiaiškinti, kokia forma vyksta užsiėmimai. Kartais net pasiūlymą nuspalvinti paveikslą vaikas gali suvokti kaip užduotį, o ne kaip a linksmas žaidimas. Tai reiškia, kad prarasite susidomėjimą konkrečiai pamoka ir apskritai kalbos mokymosi procesu. Kada turėčiau leisti savo vaiką į anglų kalbos kursus? Tai priklausys nuo kursų pobūdžio. Yra mokyklų, kurios siūlo įdomius užsiėmimus, seminarus, meistriškumo klases ir dramos studijas anglų kalba. Tokioje mokykloje net nuo 3 metų vaikas mokysis su dideliu malonumu.
Užsienio kalbos mokymo sėkmę lemia daugybė veiksnių – įgimti vaiko gebėjimai, domėjimasis dalyku, mokytojo įgūdžiai. Svarbų vaidmenį atlieka ir savalaikis vaiko supažindinimas su nauja kalba. Diskusijos dėl optimalaus amžiaus mokytis užsienio kalbos vyksta jau gana seniai. Galima išskirti tris pagrindinius požiūrius: progresyvų (kuo anksčiau, tuo geriau), metodiškai patikrintą (5-6 m.) ir sąmoningą (sprendimas mokytis užsienio kalbos turėtų būti sąmoningas vaiko pasirinkimas). Pažvelkime į kiekvieno iš jų privalumus ir trūkumus.
Užsienio kalba nuo lopšio
Ankstyvojo mokymosi teorija remiasi mėgdžiojančiu vaikų elgesiu. Net nesuprasdamas siūlomų kalbos vienetų ir struktūrų reikšmės, kūdikis nesąmoningai juos kartos, tada prisimins ir susies su tam tikrais objektais ir veiksmais. Šio progresyvaus požiūrio šalininkai mano, kad su užsienio kalba galima susipažinti jau nuo vienerių metų. Reikia pripažinti, kad pirmieji ankstyvojo mokymosi rezultatai gali būti tiesiog nuostabūs – dėl minimalios kūdikio atminties apkrovos jis lengvai įsimena žodžius ir net ištisus sakinius. Tėvai, išgirdę pirmąjį svetimą kūdikio burbėjimą, paprastai patenka į beprotišką džiaugsmą, tačiau jie neturėtų savęs apgaudinėti. Turite žinoti, kad šiame etape kalbos struktūrų įsiminimas yra nesąmoningas, o jų atkūrimas dažnai yra nesąmoningas ir automatinis. Be to, įgytos žinios bus trapios, jei vaikui nebus suteikta galimybė jų pritaikyti praktiškai. Norėdami sukurti pasinėrimui į kalbą reikalingą aplinką, turėsite samdyti guvernantę, nusiųsti vaiką į specializuotą darželis arba periodiškai organizuoti šeimyninius bendravimo užsienio kalba vakarus. Priešingu atveju žinios, įgytos periodiniuose (2-3 kartus per savaitę) užsiėmimuose, išnyks taip pat greitai, kaip atsirado.
Vaiko iki ketverių metų užsienio kalbos mokymo procesas tikrai turi būti nenutrūkstamas. Tėvai, nusprendę eksperimentuoti su ankstyvuoju mokymusi, būtinai turėtų paklausti mokytojo apie pamokoje studijuojamą medžiagą ir praktikuoti ją su vaiku namuose (visiškai bet kuris suinteresuotas tėvas gali įgyti minimalias vaikui reikalingas kalbos žinias). Apsirūpinkite garso įrašais ir mokomaisiais animaciniais filmukais vaikams. Angliškos dainos ar rimo klausymas gali būti atskira veikla – tokiu atveju garso medžiaga turi būti paremta vaizdiniais vaizdais, paveikslėlių ar žaislų demonstravimu. Taip pat naudinga įtraukti dainas užsienio kalba kaip foną į vaiko kasdienę veiklą ir žaidimus. Nereikalaukite iš savo vaiko gero atkaklumo – užsienio kalbos pamokos su vaiku iki 4 metų trukmė neturi viršyti 20 min., o 1-2 m. puikus pasiekimas Bus net 10 minučių fokusuota sesija. Kai tik jūsų vaikas pradeda prarasti susidomėjimą, nutraukite pamoką. Ir atminkite, kad tokiame ankstyvame amžiuje užsienio kalbų pamokos yra labiau skirtos susipažinti su dalyku, o ne sąmoningai mokytis.
Per anksti pasinėrus į užsienio kalbos kalbą, gali kilti tam tikras pavojus besivystančiam kūdikio kalbai - vaikas gali supainioti panašius savo gimtosios ir užsienio kalbų garsus (pavyzdžiui, rusišką garsą „k“ ištarti su charakteristika Anglų kalbos fonetika aspiruojamas).
Jautrus laikotarpis
Palankiausias laikas tam tikroms žinioms įgyti vadinamas jautriuoju periodu. Psichologai ir mokytojai palankiausiu amžiumi vaikui mokytis užsienio kalbos laiko laikotarpį nuo 4 iki 6 metų. Sulaukę ketverių metų dauguma vaikų jau supranta savo gimtosios kalbos sandarą ir taisyklingai taria visus garsus. Jie gali susikaupti 30-40 minučių. Optimalus kiekis užsiėmimai šiuo laikotarpiu – 2-3 kartus per savaitę. Tačiau iš vaiko nereikia tikėtis gilaus kalbos supratimo ir nėra prasmės maksimalus mokymosi rezultatas šiame etape gali būti paprasčiausių leksinių vienetų ir gramatinių struktūrų atpažinimas, reakcija į juos, kaip taip pat elementariųjų formulių įvaldymas kasdieninis bendravimas(pasveikinimas, prisistatymas, šiek tiek informacijos apie save).
Ikimokyklinukas gali įgyti pagrindines užsienio kalbos žinias tik tada, kai medžiaga pateikiama teisingai. Štai kodėl į mokytojo ar tobulėjimo studijos pasirinkimą reikia žiūrėti labai atsargiai. Pagrindinis 4-6 metų amžiaus vaikų užsiėmimas vis dar yra žaidimas, todėl užsiėmimai turėtų būti kuriami atsipalaidavę. žaidimo forma. Pats bandymas tokio amžiaus vaikui paaiškinti kokias nors taisykles ir gramatinius dėsnius gali būti laikomas neprofesionalumo apraiška, ypač jei tai daroma pirštais ar diagramų pagalba. Taip pat patartina atidėti susipažinimą su abėcėle iki pirmos klasės. Mažų vaikų mokymas neįsivaizduojamas nenaudojant ryškių ir spalvingų vaizdinių atramų – paveikslėlių ir žaislų, todėl nedvejodami paklauskite, ar mokytojas (vystymo mokykla) turi tokios medžiagos. Aktyvūs vaikų žaidimai ir judėjimas klasėje per užsienio kalbų pamokas kai kuriems tėvams gali pasirodyti keistoki, tačiau vis dėlto toks požiūris labai produktyvus – būdami dažniausiai kinestetiški, maži vaikai informaciją gerai suvokia per judesį, lytėjimą ir net kvapą. Kitas jautrus ir itin tiksliai sureguliuotas analizatorius yra vaiko klausa, o norint nesugadinti šio nuostabaus mokymosi mechanizmo, mokytojo tarimas turi būti nepriekaištingas. Ištaisyti neteisingai išdėstytus svetimos kalbos garsus gali būti daug sunkiau nei įsisavinti naujus.
Sąmoningas pasirinkimas
Gerai žinoma tiesa yra ta, kad mokytis niekada nevėlu. Tuo vadovaujasi tėvai, neskubėdami supažindinti vaiko su užsienio kalba. Pagrindinis jų argumentas – sąmoningas vaiko noras išmokti naują kalbą, o tai prisideda prie sėkmingesnio medžiagos įsisavinimo. Norint padėti „vėlyviesiems“ yra visokie intensyvūs kursai, kuriuose naudojama panirimo į svetimą kalbą technika. Remiantis studentų atsiliepimais, tokie užsiėmimai gali būti labai veiksmingi, o per metus ar dvejus vaikas galės pakankamai gerai bendrauti tiksline kalba kasdieniu lygiu. Vienintelis pavojus yra nepastovumas vaikų susidomėjimas nesant supratimo apie „užsienio kalbos mokėjimo svarbą šiuolaikinė visuomenė“ Bet jūs galite tai pakeisti paaiškindami savo vaikui, kad jei jis mokės kalbą, jis galės išvykti į kitas šalis ar universitetus, todėl jo gyvenimas bus įdomus ir turiningas – nes jis galės bendrauti su žmonėmis iš skirtingos salys ir pamatyti pasaulį.
Kai šeimoje gimsta vaikas, tėvai iškart pradeda kurti jo ateities planus. Jų svajonėse kūdikis užaugs nepaprastu žmogumi, tačiau tam jam reikia suteikti geriausią išsilavinimą.Daugelis pasiruošę pradėti iš karto: mokytis plaukti, piešti, šokti, skaityti, rašyti ir kalbėti užsienio kalba. Žinoma, šiais laikais jūs negalite gyventi be anglų, vokiečių ar prancūzų kalbos. Tačiau ar vaikas pasirengęs suvokti kažkieno kalbą, dar nemokėdamas savo gimtosios kalbos? Gal geriau palaukti?
Ne taip seniai žmonės pradėjo mokytis anglų kalbos penktoje klasėje, tai yra nuo 11 metų. Dabar – nuo pirmos klasės. O tėvai mielai papildomai susimoka už anglų ar prancūzų kalbos pamokas, kol vaikas lanko darželį.
Kokio amžiaus vaikas turėtų išmokti anglų kalbą?
– Šiuolaikiniai tyrinėtojai priėjo prie išvados, kad anglų kalbos mokymasis anksti ir anksti ikimokyklinio amžiaus ne tik įmanoma, bet ir būtina. Vaikai, kurie nuo vaikystės pradėjo mokytis jiems nepažįstamos kalbos, vėliau tobulėja ir suvokia informaciją, greičiau išmoksta medžiagą. O vėliau, mokslo metais, jiems lengviau mokytis, ir jie rodo geresnius rezultatus. Ir ne tik mokantis kalbų, bet ir bendraujant. Tokie vaikai yra geriau socializuojami ir lengviau operuojami. matematines sąvokas, jie netgi geriau piešia ir panašiai. Klasikinių mokytojų nuomone, dveji metai mokant vaiką užsienio kalbos ikimokykliniame amžiuje duoda geresnių rezultatų nei septyneri metai mokantis jos per mokslo metus. Todėl galima teigti, kad užsienio kalbos pradmenų įsisavinimas ikimokykliniame amžiuje yra naudingas. Didžiausios diskusijos kyla dėl to, nuo kokio amžiaus vaikas turėtų pradėti mokyti kitos kalbos ar kalbų?
Yra keletas nuomonių šiuo klausimu, tačiau pagrindinės iš jų yra dvi polinės teorijos. Pagal pirmąjį, anglų kalbos mokytis galima pradėti tik tada, kai vaikas daugiau ar mažiau įvaldęs gimtąją kalbą. Tai yra, ji ne tik kalba, bet ir visiškai supranta bei mąsto Gimtoji kalba, ji praktiškai neturi tarimo klaidų. Jei kalbėtume apie amžių, tai apie 5 metus.
Pagal kitą teoriją, kuo anksčiau pradėsite anglų kalbos pamokas, tuo geresni bus rezultatai. Ankstyvas užsienio kalbos mokymasis net užkirs kelią kirčio atsiradimui tarime. Priklausau specialistams, kurie dalijasi šia idėja, nes praktika tai patvirtina.
Ar tai nereiškia, kad vaikas nuo mažens yra perkrautas?
Jokiu būdu. Jei teisingai einate į pamokas (žaisdami, duokite savo kūdikiui įdomių užduočių), tada nebus perkrovos. Priešingai, vaikas augs su didesniu žinių troškuliu. Ji norės pažinti, pamatyti ir patirti. Todėl kuo anksčiau turėsite galimybę pradėti mokytis užsienio kalbos, tuo geriau. Galima nuo šešių mėnesių amžiaus.
Kaip galėtų atrodyti tokia veikla?
Patartina tiesiog įvesti užsienio kalbą į vaiko gyvenimą ir tai padaryti įdomiai. Pavyzdžiui, įtraukite vaikiškas daineles užsienio kalba, specialias edukacines programas vaikams, animacinius filmukus ir panašiai. Pamatysite, kad vaikai susidomės ir išgirs kažką naujo. Ir nesvarbu, kad iš pradžių ji nieko nesupras. Svarbiausia, kad vaikas girdėtų ir suvoktų užsienio kalbą. Be to, mama gali vaikui svetima kalba pasakyti žaislų ir aplinkinių daiktų pavadinimus, duoti komandas anglų ar kita kalba: „ate“, „atnešk...“, „piešk...“, „duok man“. tam tikros spalvos daiktas“. Jei vaikas nuo mažens girdi svetimą kalbą, jis nesąmoningai pripras prie minties, kad tai yra gyvenimo dalis, o ne kažkas, ko reikia mokytis ir atsiminti.
Galbūt tėvai norėtų pabandyti, bet baiminasi, kad vaiko galvoje kils netvarka artimųjų ir svetimžodžiai.
Taip, tik atrodo. Tiesą sakant, vaikai yra labai protingi ir gudrūs. Vaikystėje jie pirmiausia vartoja lengvesnius žodžius (trumpiau tariant, su kuriais nekyla tarimo problemų) arba tuos, kurie iškart atėjo į galvą. Tai lengviausias būdas. Pasitaiko, kad vaikui tiesiog patiko tam tikra komanda ar žodžiai. Taip sukuriama iliuzija, kad tik jie yra įstrigę vaiko galvoje. Tiesą sakant, fiziologiniu lygmeniu kūdikių galvose kiekviena kalba telpa į atskirą „dėžutę“. O kai atsiranda žodžių ir patirties sankaupa, kai vaikas sąmoningesnis bendravimui, tada ji gali sąmoningai atidaryti vieną ar kitą „dėžutę“.
Taigi žodžiai iš skirtingų kalbų iš tikrųjų nesimaišo. Tačiau tėvams svarbu sustiprinti jų naudojimą. Tai gali būti, pavyzdžiui, asmuo šeimoje, kuris bendrauja su vaiku konkrečios kalbos. Tada vaikas pats atskiria: su tėčiu ar močiute kalbu, tarkim, Anglų kalba, o su mama – ukrainietiškai. Tai padės nustatyti apribojimus tarp kalbų. Vaikas greitai nustos maišyti įvairių kalbų žodžius.
Su kiek kalbų galima supažindinti vaiką vienu metu?
- Jei vienas iš tėvų kalba, tarkime, angliškai (tai yra, turi galimybę nuolat bendrauti šia kalba su vaiku), o senelis pakankamai kalba vokiškai (ir nori su vaiku bendrauti). tai jai būtų įdomu ), tada gali būti dvi užsienio kalbos, be gimtosios. Jei yra močiutė, kuri kalba rusiškai ir nuolat ateina pas vaikus, tai tegul būna ketvirta. Tai bus natūrali vaiko bendravimo situacija. Tačiau jei tėvai nori, kad jų sūnus ar dukra išmoktų tris kalbas ir tam pasamdytų tris mokytojus, tada nebus jokios prasmės. Tiesą sakant, ši galimybė kelia grėsmę vaikui perkrovimu ir apskritai susidomėjimo nauja kalba praradimu, nes negali būti kelių dirbtinės kalbos aplinkų. Be to, reikia tam tikrą laiką mokytis su mokytojais ir atlikti užduotis.Ką patartumėte tėvams, norintiems, kad jų vaikas išmoktų vieną ar kelias užsienio kalbas?
Svarbiausia, kad vaikas jaustųsi nugalėtoju. Išsikelkite užduotis, kurios leistų jam kažkiek nugalėti save, atlikti šiek tiek sunkesnius darbus nei įprastai. Tada vaikas patirs daug teigiamų emocijų ir atitinkamai su džiaugsmu priims bet kokią kitą užduotį. Nepamirškite, kad visos užduotys turi būti žaidimo forma – raktas į sėkmę.
Turime labiau apsupti vaiką angliškais žodžiais. Pavyzdžiui, pasiūlykite valgyti, užmigdykite meškiuką, parodykite gėlę, skaičiuokite debesis ir panašiai. Svarbu, kad vaikas nuolat girdėtų svetimžodžiai, tada vėliau jai užsienio kalba taps ne studijų dalyku, o taps bendravimo priemone.
Nuo kokio amžiaus vaikas turėtų pradėti mokyti anglų kalbos?
Jau seniai niekam ne naujiena, kad mokytis užsienio kalbų vaikams yra daug lengviau nei suaugusiems. Vieni ekspertai mano, kad geriausias amžius pradėti mokytis užsienio kalbos yra nuo 4 iki 8 metų, kiti įsitikinę, kad nuo 1,5 iki 7, treti rekomenduoja pradėti iki 3 metų. Kad ir kaip būtų, daugelis tėvų galvoja, kaip išmokyti savo vaiką anglų kalbos – vienos labiausiai paplitusių kalbų pasaulyje.
Kaip rodo praktika, sulaukus 3–4 metų vaiką visiškai įmanoma panardinti į svetimžodžių pasaulį. Nereikia baimintis, kad šiame amžiuje vaikai neištaria kai kurių garsų: juk šiuo laikotarpiu akcentuotinas ne kalbos grynumas, o pripratimas prie užsienio kalbos ir medžiagos kaupimas.
Ko ir kaip mokyti?
Anglų kalbos mokymas grindžiamas keturiais ramsčiais: klausymasis (klausymas), kalbėjimas, skaitymas ir rašymas. Kol vaikas dar nemoka skaityti gimtąja kalba, neturėtumėte jo painioti ir mokytis su juo anglų abėcėlė. Jo galvoje gali kilti sumaištis.
Šiame amžiuje svarbiausi yra pirmieji du aspektai – klausymas/girdėjimas ir kalbėjimas. Toks anglų kalbos mokymasis bus panašus į gimtosios kalbos mokėjimą: vaikai girdi gimtąją kalbą aplinkui ir palaipsniui ją įvaldo. Taip atsitinka su anglų kalba. Tai vadinama žodiniu avansu.
Kuo daugiau svetimos kalbos vaikas girdi net fone, tuo jam geriau. Pavyzdžiui, automobilyje reguliariai leidžiate diską su angliškomis dainomis arba įjungiate animacinius filmus ir programas anglų kalba. Vaikas žaidžia ir užsiima savo reikalais, tačiau šiuo metu veikia pasyvūs mokymosi metodai.
Įrodyta, kad svetimos kalbos klausymasis ir girdėjimas garantuoja vaikui geresnius mokslus ateityje. Kasdienėje kalboje naudokite svetimas frazes, rodykite vaikams animacinius filmus originalo kalba, klausykite su jais dainų užsienio kalba.
Vaikai turi mokytis anglų kalbos žaisdami. Vaikai taip pat mėgsta kartoti, ypač 3-4 m. Pamoka turėtų būti pagrįsta šiuo noru pakartoti. Tuo pačiu metu nuolat keičiasi veikla: dainos, eilėraščiai, žaidimai, konkursai – viskas, kad vaikų dėmesys neaplenktų mūsų.
Kokių rezultatų galima tikėtis iš ikimokyklinukų?
Čia daug kas priklauso nuo asmeninių vaiko savybių. Kažkas išgirs frazę du kartus ir jau pradės ją kartoti, o kitiems reikia išgirsti žodį dvidešimt, trisdešimt kartų, kad jį ištartų. Būna, kad vaikas ramiai sėdi klasėje ir nenori kartu su visais kartoti eilės. Tačiau susidomėjimas niekur nedingsta: klauso, bet kol kas tiesiog tyli. Tai reiškia, kad turite duoti jam laiko, kad jis galėtų atsipalaiduoti. Kai kurie vaikai iš pradžių žiūri pasyviai ir tik tada pradeda kalbėti su malonumu.
Kiek laiko turėtų trukti viena pamoka?
3-4 metų vaikams pakanka 20 minučių užsiėmimų 3 kartus per savaitę. 5-6 metų amžiaus - 25 minutes 3 kartus per savaitę. 6-7 metų amžiaus - 30 minučių 2-3 kartus per savaitę. Tuo pačiu, jei pasirinksite „dvi pamokos per savaitę“ formatą, būtinai įsijunkite diską su medžiaga, kurioje buvo uždengta namuose, kad vaikai vėl išgirstų, kas buvo rašyta pamokoje. Manoma, kad be praktikos padengta medžiaga pamirštama po 36 valandų.
Galima anglų kalba Magiškas žodis- grąžtas. Pažodžiui - „gręžimas, gręžimas“. Tačiau mokantis kalbų tai reiškia praktiką, praktiką, mokymąsi. Taigi, praktikuoti tai, ko išmokote, yra svarbiausia. Tik 2% mokytojo laiko praleidžia aiškinant medžiagą, likusieji 98% yra pratimai.
Kažkodėl visi sako, kad vaikai greitai mokosi ir viską suvokia skraidydami. Ir neva todėl reikia kuo anksčiau pradėti duoti vaikams visokių naudingų žinių. Nesuprantu, kodėl žmonės vis dar tuo tiki. Man atrodo, kad neįmanoma nepastebėti, kad lyginant su suaugusiais vaikai mokosi neįtikėtinai, pragariškai lėtai. Kai kurie mano pažįstami žmonės pradėjo mokytis ispanų kalbos prieš tris mėnesius ir jau moka vartoti penkis laikus. Ispaniškai, be priežasties. O mama, mes iki šiol nesuprantame, kodėl visiems netikėtai prieš keturis mėnesius pradėjo piešti, o ji jau taip gerai piešia, kad man sunku patikėti, kad ji iš tikrųjų tai daro. Su vaikais taip niekada nepavyksta, bet su antrąja kalba vis tiek reikia pradėti tam tikru momentu, todėl gerai suprasti, kada tai daryti geriausia.
Pakalbėsiu apie tai, ką sako mokslas, o vėliau apie tai, kokie svarstymai mane vedė, kai nusprendžiau pradėti mokyti dukrą anglų kalbos.
Bendrieji svarstymai
- Vyresniems vaikams užsienio kalbos mokytis lengviau nei jaunesniems.
- Suaugusiesiems išmokti užsienio kalbą lengviau nei vaikams.
- Anksti pradėję mokytis priimančiosios šalies kalbos migrantų vaikai joje pasiekia daugiau sėkmės nei tie, kurie pradeda mokytis vėliau.
Iš pirmo žvilgsnio šie duomenys prieštarauja vienas kitam. Tačiau jie susiję su dviem skirtingomis užsienio kalbos mokymosi situacijomis:
A). tradicinių užsienio kalbų mokymasis,
b). užsienio kalbos mokymasis panardinant (tarsi tai būtų gimtoji kalba).
Viskas apie ankstyvą užsienio kalbų mokymąsi yra prasminga tol, kol tai yra mokymasis panardinant.
„Anglų kalba nuo lopšio“
Viena iš populiariausių užsienio kalbų mokymo temų yra dvikalbystė. Dažniausiai vaikai tampa dvikalbiais arba šeimose, kuriose tėvai kalba angliškai. skirtingomis kalbomis, arba migrantų šeimose, kurios ir toliau kalba savo gimtąja kalba namuose.
Tačiau dabar vis daugiau žmonių rašo apie dvikalbius „pasirinktinai“. Tai yra tada, kai tėvai stengiasi nuo mažens sukurti savo vaikui sąlygas, kuriose jis galėtų išmokti antrosios kalbos beveik taip pat, kaip ir pirmosios – paniręs. Tai gali būti, pavyzdžiui, angliškai kalbanti auklė, šeimos tradicija kalbėjimas vokiškai kiekvieną vakarą vakarienės metu ar net tėvų sprendimas kalbėti su vaiku užsienio kalba. Vėliau šį metodą papildo vaikų panardinimo grupės, kurioms vadovauja gimtoji kalba, kelionės į šalis, kuriose kalbama ta kalba, ir galbūt mokymas dvikalbėje mokykloje.
!!!Svarbu!!! Jei nuspręsite vaiką nuo lopšio mokyti užsienio kalbos, prisiminkite tai žiūrėti animacinius filmus ir televizijos laidas svetima kalba tokiame jauname amžiuje yra blogiausia, ką galite padaryti. Kad vaikas iki pusantrų – dvejų metų suvoktų kalbą (nesvarbu, pirma ar antra), jam reikia gyvo bendravimo. Tai yra, jums reikia reguliariai su juo kalbėtis (tai galite padaryti jūs, auklė ar kviestinis mokytojas), skaityti knygas, komentuoti nuotraukas.
Skamba sudėtingai? Mano nuomone, gerai skamba, jei tėvai nori, kad jų vaikas užsienio kalba mokėtų taip pat, kaip ir gimtąja. Yra įrodymų, kad dvikalbystė prisideda prie bendro psichinis vystymasis, Beje. Ne per daug, bet toks poveikis taip pat yra. Čia turbūt reikia visiems priminti apie Nabokovą. primenu tau.
Jei jūsų tikslas yra dvikalbystė, turite pradėti kuo greičiau ir praktikuotis kuo dažniau. Migrantų Amerikoje tyrimai parodė, kad tik tie, kurie atvyko į šalį iki septynerių metų, įrodė maždaug tokį patį anglų kalbos mokėjimo lygį kaip ir suaugusieji, kaip ir tie, kurie gimė Amerikoje. Vienas iš tokių tyrimų trūkumų yra tai, kad neatsižvelgiama į pastangas, kurias atskiri vaikai ir jų tėvai įdeda mokydamiesi kalbos, nes buvo atsižvelgta į visų skirtingų vaikų rezultatus. amžiaus grupėse– ir tie, kurie bandė, ir tie, kurie tingėjo.
Tai rodo, kad iš esmės tų, kurie pradeda mokytis užsienio kalbos vėliau, perspektyvos nėra tokios miglotos, jei jie mokysis pagal gerą metodiką, su geri mokytojai ir jie patys yra gana protingi ir motyvuoti. Paprasčiau tariant, tėvai gali šiek tiek atsipalaiduoti.
Tai puiku, nes dauguma mano pažįstamų tėvų nori gyventi kuklesniu mastu.
Vėlyva užsienio kalbų mokymosi pradžia
Viskas, žinoma, yra reliatyvu, tačiau tarp mokslininkų „vėlyva“ pradžia paprastai laikoma pirmosios užsienio kalbos mokymosi pradžia. vėlyvoje paauglystėje ar pilnametystėje. Tokie mokiniai turi daug didesnę tikimybę pasiekti sėkmės nei bet kokio amžiaus vaikai. trumpalaikis. Bet - oi! - daug Mažiau tikėtina, kad kalbėsite užsienio kalba kaip gimtoji. Tie, kurie pradeda mokytis užsienio kalbos po 15 metų, paprastai turi prastą tarimą.
Bet apskritai, jei neturite galimybės suteikti vaikui kokybiško kalbos ugdymo, bet yra galimybė įprastoje darželyje suteikti tik anglų kalbą ar pradinė mokykla, visai galima palaukti, kol atsiras galimybė užsiregistruoti į efektyvesnius užsiėmimus.
Viename Čekijos tyrime buvo apklausta daugiau nei penki šimtai stojantiesiems į Lingvistikos katedrą anglų kalbos egzaminą, kad suprastų, ar tie, kurie anksčiau pradėjo mokytis anglų kalbos, iš tikrųjų laiko egzaminą geriau. Paaiškėjo, kad egzamino pažymys neturi nieko bendra su amžiumi, nuo kurio pareiškėjas pradėjo mokytis anglų kalbos(ir buvo tokių, kurie pradėjo mokytis anglų kalbos darželyje, ir tokių, kurie nesimokė iki vidurinės mokyklos). Patys mokslininkai rašo, kad problema yra žemas užsienio kalbų mokymo lygis įprastose Čekijos mokyklose. Darau prielaidą, kad paprastose rusiškose mokyklose jis vargu ar bus didesnis.
Kur aukso vidurys?
Viskas priklauso nuo to, kokius tikslus sau keliate.
3-5 metai
Tai variantas tiks jei dažnai keliaujate, bendraujate su žmonėmis, kalbančiais užsienio kalba arba galvojate apie persikėlimą į kitą šalį. Šiame amžiuje vaiko tėvai (arba auklė) turėtų būti tiesiogiai įtraukti į jo ugdymą.
- Iš savo vaiko nereikėtų tikėtis greitų rezultatų – tokiame amžiuje kalba labai greitai pamirštama, ir greičiausiai vėl reikės jį išmokyti tų pačių žodžių.
- Mankštinkitės dažniau, tegul tai būna 5-15 minučių per dieną, bet „užsiėmimus“ reikia atlikti 5-6 kartus per savaitę
- „Klasėse“ turėtų būti panardinimo metodo elementų: kasdieniai kasdieniai dialogai vaikui suprantama užsienio kalba, animaciniai filmukai, bent iš dalies suprantami vaikui (tokiame amžiuje - mokomiesiems animaciniams filmams taip!), labai paprastos knygos užsienio kalba 1-3 metų vaikams ir kt.
- Nepamirškite, kad vaikas jau yra susipažinęs su savo gimtąja kalba – paaiškinimai rusų kalba pagreitins dar nepažįstamos kalbos įsisavinimo procesą.
- Šiame amžiuje galimos ir grupinės pamokos, nebūtinai tik užsienio kalba – kai kuriais atvejais geriau, jei mokytojas kalba rusiškai
6-9 metai
Tai amžius, kai jau gali išmokti kalbą „kaip suaugęs“. Pažanga iš pradžių taip pat nebus stulbinanti (nors tikrai įspūdingesnė nei trejų metų vaiko). Turint omenyje Aukštos kokybės mokymo, vaikas turi visas galimybes labai gerai išmokti užsienio kalbą aukštas lygis. Tokiame amžiuje dar gerai pradėti mokytis užsienio kalbos, jei tėvai prastai ją moka ir negali kokybiškai papildyti pamokų gyvenimiška veikla.
- Užsiėmimų reguliarumas nebėra toks svarbus - jie rašo, kad norint pasiekti rezultatų pakanka mokytis 75 minutes per savaitę, paskirstant jas trims pamokoms - kaip ir suaugusiems
- Šiame amžiuje vaikams bus suteiktos pagrindinės gramatikos žinios ( prieinama kalba, bet vis tiek)
- Dievo dovana tėveliams - animaciniai filmukai užsienio kalba, kuriems galima atsispausdinti subtitrus, kad vaikas galėtų perskaityti (jis neprivalo VISKO suprasti)
- Tame pačiame taupyklėje – įvairios aplikacijos iPad, kurioms reikia, kad vaikas mokėtų skaityti
10-14 metų
- Nedaug žmonių gali gerai išmokti užsienio kalbą be grupinių užsiėmimų – bent 2-3 kartus per savaitę!
- Šiame amžiuje - urra! - vaikai gali naudoti suaugusiųjų pagalbines priemones, imituojančias panardinimo metodą, pavyzdžiui, išradingą, mano požiūriu, Rosetta Stone
- Dainos, dainos, dainos – tokiame amžiuje meilė muzikai gali būti puikus būdas paskatinti kalbos mokymąsi, tereikia išversti ir išmokti mėgstamų dainų žodžius: taip daug lengviau išmokti pagrindines gramatines ir leksines struktūras; be kimšimo
- Ir galiausiai, nepamirškite apie vasarą Vaikų stovykla užsienio kalbų mokymuisi
Ką pasirinkau savo dukrai?
Pas ją pradėjau mokytis, kai jai buvo 3,5 metų.
Kodėl ne anksčiau:
- Kol Zojai sukako treji, aš labiau pasitikėjau jos tempu, nenorėjau kištis į natūralią vystymosi eigą.
- Man patinka, kai ji supranta, kad kažko išmoko, o ne tik studijuoja
- Ji pradėjo kalbėti kiek vėliau nei bendraamžės, todėl norėjau sulaukti momento, kai paaiškės, kad ji savo amžiaus lygiu kalba rusiškai.
Kodėl gi ne vėliau:
- Į užsienio kalbų mokymąsi žiūriu nepaprastai rimtai, todėl šiuo klausimu norėjau pradėti, kai tik supratau, kad mano dukra yra pasiruošusi
- mano dukra labai susierzina, kai jai kas nors nesiseka. Jis gali lengvai nustoti ką nors daryti, jei vieną kartą nepavyksta. Todėl man svarbu, kad kol kalba taptų mokykliniu dalyku, jai sektųsi geriau nei kitiems vaikams. Tada ji bus labiau linkusi tai daryti.
- Tai toks mielas mūsų ir jos susitikimas, tradicija. Einame į darželį, pasisveikiname su katėmis, skaičiuojame, įvardijame spalvas, prisimename dar keletą žodžių, atitinkančių situaciją. Jei atvirai, tai man įdomiau, nei rusiškai girdėti apie tas pačias pilkas kates.
- mes keliaujame. Vaikams labai patinka, kai juos supranta, todėl tie 10-50 žodžių, kuriais gali bent ką paaiškinti rusiškai nemokantiems žmonėms, pasirodo, yra toks džiaugsmo šaltinis vaiko burnoje, kad apskritai, o ką , kam už tai Kad jis jas prisimintų, kelis mėnesius teko kantriai supažindinti.
Kaip matote, mano priežasčių rinkinys, kodėl pradėjau tada, kai mes tai padarėme, yra visiškai nepalankus.aktyvus. Vienintelis dalykas, kuris man atrodo neginčijamas, yra tai, kad anksčiau ar vėliau reikia išmokti užsienio kalbas. Dėl kokių priežasčių pradėjote ar nepradėjote mokytis užsienio kalbų su vaikais?
*Ninos Twin nuotraukos ir iki to žmogaus, kuris labai stengėsi suprasti Antiteros geografiją.