Voi rezolva biologia OGE. Versiuni demonstrative ale OGE în biologie (clasa 9)

Certificare finală de stat 2019 în biologie pentru absolvenții de clasa a IX-a institutii de invatamant se efectuează pentru evaluarea nivelului de pregătire generală a absolvenților din această disciplină. Sarcinile testează cunoștințele următoarelor secțiuni de biologie:

1. Rolul biologiei în formarea imaginii moderne de științe naturale a lumii, în activitățile practice ale oamenilor.
2. Structura celulară a organismelor ca dovadă a relației lor, a unității naturii vii.
3. Semne ale organismelor. Organisme unicelulare și pluricelulare. Regatul bacteriilor. Regatul ciupercilor.
4. Regatul plantelor.
5. Regatul Animal.
6. Planul general al structurii și proceselor de viață. Asemănări între oameni și animale și diferențe față de acestea. Reproducerea și dezvoltarea corpului uman.
7. Reglarea neuroumorală a proceselor vitale ale corpului.
8. Sprijin și mișcare.
9. Mediul intern.
10. Transport de substante.
11. Nutriţie. Suflare.
12. Metabolism. Selecţie. Acoperiri ale corpului.
13. Organele de simț.
14. Psihologie și comportament uman.
15. Respectarea standardelor și regulilor sanitare și igienice imagine sănătoasă viaţă. Tehnici de acordare a primului ajutor.
16. Influenţa factori de mediu asupra organismelor.
17. Organizarea ecosistemelor naturii vii. Biosferă. Doctrina evoluției lumii organice.

În această secțiune veți găsi teste online care te va ajuta să te pregătești pentru trecând de OGE(GIA) în biologie. Vă dorim succes!

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2019 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care opțiunile de răspuns nu sunt furnizate de către compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM), numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să faceți față. în cele din urmă an universitar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2019 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul OGE standard (GIA-9) al formatului 2018 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2017 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2016 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2016 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2016 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2016 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2016 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2015 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2015 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

Testul standard OGE (GIA-9) al formatului 2015 în biologie conține două părți. Prima constă din 28 de sarcini cu un răspuns scurt, a doua - din 4 sarcini cu un răspuns detaliat. În acest sens, în acest test este prezentată doar prima parte (adică primele 28 de sarcini). Conform structurii actuale de examen, dintre aceste sarcini, doar 22 de întrebări oferă opțiuni de răspuns. Dar pentru confortul trecerii testelor, administrația site-ului a decis să ofere opțiuni de răspuns în toate sarcinile. Cu toate acestea, pentru sarcinile în care compilatorii de materiale reale de testare și măsurare (CMM) nu oferă opțiuni de răspuns, numărul de opțiuni de răspuns a fost semnificativ crescut pentru a aduce testul nostru cât mai aproape de ceea ce va trebui să vă confruntați la sfarsitul anului scolar.

o varianta corecta.

Când finalizați sarcinile A1-A24, selectați numai o varianta corecta.

Când finalizați sarcinile A1-A24, selectați numai o varianta corecta.

Când finalizați sarcinile A1-A24, selectați numai o varianta corecta.

Aceasta pagina contine demonstraţie Opțiuni OGE la biologie pentru clasa a 9-a pentru 2009 - 2019.

Opțiuni demo OGE în biologie conțin sarcini de trei tipuri: sarcini pentru care trebuie să alegeți unul dintre răspunsurile propuse, sarcini pentru care trebuie să oferiți un răspuns scurt și sarcini pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat. Răspunsurile corecte sunt date pentru sarcinile de primul și al doilea tip, iar conținutul răspunsului corect și criteriile de evaluare sunt date pentru sarcinile de al treilea tip.

ÎN versiunea demo a OGE 2019 în biologie comparativ cu versiunea demo din 2018 nicio modificare.

Versiuni demonstrative ale OGE în biologie

Rețineți că versiuni demonstrative ale OGE în biologie sunt prezentate în format pdf, iar pentru a le vizualiza trebuie să aveți, de exemplu, pachetul software gratuit Adobe Reader instalat pe computer.

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2009

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2010

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2011

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2012

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2013

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2014

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2015

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2016

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2017

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2018

Versiunea demonstrativă a OGE în biologie pentru 2019

Barem de recalculare a punctajului primar la finalizarea lucrării de examinare
la un punct pe o scară de cinci puncte

• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2018 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2017 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2016 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• o scală pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2015 într-o notă pe o scală de cinci puncte;
• scară pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2014 într-o notă pe o scală de cinci puncte.
• barem pentru recalcularea punctajului primar pentru finalizarea lucrării de examen 2013 într-o notă pe o scală de cinci puncte.

Modificări ale opțiunilor demo-biologie

Versiuni demonstrative ale OGE în biologie 2009-2014 a constat din 3 părți: sarcini cu răspunsuri la alegere, sarcini cu răspuns scurt, sarcini cu răspuns detaliat.

În 2013, în partea 2 (B) a fost adăugat sarcină orientată spre practică pentru corelare conform unui algoritm dat caracteristici morfologice organismul sau organele sale individuale cu modelele propuse.

În 2014 în versiunea demo a OGE în biologie au fost introduse următoarele schimbari:

• în partea 1 (A) a fost pe 2 abreviat numărul de sarcini,
• în partea 2 (B) a existat a adăugat o nouă sarcină cu alegerea a trei răspunsuri corecte din șase;
• în partea 3(C) a fost nouă sarcină inclusă privind aplicarea cunoștințelor biologice într-o situație practică;
• numărul total de sarcini nu s-a modificat, dar maxim scor primar pentru executare lucrare de examen a crescut de la 43 la 46.

În 2015 în versiunea demo a OGE în biologiestructura variantei s-a schimbat:

• Opțiunea a început să constea din două piese.
• Numerotare sarcinile au devenit prin de-a lungul întregii versiuni fără denumiri de litere A, B, C.
• Formularul de înregistrare a răspunsului în sarcini cu o alegere de răspunsuri a fost modificat: răspunsul trebuie acum notat număr cu numărul răspunsului corect(neîncercuit).

ÎN versiuni demo ale OGE 2016 - 2019 în biologie comparativ cu versiunea demo din 2015 nu au existat modificari.

Biologia nu este ca fizica. Cum
cu cât învățăm mai mult, cu atât mai evident
devine acea singură explicație, până la
care trebuie să ajungi la fund, nu va fi acolo.
Steve Jones

Examenul de biologie din clasa a 9-a este inclus în lista disciplinelor opționale disponibile pentru examenul opțional. Materia este populară și un procent mare de studenți o promovează cu punctajul maxim.

De ce să alegeți OGE în biologie?

• La nivelul clasei a IX-a, materialul este destul de simplu.
• Cantitatea de informații este mică (biologia se studiază de la clasele 5 până la 9, dacă instituție de învățământ sau direcția de studiu este non-core).
• Dupa clasa a IX-a cu examen la biologie te poti intra/transfer la colegii medicaleși universități.
• Acesta este un antrenament excelent dacă intenționați să susțineți examenul de stat unificat în biologie în clasa a XI-a.

Astfel, examenul este ales cel mai adesea în două cazuri:

• sau studentul nu are încă planuri clare de studiu, atunci examenul „câștigă” datorită simplității sale;
• sau, dimpotrivă, programul ulterioară a fost deja stabilit și planurile includ o direcție de specialitate în liceu sau la o școală profesională.

Un alt plus incontestabil: întrebări și Misiuni OGEîn biologie rămân practic neschimbate de la an la an. La pregătire, puteți folosi nu numai materiale din 2018-2019, ci chiar și din perioada 2015-2017. De asemenea, colecțiile de teste includ exerciții suplimentare care nu vor fi găsite în timpul testului propriu-zis, dar care vor fi extrem de utile pentru a-ți perfecționa abilitățile în susținerea și promovarea testului - vă recomandăm să le acordați atenție.

Structura examenului de biologie

• Durata: 180 minute (3 ore).
• Volum: 32 de întrebări.
• Format test: 2 părți (cu un răspuns scurt și cu un comentariu extins).
• Utilizarea materialelor în timpul livrării este interzisă.

Puteți grupa sarcini:

- după nivelul de dificultate

• de bază – 22 de sarcini (1-22)
• avansat – 7 sarcini (23-29)
• ridicat – 3 sarcini (30-32)

- conform formatului de executie

Sarcini 1-22: răspunsul se notează folosind un număr (formular nr. 1).

Exemplu

Oamenii folosesc ciuperci de mucegai pentru:

1. coacerea pâinii
2. însilozarea furajelor
3. primind brânzeturi
4. prepararea vinului de masă

Răspuns:

3

Sarcinile 23-28: răspunsul se notează ca o succesiune de numere (formularul nr. 1).

Exemplu

Introduceți termenii lipsă din lista propusă în textul „Tipuri de celule”, folosind notații numerice. Notați în text numerele răspunsurilor selectate, apoi scrieți succesiunea de numere rezultată (conform textului) în tabel.

TIPURI DE CELULE
Mai întâi pe drum dezvoltare istorică au apărut organisme cu celule mici cu o organizare simplă - _________ (A). Aceste celule prenucleare nu au un _________ formal (B). Ele conțin doar zona nucleară care conține _________(B) ADN. Modern _________(G) și albastru-verde au astfel de celule.

Lista termenilor:

1. cromozom
2. procariote
3. citoplasma
4. moleculă de inel
5. animal unicelular
6. bacterie
7. eucariote

Principalele subiecte la promovarea OGE în biologie

Pentru a vă diversifica pregătirea, temele de biologie OGE 2019, precum cele din anii precedenți, pot fi grupate pe subiecte. Ele diferă și cantitativ: în unele locuri vor fi doar 1-2 întrebări, dar acoperă subiecte extinse volum mare material și număr până la 50-60.

• Rolul biologiei în activitățile practice ale oamenilor
• Structura celulară a organismelor
• Organisme unicelulare și pluricelulare. ciuperci regatului
• Regatul plantelor
• Regatul animal
• Asemănări între oameni și animale și diferențe față de acestea
• Reglarea neuroumorală a proceselor vitale
• Sprijin și mișcare
• Mediul intern
• Transport de substante
• Nutriţie. Suflare
• Metabolism. Selecţie. Acoperiri ale corpului
• Organe de simț
• Psihologie și comportament uman
• Respectarea standardelor sanitare si igienice
• Influența factorilor de mediu asupra organismelor
• Organizarea ecosistemelor naturii vii. Biosferă
• Interpretarea rezultatelor cercetării științifice
• Definirea structurii unui obiect
• Abilitatea de a evalua corectitudinea judecăților biologice
• Abilitatea de a efectua alegeri multiple
• Capacitatea de a stabili conformitatea
• Procese biologice, fenomene, obiecte
• Lipsesc termeni și concepte din cele propuse
• Corelarea caracteristicilor morfologice ale unui organism
• Lucrul cu textul biologic
• Date statistice prezentate sub formă de tabel
• Determinarea consumului de energie și pregătirea unei diete
• Rațiune pentru o alimentație rațională și sănătoasă

Acordați atenție ultimelor patru subiecte. Cunoștințele lor vor fi necesare dacă intenționați să promovați a doua parte a testului OGE în biologie (29-32/C1-C4) cu scoruri mari.

Evaluări și criterii

Evaluarea OGE în biologie este structurată după cum urmează.

Pentru a converti evaluările la o scară de cinci puncte, puteți utiliza acest tabel:

Scala de cinci puncte

Scor pentru OGE în biologie

Scorul minim de promovare este 13. Pentru a-l atinge, trebuie să rezolvi cel puțin 13 sarcini de nivel de bază fără erori.

Când un subiect a fost selectat pentru promovare, apare o întrebare logică: cum să vă pregătiți pentru OGE în biologie?

Vă oferim sfaturi, în urma cărora vă puteți pregăti și trece cu un punctaj mare.

1. Începeți să vă pregătiți devreme. Se întâmplă că toată atenția este atrasă asupra examenelor principale (limba rusă și matematică) și nu este absolut suficient timp pentru biologie și alte examene suplimentare. Nu fi nervos: dacă te pregătești să treci bine, vei reuși. Pe termen scurt(deși, desigur, este mai bine să nu amânați). Principalul lucru este identificarea dificultăților și puncte slabe, planificați-vă pregătirea cu înțelepciune și urmați cu strictețe structura prevăzută.
2. Stabiliți-vă nivelul de cunoștințe asupra subiectului. Puteți face acest lucru fie cu ajutorul unui tutore, fie de unul singur - tot ce trebuie să faceți este să rezolvați mai multe opțiuni de testare fără pregătire și să evaluați rezultatul. Acest lucru va ajuta la identificarea punctelor slabe și a subiectelor „afundate”. După ce înțelegeți toate aceste puncte, puteți începe să vă planificați pregătirea.
3. Efectuați o monitorizare constantă. Obișnuiește-te să urmărești și să verifici rezultatele pregătirii tale. Dacă urmați cursuri sau cu un tutore, atunci acțiunile dumneavoastră sunt reglementate de profesor și corectate dacă este necesar. Dar acest lucru nu te eliberează de nevoia de a-ți urmări în mod independent propriile pași, succese și, dimpotrivă, slăbiciuni.
4. Amintiți-vă despre posibilitatea de a depune o contestație. Acest sfat este pentru cele mai extreme cazuri. Dar dacă apare brusc o situație în care trebuie să contestați corectitudinea evaluării, de ce să nu o folosiți.

Dacă ați ales în mod conștient să luați biologie, iar rezultatele vă vor fi utile în viitor, atunci vă dorim succes! Vă reamintim că dacă aveți dificultăți în pregătirea pentru OGE în biologie, vă puteți înscrie oricând la cursurile de la Ruseducenter.

Cursurile la centrul de pregătire Ruseducenter se țin în 2 filiale la adresele:

Moscova, strada Staropimenovsky, 18
Moscova, str. Myasnitskaya, 22

Iulia Tsvetova:

ASTA SE VA ÎNTÂMPLA MAI DEVÂND SAU TARZIU

Am fost reticent să mă pregătesc pentru biologie. Am luat-o fără tutori, pentru că în anul în care am scris OGE, nota la opțiunea nu era inclusă în adeverință. Am studiat în fiecare zi, a decis Gushchina, am citit multă literatură, dar, desigur, nu mi-am amintit totul. Am lucrat mai mult la partea a doua. La început nu a fost foarte înfricoșător, practic nu am fost deloc îngrijorat până au început examenele în sine. M-a speriat toată această atmosferă și de faptul că ceva ar putea merge prost.

Examenul în sine a fost destul de stresant, pentru că în instrucțiunile pentru OGE în biologie scria că putem avea calculatoare la noi, dar ne-a fost luat totul la intrare. Apoi a început panica. I-am spus profesorului care m-a condus în clasă că nu avem dreptul să luăm calculatorul. Apoi, în cele din urmă, l-au înapoiat.

Abonați-vă la „PU” întelegramă . Doar cele mai importante lucruri.

Examenul în sine s-a dovedit a fi dificil. Dacă nu știi biologie, sau crezi că este o materie ușoară pe care o poți trece cu noroc, atunci nu este așa.

Profesorii se uitau la noi tot timpul, erau mulți inspectori pe coridoare care ne escortau până la toaletă. Mi-a fost mai frică nu de examen în sine, ci de rezultatele lui mai târziu, dar s-a dovedit că nu totul a fost atât de rău.
Mi-am spus: „Timpul încă curge, asta se va întâmpla mai devreme sau mai târziu.” Trebuie să-ți înfrunți temerile și, de asemenea, să bei glicină.

Alexey Burmin:

TREBUIE SĂ STUDIAȚI TOT ANUL

Totul a început cu faptul că anul școlar nu promitea nimic nou în afară de pregătirea pentru examen. Totul a mers ca de obicei. Am învățat o mulțime de lucruri noi și am repetat și mai multe lucruri vechi. M-am plictisit de pregătirea treptată pentru examene și am decis să stau doar la lecțiile de biologie, să nu notez nimic, ci să ascult discursurile inteligente ale profesorului, care mi-au plăcut.

Nu credeam că mă va ajuta să trec examenele pentru că eram prea încrezătoare și credeam că știu totul. După ce am scris un examen de probă cu o notă nesatisfăcătoare, am decis că ar trebui să mă uit puțin prin manual și caiete, dar în curând am abandonat cumva această chestiune. Cu o zi înainte de examen, nu m-am simțit deloc nervos. Am crezut că examenul este ca o olimpiada, la care mergeam des, dar cu sarcini mai dificile și control strict.

A sosit ziua examenului. Am intrat în clasă și eu, complet nepregătită, am început să scriu. Toate întrebările erau foarte familiare. Pe de o parte, nu am regretat că nu m-am pregătit pentru OGE, pentru că aveam timp liber. Pe de altă parte, m-am simțit puțin trist pentru că aș fi putut scrie pentru mai multe puncte.

În cele din urmă, vreau să spun că dacă să vă pregătiți sau nu pentru examen este decizia fiecăruia. Pot doar să te sfătuiesc să studiezi tot anul.

Natalya Vinogradova:

BIOLOGIA ESTE BÂNDUL

Pot spune că OGE în biologie este înghesuit. Am susținut peste 150 de teste în timp ce mă pregăteam pentru examen, am folosit grupul retea sociala. Nu te baza niciodată pe noroc - studiază toate subiectele. Nu am studiat materialul foarte profund și am dat peste patru întrebări pe această temă.

Nu luați un sedativ - nu va face decât să înrăutățească situația. Nu vă faceți griji, dar trebuie neapărat să scrieți cheat sheets. Nu este nevoie să le luați cu dvs. - aceasta este doar pentru a vă aminti informațiile.

Bineînțeles, ca și alți studenți, eram îngrijorat, speriat și mă gândeam că nu voi trece, dar când am văzut temele, mi-am dat seama că mă pregăteam pentru ce e mai rău.
Examenul poate fi diferit pentru fiecare. De exemplu, am fost lăsați pe rând la toaletă, iar un băiat a plecat 40 de minute. Când l-au găsit, el a spus că nu se simte bine și i s-a dat 30 de minute în plus pentru a scrie OGE. Am lăsat apă pe coridor.

De fapt, este în regulă, dar eu, de exemplu, te sfătuiesc să te gândești doar la tine în acest moment și la nimeni altcineva.

Educaţie:

Universitatea din Londra, Diploma pentru absolvenți în economie
Universitatea din Londra, Master în Cercetare în Educație și Științe Sociale
Academia de Stat de Tehnologie Chimică Fină din Moscova, doctor în științe tehnice

Experienta didactica: 17 ani

„Dacă un student dă un răspuns greșit, nu îi spun imediat despre asta. În schimb, întreb de ce gândește așa și cum a ajuns la această concluzie. Doar comunicând și interacționând cu materialul poate învăța un elev. Nu puteți opera cu un singur răspuns corect. Sunt aproape de ideile lui Socrate despre predare.”

Ilya

Educaţie:

Universitatea de Stat din Moscova poartă numele M. V. Lomonosov, Facultatea de Chimie

Universitatea din Berna, Elveția, doctorat în chimie și științe moleculare

Experiență de predare: 9 ani

„O educație bună are puțin de-a face cu trucurile de învățare finalizare cu succes teste.O educație bună dezvoltă personalitatea și oferă o înțelegere profundă a lumii din jurul nostru.”

Serghei

Educaţie:

MPGU, Facultatea de Fizică
Universitatea Harvard, cercetător vizitator

Candidat la Științe Fizice și Matematice

Experiență de predare: 14 ani

„Fizica este ușoară. Matematica este ușoară.”

Catherine

Educaţie:

Universitatea de Stat din Moscova poartă numele M. V. Lomonosova

Candidat la Științe Biologice

Experiență de predare: 10 ani

„Cred că predarea nu înseamnă doar transmiterea de cunoștințe despre o materie. Sarcina profesorului este să facă subiectul interesant, să arate structura și logica sa internă, să învețe elevul să gândească în cadrul acestei structuri și să stabilească conexiuni între subiecte individuale, precum și cu alte domenii ale științei. Biologia este foarte fascinantă și strâns legată de alte științe. Folosim matematica pentru a face calcule, pentru a ne baza concepte din fizică, a folosi chimie și chiar pentru a discuta probleme etice și economice. Biologia ne privește pe toți - facem parte din natura vie, interacționăm constant cu ea și o folosim adesea în scopurile noastre. Vreau să le arăt studenților că cunoștințele despre corpul nostru și despre lumea care ne înconjoară sunt foarte importante pentru toată lumea, iar relevanța cercetării biologice și medicale va crește doar.”

Vasily

Educaţie:

Universitatea de Stat din Moscova poartă numele M. V. Lomonosov, Facultatea de Mecanica si Matematica
Şcoala Economică Rusă

Experiență de predare: 9 ani

"ÎN lumea modernă matematica este una dintre cele cele mai importante locuri, atât în ​​știință cât și viata de zi cu zi. Scopul meu este să le explic elevilor că matematica este foarte interesantă și deloc dificilă.”

Anastasia

Educaţie:

Universitatea din Leeds, Russell Group, Regatul Unit
Engleză și istorie, diplomă de licență în arte
Certificat Cambridge CELTA

Experiență de predare: 5 ani

„Îmi place să lucrez cu oamenii. Pentru mine este important să văd că munca mea face o diferență în viața oamenilor. M-aș descrie ca fiind un profesor energic, entuziast și inovator. Atitudinea mea față de muncă este să mă străduiesc mereu să mă dezvolt și să învăț.”

Elena

Educaţie:

Universitatea Umanitară de Stat din Rusia, Institutul de Filologie și Istorie
Universitatea Bucknell, Pennsylvania, Statele Unite ale Americii, Master of Arts, M.A.
Certificat Cambridge CELTA

Experiență de predare: 7 ani

„Ceea ce îmi place cel mai mult la meseria mea este să văd progresul studenților mei. De aceea am ajuns la această meserie la un moment dat. Cea mai importantă calitate bun profesor, în opinia mea, acesta este un interes real pentru propria materie, care cu siguranță este transmis studenților. Cu toate acestea, abilitățile de predare mai practice sunt, de asemenea, importante, cum ar fi planificarea lecțiilor, selectarea materialelor și dezvoltarea de activități interesante, interactive. Acesta este singurul mod de a face procesul de învățare atât eficient, cât și distractiv. Încerc prin orice mijloace să sporesc interesul studenților pentru științe umaniste și să le insuflez abilitățile necesare astăzi, cum ar fi gândire critică, analiza textului și capacitatea de a-și exprima gândurile în scris într-o manieră clară și structurată.”

Natalia

Educaţie:

Universitatea Financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse, finanțare corporativă

MGIMO(U), Master în Studii Regionale Internaționale

MGIMO(U), interpret simultan pentru organizații internaționale

MGIMO(U), Licențiat în Relații Internaționale

Experiență de predare: 7 ani

„Un student nu este un vas de umplut, ci o torță de aprins.”

Alexey

Educaţie:

Institutul de Limbi Străine din Moscova (Maestru de Lingvistică)

Experienta didactica: 6 ani

„De-a lungul anilor de predare, mi-am format părerea că lucrul cu copiii și adolescenții este specii separate artă. Pe când eram încă student, am devenit fascinat de procesul de predare a limbilor străine din interior și de atunci am continuat să descopăr noi fațete pentru mine. Vorbind în limbi straine, oamenii primesc posibilități nelimitateînvață despre alte culturi și societăți. În meseria noastră, este important nu numai să predăm competent, ci și să motivăm elevul, pentru că lumea din jurul nostru oferă atât de multe oportunități de a învăța lucruri noi!”

Catherine

Educaţie:

Universitatea Americană, Beirut, Liban
Universitatea Hokkaido, Japonia
doctor în științe biologice

Experienta didactica: 10 ani

„Cred că m-am născut să fiu profesor. Îmi place să-i fac pe studenți interesați de orice subiect pe care îl predau. Biologia este preferata mea, este cel mai interesant subiect de studiu și cercetare. În calitate de profesor, am trei obiective importante pentru mine: să-i fac pe studenți interesați de materia mea, să mă asigur că înțeleg fiecare detaliu și să performez bine la examen.”

Ştefan

Educaţie:

Keble College, Oxford
Universitatea Oxford Brookes

Experienta didactica: 11 ani

„Încredere și dragoste pentru subiectul studiat. Fără aceste două calități, sunt sigur că un studiu real nu se va întâmpla. O persoană poate învăța ceva și poate produce cunoștințe atunci când este necesar, dar înțelegerea adevărată a unui subiect are loc numai atunci când o persoană crede sincer că acest subiect face parte din el. Și elevul reușește acest lucru prin interogarea, cearta, gândirea și asumarea riscurilor.”

Matei

Educaţie:

Trinity College, Dublin, BA. Economie, 2:1
Specializat în analiză micro și macroeconomică intermediară și avansată, economia internațională și istoria gândirii monetare

Experienta didactica: 8 ani

„Doar pentru că o persoană cunoaște bine o materie nu înseamnă că o poate preda. Puterea mea constă în capacitatea de a interesa subiectul, mai ales dacă elevului îi lipsește încrederea în sine.”

Timofey

Educaţie:

Universitatea de Stat din Moscova poartă numele M. V. Lomonosova, Facultatea de Fizică, Candidat la Științe Fizice și Matematice

Experiență de predare: 7 ani

„Studiați fizica cu sârguință pentru a înțelege ordinea mondială: numai cei curioși pot forța fizica să răspundă la întrebarea „de ce?” Prin urmare, scopul meu este să cultiv chibzuința și curiozitatea elevilor mei!”

Omari

Educaţie:

Universitatea din Oxford (BA Hons) engleză și spaniolă 2:1
Specializat în literatura engleză victoriană de la finele de secol și boom-ul din America Latină

Experienta didactica: 9 ani

„Sper să ofer studenților mai mult decât cunoștințe academice. Sunt foarte încântat că am devenit un model pentru mulți dintre ei. Și adesea își cer părinților să continui să studiez cu ei după ce i-am ajutat deja cu teste sau examene.”

Brogan

Educaţie:

Ravensbourne, diplomă de licență în fotografie

Experienta didactica: 6 ani

„Sarcina importantă a unui profesor este să convingă fiecare elev de succes!”

Elias

Educaţie:

Universitatea din York, MSc Management, BSc Economie și Finanțe LSE