Fig. 151 sarcini pentru lucrări grafice 8. Lucrări de desen grafic

Lucrările grafice și de testare la disciplina „Desen” vă permit să organizați munca independentă, individuală și colectivă în clasă, ținând cont de caracteristicile elevilor.

Descărcați:

Previzualizare:

Începerea controlului pregătirii de desen în clasa a VIII-a (pentru clasa a VII-a)

Nume, clasa:________________________________________________________________

1. Care este subiectul de studiu la disciplina „Desen”? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ce înseamnă: E S K D?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Numiți liniile principale ale desenului: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Scrieți dimensiunile cunoscute ale fontului desenului și unghiul de înclinare al literelor pentru fontul italic tip B: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Numiți tipurile de triunghiuri: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Numiți tipurile de patrulatere: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Enumerați numele corpurilor geometrice: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Tipuri de unghiuri și denumirea acestora: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ce este împerecherea? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Previzualizare:

https://accounts.google.com

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Previzualizare:

clasa a VII-a

1. Pe ORIZONTAL

1. Construiește PATRU raza cercului 30 mm fiecare
2. pe 3, 4, 5 și 6 părţi egale

clasa a VII-a

LUCRARE DE DESEN GRAFIC

„Împărțirea unui cerc în părți egale” Sarcină:

1. Pe ORIZONTAL Pe o foaie de caiet situată în centrul câmpului de lucru, trageți o linie axială (centrală) pentru construcția ulterioară a cercurilor pe ea.

Tip de linie: linie subțire punctată cu linii.

1. Începeți să construiți cercuri de la mijlocul liniei centrale desenate.
2. Construiește PATRU raza cercului 30 mm fiecare folosind o busolă. Vă rugăm să rețineți că construcția unui cerc începe cu construcția unei a doua linii centrale perpendiculare care trece prin centrul cercului.
3. Împărțiți cercurile construite de la stânga la dreapta folosind metodele învățate anterior.în 3, 4, 5 și 6 părți egale. Salvați auxiliarul pentru construirea liniei.
4. Ca rezultat al muncii efectuate, ar trebui să obțineți patru poligoane regulate înscrise în cercuri.

clasa a VII-a

LUCRARE DE DESEN GRAFIC

„Împărțirea unui cerc în părți egale” Sarcină:

1. Pe ORIZONTAL Pe o foaie de caiet situată în centrul câmpului de lucru, trageți o linie axială (centrală) pentru construcția ulterioară a cercurilor pe ea.

Tip de linie: linie subțire punctată cu linii.

1. Începeți să construiți cercuri de la mijlocul liniei centrale desenate.
2. Construiește PATRU raza cercului 30 mm fiecare folosind o busolă. Vă rugăm să rețineți că construcția unui cerc începe cu construcția unei a doua linii centrale perpendiculare care trece prin centrul cercului.
3. Împărțiți cercurile construite de la stânga la dreapta folosind metodele învățate anterior.în 3, 4, 5 și 6 părți egale. Salvați auxiliarul pentru construirea liniei.
4. Ca rezultat al muncii efectuate, ar trebui să obțineți patru poligoane regulate înscrise în cercuri.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Previzualizare:

DESEN - CLASA A VII-A

_________________________________________

Lucrare grafică pe tema „Desenarea liniilor.

Lucrul cu instrumente de desen.”

1. Atrageți registrul de lucru pe o coală separată de hârtie, un pătrat cu latura de 15 cm.
2. Împărțiți pătratul cu o diagonală desenată din colțul din stânga jos.
3. În zonele de diviziune rezultate, efectuați următoarele construcții:

A) într-o zonă, trageți linii orizontale la intervale de 1 cm.

B) în altă zonă, trasați linii verticale la intervale de 0,5 cm.

_______________________________________________________________

Lucrare de testare pe tema „Subiect „Desen”. desene"

1. Ce studiază materia „Desen”?
2. Cum se numeste un desen?
3. Enumerați instrumentele de desen folosite în lecțiile de desen de la școală.
4. Enumerați domeniile industriale în care sunt folosite desenele.
5. Ce se poate determina dintr-un desen de produs prin „citirea” acestuia?

Când răspundeți la întrebări, nu trebuie să rescrieți întrebarea în sine.

Trebuie să-i scrieți numărul de serie și să răspundeți

Desenați peste pătrat trapez isoscel cu baze 120 mm (inferioare) și 70 mm (superioare). Înălțimea trapezului este de 50 mm.

Sub pătrat, așezați un dreptunghi cu laturile de 140 mm și 50 mm.

Împărțiți dreptunghiul în patru părți prin diagonale.

_________________________________________________________

Lucrarea trebuie efectuată clar și precis,

încercând să deseneze toate liniile de aceeași grosime.

_______________________________________________________________

Caiet de lucru

Introducere în subiectul desenului

Istoria apariției metodelor grafice de imagini și desene

Desene în Rus' au fost realizate de „desenători”, o mențiune despre care se găsește în „Ordinul Pușkar” al lui Ivan al IV-lea.

Alte imagini - desene, au fost o vedere de pasăre a structurii

La sfârşitul secolului al XII-lea. În Rusia, sunt introduse imagini la scară mare și sunt indicate dimensiunile. În secolul al XVIII-lea, desenatori ruși și țarul Petru I însuși au realizat desene folosind metoda proiecțiilor dreptunghiulare (fondatorul metodei este matematicianul și inginerul francez Gaspard Monge). Din ordinul lui Petru I, predarea desenului a fost introdusă în toate instituțiile de învățământ tehnic.

Întreaga istorie a dezvoltării desenului este indisolubil legată de progresul tehnic. În prezent, desenul a devenit documentul principal comunicare de afaceriîn știință, tehnologie, producție, proiectare, construcție.

Este imposibil să creați și să verificați un desen de mașină fără a cunoaște elementele de bază ale limbajului grafic. Pe care îl vei întâlni în timp ce studiezi materia "Desen"

Soiuri imagini grafice

Exercita: etichetați numele imaginilor.

Conceptul de standarde GOST. Formate. Cadru. Desenarea liniilor.

Sarcina 1

Lucrarea grafică nr. 1

„Formate. Cadru. Desenând linii"

Exemple de lucrări efectuate

Sarcini de testare pentru lucrarea grafică nr. 1

Opțiunea #1.

1. Ce denumire conform GOST are un format de dimensiune 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Care este grosimea liniei liniuțe-punct dacă în desen linia groasă principală solidă este de 0,8 mm:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Opțiunea #2.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

1. Unde în desen se află inscripția principală:

a) în colțul din stânga jos; b) în colțul din dreapta jos; c) în dreapta colțul de sus?

2. Cât de mult ar trebui să se extindă liniile axiale și centrale dincolo de conturul imaginii:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Opțiunea #3.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

1. Ce aranjare în format A4 este permisă de GOST:

A) verticală; b) orizontală; c) verticală şi orizontală?

2. . Care este grosimea solidului linie fină, dacă în desen linia solidă principală groasă este de 1 mm:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Opțiunea numărul 4.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

1. La ce distanță de marginile foii este desenat cadrul de desen:

a) stânga, sus, dreapta și jos – 5 mm fiecare; b) stânga, sus și jos – 10 mm, dreapta – 25 mm; c) stânga – 20 mm, sus, dreapta și jos – 5 mm fiecare?

2. Ce tip de linie sunt liniile axiale și centrale realizate în desene:

a) o linie subțire continuă; b) linie punctată liniuță; c) linie întreruptă?

Opțiunea #5.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

1. Care sunt dimensiunile formatului A4 conform GOST:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. În funcție de ce linie este selectată grosimea liniilor de desen:

a) linie punctată liniuță; b) o linie subțire continuă; c) o linie solidă principală groasă?

Fonturi (GOST 2304-81)

Tipuri de font:

Dimensiunile fontului:

Sarcini practice:

Calcule ale parametrilor fontului desenului

Sarcini de testare

Opțiunea #1.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Ce valoare este luată ca dimensiune a fontului:

a) înălțimea unei litere mici; b) înălțime majusculă; c) înălțimea spațiilor dintre linii?

Opțiunea #2.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care este înălțimea majusculei rupturii nr. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Opțiunea #3.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care este înălțimea literelor mici care au elemente proeminente? c, d, b, r, f:

a) înălțimea majusculei; b) înălțimea unei litere mici; c) mai mare decât înălțimea majusculei?

Opțiunea numărul 4.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Literele mari și mici sunt diferite în scris? A, E, T, G, I:

a) diferă; b) nu diferă; c) diferă în scrierea elementelor individuale?

Opțiunea #5.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Cu ce ​​corespunde înălțimea numerelor unui font de desen:

a) înălțimea unei litere mici; b) înălțimea majusculei; c) jumătate din înălțimea unei litere mari?

Lucrarea grafică nr 2

„Desenul unei părți plane”

Carduri - sarcini

1 opțiune

Opțiunea 2

Opțiunea 3

Opțiunea 4

Construcții geometrice

Împărțirea unui cerc în 5 și 10 părți

Împărțirea unui cerc în 4 și 8 părți

Împărțirea unui cerc în 3, 6 și 12 părți

Împărțirea unui segment în 9 părți

Fixarea materialului

Lucrari practice:

Pe baza acestor tipuri, construiți al treilea. Scara 1:1

Opțiunea #1

Opțiunea nr. 2

Opțiunea #3

Opțiunea nr. 4

Fixarea materialului

Scrieți răspunsurile în registrul de lucru:

Opțiunea #1

Opțiunea nr. 2

Lucrarea practică nr. 3

„Modeling dintr-un desen”.

Instructiuni de utilizare

Pentru a face un model din carton, mai întâi decupați-i martorul. Determinați dimensiunile piesei de prelucrat din imaginea piesei (Fig. 58). Marcați (conturați) decupajele. Tăiați-le de-a lungul conturului conturat. Scoateți piesele decupate și îndoiți modelul conform desenului. Pentru a preveni ca cartonul să se îndrepte după îndoire, trageți o linie în punctul de îndoire. exterior linii cu vreun obiect ascuțit.

Firul pentru modelare trebuie să fie moale și de lungime arbitrară (10 – 20 mm).

Fixarea materialului

Opțiunea nr. 1 Opțiunea nr. 2

Fixarea materialului

În registrul de lucru, desenați un desen al piesei în 3 vederi. Aplicați dimensiuni.

Opțiunea nr. 3 Opțiunea nr. 4

Fixarea materialului

Lucrul cu carduri

Fixarea materialului

Folosind creioane colorate, finalizați sarcina de pe card.

Sumă (creștere)

Tăiere

Sarcina de întărire

oval -

Algoritm pentru construirea unui oval

1. Construiți o proiecție izometrică a unui pătrat - romb ABCD

2. Să notăm punctele de intersecție ale cercului și pătratului 1 2 3 4

3. Din vârful rombului (D) trageți o linie dreaptă până la punctul 4 (3). Obținem segmentul D4, care va fi egal cu raza arcului R.

4. Să desenăm un arc care va conecta punctele 3 și 4.

5. La intersectia segmentului B2 si AC se obtine punctul O1.

Când segmentul D4 și AC se intersectează, obținem punctul O2.

6. Din centrele rezultate O1 și O2 vom trasa arce R1 care vor lega punctele 2 și 3, 4 și 1.

Fixarea materialului

Completați un desen tehnic al piesei, ale cărui două vederi sunt prezentate în Fig. 62

Lucrarea grafică nr. 9

Schița piesei și desenul tehnic

1. Ce se numește schiţa?

Fixarea materialului

Sarcini de exercițiu

Lucrarea practică nr. 7

„Citirea planurilor”

Dictarea grafică

„Desenul și desenul tehnic al unei piese pe baza unei descrieri verbale”

Opțiunea #1

Cadru este o combinație de două paralelipipede, dintre care cel mai mic este plasat cu o bază mai mare în centrul bazei superioare a celuilalt paralelipiped. O gaură treptă trece vertical prin centrele paralelipipedelor.

Înălțimea totală a piesei este de 30 mm.

Înălțimea paralelipipedului inferior este de 10 mm, lungimea de 70 mm, lățimea de 50 mm.

Al doilea paralelipiped are o lungime de 50 mm și o lățime de 40 mm.

Diametrul treptei de jos a găurii este de 35 mm, înălțimea de 10 mm; diametrul celui de-al doilea etaj este de 20 mm.

Nota:

Opțiunea nr. 2

Sprijin este un paralelipiped dreptunghiular, la fața stângă (cea mai mică) căruia este atașat un semicilindru, care are o bază inferioară comună cu paralelipipedul. În centrul feței superioare (cea mai mare) a paralelipipedului, de-a lungul laturii sale lungi, există un șanț prismatic. La baza piesei se afla prin gaura formă prismatică. Axa sa coincide în vederea de sus cu axa canelurii.

Inaltimea paralelipipedului este de 30 mm, lungime 65 mm, latime 40 mm.

Înălțimea semicilindrului 15 mm, bază R 20 mm.

Lățimea canelurii prismatice este de 20 mm, adâncimea este de 15 mm.

Latime gaura 10 mm, lungime 60 mm. Orificiul este situat la o distanta de 15 mm de marginea dreapta a suportului.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 3

Cadru este o combinație între o prismă pătrată și un trunchi de con, care stă cu baza mare în centrul bazei superioare a prismei. O gaură treptă trece de-a lungul axei conului.

Înălțimea totală a piesei este de 65 mm.

Înălțimea prismei este de 15 mm, dimensiunea laturilor bazei este de 70x70 mm.

Înălțimea conului este de 50 mm, baza inferioară este de Ǿ 50 mm, baza superioară este de Ǿ 30 mm.

Diametrul părții inferioare a găurii este de 25 mm, înălțimea de 40 mm.

Diametrul părții superioare a găurii este de 15 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 4

Manşon este o combinație de doi cilindri cu o gaură treptă care trece de-a lungul axei piesei.

Înălțimea totală a piesei este de 60 mm.

Înălțimea cilindrului inferior este de 15 mm, baza este de Ǿ 70 mm.

Baza celui de-al doilea cilindru este de 45 mm.

Orificiu de jos Ǿ 50 mm, înălțime 8 mm.

Partea superioară orificii Ǿ 30 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 5

Baza este un paralelipiped. În centrul feței superioare (cea mai mare) a paralelipipedului, de-a lungul laturii sale lungi, există un șanț prismatic. Există două găuri cilindrice de trecere în canelură. Centrele găurilor sunt distanțate de capetele piesei la o distanță de 25 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 30 mm, lungime 100 mm, latime 50 mm.

Adancime canelura 15 mm, latime 30 mm.

Diametrul orificiilor este de 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 6

Cadru Este un cub, de-a lungul axei verticale a căruia există un orificiu traversant: semi-conic în partea de sus, iar apoi se transformă într-unul cilindric în trepte.

Marginea cubului 60 mm.

Adâncimea găurii semi-conice este de 35 mm, baza superioară este de 40 mm, partea inferioară este de 20 mm.

Înălțimea treptei inferioare a găurii este de 20 mm, baza este de 50 mm. Diametrul părții mijlocii a găurii este de 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 7

Sprijin este o combinație între un paralelipiped și un trunchi de con. Conul cu baza sa mare este plasat în centrul bazei superioare a paralelipipedului. În centrul fețelor laterale mai mici ale paralelipipedului există două decupaje prismatice. Un orificiu traversant de formă cilindrică Ǿ 15 mm este găurit de-a lungul axei conului.

Înălțimea totală a piesei este de 60 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 15 mm, lungime 90 mm, latime 55 mm.

Diametrele bazelor conurilor sunt de 40 mm (inferioare) și 30 mm (superioare).

Lungimea decupajului prismatic este de 20 mm, lățimea de 10 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 8

Cadru este un paralelipiped dreptunghiular gol. În centrul bazei superioare și inferioare a corpului există două maree conice. Un orificiu traversant de formă cilindrică Ǿ 10 mm trece prin centrele mareelor.

Înălțimea totală a piesei este de 59 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 45 mm, lungime 90 mm, latime 40 mm. Grosimea pereților paralelipipedului este de 10 mm.

Înălțimea conurilor este de 7 mm, baza este de Ǿ 30 mm și Ǿ 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 9

Sprijin este o combinație de doi cilindri cu unul axa comună. Un orificiu traversant trece de-a lungul axei: în partea de sus este de formă prismatică, cu o bază pătrată, apoi de formă cilindrică.

Înălțimea totală a piesei este de 50 mm.

Înălțimea cilindrului inferior este de 10 mm, baza este de Ǿ 70 mm. Diametrul bazei celui de-al doilea cilindru este de 30 mm.

Înălțimea găurii cilindrice este de 25 mm, baza este de Ǿ 24 mm.

Latura de bază a găurii prismatice este de 10 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Test

Lucrarea grafică nr. 11

„Desen și reprezentare vizuală a piesei”

Folosind proiecția axonometrică, construiți un desen al piesei din cantitatea necesară specii la scara 1:1. Adăugați dimensiuni.

Lucrarea grafică nr. 10

„Schița unei piese cu elemente de design”

Desenați un desen al unei piese din care au fost îndepărtate părți conform marcajelor aplicate. Direcția de proiecție pentru construirea vederii principale este indicată de o săgeată.

Lucrarea grafică nr. 8

„Desenul unei piese cu transformarea formei sale”

Concept general pentru a transforma forma. Relația dintre desen și marcaje

Lucrare grafica

Realizarea unui desen al unui obiect în trei vederi cu transformarea formei acestuia (prin eliminarea unei părți a obiectului)

Completați desenul tehnic al piesei, realizând, în locul proeminențelor marcate cu săgeți, crestături de aceeași formă și dimensiune în același loc.

Misiunea pentru gândire logică

Subiectul „Proiectarea desenelor”

Cuvânt încrucișat „Proiecție”

1. Punctul din care emană razele proiectate în timpul proiecției centrale.

2. Ce se obține în urma modelării.

3. Fața cubului.

4. Imaginea obţinută în timpul proiecţiei.

5. În această proiecție axonometrică, axele sunt situate la un unghi de 120° unele față de altele.

6. În greacă, acest cuvânt înseamnă „dublă dimensiune”.

7. Vedere laterală a unei persoane sau a unui obiect.

8. Curba, proiecția izometrică a unui cerc.

9. Imaginea din planul de proiecție a profilului este o vedere...

Rebus pe tema „Vizualizare”

Rebus

Cuvânt încrucișat „Axonometrie”

Vertical:

1. Tradus din franceză„vedere din față”.

2. Conceptul în desen despre care se obține proiecția unui punct sau obiect.

3. Limita dintre jumătățile unei piese simetrice din desen.

4. Corp geometric.

5. Instrument de desen.

6. Tradus din limba latină„aruncă, aruncă înainte”.

7. Corp geometric.

8. Știința imaginilor grafice.

9. Unitate de măsură.

10. Tradus din limba greacă„dublă dimensiune”.

11. Tradus din franceză ca „vedere laterală”.

12. În desen, „ea” poate fi groasă, subțire, ondulată etc.

Dicţionar tehnic de desen

Termen	Definiția unui termen sau concept
Axonometrie
Algoritm
Analiza formei geometrice a unui obiect
Șeful
Umăr
Arbore
Vertex
Vedere
Vedere principală
Vedere suplimentară
Vedere locală
Şurub
Manşon
Dimensiuni
şurub
File
Corp geometric
Orizontală
Cameră gata
Margine
Împărțirea unui cerc
Împărțirea unui segment
Diametru
ESKD
Instrumente de desen
Hârtie de calc
Creion
Aspect desen
Constructii
Circuit
Con
Curbe de model
Curbe circulare
Model
Conducători
Linie - lider
Linie de prelungire
Linie de tranziție
Linie dimensională
Linie continuă
Linie întreruptă
Linie întreruptă
Lyska
Scară
Metoda Monge
Poliedru
Poligon
Modelare
Inscripția principală
Aplicarea dimensiunilor
Contur de desen
Pauză
Oval
Ovoid
Cerc
Cercul în proiecția axonometrică
Ornament
Axele axonometrice
Axa de rotație
Axa de proiecție
Axa de simetrie
Gaură
Canelură
Calea cheii
Paralelipiped
Piramidă
Planul de proiecție
Prismă
Proiectii axonometrice
Proiecție
Proiecție dreptunghiulară izometrică
Proiecție oblică dimetrică frontală
Proiecție
Canelură
Scanează
Dimensiune
Dimensiuni de gabarit
Dimensiuni structurale
Coordonarea dimensiunilor
Dimensiunile elementului piesei
Decalaj
Cadru de desen
Margine
Desen tehnic
Simetrie
Împerechere
Standard
Standardizare
Săgeți
Sistem
Thor
Punctul de împerechere
Raportor
Pătrate
Simplificari si conventii
Teșit
Formate de desen
Frontal
Centru de proiecție
Centru de împerechere
Cilindru
Busolă
Desen
Desen de lucru
Desen
Număr dimensional
Citirea desenului
Mașină de spălat
minge
Slot
Gravare
Font
Hatching Hatching în axonometrie
Elipsă
Schiţa

Caiet de lucru

Lucrări practice și grafice despre desen

Caietul a fost elaborat de profesor cea mai înaltă categorie desen și artă plastică Nesterova Anna Aleksandrovna profesoară la MBOU „Școala Gimnazială Nr. 1 din Lensk”

Introducere în subiectul desenului
Materiale, accesorii, instrumente de desen.

2.1. Conceptul standardelor ESKD. Dacă fiecare inginer sau desenator ar executa și proiectat desene în felul său, fără a respecta aceleași reguli, atunci astfel de desene nu ar fi de înțeles pentru alții. Pentru a evita acest lucru, au fost adoptate standarde de stat și sunt în vigoare în URSS Sistem unificat documentatia de proiectare(ESKD).

Standardele ESKD sunt documente de reglementare, care stabilesc reguli uniforme pentru executarea și executarea documentelor de proiectare în toate industriile. Documentele de proiectare includ desene ale pieselor, desene de ansamblu, diagrame, unele documente text etc.

Standardele sunt stabilite nu numai pentru documentele de proiectare, ci și pentru specii individuale produse produse de întreprinderile noastre. Standardele de stat (GOST) sunt obligatorii pentru toate întreprinderile și persoanele fizice.

Fiecărui standard i se atribuie propriul număr împreună cu anul înregistrării sale.

Standardele sunt revizuite din când în când. Schimbările în standarde sunt asociate cu dezvoltarea industriei și îmbunătățirea graficii inginerești.

Pentru prima dată în țara noastră, standardele pentru desene au fost introduse în 1928 sub titlul „Desene pentru toate tipurile de inginerie mecanică”. Ulterior au fost înlocuite cu altele noi.

2.2. Formate. Inscripția principală a desenului. Desenele și alte documente de proiectare pentru industrie și construcții sunt realizate pe foi de anumite dimensiuni.

Pentru utilizarea economică a hârtiei, ușurința depozitării și utilizarea desenelor, standardul stabilește anumite formate de foi, care sunt conturate cu o linie subțire. La scoala vei folosi un format ale carui laturi masoara 297X210 mm. Este desemnat A4.

Fiecare desen trebuie să aibă un cadru care să-și limiteze câmpul (Fig. 18). Liniile de cadru sunt cele de bază solide și groase. Acestea se realizează de sus, în dreapta și dedesubt la o distanță de 5 mm de cadrul exterior, realizate printr-o linie subțire solidă de-a lungul căreia sunt tăiate foile. Pe partea stângă - la o distanță de 20 mm de acesta. Această bandă este lăsată pentru depunerea desenelor.

Orez. 18. Design de coală A4

Pe desene, inscripția principală este plasată în colțul din dreapta jos (vezi Fig. 18). Forma, dimensiunea și conținutul acestuia sunt stabilite de standard. Pe desenele școlii educaționale veți realiza inscripția principală sub formă de dreptunghi cu laturile 22X145 mm (Fig. 19, a). Un eșantion al cartușului completat este prezentat în Figura 19, b.

Orez. 19. Inscripția principală a desenului educațional

Desenele de producție realizate pe coli A4 sunt plasate doar vertical, iar inscripția principală de pe ele este doar de-a lungul laturii scurte. Pe desenele de alte formate, cartușul poate fi plasat atât de-a lungul părții lungi, cât și de-a lungul părții scurte.

Ca excepție, pe desenele educaționale în format A4, inscripția principală este permisă să fie plasată atât de-a lungul părții lungi, cât și de-a lungul părții scurte a foii.

Înainte de a începe desenul, foaia este aplicată pe planșa de desen. Pentru a face acest lucru, atașați-l cu un singur buton, de exemplu, în colțul din stânga sus. Apoi o bară transversală este plasată pe tablă și marginea superioară a foii este așezată paralel cu marginea acesteia, așa cum se arată în Figura 20. Apăsând foaia de hârtie pe tablă, atașați-o cu butoane, mai întâi în colțul din dreapta jos și apoi în colțurile rămase.

Orez. 20. Pregătirea foii pentru lucru

Cadrul și coloanele inscripției principale sunt realizate cu o linie groasă și solidă.

Care sunt dimensiunile unei foi A4? La ce distanță de cadrul exterior trebuie trasate liniile cadrului de desen? Unde este plasat cartușul pe desen? Numiți dimensiunile acestuia. Uitați-vă la Figura 19 și enumerați ce informații conține.

2.3. Linii. La realizarea desenelor se folosesc linii diverse grosimi si stiluri. Fiecare dintre ele are propriul său scop.

Orez. 21. Trasarea liniilor

Figura 21 prezintă o imagine a unei piese numită rolă. După cum puteți vedea, desenul piesei conține linii diferite. Pentru ca imaginea să fie clară pentru toată lumea, standard de stat stabilește trasarea liniilor și indică scopul lor principal pentru toate desenele industriale și de construcții. La lecțiile tehnice și de întreținere ați folosit deja diverse linii. Să le amintim.

În concluzie, grosimea liniilor de același tip ar trebui să fie aceeași pentru toate imaginile dintr-un desen dat.

Informațiile despre liniile de trasare sunt date pe primul foișor.

1. Care este scopul unei linii principale solide și groase?
2. Care linie se numește linie întreruptă? Unde este folosit? Cât de groasă este această linie?
3. Unde este folosită linia subțire punctată cu liniuțe în desen? Care este grosimea lui?
4. În ce cazuri este folosită o linie subțire continuă într-un desen? Cât de gros ar trebui să fie?
5. Care linie arată linia de pliere pe o dezvoltare?

În Figura 23 vedeți o imagine a piesei. Pe ea sunt marcate diferite linii cu numere 1,2 etc. Faceți un tabel pe baza acestui exemplu în registrul de lucru și completați-l.

Orez. 23. Sarcina de exercițiu

Lucrarea grafică nr. 1

Pregătiți o foaie de hârtie de desen A4. Desenați cadrul și coloanele inscripției principale conform dimensiunilor indicate în Figura 19. Desenați diverse linii, așa cum se arată în Figura 24. Puteți alege un alt aranjament de grupuri de linii pe foaie.

Orez. 24. Temă pentru lucrare grafică Nr. 1

Inscripția principală poate fi plasată atât de-a lungul părții scurte, cât și de-a lungul părții lungi a foii.

2.4. Fonturi de desen. Dimensiunile literelor și numerelor unui font de desen. Toate inscripțiile de pe desene trebuie să fie făcute cu font (Fig. 25). Stilul literelor și numerelor unui font de desen este stabilit de standard. Standardul determină înălțimea și lățimea literelor și numerelor, grosimea liniilor de linii, distanța dintre litere, cuvinte și linii.

Orez. 25. Inscripții pe desene

Un exemplu de construire a uneia dintre literele din grila auxiliară este prezentat în Figura 26.

Orez. 26. Exemplu de construcție a scrisorii

Fontul poate fi fie înclinat (aproximativ 75°) fie fără înclinare.

Standardul stabilește următoarele dimensiuni de font: 1.8 (nu este recomandat, dar permis); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. Mărimea (h) a unui font se consideră a fi valoarea determinată de înălțimea majusculelor în milimetri. Înălțimea literei se măsoară perpendicular pe baza liniei. Elementele inferioare ale literelor D, Ts, Shch și elementul superior al literei Y sunt realizate datorită spațiilor dintre linii.

Grosimea (d) a liniei fontului este determinată în funcție de înălțimea fontului. Este egal cu 0,1 h;. Lățimea (g) a literei este aleasă să fie 0,6h sau 6d. Lățimea literelor A, D, ZH, M, F, X, Ts, Ш, Ш, Ъ, И, У este mai mare decât această valoare cu 1 sau 2d (inclusiv elementele inferioare și superioare), iar lățimea de literele Г, 3, С este mai mică decât d.

Înălțimea literelor mici este aproximativ aceeași cu înălțimea următoarei dimensiuni de font mai mici. Deci, înălțimea literelor mici de dimensiunea 10 este 7, dimensiunea 7 este 5 etc. Elementele superioare și inferioare ale literelor mici sunt realizate datorită distanțelor dintre linii și se extind dincolo de linie în 3d. Majoritatea literelor mici au o lățime de 5d. Lățimea literelor a, m, c, ъ este 6d, literele zh, t, f, w, shch, s, yu sunt 7d, iar literele z, s sunt 4d.

Distanța dintre litere și cifre în cuvinte este considerată a fi 0,2h sau 2d, între cuvinte și numere -0,6h sau 6d. Distanța dintre liniile inferioare ale liniilor este luată egală cu 1,7h sau 17d.

Standardul stabilește și un alt tip de font - tipul A, mai restrâns decât cel tocmai discutat.

Înălțimea literelor și numerelor din desenele în creion trebuie să fie de cel puțin 3,5 mm.

Dispunerea alfabetului latin conform GOST este prezentată în Figura 27.

Orez. 27. font latin

Cum se scrie cu fontul desenului. Este necesar să se întocmească cu atenție desene cu inscripții. Scriere neclară sau numere scrise neglijent numere diferite poate fi înțeles greșit la citirea desenului.

Pentru a învăța cum să scrieți frumos într-un font desen, desenați mai întâi o grilă pentru fiecare literă (Fig. 28). După ce stăpânești abilitățile de a scrie litere și numere, poți desena doar liniile de sus și de jos ale liniei.

Orez. 28. Exemple de realizare a inscripțiilor în font desen

Contururile literelor sunt conturate cu linii subțiri. După ce te-ai asigurat că literele sunt scrise corect, conturează-le cu un creion moale.

Pentru literele G, D, I, Ya, L, M, P, T, X, C, Ш, Ш, puteți desena doar două linii auxiliare la o distanță egală cu înălțimea lor A.

Pentru literele B, V, E, N. R, U, CH, Ъ, И, ь. Între cele două linii orizontale, ar trebui adăugată încă una în mijloc, dar care este umplută cu elementele lor din mijloc. Și pentru literele 3, O, F, Yu sunt trasate patru linii, unde liniile din mijloc indică limitele rotunjirilor.

Pentru a scrie rapid inscripții într-un font de desen, uneori sunt folosite diverse șabloane. Veți completa inscripția principală cu font 3.5, titlul desenului în font 7 sau 5.

1. Care este dimensiunea fontului?
2. Care este lățimea majusculelor?
3. Care este înălțimea literelor mici de dimensiunea 14? Care este lățimea lor?

1. Completați mai multe inscripții în caietul de lucru conform instrucțiunilor profesorului. De exemplu, vă puteți scrie numele de familie, prenumele și adresa de acasă.
2. Completați inscripția principală de pe foaia grafică nr. 1 cu următorul text: desen (nume), bifat (numele profesorului), școală, clasă, desenul nr. 1, titlul lucrării „Linii”.

2.5. Cum se aplică dimensiunile. Pentru a determina dimensiunea produsului reprezentat sau a oricărei părți a acestuia, dimensiunile sunt aplicate desenului. Dimensiunile sunt împărțite în liniare și unghiulare. Dimensiunile liniare caracterizează lungimea, lățimea, grosimea, înălțimea, diametrul sau raza părții măsurate a produsului. Dimensiunea unghiulară caracterizează dimensiunea unghiului.

Dimensiunile liniare din desene sunt indicate în milimetri, dar unitatea de măsură nu este indicată. Dimensiuni unghiulare indicat în grade, minute și secunde cu desemnarea unității de măsură.

Numărul total de dimensiuni din desen ar trebui să fie cel mai mic, dar suficient pentru fabricarea și controlul produsului.

Regulile de aplicare a dimensiunilor sunt stabilite prin standard. Pe unele le cunoști deja. Să le reamintim.

1. Dimensiunile din desene sunt indicate prin numere dimensionale și linii dimensionale. Pentru a face acest lucru, desenați mai întâi linii de extensie perpendiculare pe segment, a căror dimensiune este indicată (Fig. 29, a). Apoi, la o distanță de cel puțin 10 mm de conturul piesei, trasați o linie de dimensiune paralelă cu aceasta. Linia de dimensiune este limitată pe ambele părți de săgeți. Cum ar trebui să fie săgeata este prezentat în Figura 29, b. Liniile de prelungire se extind dincolo de capetele săgeților liniei de dimensiune cu 1...5 mm. Liniile de extensie și cota sunt desenate ca o linie subțire solidă. Deasupra liniei de dimensiune, mai aproape de mijlocul acesteia, se aplică numărul de dimensiune.

Orez. 29. Aplicarea dimensiunilor liniare

2. Dacă în desen există mai multe linii de dimensiune paralele între ele, atunci se aplică o dimensiune mai mică mai aproape de imagine. Deci, în Figura 29, se aplică prima dimensiune 5, apoi 26, astfel încât liniile de extensie și cota din desen să nu se intersecteze. Distanța dintre liniile de dimensiuni paralele trebuie să fie de cel puțin 7 mm.

3. Pentru a indica diametrul, în fața numărului de mărime se aplică un semn special - un cerc tăiat de o linie (Fig. 30). Dacă numărul dimensional nu se încadrează în interiorul cercului, acesta este luat în afara cercului, așa cum se arată în Figura 30, c și d. Același lucru se face atunci când se aplică dimensiunea unui segment drept (vezi Figura 29, c).

Orez. 30. Dimensiunea cercurilor

4. Pentru a indica raza, scrieți litera latină majusculă R în fața numărului cotei (Fig. 31, a). Linia de cotă pentru a indica raza este desenată, de regulă, din centrul arcului și se termină cu o săgeată pe o parte, înconjurând punctul arcului de cerc.

Orez. 31. Aplicarea dimensiunilor arcelor și unghiurilor

5. La indicarea mărimii unui unghi, linia de cotă este trasată sub forma unui arc de cerc cu centrul la vârful unghiului (Fig. 31, b).

6. Înainte de numărul dimensional care indică latura elementului pătrat se aplică un semn „pătrat” (Fig. 32). În acest caz, înălțimea semnului este egală cu înălțimea numerelor.

Orez. 32. Aplicând dimensiunea pătratului

7. Dacă linia de dimensiune este situată vertical sau oblic, atunci numerele de dimensiune sunt plasate așa cum se arată în Figura 29, c; 30; 31.

8. Dacă o piesă are mai multe elemente identice, atunci se recomandă să indicați pe desen dimensiunea doar a unuia dintre ele cu indicarea cantității. De exemplu, o intrare pe desenul „3 găuri. 0 10" înseamnă că piesa are trei găuri identice cu un diametru de 10 mm.

9. Când reprezentați părți plate într-o singură proiecție, grosimea piesei este indicată așa cum se arată în Figura 29, c. Vă rugăm să rețineți că numărul dimensional care indică grosimea piesei este precedat de litera latină mică 5.

10. Este permisă indicarea lungimii piesei într-un mod similar (Fig. 33), dar în acest caz se scrie o literă latină înaintea numărului cotei l.

Orez. 33. Aplicarea dimensiunii lungimii piesei

1. În ce unități sunt exprimate dimensiunile liniare în desenele de inginerie mecanică?
2. Cât de groase ar trebui să fie liniile de extensie și cote?
3. Ce distanță rămâne între conturul imaginii și liniile de dimensiune? între liniile de mărime?
4. Cum se aplică numerele dimensionale pe liniile dimensionale înclinate?
5. Ce semne și litere sunt plasate înaintea numărului dimensional atunci când se indică valorile diametrelor și razelor?

Orez. 34. Sarcina de exercițiu

1. Desenați în registrul de lucru, păstrând proporțiile, imaginea piesei din Figura 34, mărind-o de 2 ori. Aplicați dimensiunile cerute, indicați grosimea piesei (este de 4 mm).
2. Desenați cercuri în registrul de lucru cu diametre de 40, 30, 20 și 10 mm. Adăugați dimensiunile acestora. Desenați arce de cerc cu raze de 40, 30, 20 și 10 mm și marcați dimensiunile.

2.6. Scară. În practică, este necesar să se creeze imagini ale unor părți foarte mari, de exemplu părți ale unui avion, navă, mașină și altele foarte mici - părți ale unui mecanism de ceas, unele instrumente etc. Imaginile părților mari pot să nu se potrivească pe cearșafuri format standard. Detaliile mici care sunt abia vizibile cu ochiul liber nu pot fi desenate la dimensiune completă folosind instrumentele de desen existente. Prin urmare, la desen piese mari imaginea lor este redusă, iar cele mici sunt mărite în comparație cu dimensiunea lor reală.

Scara este raportul dintre dimensiunile liniare ale imaginii unui obiect și cele reale. Scara imaginilor și desemnarea lor pe desene stabilește standardul.

Scara de reducere - 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 etc.
Dimensiune naturală - 1:1.
Scară de mărire - 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 etc.

Cea mai dorită scară este 1:1. În acest caz, atunci când se creează o imagine, nu este nevoie să se recalculeze dimensiunile.

Scalele sunt scrise astfel: M1:1; M1:2; M5:1 etc. Dacă scara este indicată pe desen într-o coloană special desemnată a inscripției principale, atunci litera M nu este scrisă înainte de desemnarea scalei.

Trebuie amintit că, indiferent de scara realizată imaginea, dimensiunile de pe desen sunt reale, adică cele pe care piesa ar trebui să le aibă în natură (Fig. 35).

Dimensiunile unghiulare nu se modifică atunci când imaginea este redusă sau mărită.

1. La ce se foloseste cantarul?
2. Ce este scara?
3. Ce scale de mărire știți stabilite de standard? Ce scară de reducere cunoașteți?
4. Ce înseamnă intrările: M1:5; M1:1; M10:1?

Orez. 35. Desen al garniturii, realizat la diverse scări

Lucrarea grafică nr 2
Desenul piesei plate

Realizați desene ale pieselor „Gasket” folosind jumătățile existente ale imaginilor, separate printr-o axă de simetrie (Fig. 36). Adăugați dimensiuni, indicați grosimea piesei (5 mm).

Finalizați lucrarea pe o foaie A4. Scara imaginii 2:1.

Instructiuni de utilizare. Figura 36 arată doar jumătate din imaginea piesei. Trebuie să vă imaginați cum va arăta piesa completă, ținând cont de simetrie și să o schițați pe o foaie separată. Apoi ar trebui să treceți la desen.

Se desenează un cadru pe o coală A4 și se alocă spațiu pentru inscripția principală (22X145 mm). Centrul câmpului de lucru al desenului este determinat și imaginea este construită din acesta.

Mai întâi, trageți axele de simetrie și construiți un dreptunghi cu linii subțiri care să corespundă formei generale a piesei. După aceasta, imaginile elementelor dreptunghiulare ale piesei sunt marcate.

Orez. 36. Sarcini pentru lucrarea grafică Nr.2

După ce ați determinat poziția centrelor cercului și semicercului, desenați-le. Sunt indicate dimensiunile elementelor și totalul, adică cele mai mari ca lungime și înălțime, dimensiunile piesei și este indicată grosimea acesteia.

Conturați desenul cu liniile stabilite de standard: mai întâi - cercuri, apoi - linii drepte orizontale și verticale. Completați caseta de titlu și verificați desenul.

Caiet de lucru

Lucrări practice și grafice despre desen

Caietul a fost elaborat de Anna Aleksandrovna Nesterova, profesor de cea mai înaltă categorie de desen și artă plastică, profesor la Instituția de Învățământ Bugetar Municipal „Școala Gimnazială Nr. 1 din Lensk”

Introducere în subiectul desenului

Istoria apariției metodelor grafice de imagini și desene

Desene în Rusia au fost realizate de „desenatori”, o mențiune despre care se găsește în „Ordinul Pușkar” al lui Ivan I.V.

Alte imagini - desene, au fost o vedere de pasăre a structurii

La sfârşitul secolului al XII-lea. În Rusia, sunt introduse imagini la scară mare și sunt indicate dimensiunile. În secolul al XVIII-lea, desenatori ruși și țarul Petru I însuși au realizat desene folosind metoda proiecțiilor dreptunghiulare (fondatorul metodei este matematicianul și inginerul francez Gaspard Monge). Din ordinul lui Petru I, predarea desenului a fost introdusă în toate instituțiile de învățământ tehnic.

Întreaga istorie a dezvoltării desenului este indisolubil legată de progresul tehnic. În prezent, desenul a devenit principalul document al comunicării de afaceri în știință, tehnologie, producție, proiectare și construcție.

Este imposibil să creați și să verificați un desen de mașină fără a cunoaște elementele de bază ale limbajului grafic. Pe care îl vei întâlni în timp ce studiezi materia"Desen"

Tipuri de imagini grafice

Exercita: etichetați numele imaginilor.

Materiale, accesorii, instrumente de desen.

Din istorie

O busolă de fier a fost găsită în Franța într-o movilă galică din secolul I d.Hr. În cenușa care a acoperit Pompeiul cu nouăsprezece secole în urmă, arheologii au descoperit și multe busole din bronz.

ÎN Rusiei antice Un model circular de cercuri mici regulate era comun. Un tăietor de busolă din oțel a fost găsit în timpul săpăturilor din Novgorod cel Mare.

Creion și-a primit numele de la fuziunea a două cuvinte turcești:pedeapsă – negru și tash - piatra. În secolul al XVI-lea, britanicii au descoperit zăcăminte de grafit. Pixurile fragile au fost așezate într-un cadru elegant din stuf sau mahon, iar abia la sfârșitul secolului al XVIII-lea, cehul J. Garmut a propus realizarea de baghete de scris dintr-un amestec de grafit zdrobit și lut. Tijele de scris erau numite „kohinoor” - „fără egal”.

Raportor - un instrument pentru măsurarea gradelor și a unghiurilor de trasare, din tablă sau plastic.

Model - o placă subțire cu margini curbate, folosită pentru a trasa linii curbe (de tipar) care nu pot fi trase cu ajutorul unei busole.

Cuvânt radieră , se dovedește, provine de la cuvântul prescurtat „elastic gummy”, care se traduce cacauciuc.

Camera gata - un set de instrumente de desen și accesorii plasate într-o carcasă.

Fixarea materialului:

Conform instrucțiunilor profesorului, elevii desenează linii verticale, orizontale și înclinate, precum și cercuri, într-un caiet de lucru, folosind instrumente de desen.

Conceptul de standarde GOST. Formate. Cadru. Desenarea liniilor.

Caiet, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, fA4

D/Z:

Instrumente, caiet, manual, ed. A. D. Botvinnikova, format fA4 (fără font)

Învăţa:

Idei despre GOST, ESKD, formate, cartilu

A fi capabil să:

Determinați grosimea, stilul, tipul de linii atunci când creați imagini grafice, proiectați formatul.

Sarcina 1

Lucrarea grafică nr. 1

„Formate. Cadru. Desenând linii"

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova p. 20, accesorii, fA4

D/Z:

Instrumente, caiet, manual, ed. A. D. Botvinnikova, hârtie milimetrată.

Învăţa:

Reguli de întocmire, etape de lucru asupra desenului.

A fi capabil să:

Lucrați cu atenție și eficient cu instrumente de desen. Urmați regulile de întocmire a desenelor și a liniilor.

Exemple de lucrări efectuate

Sarcini de testare pentru lucrarea grafică nr. 1

Opțiunea #1.

Ce denumire conform GOST are un format de dimensiune 210x297:

a) A1; b) A2; c) A4?

2. Care este grosimea liniei liniuțe-punct dacă în desen linia groasă principală solidă este de 0,8 mm:

a) 1 mm: b) 0,8 mm: c) 0,3 mm?

______________________________________________________________

Opțiunea #2.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Unde în desen se află inscripția principală?

a) în colțul din stânga jos; b) în colțul din dreapta jos; c) în colțul din dreapta sus?

2. Cât de mult ar trebui să se extindă liniile axiale și centrale dincolo de conturul imaginii:

a) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Opțiunea #3.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Ce aranjare a formatului A4 este permisă de GOST:

A) verticală; b) orizontală; c) verticală şi orizontală?

2. . Care este grosimea unei linii subțiri solide dacă în desen linia groasă principală solidă este de 1 mm:

a) 0,3 mm: b) 0,8 mm: c) 0,5 mm?

Opțiunea numărul 4.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

La ce distanță de marginile foii este desenat cadrul de desen:

a) stânga, sus, dreapta și jos – 5 mm fiecare; b) stânga, sus și jos – 10 mm, dreapta – 25 mm; c) stânga – 20 mm, sus, dreapta și jos – 5 mm fiecare?

2. Ce tip de linie sunt liniile axiale și centrale realizate în desene:

a) o linie subțire continuă; b) linie punctată liniuță; c) linie întreruptă?

Opțiunea #5.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care sunt dimensiunile formatului A4 conform GOST:

a) 297x210 mm; b) 297x420 mm; c) 594x841 mm?

2. În funcție de ce linie este selectată grosimea liniilor de desen:

a) linie punctată liniuță; b) o linie subțire continuă; c) o linie solidă principală groasă?

Fonturi (GOST 2304-81)

Caiet, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, hârtie milimetrată.

D/Z:

Caiet, manual §2.4 p. 23-24, hârtie milimetrată.

Învăţa:

Font desen, inscripția principală a desenului.

A fi capabil să:

Utilizați un font atunci când proiectați un desen

Tipuri de font:

Dimensiunile fontului:

Sarcini practice:

Calcule ale parametrilor fontului desenului

Relaționează.

dimensiune

Dimensiune in mm

3.5

Înălţime

majuscule

3.5

Înălţime

litere mici

0,7 ore

2.5

3.5

Spațiere între litere

0,2 ore

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

Distanța minimă între bazele liniei

1,7 ore

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

Distanța minimă între cuvinte

0,6 ore

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

Grosimea literei

0,1 h

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

Sarcini de testare

Opțiunea #1.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Ce valoare este luată ca dimensiune a fontului:

a) înălțimea unei litere mici; b) înălțimea majusculei; c) înălțimea spațiilor dintre linii?

Opțiunea #2.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care este înălțimea majusculei rupturii nr. 5:

a) 10 mm; b) 7 mm; c) 5 mm; d) 3,5 mm?

Opțiunea #3.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care este înălțimea literelor mici care au elemente proeminente?c, d, b, r, f:

a) înălțimea majusculei; b) înălțimea unei litere mici; c) mai mare decât înălțimea majusculei?

Opțiunea numărul 4.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Literele mari și mici sunt diferite în scris?A, E, T, G, I:

a) diferă; b) nu diferă; c) diferă în scrierea elementelor individuale?

Opțiunea #5.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Cu ce ​​corespunde înălțimea numerelor unui font de desen:

a) înălțimea unei litere mici; b) înălțimea majusculei; c) jumătate din înălțimea unei litere mari?

Aplicarea dimensiunilor. Scară

Caiet, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova, accesorii.

D/Z:

Caiet, manual §2.5-2.6, fA4 (vertical)

Învăţa:

Reguli de aplicare a dimensiunilor

Liniar

Colţ

Numerele pe desene

Semne R, diametru, pătrat

A fi capabil să:

Aplicați regulile de dimensionare. Citiți dimensiunile de pe desene. Folosiți cântarul corect

Dimensiunile sunt:

Semne care sunt utilizate la aplicarea dimensiunilor:

L –

R –

Ǿ -

Exercita:

Aplicați dimensiuni

Scară –

Sarcini de testare

Opțiunea #1.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

1. Ce lungime a obiectului trebuie indicată pe desen dacă este de 1250 mm și scara imaginii este 1:10:

a) 125: b) 1250; c) 12,5?

2. Ce literă trebuie plasată înaintea numărului de dimensiune atunci când se indică grosimea piesei:

a) R; b)L; V)S?

Opțiunea #2.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Desenul este setat la o scară de 2:1. Cum se vor raporta dimensiunile liniare ale imaginii dimensiuni liniare obiect proiectat:

a) imaginea este mai mare decât dimensiunea reală a obiectului; b) imaginea corespunde mărimii reale a obiectului; c) imaginea este mai mică decât dimensiunea reală a obiectului?

Opțiunea #3.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Ce scară este de preferat pentru desenarea unei piese:

a) spor; b) scădere; c) natural?

2. Ce înseamnă semnul R în fața numărului mărimii:

a) circumferinta; b) diametrul unui cerc; c) raza cercului?

Opțiunea numărul 4.

Selectați și subliniați răspunsurile corecte la întrebări.

Care opțiune corespunde scalei de reducere:

a) M 1:2; b) M 1:1; c) M 2:1?

2. Cum este distanta minimaîntre conturul imaginii și linia de cotă:

a) 5 mm; b) 7 mm; c) 10 mm?

Exercițiu pentru consolidarea materialului

(lucrați cu creionul colorat)

Lucrarea grafică nr 2

„Desenul unei părți plane”

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, fA4 (vertical)

D/Z:

Caiet, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova, accesorii (busolă)

Învăţa:

Reguli de aplicare a cotelor, design de desen (fonturi, linii).

A fi capabil să:

Efectuați un desen, aplicați regulile pentru dimensiunile desenului, utilizați instrumente de desen.

Carduri - sarcini

1 opțiune

2 opţiune

3 opţiune

4 opţiune

Perechi. Construcții geometrice

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii (busolă).

D/Z:

Caiet, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova, accesorii (busole), fA4, §15.2 -15.3 Fig. 137

Învăţa:

Reguli pentru construirea de linii paralele și perpendiculare, de conjugare a unghiurilor, a două linii paralele, a unei drepte și a unui cerc și a împărțirii unui cerc în părți egale, a construirii poligoanelor regulate.

A fi capabil să:

Efectuați construcții geometrice folosind instrumente de desen. Citiți desenul.

Împerecherea –

Consolidarea materialului studiat:

Faceți un desen al unei chei a ușii

Conjugarea lui blunt, acute and unghiuri drepte

Construcții geometrice

Împărțirea unui cerc în 5 și 10 părți

Împărțirea unui cerc în 4 și 8 părți

Împărțirea unui cerc în 3, 6 și 12 părți

Împărțirea unui segment în 9 părți

Proiecție. Metoda proiecției. Proiectare pe un plan de proiecție

D/Z:

Accesorii, 2 cutii de chibrituri, manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova p. 31-34 citește.

Învăţa:

Bazele proiecției. Concepte: centru, perpendicular, paralel

A fi capabil să:

Analizați forma unui obiect, afișați într-un plan.

Obținerea imaginilor pe 2 planuri de proiecție.

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, caiet.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova §4 p. 37-38.

Învăţa:

Reguli pentru reprezentarea unei figuri pe un plan reciproc perpendicular. Bazele metodei proiecției dreptunghiulare.

A fi capabil să:

Să fie capabil să construiască proiecții pe 2 planuri de proiecție.

Exercita:

Faceți modele din cutii de chibrituri așa cum se arată în Fig. 56 a. Comparați desenele model pe care le-ați făcut cu imaginile lor vizuale. Fă-ți singur unul sau două modele din două sau trei cutii și completează-le desenele.

Sarcina practica:

Folosind o imagine vizuală, construiți o proiecție orizontală. Adăugați dimensiuni.

Sarcina de revizuire:

Obținerea imaginilor pe 3 planuri de proiecție

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova §4 -5 p. 37-38 fig. 51.

Învăţa:

Ordinea proiecției pe 3 planuri. Numărul de tipuri utilizate în desenele tehnice. Principii pentru alegerea tipului principal.

A fi capabil să:

Desenați o formă simplă. Selectați numărul de tipuri. Citiți un desen cu o formă simplă.

Lucrare orala:

Construiți al treilea tip de piesă frontal pe tablă

Fixarea materialului

Lucrari practice:

Pe baza acestor tipuri, construiți al treilea. Scara 1:1

Opțiunea #1

Opțiunea nr. 2

Opțiunea #3

Opțiunea nr. 4

Localizarea speciilor. Specii locale. Sarcini de întocmire a desenelor din imagini izolate

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, caiet, hârtie de calc.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova §5 fig. 55-56, foarfece, lipici, sârmă, cutii de chibrituri, hârtie colorată.

Învăţa:

Ordinea proiecției pe plan. Numărul de tipuri utilizate în desenele tehnice. Principii pentru alegerea tipului principal.

A fi capabil să:

Faceți un desen al unui formular simplu, alegând numărul necesar de tipuri în conformitate cu GOST. Citiți un desen cu o formă simplă.

Vedere –

Ce se numește specii locale?

Fixarea materialului

Scrieți răspunsurile în registrul de lucru:

Opțiunea #1

Opțiunea nr. 2

Lucrarea practică nr. 3

„Modeling dintr-un desen”.

Manual „Desen” ed. A.D. Botvinnikova, sârmă sau carton, cutii de chibrituri, lipici etc.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova

Învăţa:

Metode de modelare dintr-un desen.

A fi capabil să:

Instructiuni de utilizare

Pentru a face un model din carton, mai întâi decupați-i martorul. Determinați dimensiunile piesei de prelucrat din imaginea piesei (Fig. 58). Marcați (conturați) decupajele. Tăiați-le de-a lungul conturului conturat. Scoateți piesele decupate și îndoiți modelul conform desenului. Pentru a preveni ca cartonul să se îndrepte după îndoire, trageți linii în exteriorul curbei cu un obiect ascuțit.

Firul pentru modelare trebuie să fie moale și de lungime arbitrară (10 – 20 mm).

Ordinea construcției imaginilor în desene

instrumente, manual, caiet, hârtie de calc

D/Z:

§13, f A4, creioane colorate, accesorii.

Învăţa:

A fi capabil să:

Construiți tăieturi și secțiuni, executați desene tehnice ale elementelor.

Fixarea materialului

Exercita:

Opțiunea nr. 1 Opțiunea nr. 2

Fixarea materialului

Exercita:

În registrul de lucru, desenați un desen al piesei în 3 vederi. Aplicați dimensiuni.

Opțiunea nr. 3 Opțiunea nr. 4

Analiza formei geometrice a obiectelor. Corpuri de rotație. Grup de corpuri geometrice

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, caiet.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova §10, 11, 16, creioane colorate.

Învăţa:

Reguli pentru realizarea desenelor corpurilor geometrice.

Secvență de citire a unui grup de corpuri geometrice.

A fi capabil să:

Fixarea materialului

Lucrul cu carduri

Fixarea materialului

Folosind creioane colorate, finalizați sarcina de pe card.

Analiza formei geometrice -

Desenul unei piese conform acestor două tipuri

unelte,

D/Z:

f A4, unelte

Învăţa:

A fi capabil să:

Analizați desenele, oferiți o descriere verbală exactă a obiectului reprezentat în desen.

Obținerea axonometriei proiecții figuri plate

Teme pentru acasă:

Repetați paragraful 7-7.2; finalizați construcția tabelului 1.

Echipament pentru elevi:

manual „Desen” ed. Botvinnikova A.D., registru de lucru, accesorii de desen.

Pătrat în proiecție dimetrică

Exercita:

Construiți un pătrat în proiecție izometrică

Triunghi în dimetrie Triunghi în izometrie

Hexagon în dimetrie și izometrie

Exercita:

Construiți un hexagon în proiecție izometrică

Exercita:

Proiectii axonometrice corpuri volumetrice

Manual „Desen” ed. A.D. Botvinnikova, caiet, instrumente.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova pag. 49 tabelul nr. 2, §7-8.

Învăţa:

Reguli pentru construirea proiecțiilor axonometrice. Metode de construire a unei piese volumetrice în izometrie.

A fi capabil să:

Construiți imagini în axonometrie pornind de la figuri plate situate la baza piesei. Învață să analizezi imaginile rezultate.

Sarcina de revizuire:

Construiți o figură geometrică pe un plan orizontal de proiecție.

Sumă (creștere)

Tăiere

Sarcina de întărire

Proiecția axonometrică a unei piese cu elemente cilindrice

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova, accesorii, caiet.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova § 7-8.

Învăţa:

Reguli pentru construirea unei piese cu o suprafață curbată. Conceptul general de „axonometrie a unei piese”.

A fi capabil să:

Analizați forma piesei și imaginea rezultată.

Elipsa -

oval -

Algoritm pentru construirea unui oval

1. Să construim o proiecție izometrică a unui pătrat - un romb ABCD

2. Să notăm punctele de intersecție ale cercului și pătratului 1 2 3 4

3. Din vârful rombului ( D ) trageți o linie dreaptă până la punct 4 (3). Primim segmentul D 4, care va fi egală cu raza arcului R .

4. Să desenăm un arc care leagă punctele 3 Şi 4 .

5. La traversarea unui segment B2 Şi AC primim un punct O1.

La trecerea unei linii D 4 Şi AC primim un punct O2.

6. Din centrele primite O1 Şi O2 să desenăm arce R 1 , care va conecta punctele 2 și 3, 4 și 1.

Consolidarea materialului nou

! lucrați în cartea de muncă

Exercita:

Faceți proiecții izometrice ale cercului paralel cu planurile de proiecție frontală și de profil.

Desen și reprezentare vizuală a piesei

F A4, instrumente, manual

D/Z:

§12, hârtie de calc

Învăţa:

ZUN

A fi capabil să:

Analizați forma piesei, construiți 3 tipuri de piese și aplicați dimensiuni.

Desen tehnic

Manual „Desen” ed. A. D. Botvinnikova§9, accesorii, caiet.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova § 9

Învăţa:

Reguli de realizare a desenelor tehnice și tehnici de realizare a pieselor.

A fi capabil să:

Efectuați proiecții axonometrice care înfățișează figuri plate. Efectuați desenul tehnic.

Desen tehnic –

Metode de eclozare:

Fixarea materialului

Completați un desen tehnic al piesei, ale cărui două vederi sunt prezentate în Fig. 62

Proiecții de vârfuri, muchii și fețe ale unui obiect

Manual „Desen” ed. A.D. Botvinnikova, accesorii, caiet, creioane colorate.

D/Z:

Accesorii, manual „Desen”, ed. A. D. Botvinnikova §12, fA4, creioane colorate.

Învăţa:

Metode de selectare a unui punct pe un plan. Principii de construcție a muchiilor și fețelor.

A fi capabil să:

Construiți proiecții de puncte și fețe.

? Problemă

Ce este o coastă?

Care este vârful unui obiect?

Care este marginea unui obiect?

Proiecția punctului

Lucrari practice:

Etichetați proiecțiile

puncte de pe desenul piesei, marcate în imaginea vizuală.

ÎN)

Lucrarea grafică nr. 9

Schița piesei și desenul tehnic

D/Z:

Instrumente, hârtie milimetrică, fA4, § 18

Învăţa:

Ce este o schiță? Schițați regulile

A fi capabil să:

Completați schița în numărul necesar de tipuri. Desenați conform schiței.

Ce se numeșteschiţa ?

Fixarea materialului

Sarcini de exercițiu

Aplicarea dimensiunilor ținând cont de forma obiectului

unelte, manual, caiet, hârtie de calc.

D/Z:

Orez. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

Învăţa:

Regula generală dimensiunile desenului pe desen.

A fi capabil să:

Repetarea și consolidarea materialului acoperit.

Exercițiu oral

Lucrari practice:

Decupaje și felii pe corpuri geometrice

Elemente de piese

SLOT - o canelură sub formă de fantă sau canelură pe piesele mașinii. De exemplu, o fantă în capul unui șurub sau șurub în care este introdus capătul unei șurubelnițe atunci când îl înșurubați.

CANELURĂ - o depresiune alungită sau gaură pe suprafața unei piese, limitată pe laturi de planuri paralele.

LYSKA – o tăietură plată pe una sau ambele părți ale secțiunilor cilindrice, conice sau sferice ale unei piese. Flats sunt concepute pentru a prinde cheie etc.

CREŞTERE - aceasta este o canelură inelară pe tijă, necesară din punct de vedere tehnologic pentru ieșirea unei scule filetate în timpul fabricării unei piese sau în alte scopuri.

KEYWAY GROVE - o fantă sub formă de canelură, care servește la instalarea unei chei, care transmite rotația de la arbore la bucșă și invers.

GAURA CENTRALĂ - un element al unei piese care servește la reducerea masei acesteia, la furnizarea de lubrifiant la suprafețele de frecare, conectarea pieselor etc. Găurile pot fi traversante sau oarbe.

TESITIR – transformarea unei margini cilindrice a unei piese într-un trunchi de con.

Exercita: În loc de numere, scrieți numele elementelor componente

Exercita: Efectuați o proiecție axonometrică a piesei

Lucrarea practică nr. 7

„Citirea planurilor”

Manual, caiet, foaie.

D/Z:

Hârtie milimetrică, §17

Învăţa:

Stăpânește metodele de construire a 3 tipuri, analizează forma geometrică a unui obiect, cunoaște denumirile elementelor unei piese.

A fi capabil să:

Analizați desenul, determinați dimensiunile, oferiți o descriere verbală exactă

Dictarea grafică

„Desenul și desenul tehnic al unei piese pe baza unei descrieri verbale”

Format (caiet), instrumente

D/Z:

Instrumente, hârtie milimetrată.

Învăţa:

Reguli pentru schiță

A fi capabil să:

Stabiliți ce este necesar și cantitate suficientă tipuri pentru această parte. Alege vedere principală. Dimensiune.

Opțiunea #1

Cadru este o combinație de două paralelipipede, dintre care cel mai mic este plasat cu o bază mai mare în centrul bazei superioare a celuilalt paralelipiped. O gaură treptă trece vertical prin centrele paralelipipedelor.

Înălțimea totală a piesei este de 30 mm.

Înălțimea paralelipipedului inferior este de 10 mm, lungimea de 70 mm, lățimea de 50 mm.

Al doilea paralelipiped are o lungime de 50 mm și o lățime de 40 mm.

Diametrul treptei de jos a găurii este de 35 mm, înălțimea de 10 mm; diametrul celui de-al doilea etaj este de 20 mm.

Nota:

Opțiunea nr. 2

Sprijin este un paralelipiped dreptunghiular, la fața stângă (cea mai mică) căruia este atașat un semicilindru, care are o bază inferioară comună cu paralelipipedul. În centrul feței superioare (cea mai mare) a paralelipipedului, de-a lungul laturii sale lungi, există un șanț prismatic. La baza piesei există un orificiu traversant de formă prismatică. Axa sa coincide în vederea de sus cu axa canelurii.

Inaltimea paralelipipedului este de 30 mm, lungime 65 mm, latime 40 mm.

Înălțimea semicilindrului 15 mm, bazăR 20 mm.

Lățimea canelurii prismatice este de 20 mm, adâncimea este de 15 mm.

Latime gaura 10 mm, lungime 60 mm. Orificiul este situat la o distanta de 15 mm de marginea dreapta a suportului.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 3

Cadru este o combinație între o prismă pătrată și un trunchi de con, care stă cu baza mare în centrul bazei superioare a prismei. O gaură treptă trece de-a lungul axei conului.

Înălțimea totală a piesei este de 65 mm.

Înălțimea prismei este de 15 mm, dimensiunea laturilor bazei este de 70x70 mm.

Înălțimea conului este de 50 mm, baza inferioară este de Ǿ 50 mm, baza superioară este de Ǿ 30 mm.

Diametrul părții inferioare a găurii este de 25 mm, înălțimea de 40 mm.

Diametrul părții superioare a găurii este de 15 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 4

Manşon este o combinație de doi cilindri cu o gaură treptă care trece de-a lungul axei piesei.

Înălțimea totală a piesei este de 60 mm.

Înălțimea cilindrului inferior este de 15 mm, baza este de Ǿ 70 mm.

Baza celui de-al doilea cilindru este de 45 mm.

Orificiu de jos Ǿ 50 mm, înălțime 8 mm.

Partea superioară a găurii este de Ǿ 30 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 5

Baza este un paralelipiped. În centrul feței superioare (cea mai mare) a paralelipipedului, de-a lungul laturii sale lungi, există un șanț prismatic. Există două găuri cilindrice de trecere în canelură. Centrele găurilor sunt distanțate de capetele piesei la o distanță de 25 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 30 mm, lungime 100 mm, latime 50 mm.

Adancime canelura 15 mm, latime 30 mm.

Diametrul orificiilor este de 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 6

Cadru Este un cub, de-a lungul axei verticale a căruia există un orificiu traversant: semi-conic în partea de sus, iar apoi se transformă într-unul cilindric în trepte.

Marginea cubului 60 mm.

Adâncimea găurii semi-conice este de 35 mm, baza superioară este de 40 mm, partea inferioară este de 20 mm.

Înălțimea treptei inferioare a găurii este de 20 mm, baza este de 50 mm. Diametrul părții mijlocii a găurii este de 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 7

Sprijin este o combinație între un paralelipiped și un trunchi de con. Conul cu baza sa mare este plasat în centrul bazei superioare a paralelipipedului. În centrul fețelor laterale mai mici ale paralelipipedului există două decupaje prismatice. Un orificiu traversant de formă cilindrică Ǿ 15 mm este găurit de-a lungul axei conului.

Înălțimea totală a piesei este de 60 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 15 mm, lungime 90 mm, latime 55 mm.

Diametrele bazelor conurilor sunt de 40 mm (inferioare) și 30 mm (superioare).

Lungimea decupajului prismatic este de 20 mm, lățimea de 10 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 8

Cadru este un paralelipiped dreptunghiular gol. În centrul bazei superioare și inferioare a corpului există două maree conice. Un orificiu traversant de formă cilindrică Ǿ 10 mm trece prin centrele mareelor.

Înălțimea totală a piesei este de 59 mm.

Inaltimea paralelipipedului este de 45 mm, lungime 90 mm, latime 40 mm. Grosimea pereților paralelipipedului este de 10 mm.

Înălțimea conurilor este de 7 mm, baza este de Ǿ 30 mm și Ǿ 20 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Opțiunea nr. 9

Sprijin este o combinație de doi cilindri cu o axă comună. Un orificiu traversant trece de-a lungul axei: în partea de sus este de formă prismatică, cu o bază pătrată, apoi de formă cilindrică.

Înălțimea totală a piesei este de 50 mm.

Înălțimea cilindrului inferior este de 10 mm, baza este de Ǿ 70 mm. Diametrul bazei celui de-al doilea cilindru este de 30 mm.

Înălțimea găurii cilindrice este de 25 mm, baza este de Ǿ 24 mm.

Latura de bază a găurii prismatice este de 10 mm.

Nota: Când desenați dimensiuni, luați în considerare piesa ca un întreg.

Test

Lucrarea grafică nr. 11

„Desen și reprezentare vizuală a piesei”

Format A3, instrumente

D/Z:

Instrumente, caiet, manual.

Exercita:

Folosind proiecția axonometrică, construiți un desen al piesei în numărul necesar de vederi la scară 1:1. Adăugați dimensiuni.

Lucrarea grafică nr. 10

„Schița unei piese cu elemente de design”

instrumente, manual, hârtie milimetrică

D/Z:

Instrumente, hârtie milimetrată.

Învăţa:

Schițați regulile

A fi capabil să:

Faceți o schiță, puneți dimensiunile corect

Exercita:

Desenați un desen al unei piese din care au fost îndepărtate părți conform marcajelor aplicate. Direcția de proiecție pentru construirea vederii principale este indicată de o săgeată.

Lucrarea grafică nr. 8

„Desen în parte c transformându-și forma”

instrumente, fA4, manual

D/Z:

Instrumente, hârtie milimetrată.

Învăţa:

A fi capabil să:

Executați desenul

Concept general de transformare a formei. Relația dintre desen și marcaje

Manual, caiet, hârtie milimetrată, accesorii

D/Z:

Poza manualului. 151 (faceți cunoștință), fA4

Învăţa:

A fi capabil să:

Analizați formularul. Desenați desenul în proiecție dreptunghiulară ortogonală.

Lucrare grafica

Realizarea unui desen al unui obiect în trei vederi cu transformarea formei acestuia (prin eliminarea unei părți a obiectului)

Exercita:

Completați desenul tehnic al piesei, realizând, în locul proeminențelor marcate cu săgeți, crestături de aceeași formă și dimensiune în același loc.

Sarcina de gândire logică

Subiect „Designul desenelor”

Subiect „Unelte de desen și accesorii”

Cuvinte încrucişate "Proiectie"

1. Punctul din care emană razele proiectate în timpul proiecției centrale.

2. Ce se obține în urma modelării.

3. Fața cubului.

4. Imaginea obţinută în timpul proiecţiei.

5. În această proiecție axonometrică, axele sunt situate la un unghi de 120° unele față de altele.

6. În greacă, acest cuvânt înseamnă „dublă dimensiune”.

7. Vedere laterală a unei persoane sau a unui obiect.

8. Curba, proiecția izometrică a unui cerc.

9. Imaginea din planul de proiecție a profilului este o vedere...

Rebus pe subiect "Vedere"

Rebus

Subiect „Dezvoltarea corpurilor geometrice”

Cuvinte încrucişate "Axonometrie"

Vertical:

Tradus din franceză ca „vedere din față”.

Conceptul în desen pe care se obține proiecția unui punct sau obiect.

Limita dintre jumătățile unei piese simetrice din desen.

Corp geometric.

Instrument de desen.

Tradus din latină, „aruncă, aruncă înainte”.

Corp geometric.

Știința imaginilor grafice.

Unitate de măsură.

Tradus din greacă „dublă dimensiune”.

Tradus din franceză ca „vedere laterală”.

În desen, „ea” poate fi groasă, subțire, ondulată etc.

Dicţionar tehnic de desen

Axonometrie

Algoritm

Analiza formei geometrice a unui obiect

Șeful

Umăr

Arbore

Vertex

Vedere

Vedere principală

Vedereadiţional

Vedere locală

Şurub

Manşon

Dimensiuni

şurub

File

Corp geometric

Orizontală

Cameră gata

Margine

Împărțirea unui cerc

Împărțirea unui segment

Diametru

ESKD

Instrumente de desen

Hârtie de calc

Creion

Aspect desen

Constructii

Circuit

Con

Curbe de model

Curbe circulare

Model

Conducători

Linie - lider

Linie de prelungire

Linie de tranziție

Linie dimensională

Linie continuă

Linie întreruptă

Linie întreruptă

Lyska

Scară

Metoda Monge

Poliedru

Poligon

Modelare

Inscripția principală

Aplicarea dimensiunilor

Contur de desen

Pauză

Oval

Ovoid

Cerc

Cercîn proiecţia axonometrică

Ornament

Axele axonometrice

Axa de rotație

Axa de proiecție

Axa de simetrie

Gaură

Canelură

Calea cheii

Paralelipiped

Piramidă

Planul de proiecție

Prismă

Proiectii axonometrice

Proiecție

Proiecție dreptunghiulară izometrică

Proiecție oblică dimetrică frontală

Proiecție

Canelură

Scanează

Dimensiune

Dimensiuni de gabarit

Dimensiuni structurale

Coordonarea dimensiunilor

Dimensiunielement parte

Decalaj

Cadru de desen

Margine

Desentehnic

Simetrie

Împerechere

Standard

Standardizare

Săgeți

Sistem

Thor

Punctul de împerechere

Raportor

Pătrate

Simplificari si conventii

Teșit

Formate de desen

Frontal

Centru de proiecție

Centru de împerechere

Cilindru

Busolă

Desen

Desen de lucru

Desen

Număr dimensional

Citirea desenului

Mașină de spălat

minge

Slot

Gravare

Font

Eclozare

Hașurarea în axonometrie

Elipsă

Schiţa

Citirea unui desen presupune imaginarea formei tridimensionale a unui obiect din imagini plate și determinarea dimensiunilor acestuia. Se recomandă efectuarea acestei lucrări în următoarea secvență:

1. Citiți cartușul desenului. Din acesta puteți afla numele piesei, numele materialului din care este realizată, scara imaginilor și alte informații.

1. Stabiliți ce tipuri de piese sunt date în desen, care dintre ele este cea principală.
2. Luați în considerare tipurile în relație unul cu celălalt și încercați să determinați forma piesei cu toate detaliile. Această sarcină este ajutată prin analiza imaginilor și datelor din desen. Prezentarea conform desenului formă geometrică fiecare parte a detaliului, le unește mental într-un singur întreg.
3. Determinați dimensiunile piesei și ale elementelor acesteia din desen. Să dăm un exemplu de citire a unui desen al unei părți (în primul rând, se oferă întrebări despre desen și apoi răspunsurile la acestea).

Întrebări pentru desen (Fig. 143. Întrebările sunt compilate într-o secvență corespunzătoare ordinii corecte de citire a desenelor)

1. Care este numele piesei?
2. Din ce material este realizat?
3. La ce scară este făcut desenul?
4. Ce tipuri conține desenul?
5. Descrie forma generala detalii.
6. Cu ce ​​sunt ei egali? dimensiunile de gabarit piese și dimensiuni ale pieselor individuale?

Orez. 143. Desenul piesei

Răspunsuri la întrebări despre desen (vezi Fig. 143).

Citiți desenul din Figura 145.

Orez. 145. Sarcina de exercițiu

Întrebări despre desen

1. Care este numele piesei?
2. Din ce material este realizat?
3. Ce tipuri sunt prezentate în desen?
4. Combinația dintre care corpuri geometrice determină forma piesei?
5. Ce părți ale piesei sunt afișate în vederea principală prin două cercuri cu diametrul de 10?
6. Ce elemente sunt reprezentate de cercuri cu diametrul de 18 și de ce sunt desenate în vederea principală cu linii întrerupte?
7. Care sunt dimensiunile totale ale piesei?

Lucrare practică nr. 7. 1. Citirea orală a desenelor

Conform instrucțiunilor profesorului, citiți unul dintre desenele din Figura 146. Notați răspunsurile la întrebări în caiet.

Orez. 146. Teme pentru lucrări practice Nr. 7

Întrebări pentru citirea planurilor

1. Care este numele piesei? Din ce material este realizat?
2. Ce scară este indicată în desen?
3. Ce imagini transmit forma piesei?
4. Ce corpuri geometrice se combină pentru a-i forma forma?
5. Descrieți forma piesei.
6. Care sunt dimensiunile totale? Care este dimensiunea corpurilor geometrice care formează forma piesei?

2. Rezolvarea problemelor distractive

Orez. 148. Sarcini de exercițiu

Lucrare grafică Nr. 8. Desenarea unui obiect în trei vederi cu transformarea formei acestuia (prin eliminarea unei părți a obiectului)

Orez. 151. Sarcini pentru lucrarea grafică Nr. 8

Indicații de lucru. Completează sarcinile 1-4, ca pregătitoare, în caietul tău de lucru, sarcina 5, ca principală, pe o coală A4. Completează imaginile păstrând proporțiile subiectului; nu aplicati dimensiuni.