Decorarea camerelor moderne pentru adolescenți - tendințe pentru tineret. Mobilier ergonomic pentru copii Ergonomia spitalelor de copii

Proiectarea mediului și lume obiectivă pentru copii are specificul ei. Din punct de vedere ergonomic, mediului de copii se impun cerințe destul de stricte. Mai ales multe probleme apar în casă, deoarece locuința este în mod tradițional construită ca un mediu de viață pentru adulți, cu propriile dimensiuni specifice și un număr tot mai mare de aparate electrocasnice complexe și periculoase.

Prin urmare, organizarea vieții copiilor în casă este cea mai importantă sarcină a oricărei familii. Indiferent de modul în care se dezvoltă circumstanțele - familia are posibilitatea de a aloca o cameră pentru copii sau doar colțul copiilorîn dormitor sau camera comuna- acest spațiu ar trebui să fie personal, „al lor” pentru copil.

Există o presupunere că prezența locului propriu al copilului în casă, un „colț” al unui anumit „teritoriu controlat” formează în el calitățile personale corespunzătoare - cum ar fi independența, capacitatea de a lua decizii pe cont propriu, activitatea, sociabilitatea, și invers, absența unui astfel de loc îl face predispus la indecizie, dependență, pasivitate.

Locul copiilor trebuie să îndeplinească cerințele generale - să fie luminos, cu suficient timp de insolație, bine ventilat, ceea ce este la fel de important pentru copiii de toate vârstele. Cerințe speciale pentru interior pentru copii sunt determinate de caracteristicile psihologice ale copiilor, care depind de vârsta lor și sunt specifice fiecărei grupe de vârstă. Se disting următoarele grupe de vârstă: copilărie (de la naștere până la un an); copilărie timpurie (1-3 ani); copilărie preșcolară (3-6 ani); vârsta școlară juniori (6-10 ani); adolescenta (10-15 ani).

Psihologii au descoperit că fiecare grupă de vârstă diferă în natura relațiilor dintre adulți și copii și că fiecare vârstă are propria activitate de conducere. Astfel, în copilărie, activitatea principală este comunicarea emoțională directă cu adulții. În copilăria timpurie (2-3 ani), activitatea obiectivă este activitatea principală. La vârsta preșcolară, o atenție deosebită este acordată jocurilor de rol.

În timpul copilăriei, copilul se dezvoltă funcţionare normală Analizatorul vizual este ochiul, așa că este important să ne gândim la poziția lămpilor în cameră. Este necesar să se asigure o astfel de aranjare a lămpilor și un astfel de tip și design de ecranare, astfel încât lumina directă de la sursa de lumină să nu cadă în ochii copilului.

Principalele activități pentru copiii din al doilea și al treilea an de viață sunt dormitul, jocul și mâncatul. Pentru copiii de 3-6 ani, aceste tipuri de activități se păstrează într-o formă ușor transformată. Jocurile devin independente, apar unele forme de activitate cu scop: desen, modelaj etc. Setul de mobilier pentru copiii ambelor grupe de vârstă este același. Include un pătuț pentru dormit, lenjerie și dulapuri, un scaun corespunzător înălțimii copilului, o masă sau tablă pentru jocuri și lucru cu marcaj strict verificat, un dispozitiv pentru depozitarea jucăriilor și cărților (rafturi și sertare), echipament sportiv.

Până în al treilea an de viață, copilul experimentează în mod constant, stând independent la masă cu adulții. Până la vârsta de șase ani, este deja capabil să-și facă singur patul. Un tip de mobilier și echipament bine gândit vă permite să insufleți copilului abilități de îngrijire de sine și învață ordinea. Dacă jucăriile ar trebui să fie depozitate în sertare într-un colț sau o cameră pentru copii și sunt destul de ușoare și sigure și pot fi rearanjate de copilul însuși, atunci copilul va dobândi destul de ușor abilități de lucru. Mobilierul simplu si usor de rearanjat ofera o schimbare de impresii si un efect de noutate. Mobilierul poate dobândi caracteristici de „jucărie” datorită designului său artistic.

Este bine dacă copilul are un spațiu special în cameră pentru jocuri, muncă și hobby-uri. Capacitatea de a izola un astfel de spațiu cu ajutorul unor țesături decorative, ecrane luminoase sau elemente de mobilier mobil nu este doar un omagiu adus modei sau capriciului unui designer, ci și un mijloc de a face spațiul proporțional cu copilul, oferindu-i posibilitatea acestuia. să se concentreze şi să acţioneze în conformitate cu ritmurile sale biologice.

Este bine dacă copiii din această grupă de vârstă au ocazia să deseneze și să scrie liber cu vopsele. Și pentru a face acest lucru, puteți atașa un avion pentru desen cu cretă sau pasteluri pe perete, peretele lateral al patului sau pe podea. Puteți configura un șevalet pentru copilul dvs.

Un colț pentru copii sau o cameră pentru copiii de vârstă școlară este conceput pentru a oferi următoarele tipuri activități: muncă (inclusiv activitati scolare), jocuri, hobby-uri, curatenie, odihna (pe termen scurt si pe termen lung), exercitii fizice (pot fi considerate ca o forma de odihna). Cerințele pentru mobilier rămân în general aceleași. Mobilierul pentru muncă și joacă rămâne „în creștere”. Mobilierul, ca și până acum, trebuie să aibă un înveliș care să îi permită spălarea și dezinfectarea.

O condiție psihologică importantă este crearea unui fond emoțional. Natura decorului și însăși imaginea camerei ar trebui alese de către copil (vorbim despre copii de vârstă mijlocie și mai mari) - un colț sau o cameră poate fi decorată ca spațiu de locuit al unui viitor sportiv, artist, călător , etc. O componentă foarte importantă a confortului emoțional este culoarea folosită subtil.

De-a lungul vieții școlare a unui copil, preferințele de culoare sunt schimbătoare și impulsive. Datele din multe studii arată că preferința de culoare se schimbă odată cu vârsta, dar nu se schimbă aleatoriu. Pe măsură ce copiii cresc, ei numesc din ce în ce mai mult tonurile mai reci și mai complexe drept culorile lor preferate.

Practica folosirii culorilor in camerele copiilor este direct legata de varsta copilului.

Jucăriile strălucitoare, variate ca formă și culoare, însoțesc copilul încă din primele luni de viață, iar utilizarea primelor culori de preferință - roșu, albastru, galben - se dovedește a fi complet justificată. Dar mediul de culoare în această perioadă de viață ar trebui să fie extrem de neutru - culoarea pereților, a tavanului, a mobilierului ar trebui să fie foarte moale și separată. Pentru dezvoltarea normală a discriminării culorilor, este necesar ca fundalul luminos să nu distragă atenția copilului și să nu slăbească impactul culorii jucăriilor.

Datele despre natura preferințelor de culoare prezentate în tabel le pot spune părinților cum să folosească culoarea.

Preferințele de culoare ale copiilor de diferite vârste

Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că preferințele de culoare nu înseamnă că o culoare sau alta ar trebui să domine interiorul camerei unui copil. Acestea sunt culorile care le plac copiilor. Pentru schema generală de culori a camerei, precum și pentru camerele de zi ale adulților, este important un mediu de culoare echilibrat și armonios, deoarece munca aparatului vizual al copilului, ca și cea a adulților, este în mare măsură determinată de algoritmi înnăscut.

Dacă elementele mobile ale camerei copiilor (cutii de jucării, mobilier de șezut etc.), care pot fi reamenajate și regrupate, sunt vopsite în culori luminoase de preferință, atunci ele vor oferi și menține efectul de noutate.

Pe măsură ce copilul crește, este indicat să schimbați schema generală de culoare a camerei copiilor, implicându-vă copilul în aceasta și folosind preferințele de culoare ale fiecărei noi perioade din viața lui.

Luarea în considerare a precondițiilor igienice, psihologice și estetice descrise mai sus determină principalele modalități de modelare a interiorului copilului și justifică nevoia de a răspunde flexibil la fiecare schimbare în dezvoltarea copilului.

Când nu este suficient suprafata mare implementare colț sau cameră pentru copii. a întregului program funcțional, asigurarea condițiilor pentru toate tipurile de activități este posibilă numai cu utilizarea multivariată a spațiului disponibil și prin utilizarea diferitelor metode de transformare a mobilierului și echipamentelor.

Prima modalitate este modul de utilizare multifuncțională a aceluiași set de mobilier.

A doua direcție este combinarea elementelor de mobilier în seturi cu două niveluri pentru a economisi spațiu. De exemplu - loc de dormit poate fi ridicat, iar spațiul eliberat de dedesubt este folosit pentru a instala mobilier și echipamente pentru jocuri sau muncă.

Dezvoltarea uneia sau alteia metode de transformare depinde de vârsta copiilor. Elevii sunt capabili să efectueze toate tipurile de transformări în mod independent. Aceeași problemă trebuie rezolvată dacă este necesar să plasați doi sau mai mulți copii într-o cameră pentru copii.

Necesitatea menționată mai sus de a izola un spațiu de dimensiunea unui copil în camera comună se aplică atât zonei de dormit, cât și zonei de joacă, muncă și odihnă.

O condiție importantă pentru confortul și utilitatea unui interior pentru copii este luarea în considerare a caracteristicilor fiziologice ale copilului și asigurarea cerințelor de igienă. Acestea, în primul rând, includ necesitatea de a lua în considerare înălțimea și alte date antropometrice, oferind condiții pentru munca vizuală normală, condiții normale pentru dezvoltarea fizică.

Prima dintre aceste condiții impune ca părinții să controleze dimensiunile mobilierului (în primul rând distanța de la podea la planul de lucru al mesei, partea de jos a blatului mesei, scaunul) și să verifice dacă acestea corespund caracteristicilor fizice ale copilului. .

Un indicator important al confortului mobilierului pentru copii este dimensiunile corecte ale scaunului, adică un plan de sprijin suficient contribuie la dezvoltarea normală a copilului.

Husa de masa trebuie sa aiba un dispozitiv de montare atat pe orizontala cat si la un unghi de 7-16°.

Dacă există un raft în birourile studenților, înălțimea nișei ar trebui să fie mai mare de 60 mm.

Mai există un indicator care poate servi pentru a verifica suplimentar corectitudinea marcajului scaunului acceptat. Confortul și corectitudinea scaunului este determinată de faptul că picioarele se sprijină pe podea fără a suprasolicita mușchii ischiatici.

Parametrii scaunului pentru copii

Din primul an de viață al unui copil, este necesar să se asigure condiții pentru exerciţii fizice, schimbând treptat natura simulatoarelor. Dupa 1-2 ani se instaleaza bare de perete, este fixat în intrare bară orizontală, frânghie suspendată. Pentru copiii mai mari se instalează echipamente de exerciții staționare sau transformabile care pot elibera spațiu pentru alte activități.

Pe măsură ce copilul crește, capacitatea dulapurilor crește. Apare o bibliotecă, crește volumul de rechizite și manuale școlare, ceea ce necesită dulapuri suplimentare.

Fiecare cameră din apartament are nevoie de unele modificări pentru a ține cont de creșterea copilului. S-a spus deja despre necesitatea de a plasa cârlige la un nivel convenabil pentru copil pe hol. Dar avem nevoie și de suporturi pentru comoditatea spălării vaselor pentru un copil și pentru lucrul în bucătărie, avem nevoie de cele mai simple dispozitive pentru un copil în baie etc.

Alte tipuri de medii în care copiii trăiesc, se joacă și învață au, de asemenea, propriile lor specificuri. Terenuri pentru copii și sport, interioare și locuri de joaca pentru copii instituții preșcolare, institutii medicale pentru copii. Și, desigur, proiectarea lumii obiectelor copiilor este foarte specifică, de la jucării la haine, pantofi, mobilier și dispozitive speciale pentru diverse scopuri. De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că un copil, în procesul dezvoltării sale, trece prin etape de la un sugar până la, de fapt, un adult, ceea ce determină specificități grave de vârstă.

Dacă proiectați o zonă de joacă pentru copii, atunci vi se pare clar ce necesită. Îți poți imagina cu ușurință copiii alergând, aruncând obiecte, legănându-se, sărind, cățărându-se, luptă, învârtindu-se, răsturnând, echilibrându-se, târându-se, ascunzându-se, săpat, patinând, urcând și mergând pe biciclete. Dar o idee generală este una, iar un proiect specific, bine organizat și rațional este alta. Fiecare joc și activitate recreativă necesită includerea unor caracteristici suplimentare ale spațiului înconjurător necesare susținerii acestor activități.

În proiectarea pentru copii, mai mult decât în ​​orice alt domeniu, este necesară o abordare sistematică, luând în considerare caracteristicile ergonomice. Numeroase date de referință ergonomice sunt disponibile pentru proiectant. Trebuie doar să înțelegeți că proiectarea pentru copii este un domeniu de responsabilitate specială.

Lecție practică

În design pentru copii cerințe speciale la materiale și culoarea primară - la urma urmei, aceasta din urmă afectează starea generala copilul, caracterul lui, percepția asupra lumii, activitatea, apetitul. Cerințele interioare pentru „adulti” sunt mai democratice și sunt mai susceptibile de a fi supuse unor anumite principii generale. O cameră modernă pentru un adolescent este ceva „mediu”, o opțiune intermediară.

La aranjare este necesar să se țină cont aspect psihologic: tendințe generale în moda adolescenților, percepția lor, gândirea, cerințele de design. De obicei, copiii, chiar și la o vârstă foarte fragedă, își dezvoltă hobby-uri și preferințe intuitive în stil.

Înregistrare

Pentru adolescenți, caracterul practic și funcționalitatea articolelor de mobilier sunt importante.

Camera unei fete ar trebui să fie blândă, feminină și deloc agresivă: culori pastelate moi, forme rotunde netede, grad înalt iluminat, materiale ușoare.

Mobila si iluminat

Dacă răsfoiți împreună cataloage pe Internet sau vă plimbați magazine de mobilă Dacă ți-ai lăsat fiul sau fiica indiferent, atunci nu-ți face griji. Mobilierul în culori și nuanțe clasice va arăta întotdeauna armonios.

ÎN design modern băieții adolescenți apreciază în special neobișnuit și structuri de alunecare. Acest lucru adaugă spațiu liber, originalitate camerei și confort. Fetele tind să fie mai multe variante clasice si va aprecia paturile cu adaosuri si baldachin.

În camera unui adolescent, este important să proiectați un loc de muncă cu un computer, o lampă de birou și un scaun confortabil.. Mobilierul la comandă va fi original, se va potrivi ca dimensiuni și se va potrivi în designul creșei. Il poti completa cu obiecte (noptiera, rafturi) conform schitelor tale fara a incalca stilul.

Luați în considerare și ergonomia și confortul. Prin postare birou pentru un adolescent, acordați atenție iluminatului necesar, amplasării ferestrelor, confortului și locației altor articole în apropierea locului de muncă. Încă din copilărie, monitorizați postura copiilor ar trebui să corespundă înălțimii și vârstei acestora.

Atunci când organizați iluminatul, merită să țineți cont de preferințele copilului: poate seara îi place să stea la laptop nu la birou, ci într-un fotoliu sau să citească o carte înainte de culcare. Pe baza acestui lucru, merită să plasați lămpi de podea/perete în aceste locuri.

Există câteva reguli:

• ar trebui să dea lumina care se potrivește luminozității;
• să fie direcționat către locul care are nevoie de iluminare suplimentară;
• nu iesi din linie styling camere.

Restul depinde de gustul și imaginația adolescentului.

În alegere lampă de masă Merită să acordați atenție nu atât designului, cât și funcționalității: ușurință în utilizare, lumină strălucitoare, dar nu orbitoare.

Culoare

Fetele sunt mai sensibile la problemele modei decât băieții. Dacă gusturile și interesele copilului dumneavoastră se schimbă adesea, creați unul „de bază”, a cărui direcție generală va fi stabilită de detalii.

Versatil și culoare clasică mobilier, vopsit pereți - acest lucru este practic. Puteți revopsi camera atunci când copilul dvs. dorește varietate și puteți schimba designul general.

Dacă un adolescent s-a săturat de culori pastelate și își dorește ceva îndrăzneț și provocator, poți schimba stilul unei camere monocromatice „diluând-o” cu culori bogate în detaliile mobilierului. Nu ar trebui să utilizați mai mult de trei tonuri strălucitoare, sau chiar mai bine, două.

Cu cât camera este mai îngustă și mai mică, cu atât nuanța ar trebui să fie mai deschisă și „mai deschisă”.

Culorile pastelate însorite vor încălzi cu succes partea „rece” a casei. Nuanțe reci echilibrate și calme. La culoare, trebuie să se țină cont de semnificația sa psihologică și de compatibilitatea cu caracterul adolescentului. Culorile roșii nu sunt recomandate pentru caracterele temperate, iar culorile albastre nu sunt recomandate pentru cele temperate.

foto: depositphotos.com/kuprin33, paulvinten, zhykova, coregrafie, kuprin33, baojia1998, kuprin33, Nomadsoul1, kuprin33, photographee.eu, iriana88w, photographee.eu, photographee.eu, Angel_Vasilev77, sanya253

Planificarea unei camere pentru copii nu este o sarcină simplă și responsabilă. Doar la prima vedere se pare că principalul chin va fi alegerea culorii noptierei sau a combinației de culori a covorului și a draperiilor. Subiectul este de fapt mult mai profund, iar consecințele de a nu ști să planificați corect acest spațiu sunt mult mai grave. Deci, ruliu de tobe - ergonomie.

Cu cuvinte simple, aceasta este știința cum să organizăm corect spațiul interior al unui spațiu de locuit sau de lucru, astfel încât o persoană să se simtă confortabil în el.

În cazul nostru, vorbim despre o creșă și, prin urmare, modul în care copilul se va simți, se va dezvolta, va studia, își va petrece timpul liber și va dormi depinde de planificarea sa corectă.

Sensul oficial al termenului este următorul: ergonomia este disciplina stiintifica, studiul interacțiunii oamenilor și a altor elemente ale sistemului și domeniul de aplicare al teoriei, principiilor, datelor și metodelor acestei științe pentru a promova bunăstarea umană și a optimiza performanța generală a sistemului.

ZONAREA SPAȚIALĂ.

Zonarea este prima și, poate, întrebarea principală, care stă în fața părinților. Zone principale: 1) dormitor 2) cameră de joacă 3) studio 4) dressing. Principala regulă la zonarea și selectarea mobilierului este siguranța. Este important să luați în considerare vârsta și nevoile copilului. Aici putem distinge 3 perioade: „bebeluș” – 0-2 ani, preșcolar – 2-6 ani și școală – 6+.

Până la vârsta de 2 ani, camera trebuie să aibă spațiu maxim pentru mișcarea bebelușului și un minim de obstacole.

În timp, nevoile copilului se vor schimba și va fi necesară crearea unei zone cu drepturi depline pentru activități educaționale și petrecere a timpului liber activ (baruri de perete, leagăne). Nu încercați să încadrați tot ceea ce este scris în cărți și articole despre dezvoltarea copilului- hai sa fim realisti. Într-o cameră foarte mică, este mai bine să găzduiți pe deplin două dintre cele patru zone de mai sus decât să strângeți totul și să nu le puteți utiliza pe deplin.

Lățimea minimă a pasajelor dintre zone și piese de mobilier ar trebui să fie de 60-70 de centimetri.

MOBILIER.

In functie de varsta copilului, setul de mobilier din camera se schimba, iar acest lucru trebuie acceptat. Nu ar trebui să încercați imediat să creați un spațiu universal care să vă servească, să zicem, de la 3 la 12 ani, această abordare este fundamental greșită și poate împiedica dezvoltarea armonioasă a bebelușului dvs. Principala regula referitoare la mobilier este: dimensiuni corecte. Nu ar trebui să încercați să așezați un dulap imens sau o masă cu cărți în camera copiilor, care „oh, cât de convenabil se desfășoară la momentul potrivit”. Convenabil pentru cine? La un adult! Și avem interesele copilului în prim plan.

Dacă pur și simplu nu există nicio modalitate de a neglija spațiul care rămâne în partea de sus a dulapului pentru copii (a cărui înălțime nu trebuie să depășească 180 cm), instalați un dulap încorporat în tavan, într-o culoare neutră. Din punct de vedere vizual, nu va arăta ca o piesă de mobilier, va deveni un fel de perete. Dar - cel mai important lucru - efectuați defalcarea ușilor și sertarelor ținând cont de standardele și dimensiunile specifice mobilierului pentru copii, atunci copilul va avea ocazia să folosească pe deplin dulapul și sertarele superioare, la care nu poate ajunge, poate să fie utilizat pentru nevoile generale ale gospodăriei. Ce șocherie! Despre dimensiunile raftului dulapului:

— La 5 ani, un copil va ajunge la un raft de 130 cm inaltime;

— La 7 ani – până la 150 cm;

— La vârsta de 9 ani va putea ajunge deja la o înălțime de 170 cm.

Un pat pentru o perioadă „bebe” are de obicei dimensiuni de 120 x 60 cm.

Pasajele către pat care au 70 cm sau mai mult sunt considerate convenabile, încercați să nu neglijați această regulă.

MASA SI SCAUN.

Masă.Înălțimea blatului trebuie să fie la nivelul brațelor copilului, îndoite în unghi drept când acesta stă.

Înălţimescaun ar trebui să fie astfel încât spatele copilului, stând cu picioarele îndoite în unghi drept, să se potrivească strâns pe spătar, iar picioarele să stea liber pe suport cu tot piciorul. Mai jos am oferit un tabel de corespondență aproximativă între înălțimea/vârsta copilului și parametrii mesei și scaunului.

Prietenia mediului. Toate materialele din care este realizată mobila trebuie să fie din materiale naturale!

Atenție la tratarea și vopsirea mobilierului, vopseaua trebuie să fie inofensivă, autocolantele nu trebuie îndepărtate ușor (pentru a elimina posibilitatea ca un copil să le mănânce). Textilele din pepinieră sunt folosite cu scame minime.

SIGURANŢĂ.

Încercați să evitați colțurile ascuțite și proeminențele, copiii se mișcă foarte repede, coordonarea lor nu este pe deplin formată la o vârstă fragedă și este foarte important ca spațiul din jurul lor să fie cât mai clar. Fixați toate dulapurile și comodele suplimentar pe perete - acesta este un punct important.

Ei bine, ce s-a spus de o sută de ori de toată lumea: ștecheri pentru geamuri, ștecheri pentru prize, lipsa obiectelor de sticlă, lipsa încuietorilor cu interior camera copiilor pentru un copil sub 14 ani.

DISPONIBILITATE.

Totul este simplu aici: dacă vrei ca copilul tău să fie independent, creează-i condițiile să facă acest lucru. Dacă vrei să pună deoparte jucăriile, fă-o dulapuri convenabile si cutii. Daca vrei sa te imbraci singur, ai un dulap de marimea unui copil. Dacă vrei să-și amintească pozele pe care mama lui le-a agățat cu grijă prin cameră, atârnă-le la înălțimea Lui (copilului). Pentru copiii de 2-4 ani, limita superioară a zonei de vizibilitate este de 130 cm, pentru copiii de 4-7 ani – 144-163 cm.

MOBILITATE.

Copiii, de regulă, iubesc totul nou. Creați spațiu de manevră și rearanjare. Cutii pentru jucării pe roți, o masă ușoară cu scaune pentru joacă, un covor portabil, o colibă ​​mobilă. Copilul însuși va putea crea scenarii de joacă și relaxare. Nu este grozav? Mare!

INDIVIDUALITATE!

Am scris despre asta într-un articol anul trecut, acesta este de la experiență personală iar toate eforturile pot fi reduse la zero. Să nu crezi că știi totul TU ȘTI! Implicați copiii în crearea interiorului lor, ascultați ce spun ei, nu credeți că copilul este încă mic - acesta este spațiul lui.

Cerințe antropometrice

Copilul este în continuă creștere și în primii ani de viață dimensiunea corpului se schimbă rapid. Mobilierul din primul an de viață formează un grup special - fără număr. Nomenclatura sa constă din: un pătuț (de regulă, „pentru creștere”, adică cu posibilitatea de transformare la următoarele grupuri de înălțime), o masă de înfășat și un tarc. De îndată ce un copil începe să meargă, are nevoie de mobilier care să-și dezvolte orientarea în lumea exterioară, formându-și obiceiul de a sta pe un scaun la masă. Pentru a proiecta mese și scaune pentru copii, date antropometrice ale copiilor vârsta preșcolară formați 5 grupuri de înălțime cu atribuirea de numere condiționate.

Parametrii interconectați ai mesei și scaunului numerelor corespunzătoare diferă în fiecare grup de creștere și asigură poziția corectă a corpului în poziția „șezând”, ceea ce este extrem de important nu numai în ceea ce privește formarea posturii, ci și în ceea ce privește de prevenire a unui număr de boli asociate cu probleme ale patologiilor coloanei vertebrale, ale căror cauze sunt înrădăcinate în copilăria timpurie. Din punctul de vedere al asigurării condițiilor pentru dezvoltarea unei posturii normale, este important să se țină cont de faptul că copilul nu a format încă toate curbele naturale ale coloanei vertebrale. Lordoza cervicală apare mai întâi când copilul începe să-și țină capul activ. Când un copil stăpânește mersul, se formează lordoza lombară, care trebuie luată în considerare la proiectare scaun pentru copii. Formarea finală a coloanei vertebrale este finalizată în jurul vârstei de 20 de ani. Poziția corectă în poziția „șezând” asigură dezvoltarea normală a cartilajului și articulațiilor intervertebrale și, de asemenea, previne formarea curbelor laterale patologice ale coloanei vertebrale - scolioza.

Procesul constant de creștere și formare a posturii copilului ridică problema urgentă a potrivirii dimensiunilor funcționale ale mobilierului cu dimensiunile corpului. În mod ideal, mobilierul ar trebui să crească odată cu copilul. S-a stabilit ca copilul să stea astfel încât picioarele să nu atârne în jos, neatingând podeaua: tălpile picioarelor să fie pe podea. De asemenea, este inacceptabil ca copilul să stea pe un scaun prea jos, acest lucru îl obligă să se cocobească; Creșterea anuală a unor dimensiuni funcționale pe măsură ce grupul de creștere crește ajunge la 40-60 mm.

Există două abordări pentru a rezolva problema de a vă asigura că mobilierul se potrivește cu înălțimea unui copil. Una dintre ele este înlocuirea anuală a mobilierului (masă și scaun) pe măsură ce copilul crește. Celălalt este mobilierul „în creștere”, al cărui design oferă posibilitatea creșterii optime a dimensiunilor funcționale cu două grupe de înălțime. Un astfel de mobilier va corespunde înălțimii unui copil de cel puțin trei ani. Prima abordare este potrivită pentru instituțiile preșcolare, unde modificarea anuală parțială a contingentului permite alegerea mobilierului din întreaga compoziție disponibilă, în conformitate cu creșterea fiecărui copil.

A doua abordare este potrivită pentru uz casnic. Experiența arată că mobilierul „în creștere” este de asemenea de interes pentru lucrătorii din instituțiile preșcolare, deoarece raportul dintre copiii înalți și cei mici variază de la an la an. Mai multe sunt cunoscute moduri constructive transformând dimensiunile funcționale ale mobilierului pentru copii, dar acest subiect depășește domeniul de aplicare al acestui articol și necesită o atenție specială.

Paturile pentru copii sunt disponibile in doua tipuri: un pat cu gard si inaltime variabila pentru copii sub 3 ani si un pat pentru copii cu varsta intre 3 si 7 ani.

Distanțele dintre stâlpi verticali balustradele într-un pat de tip 1 trebuie să fie de 60-100 mm.

La paturile cu balustrade trebuie sa fie posibila deplasarea balustradei in jos cu cel putin 135 mm, dar prin acord cu consumatorul este permisa realizarea de paturi de tip I fara deplasarea balustradei in jos. Este permisă introducerea unei bare orizontale suplimentare în gard la o înălțime de cel puțin 815 mm de podea.

Designul unui pat de tip 1 poate oferi posibilitatea de a-l transforma într-un pat de tip 2 de îndată ce apare o astfel de nevoie. În acest caz, un pat de tip 1 poate fi combinat cu o comodă mică pentru depozitarea la îndemână a lenjeriei pentru copii și cu un plan superior care are balustrade și este folosit ca masă de înfășat. Un pat de tip 2 poate avea un pat extins „pentru creștere” sau un design care permite posibilitatea de a crește lungimea după cum este necesar.

Un dulap pentru lucruri și jucării pentru copii poate arăta ca un suport conceput „pentru creștere”, dar este mai bine atunci când este destinat pentru jocuri, mijloace didacticeși jucării, dulapul este proporțional cu înălțimea și proporțiile corpului copilului.

Îndeplinirea cerințelor psiho-emoționale, crearea condițiilor pentru dezvoltarea inteligenței.

Veselia este o stare psihologică normală pentru un copil. Cerințe pentru conferirea mobilierului pentru copii caracteristici care susțin o dispoziție optimistă și au un efect pozitiv asupra stare emoțională, crearea condițiilor pentru dezvoltarea intelectuală, promovarea dezvoltării sentimentelor, inclusiv a percepției estetice a poligonului din jur, sunt cele mai greu de definit și de a le răspunde prin proiectare. Acesta este un grup de cerințe și condiții care, în practică, la proiectarea mobilierului pentru copii, fie sunt complet ignorate, fie sunt decise din punctul de vedere al viziunii asupra lumii a adulților fără a ține cont de specificul viziunii despre lume a copiilor.

Pentru a simți această diferență în percepția lumii înconjurătoare a lucrurilor, trebuie să încerci să vezi lumea prin ochii unui copil.

Oportunitatea de a simți și imagina vizual senzațiile unui copil în lumea lucrurilor pentru adulți este oferită de expoziții precum cea care, potrivit rapoartelor ziarelor, a avut loc în octombrie a acestui an la Kiev și s-a numit „Lumea prin ochi. a unui copil.” Au fost prezentate obiecte familiare neobişnuit dimensiuni mari, în timp ce puteau fi examinate, atinse și ridicate. Un șezlong uriaș, o ceașcă uriașă, o lingură și un castron sunt concepute pentru a le aminti adulților de primele lor experiențe cu lucrurile casnice și pentru a simți din nou cum se simte o persoană mică în lumea obiectelor înfricoșător de mari și a creaturi uriașe.

In spatiul lumii adultilor, mobilierul pentru copii organizeaza un mediu pe masura copilului. Mijloacele de design precum scara, proporționalitatea, asociativitatea și combinațiile de culori și texturi sunt destul de suficiente pentru a rezolva problema creării unei imagini artistice a mobilierului pentru copii. În practică, există propuneri de mobilier pentru copii sub formă de copii mai mici de mobilier pentru adulți, decorate cu imagini cu personaje din basme și desene animate populare. Acest decor, de regulă, nu are legătură cu forma obiectelor de mobilier și este intruziv în absolutitatea sa și, destul de curând, încetează să atragă atenția copilului, în timp ce imaginile artistice asociate cu forma mobilierului, plasticitatea și contururile sale, construite pe principiul asociativității, sunt capabile să fie percepute într-un mod nou, dând frâu liber imaginației și dezvoltând imaginația copilului.

Culoarea este un mijloc puternic de exprimare artistică a mobilierului. Sunt multe cercetări impact psihologic culori per persoană și în ciuda unor diferențe în concluziile lor, rămâne faptul de netăgăduit că copiii nu fac diferența între nuanțe subtile combinatii de culori, sunt atrași de culorile luminoase și pure. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere faptul că culorile strălucitoare, saturate în cantități mari pot avea impact negativ Prin urmare, culoarea mobilierului este de obicei considerată ca un fundal neutru pentru accente de culoare strălucitoare.

Mobilierul pentru copii poate include elemente cu caracter didactic care introduc simplu forme geometrice, ajutând la stăpânirea numărării și a alfabetizării, pentru a distinge culorile spectrului.

Cerințe de securitate.

Copiii prin natura lor sunt exploratori si, lipsiti de experienta de viata, in dorinta lor de a explora granitele posibilului, se pot gasi in situatii periculoase. În ceea ce privește mobilierul, siguranța poate fi structurată ca psihologică, fizică și chimică.

Siguranța psihologică a fost deja menționată în secțiunea anterioară. Dorinta instinctiva de armonie liniște sufletească creează copiilor o dorință pentru un mediu de viață sigur și vesel și, în același timp, o sete de a explora limitele acestei securități. De aceea copiii iubesc basme iar poveștile de groază, care sunt pline de folclor pentru copii, sunt una dintre modalitățile de a-ți depăși temerile. O imagine strălucitoare și veselă a mediului de viață ajută foarte mult la neutralizarea unor astfel de atribute de viață care îi sperie pe copii, cum ar fi întunericul, mersul la culcare etc.

Necesitatea asigurării siguranței fizice se datorează în mare măsură faptului că în timpul jocului, copiii pot întreprinde acțiuni cu mobilierul care nu i-ar trece prin cap unui adult. Setea copilului de a cunoaște întreaga diversitate a unei lumi atât de neînțelese din jurul său, dorința copilului de a învăța limitele siguranței și chiar de a experimenta pericolul necesită proiectantului să atenție deosebită sa indeplineasca conditiile de rezistenta si siguranta mobilierului. Mobilierul trebuie să fie rezistent la răsturnare, să aibă margini moi, rulate și colțuri rotunjite. Siguranta chimica presupune utilizarea materialelor naturale și netoxice la fabricarea mobilierului pentru copii.

Astfel, cerințele specifice pentru mobilierul pentru copii sunt asociate cu conștientizarea diferenței fundamentale dintre lumea adulților și lumea copiilor, cu înțelegerea că un copil nu este doar o persoană mică. scurt. Că, pe lângă dimensiunea fizică, diferențele în alte caracteristici sunt importante, inclusiv gândirea, sentimentele, experiența și natura viziunii asupra lumii în general. Prin urmare, proiectarea mobilierului pentru copii prin simpla reducere a dimensiunii mobilierului destinat adulților este profund defectuoasă.

În ergonomia modernă, o cameră pentru copii este unul dintre cele mai detaliate și atent gândite obiecte. Desigur, în comparație cu o bucătărie sau o baie, este mai mobilă: putem rearanja sau schimba cu ușurință mobilierul, putem schimba culoarea sau materialul pereților. Dar libertatea spațiului nu înseamnă ignorarea multor reguli. Reguli de care pot depinde sănătatea, bunăstarea și starea de spirit a copilului tău.

În ciuda compoziției simple a camerei, părinții trebuie să țină cont de mulți factori.

În primul rând, configurația generală a camerei. Ar trebui să fie bine luminat, cu fereastra mare, de marime medie, astfel incat copilul sa nu se simta inghesuit, dar nici sa nu stea intr-o camera imensa. Al doilea afectează negativ simțul ordinii copilului - lucrurile împrăștiate sau alte gunoaie nu creează un sentiment de dezordine, deoarece există încă mult spațiu. În camera din mijloc, copilul își va simți clar spațiul personal, iar aranjarea cu succes a mobilierului va aduce și mai mult confort.

Zonarea rațională a camerei este necesară în toate etapele vieții unui copil. De fapt, în primii ani de viață ai unui copil, camera copiilor este zonată mai mult pentru părinți - o masă de înfășat, dulapuri cu haine sau produse de igienă - totul este necesar pentru un acces ușor de către părinți, deoarece copilul nu poate avea grijă de el însuși. Dintre zonele pur pentru copii, acestea sunt zona de joaca. Acolo trebuie să folosiți un covor ecologic, să puneți jucării pentrucopil, etc. Jucăriile sunt un subiect separat, care este suficient pentru un articol întreg. Principalul lucru de reținut este că jucăriile trebuie să fie de înaltă calitate, este mai bine să nu vă zgâriați în căutarea unor opțiuni ieftine, deoarece sănătatea copilului dumneavoastră poate depinde de materiale și producător. Și, desigur, piesele mici pot fi folosite doar atunci când copilul este suficient de mare și nu mai „testă” totul.

Cu cât îmbătrânește
Dacă ești copil, cu atât camera va fi mai individuală. În acest caz, se spune că copilul poate decide singur și își poate crea propriul mediu - afișe, cărți, instrumente muzicale, interese sportive etc. – pentru aceasta trebuie să alocați o zonă separată.

În al doilea rând, aceasta este mobilierul. Standardele ergonomice au fost fixate de mult timp dimensiuni optime pentru mobilier pentru copii. Mobilierul dintr-o creșă nu este un lucru permanent. Motivul pentru aceasta este creșterea rapidă a copiilor, care, dacă mobilierul este selectat incorect, vă va obliga să îl schimbați în fiecare an. Acest lucru duce la faptul că mobilierul pentru copii ar trebui să fie mobil, ecologic și sigur. Multe obiecte sunt adesea achiziționate „pentru creștere”. Acesta este, de exemplu, un pat care ar trebui să fie variatdisponibil in dimensiuni de la 70x150 cm la 80x170 cm incepand cu al treilea an de viata.

Câteva cuvinte despre dimensiuni:

A) Rafturi pentru dulapuri:

• La 5 ani, un copil va ajunge la un raft de 130 cm înălțime.
• La 7 ani – până la 150 cm.
• La vârsta de 9 ani va putea ajunge deja la o înălțime de 170 cm.

B) Scaunul unui scaun, fotoliu etc.:

• 5 ani – 26,5 cm
• 7 ani – 29 cm

B) Pasajele între mobilier – 60-80 cm

D) Înălțimea mesei:

• 3-4 ani – 40 cm
• 5-6 ani – 46 cm
• 6-7 ani – 52 cm
• 7-8 ani – 58 cm
• 9-11 ani – 70 cm

Pe lângă mobilitatea menționată mai sus - mobilierul nu trebuie să fie prea greu, staționar, trebuie luată în considerare posibilitatea noilor lor configurații. Totul se datorează percepției lucrurilor - copiilor nu le place constanța, le place dinamica și activitatea, iar acest lucru se reflectă foarte puternic în mediul intern. Dar, în același timp, nu ar trebui să exagerați cu culori strălucitoare sau forme elaborate - acest lucru va plictisi și mai mult copiii și, în cel mai rău caz, va afecta negativ starea psihologică a copilului.

Nu uitați de siguranța mobilierului, mai ales la o vârstă fragedă. Aceasta include absența colțurilor ascuțite pe pat, mese și dulapuri; și lumină, dar în același timp design robust diverse rafturi și dulapuri - nu le vei sparge, iar dacă le spargi și îți cazi în cap, nu te va răni; și puritatea materialelor folosite în camerele copiilor.

Ei bine, ar trebui să fiți mereu atenți la compactitatea și modularitatea lucrurilor. Acesta este, de exemplu, un pat supraetajat, doar la parter va fi un birou pentru copii. Sau diverse rafturi modulare pe care copilul insusi le poate amenaja dupa dorinta.

Desigur, acest articol ar fi inutil fără să menționăm flori. Schema de culori a camerei copiilor nu este așa sarcină simplă, după cum pare. Aici trebuie să știi reguli generale coloristică, cu accent pe percepția copiilor.

Schema de culori pentru o cameră pentru copii nu poate fi percepută ca vopsirea completă a camerei în culori acide strălucitoare sau, la cealaltă extremă, incoloră, astfel încât petele luminoase să nu se irită. Aici, un copil trebuie luat în considerare, aproape ca un adult. Ce scheme de culori moderne preferă adulții? O culoare principală calmă și accente de culoare strălucitoare în anumite locuri, poate acolo unde trebuie făcută zonarea. Numai în cazul unei camere pentru copii, este mai bine să nu faceți contraste precum „negru și roșu”, iar copilul va fi mai calm să folosească culori pastelate ca culori principale și pete de culoare pură ca accente.

În orice caz, schema de culori a camerei se va schimba odată cu vârsta, la fel cum se schimbă percepția copilului asupra lucrurilor. Aceasta duce la căutare materiale confortabile, adesea vopsea. Vopseaua pentru o astfel de cameră ar trebui, din nou, să fie prietenoasă cu mediul, să nu provoace reacții alergice sau alte reacții negative la contactul cu un copil și să fie ușor de vopsit dacă este schimbată. schema de culori camere.

Trecând prin toate aceste probleme mai mult în treacăt decât în ​​detaliu, vedem că realizarea unei camere pentru copii este un proces atât de minuțios și consumator de timp încât trebuie abordat cu mare responsabilitate, fără nicio frivolitate. O cameră pentru copii nu este doar o cameră în care copilul tău doarme, studiază și se distrează; acesta este mediul său constant, care îi va modela și reflecta starea de spirit, emoțiile și percepția asupra lumii.