Utdanning av barn i Kina. Kinesisk barneskole

Å være kineser er ikke lett. Når det er mer enn halvannen milliard av dere i et land uten sosiale garantier, må dere jobbe hardt for å finne en plass i solen. Men kinesiske barn er klare for dette - deres harde arbeid begynner i første klasse.

På en gang jobbet jeg som engelsklærer på fire kinesiske skoler (og som trener på en kung fu-skole). Derfor er det veldig interessant å sammenligne Russisk utdanning og funksjoner ved skoler i Midtriket.

1. Mange skoler i Kina har ikke oppvarming, så lærere og elever tar ikke av seg yttertøyet om vinteren. Sentralvarme finnes utelukkende nord i landet. I det sentrale og sørlige Kina er bygninger designet for varmt klima. Dette betyr at om vinteren, når temperaturen kan falle til null, og noen ganger enda lavere, den eneste måten Oppvarming leveres av klimaanlegg. Skoleuniform - treningsdress: vide bukser og jakke. Kuttet er nesten likt overalt, bare fargene på dressen og skoleemblemet på brystet er forskjellige. Alle skolearealer er begrenset til store jernporter, som alltid holdes lukket, åpner kun slik at skoleelever kan dra.

2. På kinesiske skoler gjør de øvelser hver dag (og mer enn én) og gjennomfører en generell øvelse.Morgenen på skolen begynner med øvelser, deretter en linje der hovednyhetene rapporteres og flagget heises - skole eller stat. PEtter den tredje leksjonen gjør alle barna øvelser for å slappe av øynene. Under beroligende musikk og en innspilt fortellerstemme klikker skoleelever på spesielle prikker. I tillegg morgenøvelser, det er daglig trening - rundt klokken to om ettermiddagen, når skolebarn under den samme ubønnhørlige høyttaleren strømmer ut i korridoren i en enkelt impuls (hvis det ikke er nok plass i klasserommene), begynner å heve armene til sidene og opp og hoppe.

3. En stor pause, også kjent som en lunsjpause, varer vanligvis en time.. I løpet av denne tiden har barna tid til å gå i kantina (hvis det ikke er kantine på skolen, får de mat i spesielle brett-bokser), spise lunsj, og også løpe, strekke på bena, skrike og spille spøk. Lærere på alle skoler får gratis lunsj. Og jeg må si, maten er veldig god. Lunsj består tradisjonelt sett av én kjøtt- og to grønnsaksretter, ris og suppe. Dyre skoler tilbyr også frukt og yoghurt. Folk i Kina elsker å spise, og selv på skolen observeres tradisjoner. Etter lunsjpausen tillater noen ungdomsskoler fem minutters "sovetid". Forresten, et par ganger sovnet elevene mine midt i timen, og de stakkarene måtte vekkes med blødende hjerter.

4. Holdningen til lærere er veldig respektfull. De kalles med etternavnet med prefikset "lærer", for eksempel lærer Zhang eller lærer Xiang. Eller bare "lærer". På en skole bukket elever – uansett om de var mine eller ikke – når de møtte meg.

5. På mange skoler er fysisk avstraffelse dagens orden. En lærer kan slå en elev med hånden eller en peker for en forseelse. Jo lenger unna storbyene og jo enklere skolen er, jo mer vanlig er dette. Min kinesiske venn fortalte meg at på skolen fikk de en viss tid til å lære engelske ord. Og for hvert ulærde ord ble de slått med en kjepp.

6. I klasserommet er det en vurdering av elevenes prestasjoner, som oppmuntrer dem til å studere bedre. Karakterene går fra A til F, hvor A er høyest, tilsvarende 90-100 %, og F – utilfredsstillende 59 %. Å belønne god oppførsel er en viktig del av utdanningssystemet. For eksempel, for et riktig svar eller eksemplarisk oppførsel i klassen, mottar en elev en stjerne i en bestemt farge eller tilleggspoeng. Poeng og stjerner vil bli trukket for samtale i klassen eller forseelser. Skoleelevenes fremgang gjenspeiles på et spesielt diagram på tavlen. Konkurransen er så å si åpenbar.

7. Kinesiske barn studerer mer enn 10 timer hver dag. Leksjonene varer vanligvis fra åtte om morgenen til tre-fire om ettermiddagen, deretter går barna hjem og gjør endeløse lekser til ni eller ti om kvelden. I helgene har skolebarn fra storbyer nødvendigvis en slags tilleggsklasser med veiledere de går på musikkskole, kunstskoler og idrettsseksjoner. Med tanke på høyeste konkurranse Barn har vært under press fra foreldrene siden barndommen. Hvis de ikke klarer eksamen i god tid etter grunnskolen (og obligatorisk opplæring i Kina tar 12-13 år), så er veien til universitetet sperret for dem.

Kinesisk videregående opplæring er unik ved at de, i tillegg til tradisjonelle, prøver å innpode moralske prinsipper hos barn og hjelpe dem å slippe løs sitt kreative potensial.

I Kina må alle barn på 6 år gå på skole. Først studerer de i seks år kl barneskole, deretter ytterligere tre år på ungdomsskolen. Dette er obligatorisk opplæring for alle. Etter å ha fullført ungdomsskolen på første nivå, kan du gå inn videregående skole høyere nivå, hvor de studerer i tre år. Sant nok, for dette må du bestå opptaksprøver.

Offentlige skoler i Kina tar imot kinesiske barn, men noen har også lov til å ta imot utenlandske studenter.

I dette tilfellet vil det bli betalt undervisning, omtrent 5 tusen dollar per semester. Opplæringen foregår på kinesisk, så for opptak må du bestå en eksamen i kinesisk, engelsk og matematikk.

I tillegg vil utenlandske studenter først måtte studere et år forberedende program. Det vil i gjennomsnitt koste 28 tusen yuan ($4500) per semester. Samme kostnad for et semesterstudium skolepensum etter påmelding.

Vanligvis er kinesiske skoler med internasjonale filialer for utlendinger lokalisert i større byer, spesielt i Beijing og Shanghai. For det meste studerer barn av ansatte i internasjonale selskaper der.

Blant de offentlige skolene i Kina som tar imot utlendinger er Beijing First of October Middle School, People's University of China Middle School, Beijing No. 4 Middle School, East China No. 2 Middle School Pedagogisk universitet(Shanghai), Fudan University Middle School i Shanghai og Shanghai Jiaotong University Middle School.

Private skoler

Det er også private skoler i Kina, og de er mer populære blant utlendinger.

En av de beste er internatskolen Beijing New Talent Academy. Barn i alderen 18 måneder og eldre er akseptert her (skolen har barnehage) opptil 18 år. Du kan studere på kinesisk sammen med kinesiske barn eller i det eksisterende Cambridge International Centre på engelsk i henhold til det britiske utdanningsprogrammet. For å komme inn på skolen må du bestå eksamener i kinesisk, engelsk og matematikk. Hvis et barn går inn på Cambridge International Centre, må han også bestå matematikk i samsvar med kravene til det britiske programmet. Barn som studerer på engelsk lærer fortsatt kinesisk språk og kultur. Kostnaden for opplæring ved Beijing New Talent Academy er 76 tusen yuan per år for å studere kinesisk ($12 tusen) og 120 tusen yuan for et engelskspråklig program ($20 tusen).

Hvis Amerikansk system Nærmere enn den britiske, kan du velge Saint Paul American School i Beijing. Utdanning der gjennomføres etter det amerikanske utdanningsprogrammet med studieplikt kinesisk språk og kultur.

Generelt er kinesiske offentlige og private skoler som tar imot utlendinger rettet mot barn hvis foreldre bor i landet, selv om mange skoler tilbyr internat. De fleste studentene i internasjonale programmer på kinesiske skoler er barn av expats. Nesten alle skoler krever at du fremmed barn studerte på en kinesisk skole, var det en offisiell verge i landet (dette kan være en forelder) - en kinesisk statsborger eller en person som er permanent bosatt i Kina og har oppholdstillatelse. Foresatte har ansvar for eleven og er kontaktpunkt dersom det oppstår problemer.

Kineserne Kao Zhong og Gaokao høres ikke mindre skremmende ut enn statseksamen og Unified State Examination, som Russland for øvrig lånte fra Kina.

Hvordan ligner ellers våre utdanningssystem, og hvordan ville barnet ditt studere på en kinesisk skole?

Moderne Kina– en stat med en høyt utviklet økonomi og enorme utsikter. Økonomisk suksess ville imidlertid vært umulig uten et godt organisert utdanningssystem: obligatorisk gratis ni-årig utdanning er garantert av grunnloven. I dag i Kina studerer mer enn 200 millioner mennesker i en million, mange spesialiserte utdanningsinstitusjoner på forskjellige nivåer. Men tilbake på femtitallet av det tjuende århundre var 80 % av den kinesiske befolkningen analfabeter!

Skolehverdagen

Skoleopplæringen er delt inn i tre trinn: grunnskole og to trinn i videregående skole. Det er interessant at alle tre nivåene er ulike utdanningsinstitusjoner. Studieåret begynner i likhet med vårt 1. september, men består av to semestre med pause for vinterferien (fra januar til februar) og sommerferien (fra midten av juli til slutten av august). Studenter går imidlertid på undervisning fem dager i uken, mens russiske studenter i gjennomsnitt studerer til kl. 13.00, er kinesiske barn på skolen til kl. 16.00 og har opptil 9 leksjoner daglig. På grunn av den høye arbeidsbelastningen er skoledagen delt inn i to deler med pause for lunsj og søvn (“behagelig” ved en pult), og kroppsøvingstimer er påkrevd hver dag.

Spesiell oppmerksomhet rettes mot utdanning av patriotisme: morgenen begynner med heving av nasjonalflagget, og den "kinesiske drømmen" (analog med den amerikanske versjonen) har blitt det obligatoriske emnet i essayet.

Vi bør hylle Kinas regjering, som ikke bare kontrollerer utdanningsinstitusjoner, men gir dem også reparasjoner og materiell og teknisk grunnlag.

Med en pinne, ikke med en gulrot

I grunnskolen studerer barn ni obligatoriske fag, som inkluderer kinesisk, matematikk, samfunnsfag, naturhistorie, kroppsøving, ideologi og moral, musikk, kunst og arbeidstrening. Fra og med 4. klasse bruker elevene to uker i året på gården eller i verkstedene. Barna får undervisning i ulike håndverk og det grunnleggende i landbruket.

Videregående skole innebærer stort antall lekser og minimal fritid. Etter leksjonene går barna på utviklingsseksjoner - sport, dans, språk, etc., som er designet for å utvikle en svært organisert, konkurransedyktig personlighet.

Antall elever i klassen er 40-50 personer Derfor er det veldig hensiktsmessig at det ikke er elevene, men lærerne som beveger seg fra klasserom til klasserom. Karakter pedagogiske resultater utføres etter et hundrepunktssystem. Poengsummene blir lagt ut i klassejournalen, og foreldre kan om ønskelig overvåke fremgangen til barna sine.

På kinesiske skoler er oppmøte strengt overvåket: mer enn 12 fravær kan lett bli en utvisningsgrunn. Det er også klare regler for utseende: obligatorisk skoleuniform og kortklippet eller hestehale hår. Hver skole har sin egen uniformsfarge og logo på hetten.

Prestisjeløp

I Kina blir en anstendig utdanning behandlet som en høy ære, etter å ha mottatt noe som en person vil være i stand til å forbedre ikke bare sin økonomiske situasjon, men livet til hele landet. Hard konkurranse og problemet med arbeidsledighet i en overbefolket stat tvinger barn til å kjempe for sin plass i solen fra første klasse.

For å fullføre primærklasser For å komme inn på en prestisjefylt videregående skole må du bestå en "vanskelig" opptaksprøve, hvis innhold er ukjent på forhånd. Oftest er det en matteprøve, og oppgavenivået er en størrelsesorden høyere enn det barna tok i timen. I denne forbindelse ansetter de mest driftige foreldrene enten veiledere eller, selv før barnets fødsel, kjøper en leilighet i området til skolen de liker for automatisk å bli registrert i den. For de som er heldige, er det en annen vei til en prestisjefylt utdanningsinstitusjon - dataprogram, som, av ti elever anbefalt av lærere, velger en som vil bli registrert på en anerkjent skole.

Utgang til det store livet

Ni års utdanning betales av staten for de neste tre årene, foreldre betaler fra egen lommebok. Bare de mest fremragende studentene kan regne med et stipend. De siste tre studieårene er viet til å forberede seg til hovedavslutningseksamenen - gaokao (bokstavelig talt "høy eksamen"). Barn er opplært til å utføre testoppgaver som er praktiske for lærere å teste kunnskap, men som samtidig ikke gir barna muligheter til å uttrykke synspunkter, snakke om retningslinjer og verdier og gi en følelsesmessig vurdering.

Gaokao foregår over to eller tre dager. Tre emner er obligatoriske: kinesisk, matematikk og fremmedspråk- Engelsk, sjeldnere japansk, russisk eller fransk. De resterende fagene avhenger av den humanitære eller teknisk profil, valgt av barnet. Maksimal mengde poeng varierer avhengig av viktigheten av emnet. I tillegg er det regional diskriminering: søkere med samme antall poeng fra Beijing og for eksempel provinsen Kunming har ulik sjanse for opptak til et populært universitet.

I Kina er det å være først ikke bare en oppførselsstil, men en livsnødvendighet. Og det første trinnet på en lang reise er selvfølgelig en skole, omtrent som den du gikk på.

Skoleutdanning i Kina: skoleåret begynner den første september. Når det gjelder foreldre i Kina, er noen aspekter ved å forberede et barn til skolen ikke så dyre. Dette gjelder først og fremst skoleuniformer. Alle skoler i Kina har sin egen uniform, som elevene må ha på seg uavhengig av hvilken klasse de går i. En elevs klær består vanligvis av en skjorte, bukse (skjørt) og en baseballcaps med skoleemblemet brodert på. Alle andre forsyninger, uten hvilke utdanning i kinesiske skoler ikke kan fullføres, kjøpes av foreldrene selv.

Skoler i Kina gir tolv års utdanning, som er delt inn i tre nivåer: grunnskole og to nivåer på videregående. Hvert år den første september kommer mer enn 400 millioner elever fra første til tolvte klasse til skolen. Halvparten av dem er førsteklassinger og elever på første trinn på ungdomsskolen.

For at et barn skal få minst obligatorisk videregående opplæring, må han gå på skolen i minst 9 år: 6 år i grunnskolen og tre år i første trinn av ungdomsskolen. Å få en komplett utdanning gjennomføres på forespørsel fra foreldrene og eleven selv. For å kunne fortsette å studere ved et universitet må du fullføre alle de tolv timene og bestå avsluttende eksamener. Men mer om det litt senere.

For at et barn skal bli tatt opp i første klasse på en skole i Kina, som vår, gjennomfører de en slags eksamener for å bestemme barnets kunnskapsnivå. Men hvis det på skolene våre er skriftlig arbeid og intervjuer, så er det testing på kinesisk. Den fremtidige studenten må markere riktig svar på spørsmålet som stilles fra de 3-4 alternativene som tilbys. Etter å ha mottatt grunnskoleutdanning Etter seks års studier tar skoleelever sin første eksamen. Denne typen tverrsnitt av kunnskap lar barnet få det nødvendige antall poeng for opptak til ungdomsskolen. Høye resultater i disse eksamenene lar studenten gå videre til ungdomsskolen ved et universitet, hvis fullføring garanterer opptak til det universitetet.

Kinesiske skoler gjennomfører enhetsstats avsluttende eksamener, som også er opptaksprøver for å gå inn på et universitet. Som nevnt tidligere i artikkelen om det kinesiske utdanningssystemet, alle høyere utdanningsinstitusjoner er rangert etter prestisjenivå, og for opptak må du score et visst antall poeng på skoleeksamener. Søknaden kan sendes til flere utdanningsinstitusjoner hvis bestått poengsum er lavere eller tilsvarer antall poeng som ble oppnådd under eksamen.

Det ville ikke være galt å merke seg at universiteter og skoler i Kina skiller seg fra våre utdanningsinstitusjoner i deres høye arbeidsmengde. Dette skyldes at elevene må lære mer enn flere tusen hieroglyfer, som ikke bare skal skrives riktig, men også uttales riktig. Med dette i betraktning vedtok Utdanningsdepartementet i Beijing en resolusjon som innebærer at skoleklassene begynner klokken 8 og varer ikke mer enn åtte timer om dagen. Samtidig økte læreplanen antall kroppsøvingstimer til 70 minutter per uke.

Mange lesere kan føle at ovenstående gjelder privatskoler. Men jeg vil med en gang presisere at dette utdanningssystemet brukes i offentlige skoler.

Skoler i Kina opererer på femdagers basis. arbeidsuke. Men hvis førsteklassingene på skolene våre studerer til maksimalt 13 timer, er deres kinesiske "kolleger" i utdanningsinstitusjonen til 16 dager. På grunn av stor arbeidsmengde er skoledagen delt i to. Fra 8 til halv elleve studerer barna basisfag: Kinesisk og fremmedspråk, matematikk, som står på timeplanen hver dag. Deretter kan barna hvile og spise lunsj til kl 14, og deretter fortsette studiene. På ettermiddagen studerer elever i kinesiske skoler videregående fag: sang, arbeid, kroppsøving og tegning.

Kinesiske skoler er spesielle ved at hver klasse har et gjennomsnitt på 30-40 elever. Læringsprosessen er delt inn i to semestre, resultatene av disse vises på et rapportkort. Det er verdt å nevne at vurderingen av barns prestasjoner under skolen utføres ved hjelp av et hundrepunktssystem. Alle aktuelle resultater legges ut i klassejournalen, og foreldre kan om ønskelig overvåke fremgangen til barna sine.

Et stort pluss i det kinesiske utdanningssystemet er det pedagogisk prosess er nøye kontrollert av myndighetene, og skolene får stadig midler fra statskassen til aktuelle reparasjoner bygninger eller oppdatering av materiell og teknisk grunnlag.

Grunnlaget for det moderne kinesiske utdanningssystemet ble lagt i de første årene av kommunistpartiets styre. Takket være dette systemet klarte myndighetene over flere tiår å fullstendig utrydde analfabetisme (før 1949 kunne bare 20 % av kineserne lese og skrive) og innføre obligatorisk grunnskole og videregående opplæring. Til tross for at mange vestlige lærere ofte kritiserer kinesiske utdanningsprinsipper, anser innbyggerne i Midtriket selv dette systemet for å være svært effektivt og velfungerende.

Utdanningssystemet i det gamle Kina

De første skolene i Kina dukket opp i det 3. årtusen f.Kr. e. De var av to typer:

Xiang. Barna ble undervist av eldre medlemmer av samfunnet. Den yngre generasjonen lærte av sine eldste om gudene, jaktmetoder, håndverk og familieliv.
Xu. Opplæring i militære anliggender, samt skriving, regning og grunnleggende moral.

Over tid utvidet systemet med utdanningsinstitusjoner og ble mer komplekst. Et helt nettverk av skoler dukket opp, skapt av staten eller privatpersoner. I lang tidÅ ta utdanning i Kina var et privilegium for de øvre lag i samfunnet. Situasjonen endret seg under Confucius (551-479 f.Kr.), som underviste ikke bare medlemmer av adelen, men også de fattige. Spesiell utdanningsprogram det var det ikke. Barn begynte å gå på skolen i en alder av syv år. Varigheten av opplæringen var avhengig av elevens evner. Det var heller ingen lærebøker i den gamle kinesiske skolen. Det ble antatt at å forenkle materialet og bruke spillundervisningsmetoder ville føre til en nedgang i moral og utdanning i samfunnet.

Alle barna studerte historie, moral, skriving, regning og musikk. Folk fra aristokratiske familier lærte seg også krigskunsten. Vanligvis gikk bare gutter på skoler, men velstående foreldre prøvde å utdanne døtrene sine også. Jenter studerte også allmennpedagogiske fag, men i stedet for militært håndverk lærte de å skrive poesi, danse og gjøre håndarbeid.

Den viktigste disiplinen til den gamle kinesiske skolen var skriving. Kunnskap om hieroglyfer åpnet de mest prestisjefylte og høyt betalte stillingene for en person. Studiet av det hieroglyfiske systemet begynte på skoler og fortsatte på universiteter (sistnevnte begynte å dukke opp i Kina så tidlig som i det 1. årtusen f.Kr.).

Utdanning har alltid vært høyt verdsatt i Kina. Man trodde at bare de utdannede og smarte mennesker i stand til å oppnå velstand for landet. Derfor en spesiell eksamenssystem for tjenestemenn. Eksaminatorene måtte vurdere hvor godt den fremtidige tjenestemannen var kjent med konfucianismen, samt kandidatens evne til å resonnere og argumentere for sitt synspunkt.

Førskoleutdanningssystem i Kina

Fra 3 til 6 år går små kinesere i barnehager. Førskoleutdanningsinstitusjoner er delt inn i to typer:

Privat. Her er det størst oppmerksomhet til utviklingen individuelle egenskaper barnet, hans talenter, kreative evner, og også det første bekjentskapet med vitenskap og kunst.
Tilstand. I slike barnehager er hovedvekten lagt på å gi barna deres første arbeidsferdigheter. Barn lærer å ta vare på seg selv og utføre små husholdningsoppgaver.

Uansett hvilken type barnehage, lærere innpoder alle kinesiske barn respekt for eldste, et ønske om suksess, en følelse av patriotisme og en interesse for politikk. Hele utdanningssystemet i Kina er først og fremst bygget på disiplin. Helt fra tidlige år Barn må strengt følge timeplanen og instruksjonene til voksne. Lærere overvåker til og med barnas spill. I følge kinesiske lærere lar slik strenghet et barn bli et fullverdig medlem av samfunnet, finne sin plass i livet og bringe maksimal nytte til sitt folk.

Skoleutdanning

I Kina skolegang varer i 12 år og er delt inn i tre stadier:

Primær (6 år). Når du går inn på skolen, må hvert barn bestå flere tester. Innholdet i opptaksprøven holdes hemmelig. Foreldre og barn kan ikke engang vite i hvilken form opptaksprøvene vil bli tatt. Alle kinesiske foreldre anser det som nødvendig å gjøre alt for å sikre at barnet deres havner i den beste skolen byer. På dette stadiet får barn grunnleggende kunnskap om verden og samfunnet. Da prøver de seg som arbeidere for første gang. Skoleutdanning krever at barn gjennomgår industriell praksis i fabrikker eller gårder.
Middels (3 år). På dette stadiet gjennomgår barn dybdeprogrammer i eksakte realfag, blir kjent med informatikk, studerer fremmedspråk, lærer mer om politikk og statlig struktur hjemland. Etter å ha fullført ni års obligatorisk opplæring trenger ikke eleven å gå på videregående, men få videregående opplæring. yrkesfaglig utdanning på en teknisk skole eller høyskole.
Senior (3 år). I motsetning til de to første trinnene er utdanning i videregående skole betalt. Bare de barna som ønsker å gå inn på et universitet passerer til dette utdanningsnivået. Før vi starter akademisk år Studenten må velge et spesialisert område - yrkesfaglig eller akademisk - og bestå de aktuelle testene.

Utdanning og karriere er høyt verdsatt i Kina. Selv grunnskoleelever innser viktigheten av å studere og prøver å studere så flittig som mulig. Fra første klasse gjør barn mye lekser og får ekstra veiledning. Studentene er også pålagt å følge skolens disiplin strengt. Det er nok å gå glipp av kun 12 klasser uten god grunnå bli utvist fra skolen.

Som regel består skoledagen til hvert kinesisk skolebarn av 6-7 (for videregående skoleelever - 8-9) leksjoner og oppmøte på en rekke tilleggsklasser, valgfag og sportsseksjoner. Leksjonene varer i 40 minutter. Kroppsøvingstimer holdes hver dag. Siden timene varer veldig lenge, kommer det etter lunsj en tid for en slags "stille time", som varer 60-80 minutter. Vanligvis studerer barn de vanskeligste fagene før pausen, og lettere og mer kreative på ettermiddagen.

I løpet av året drar skolebarn og elever på ferie to ganger:

Sommerferien varer fra begynnelsen av juli til september;
Nyttårsferien begynner i midten av januar og slutter i midten av februar.

I ferien fortsetter barna å studere. Ved starten av det nye semesteret må de levere ferdige hjemmeoppgaver til lærerne. I tillegg sender foreldre mange skoleelever til utlandet i løpet av ferien for å forbedre sine fremmedspråkkunnskaper eller for å ta ekstra utdanningskurs.

Høyere utdanningssystem i Kina

Universiteter i Kina regnes blant de beste i Asia. Diplomene utstedt av mange av dem er høyt verdsatt i Europa og Amerika. Den kinesiske ledelsen gjør mye for å utvikle det nasjonale systemet for høyere utdanning. I dag de fleste Kinesiske universiteter er enorme høyteknologiske vitenskapelige komplekser med biblioteker, museer og moderne laboratorier. De beste professorene fra hele verden inviteres ofte til å holde forelesninger ved universiteter.

Alle universiteter i Kina er delt inn i flere kategorier, avhengig av prestisje og kvalitet på utdanningen. Skolekandidater som forbereder seg på å gå inn på universitetet, tar en enhetlig eksamen, hvis resultater vurderes på en 100-punkts skala. For å bli tatt opp til å ta opptaksprøver til et universitet som tilhører en bestemt kategori, må en kandidat bestå en enkelt eksamen for passende antall poeng. Vanligvis skjer opptak til universiteter under forhold med hard konkurranse. På noen kinesiske universiteter når konkurransen flere hundre personer per plass.

Å studere ved universiteter er ikke billig, så regjeringen har laget et lånesystem spesielt for studenter i vanskelige økonomiske situasjoner. Slike studenter kan også regne med stipend.

For flere år siden opererte et spesielt program i Kina, som involverte samarbeid mellom universiteter og store kinesiske bedrifter. Takket være dette programmet ble alle studenter ansatt umiddelbart etter å ha mottatt vitnemål. I dag er nyutdannede selv engasjert i jobbsøking, med unntak av de som kom inn på universitetet innen kl. målretning fra bedriften.

Postgraduate studier

I Kina, som i Vesten, er det et trelagssystem høyere utdanning:

Bachelorgrad (4 år);
Mastergrad (2-3 år). På dette stadiet er det antatt dybdestudie noen gjenstander.
Doktorgradsstudier (2-4 år).

En student som har tatt bachelorgrad kan bli hovedfagsstudent. Når en student går inn i et masterprogram, må en student være svært nøye med valg av studieretning, siden temaet for den fremtidige avhandlingen vil måtte samsvare med det valgte kunnskapsfeltet.

Masterstudier inkluderer å delta på seminarer og forelesninger, forberede seg egne prosjekter og rapporter, samt publisering av artikler i vitenskapelige samlinger. For hvert fullført arbeid får studenten poeng som arbeidet hans vurderes etter gjennom året. Hvis en nyutdannet student vinner nødvendig mengde poeng, får han rett til å skrive sin egen avhandling. Veilederen yter bistand til å utarbeide avhandlingen til hovedfagsstudenten, men veilederens innblanding i adeptens arbeid er som regel begrenset.

Hovedkravet for en ferdig avhandling er dens egenart. Verk som inneholder mer enn 15 % plagiat er ikke tillatt å forsvares.

Hovedfagsstudier er som regel lønnet, men studenter med relevante og viktige emner verk kan regne med å få statstilskudd.

I dag tiltrekker kinesiske utdanningsinstitusjoner årlig titusenvis av studenter fra hele verden. For mange har et diplom fra et kinesisk universitet blitt en indikator på kvalitet og prestisje.