Sinectica este o formă de căutare a ideilor noi folosind analogii. Analogia tehnică fantastică
SINETICĂ
Synectics organizează oameni a căror profesie este generatoare de idei. Autorul sinecticii, William J. Gordon, a folosit brainstormingul ca prototip. În 1961 Cartea lui W. Gordon „Synectics – dezvoltarea imaginației creative” a fost publicată în SUA.
Un sinector este o persoană cu o perspectivă largă, care, de regulă, are două specialități (de exemplu, un medic mecanic, un chimist-muzician etc.) sub vârsta de 35 de ani. Synectorii pot lucra productiv timp de 5 - 7 ani, după care li se recomandă să se ocupe de un alt tip de activitate.
Cuvântul „sinectică” origine greacăși înseamnă combinația de concepte și elemente incompatibile.
Esența sinecticii este de a crea condiții și premise pentru gândirea de grup. Acest lucru se dovedește a fi posibil datorită faptului că setul de stări psihologice ale unei persoane în procesul de creativitate se dovedește a fi similar cu oameni diferiti. Aceste stări sunt definite după cum urmează:
1. DETASAREA. Un sentiment pe care inventatorul îl descrie ca „a fi îndepărtat (de ceva)”.
2. IMPLICARE. Intimitatea este definită prin „Cum m-aș simți dacă aș fi un primăvară? Nu pot scăpa de propria mea elasticitate”.
3. AMANARE. Sentimentul de a fi nevoit să te oprești să sari la o concluzie finală.
4. SCOPUL LUCRĂRII. Conștientizarea că sarcina va fi cu siguranță rezolvată într-un fel sau altul, dar numai după ce o anumită cantitate de muncă a fost finalizată.
5. REFLEXIA. Încercări repetate de a forța mintea să acționeze liber („Ce s-ar întâmpla dacă altimetrul ar fi doar un izvor?...”).
6. AUTONOMIA OBIECTULUI. Un sentiment descris de un inventator la finalul lucrării sale, atunci când problema în sine se apropie de o soluție conceptuală („Simt că chestia asta este de la sine, complet în afara mea...”).
Principalul merit al lui Gordon constă în faptul că a fost primul care a folosit în mod conștient activarea psihofiziologică a procesului creativ.
S-a stabilit că atingerea unui scop este precedată de două interconectate stări mentale. În stadiul inițial, aceasta este conștientizarea corectitudinii căii, care în etapa următoare se transformă în perspicacitate, iluminare. Acest lucru este însoțit de emoții pozitive ridicate și de bucurie. În sinectici astfel stări psihologice cultivată și evocată artificial pentru a rezolva o anumită sarcină creativă.
Principalele instrumente sau operatori ai sinecticii sunt conceptele de analogii. Synectorii sunt instruiți în stăpânirea profesională a tuturor tipurilor cunoscute de analogii.
Analogia înseamnă asemănarea a două obiecte în unele dintre proprietățile sau relațiile lor. În prezent, există patru tipuri de analogii.
Analogie directă.
Utilizarea analogiei directe este asociată cu o căutare asociativă liberă în domeniul impresiilor lumii exterioare, bazată pe asemănarea formelor, funcțiilor și procedurilor exterioare efectuate.
Una dintre cele mai comune este analogie funcțională directă. Pentru a-l folosi, trebuie mai întâi să determinați ce funcții trebuie să îndeplinească obiectul invenției și apoi să căutați cine sau ce în lumea exterioară îndeplinește aceleași funcții sau similare. Ar trebui să vă uitați în primul rând în ramuri ale cunoașterii terțe - biologie, geologie, astronomie. Biologia este cunoscută ca fiind cea mai productivă. Drept urmare, s-a născut o întreagă știință - bionica.
Exemplu. A fost necesar să se creeze un dispozitiv care să detecteze apropierea unei furtuni. S-a dovedit că, în natură, meduza comună prezice foarte precis o furtună - cu 10 - 15 ore înainte. Studiile au aratat ca meduzele sunt foarte sensibile la undele infrasonice cu o frecventa de 8-13 Hz. Rămâne să dezvoltăm un dispozitiv cu sensibilitate adecvată, ceea ce a fost făcut.
Un alt tip comun de analogie este analogie structurală directă.
Exemple. Turnuri cu mai multe niveluri Shukhov V.G. similară ca structură cu tulpinile plantelor; pereți și calorifere în fagure - faguri; burghiul este modelat după dinții șopârlelor dispărute.
Utilizarea analogiei structurale sugerează că, după ce au aflat structura aproximativă a dispozitivului, ei caută structuri similare în lumea înconjurătoare care îndeplinesc cel mai bine sarcinile atribuite.
Un alt tip de analogie este analogie directă a formei externe, când un obiect nou creat se face similar ca aspect cu unul deja cunoscut ale cărui proprietăți este de dorit să le obțină.
Exemplu- bijuterii artificiale (strasuri), tesaturi sintetice.
Stabiliți ce tip de analogie îi aparțin următoarele exemple:
primii berbeci au reprodus cu exactitate frunțile berbecilor;
V cele mai bune modele excavatoare în partea de mijloc a găleții sunt dinți semicirculari, a căror pereche centrală este extinsă în raport cu ceilalți, ca incisivi, colți, colți;
forme moderne de zăbrele de podele, poduri, acoperișuri mari săli de sport au analogul cu elitrele unui gândac;
primele utilaje pentru lucrări subterane au aruncat pământul înapoi; inginerul Alexander Trebelev a lansat o cârtiță într-o cutie de pământ compactat și a radiografiat cutia. S-a dovedit că alunița a tot întors capul, apăsând solul în pereții tunelului, ceea ce era o soluție bună pentru „alunița artificială”;
inventatorul Ignatiev A.M. zgâriat de un pisoi, m-am gândit: de ce sunt mereu ascuțiți ghearele unei pisici, dinții veveriței și ai iepurilor de câmp și ciocul unei ciocănitoare? El a ajuns la concluzia că autoascuțirea are loc datorită structurii multistratificate a dinților: straturi mai dure înconjurate de altele mai moi. În timpul funcționării, acestea din urmă suferă mai puțină sarcină decât cele solide, motiv pentru care unghiul inițial de ascuțire nu se modifică. Ignatiev a întruchipat acest principiu în freze cu auto-ascuțire.
submarinele copiază configurația și calitatea pielii (exterioară și interioară, mai groasă și mai spongioasă, ca un burete; stratul interior isi schimba configuratia in functie de presiunea apei atunci cand delfinul se misca, reduce turbulenta si frecarea cu apa) la delfini;
lilieci - localizare cu ultrasunete;
Există încă fenomene naturale pe care o persoană le-ar folosi de bunăvoie dacă ar înțelege:
cel mai mult oțel rezistent inferior ca rezistență specifică pânzelor de păianjen (raport rezistență la tracțiune și greutate);
lipici marin lipit;
bug-ul găsește victima, ghidat de diferența de temperatură dintre capătul și baza trompei sale. Aceasta corespunde cu măsurarea temperaturii cu o precizie de peste 1: 1000°C.
lumina rece a unui licurici.
piele de urs polar.
Autorul a venit cu scanarea fasciculului electronic pentru televiziune atunci când ară un câmp de cartofi, săpat în mod constant șiruri lungi de paturi.
Analogie personală (empatie)
Analogia personală presupune identificarea personală a inventatorului cu elementele problemei, ceea ce îl eliberează de analiza mecanică, externă a acesteia. A te identifica cu un obiect tehnic nu înseamnă doar a te numi o parte a unui sistem sau proces tehnic. Aceasta înseamnă să găsești în tine un ecou a ceea ce face sistemul, să înțelegi dificultățile și efectele nedorite care apar prin dificultățile tale. Este similar cu modul în care un actor intră în personaj înainte de spectacol.
Metodele de predare raționale exclud empatia, iar majoritatea adulților își pierd această abilitate până la vârsta de 25 de ani. Pentru synectors, acest decalaj este eliminat printr-un antrenament special.
SIMULARE CU OAMENI MICI (LMH)
Practica folosirii empatiei în rezolvarea educațională și sarcini de producție arată că empatia este nu numai utilă, ci uneori și dăunătoare. Faptul este că, identificându-se cu o anumită mașină (sau cu o parte a acesteia) și luând în considerare posibilele modificări aduse acesteia, inventatorul le selectează fără să vrea pe cele care sunt acceptabile pentru oameni și le aruncă pe cele care sunt inacceptabile pentru el. corpul uman, de exemplu, tăierea, zdrobirea, dizolvarea în acid. Indivizibilitatea corpului uman face dificilă utilizarea cu succes a empatiei în rezolvarea multor probleme.
Neajunsurile empatiei sunt eliminate în modelarea folosind oameni mici (LM). Esența sa este de a imagina un obiect sub forma unui set (mulțime) de oameni mici. Acest model păstrează virtuțile empatiei și nu are dezavantajele sale inerente.
Cazurile spontane de utilizare a MMC sunt cunoscute din istorie. Prima este descoperirea lui Kekule a formulei structurale a benzenului (a văzut o cușcă cu maimuțe, care și-au apucat labele și cozile și au format un inel).
Al doilea este experimentul de gândire al lui Maxwell în timpul dezvoltării sale a teoriei dinamice a gazelor ("demonii lui Maxwell").
Pentru modelare este important ca particulele mici să vadă, să înțeleagă și să poată acționa. Este asociat cu o persoană. Prin utilizarea MMC, inventatorul folosește empatia la nivel micro, care este o tehnică puternică.
Tehnica de utilizare a MMC se reduce la următoarele operații:
1. Selectați o parte a obiectului care nu poate efectua acțiunile opuse necesare; imaginați-vă această parte sub forma multor „oameni mici”.
2. Împărțiți MP în grupuri care acționează (se mișcă) în funcție de condițiile sarcinii, adică. rău, după cum este specificat.
3. Luați în considerare modelul de sarcină rezultat (imaginea cu MP) și rearanjați-l astfel încât să fie efectuate acțiuni conflictuale, de ex. contradicția a fost rezolvată.
4. Accesați răspunsul tehnic.
De obicei, ei fac o serie de desene - „a fost”, „ar trebui să fie” și le combină pentru a face „cum ar trebui să fie” sau „a devenit”.
La lipirea elementelor radio pe plăci de circuite imprimate, apare o defecțiune: după una sau două re-liduri, conductorul imprimat de cupru (placa de contact) este rupt de pe baza dielectrică. După aceasta, placa nu poate fi reparată. Ce ar trebuii să fac?
Să luăm în considerare procesul de gândire atunci când luăm o decizie.
Prima întrebare care se pune este: de ce se desprinde conductorul de cupru, sau mai bine zis, ce se desprinde? Acest lucru se întâmplă doar atunci când este încălzit, în timpul procesului de lipire cu staniu. Cum poate staniul să rupă un conductor imprimat?
Să ne imaginăm un șir de bărbați de aramă, se țin strâns. Și deasupra sunt bărbați de tablă, care trebuie să tragă în sus pe oamenii de aramă pentru a-i rupe. Ei fac acest lucru numai atunci când câmpul termic al fierului de lipit le „comandă”. Dar la topire, bărbații de tablă, dimpotrivă, încearcă să se apropie, tind spre centrul stratului. Când se pot separa? La răcire. Dar nu numai staniul este răcit, ci și cuprul. Oamenii de tablă se micșorează, iar cei de aramă se micșorează. Apoi tabla ar trebui să se desprindă de cupru, iar cuprul să se desprindă de pe placă. De ce? Ceea ce contează aici este care dintre oameni este mai strâns legat unul de celălalt. Metalele aderă între ele mai puternic decât metalul și plasticul. Aceasta înseamnă că cuprul și staniul se țin unul pe celălalt strâns, dar se comportă diferit. Să încercăm să desenăm asta.
La problema aplicării MMP
Se pare că bărbații de tablă, atunci când se răcesc, „îndoaie” bărbații de cupru. Aceasta este o bandă bimetală. Două metale cu coeficienți diferiți de dilatare liniară sunt conectate și se îndoaie când sunt încălzite. Plierea începe de la margini, iar apoi întreaga cale este ruptă.
Ce să fac? În mod clar, în loc de staniu, este necesar să existe lipitură cu același coeficient de dilatare liniar ca cuprul.
De asemenea, este posibil să se facă șine de cupru în caneluri cu profilul „ coadă de rândunică” și nu se vor desprinde niciodată.
Metoda MMC nu a fost încă pe deplin explorată, există mult mister în ea. De exemplu, în problemele de măsurare a lungimii, este mai bine să reprezentați partea selectată a unui element nu ca o linie continuă de oameni, ci printr-unul. Este chiar mai bine dacă bărbații sunt aranjați sub formă de triunghi. Și chiar mai bine - un triunghi neregulat (cu laturi inegale sau curbate).
Specialist decident problema inventiva, trebuie să știe cu ce legile lumii înconjurătoare sunt în conflict solutie ideala această sarcină. Sinectorul trebuie să se distanțeze temporar de inconsecvențele existente pentru a le împiedica să oprească procesul munca creativă. O analogie fantastică servește pentru a facilita acest proces.
Esența analogiei fantastice este utilizarea mijloacelor de basm (de exemplu, o baghetă magică, un pește de aur) pentru a rezolva o problemă, definind rezultatul final, scopul. Astfel, în sinectică operatorul de construcții este implementat pur model functional solutia dorita. O altă direcție în care se dezvoltă aparatul analogiilor fantastice este negarea legilor fizice care împiedică abordarea unei soluții sau creează un sentiment de familiaritate și ușurință cu problema rezolvată.
Exemplu. Crearea unui dispozitiv de fixare etanș pentru un costum de astronaut.
Analogie simbolică
O analogie simbolică folosește imagini obiective și impersonale pentru a descrie o problemă. În același timp, sinectorul formează un răspuns specific problemei, care să fie concis, figurat, contradictoriu, cu mare semnificație emoțională și euristică \\.
Scopul analogiei simbolice este de a descoperi paradoxul, ambiguitatea și contradicția în familiar. De fapt, o analogie simbolică este o definiție de două cuvinte a unui obiect. Fiecare dintre cuvinte este o caracteristică a unui obiect și, în general, formează o contradicție, sunt opuse. Alte nume pentru această analogie sunt „titlul cărții”, o tehnică pentru găsirea unei metafore.
Exemple. Disc abraziv - rugozitate precisă ** clichet - discontinuitate sigură ** flacără - perete transparent, căldură vizibilă ** marmură - constanță curcubeu ** rezistență - integritate forțată ** multitudine - limitare prudentă ** receptivitate - disponibilitate involuntară ** atom - nesemnificație energetică .
Nu există reguli clare care să ne permită să formulăm o analogie simbolică pentru un obiect dat. Există un set de recomandări și tehnici auxiliare care sunt prezentate mai jos.
În primul rând, este dezvăluit functia principala obiect, acțiunea pentru care a fost creat. Aproape toate obiectele îndeplinesc nu una, ci mai multe funcții principale și este de dorit să le vedeți pe toate.
După aceasta, se determină dacă obiectul are opuscalitate, dacă se execută funcția inversă a uneia dintre cele principale. Combinația lor va sta la baza analogiei simbolice.
Într-un sens mai larg, mecanismul analogiei simbolice este reprezentarea unui obiect sub forma unui simbol, imagine, semn, pictogramă. Acesta este motivul pentru care o analogie simbolică poate fi exprimată și sub forma unui desen.
Notă: analogiile simbolice în sine sunt cunoscute de foarte mult timp, mult mai devreme decât sinecticele. În lingvistică, astfel de combinații sunt numite „oximotroni” - sunt folosite pentru a face vorbirea mai expresivă. De exemplu, „Tăcerea sonoră”, „Cea orbitoare”, etc.
Exemplu. Căutați un design de supapă pentru a regla fluxul de pulpă. Armură vie* *Cotașă invizibilă de lant* *Stetec permanent* *Armură în creștere*. Ultima analogie a sugerat o soluție tehnică: furnizați un agent de răcire amortizorului - acesta va fi acoperit cu un strat de gheață, protejându-l de abraziune și fiind restaurat pe măsură ce este distrus.
Pentru a forma o idee voluminoasă și complexă a obiectului de studiu și pentru a dezvolta abilități de identificare a obiectelor tehnice, despre care informațiile sunt date în formă figurativă, se desfășoară cursuri practice cu studenții. Scopul seminarului este de a identifica un obiect dintr-o listă prezentată de oximotroni (metafore) special selectați. De exemplu, “liniște de alergare, paralele convergente, cale convexă, scară orizontală, potecă nealeasă, rezemare plată, singurătate dublă, netezime sărită, ciocănire continuă, dreptate curbată, duritate balansoar” - aceasta este calea ferată.
Obiect - ventilator
Analogii: curent înghețat, fântână de aer, viteză de împrospătare, vânt solid, presiune descărcată, curent de masă, vârtej înghețat, plăcere enervantă, vânt electric, răcoare caldă.
Obiect - oglindă
Portret viu, întuneric strălucitor, recipient plat, recipient plat, fotografie în mișcare, colector de praf reflectorizant, unitate dublă, magnet nemagnetic, distanță comprimată, infinit limitat, muțenie țipătoare, dublu universal.
obiect - linia centrală autostrada.
Barieră sigură, barieră plată, continuitate discontinuă, verticală orizontală, ax strâmb, semafor plat, liniște răsucitoare, barieră permeabilă.
Obiectul este un nor.
Neantul opac, imponderabilitate tunătoare, o umbrelă torențială, o sculptură în schimbare, o eclipsă albă ca zăpada, ușurință de plumb, un rezervor zburător, unitate disparată, mișcare nemișcată.
Obiect - metodă.
Un instrument intangibil, un sufletor mut, un asistent fără brațe, un nimeni puternic, o interdicție permisivă, o realitate fictivă, o inexactitate exactă, un ghid nemișcat, o pârghie intangibilă.
Cercetările psihologice arată că cele două emisfere ale creierului uman procesează informații folosind două strategii diferite.
Emisfera stângă procesează datele într-o manieră secvenţială, graduală. Funcționează cel mai bine cu categorii logice, verbale și analitice. Acesta este un mod direct și lent de comunicare.
Emisfera dreaptă procesează informația într-o manieră holistică simultană. Funcționează mai bine cu imagini, metafore, semnificații, intuiție etc. Aceasta este indirectă și cale rapidă comunicatii.
Emisferele comunică între ele, funcționează simultan, dar fiecare își prelucrează propria parte specializată de informații.
Pentru a simplifica, putem spune că emisfera stângă asimilează informații verbale, conținute în cantități semnificative la disciplinele tehnice, iar emisfera dreaptă asimilează semnificațiile pe care profesorul le transmite conștient sau inconștient. Acestea ar putea fi, de exemplu, motive, evaluare personală, evaluare socială etc. Astfel de informații pot influența direct gândirea și atitudinile subconștiente ale unei persoane. Acest lucru mărește resursele intelectuale ale unei persoane, deoarece fiecare elev poate prelucra imaginile în felul său și poate extrage din ele semnificațiile care corespund situației sale personale interne.
Trebuie remarcat faptul că mecanismul psihologic al gândirii imaginative a fost folosit pentru învățare încă din cele mai vechi timpuri. Un exemplu este colecția antică chineză de koans (mici pilde, povești), care se numește „Flautul de fier” și conține informații despre strategiile comportamentale pentru toate ocaziile.
Synectorii funcționează conform unui program specific, care a fost îmbunătățit de-a lungul timpului, la fel ca și programul de instruire pentru synectorii înșiși.
În prima etapă, synectorii formulează și clarifică problema așa cum este dată (PKD). Particularitatea acestei etape este că nimeni, cu excepția liderului, nu este la curent cu condițiile specifice ale sarcinii, pentru a nu complica abstracția și a permite să scape de modul obișnuit de gândire.
În a doua etapă, problema este formulată așa cum este înțeleasă (PKP). Luați în considerare modalități de a transforma o problemă nefamiliară și neobișnuită într-o serie de probleme mai frecvente. Fiecare participant trebuie să găsească și să formuleze unul dintre scopurile problemei puse. În esență, în această etapă problema este împărțită în sub-probleme.
În a treia etapă, se generează idei. Folosit diverse tipuri analogii cu cele discutate mai devreme.
La a patra etapă, ideile identificate în timpul procesului de generare sunt transferate în PKD sau PKP. Un element important al acestei etape este evaluarea critică a ideilor de către experți.
O parte din timp, synectorii studiază și discută rezultatele obținute, se consultă cu specialiști, experimentează și caută cele mai bune moduri implementarea solutiilor.
Adesea, soluția finală la care ajung sinectorii pare atât de naturală încât este greu să scapi de impresia că ar fi putut fi obținută fără proceduri de analogie ingenioase. Cu toate acestea, serviciile Synectic Inc. sunt utilizate în mod constant de multe companii americane cunoscute.
EXPRIMI ȘI METAFORE PENTRU ANTRENARE LA SEMINARII DE GÂNDIRE IMAGINATIVE
Nu arma este cea care trage, ci conștiința care trage (motto-ul serviciilor de informații americane)
Problema formulată este rezolvată (sloganul sinectorilor)
O persoană poate avea tot ce dorește, dacă nu are ceva înseamnă că nu își dorește suficient (principiul NLP).
Dumnezeu pedepsește omul împlinindu-și dorințele.
Harta nu este teritoriul (postulatul NLP)
Nu există înfrângeri - există doar feedback
Magicienii există, magia nu există, există doar caracteristici ale percepției umane (NLP)
„Shotokan” - „Waves and Pines” (numele școlii de karate)
Gândește-te înainte de a gândi (Art. Jerzy Lec)
Pentru a răspunde corect la o întrebare, trebuie să știți jumătate din răspuns (R. Sheckley)
Experiența nu este ceea ce ți sa întâmplat, este ceea ce faci cu ceea ce ți s-a întâmplat. (Aldous Huxley, NLP)
Un exemplu de programare a conștiinței folosind formulări verbale.
Dacă ești atât de deștept, atunci de ce ești sărac? Opțiune: dacă ești inteligent, arată-mi banii tăi.
Proverbe care reflectă diverse programe ale conștiinței.
Alegerea celui mai mic dintre cele două rele (rusă)
Nu este nevoie să alegi între două rele (franceză)
Un exemplu de programare a conștiinței inginerești.
Măsurați de șapte ori - tăiați o dată (rusă)
Mai întâi tăiați, apoi măsurați (american)
Profesorii câștigă războaie (germană)
Un exemplu de metafore alternative pentru un fenomen
1. Libertatea este oportunitatea de a face ceea ce este mai bine plătit.
2. Libertatea este oportunitatea de a face ceea ce îți place, și nu ceea ce plătești bine.
STĂRI DE CONȘTIINȚĂ
Creativitate în condiții de resurse de timp extrem de limitate.
Ierarhia motivelor (după Leontiev) se schimbă
Exemple - artistul Aubrey Beardslane - arată desene. Nadya Rusheva, 16 ani, poezii și desene.
Creativitate în condiții de timp nelimitat.
„Lucrarea mănăstirii” - broderie de aur, broderie cu mărgele și perle mici de râu, covoare brodate, țesute, icoane, cuverturi, dantelă fină de mătase.
Un exemplu este organizarea muncii în sharashkas (inventat de L. Beria), vezi articolele și memoriile academicienilor. Orașe închise. Cutiile poștale. Nu numai secretul, ci și cultivarea unei „conștiințe creatoare monahale”.
ANALIZA COSTURILOR FUNCȚIONALE
Analiza costurilor funcționale (FCA) este o metodă de cercetare sistematică a unui obiect (produs, proces, structură) care vizează creșterea eficienței utilizării resurselor materiale și de muncă. Sursa – „Prevederi de bază ale metodologiei de realizare a analizei costurilor funcționale”, aprobate prin Rezoluția nr. 259 a Comitetului de Stat pentru Știință și Tehnologie al URSS la 29 iunie 1982. („Ziar economic”, 1982, nr. 28, p. 19).
Economistul englez V. Gage: „FSA este un atac concentrat asupra costurilor „excesului”, în primul rând asupra acelei părți a acestuia care este asociată cu designul imperfect.”
E. Miles, 1947 angajat al companiei General Electric, autor al analizei costurilor de inginerie El și-a definit metoda ca „filozofie aplicată”. El credea că „analiza costurilor... este un proces organizat creativitatea, al cărui scop este definiție eficientă costuri neproductive sau costuri care nu oferă nici calitate, nici utilitate, nici durabilitate, nici aspect, nici alte cerințe ale clienților.”
1949-1952 Yu.M. Sobolev în URSS a creat o metodă pentru dezvoltarea designului element cu element. Metoda se bazează pe o abordare individuală a fiecărui element structural, împărțind elementele în funcție de principiul funcționării lor în principale și auxiliare și găsirea de soluții tehnologice și de proiectare noi, mai profitabile, ca urmare a analizei. Exemplu. Yu.M. Sobolev a folosit FSA pe punctul de atașare a microtelefonului. El a realizat o reducere a listei de piese folosite cu 70%, a consumului de materiale cu 42% și a intensității forței de muncă cu 69%. Drept urmare, costul unității a scăzut de 1,7 ori.
Formulare în electronic ...
CURS SCURT DE FILOZOFIE ELEMENTARĂ
Document... Nudat autocunoașterea și studiul propriei lumea interioara De motiv deplin ... material, oameni noi, cu abordări și idei noi? Stilul de joc prelegeri, seminarii, cursuri ... informaţii. Orașul, indiferent de dimensiunea lui, este cosmic. El Nueste ...
O jumătate de secol în geologie despre viață, muncă, societate și țară (din epoca lui Stalin până în timpurile moderne)
Document... materiale. De ... unele ... este completat ... bineprelegeriDe petrografie. Adevărat, am avut doar un ascultător, dar bine a fost deplin ... date rase Nusunt ... Nu partea oficială. Trimiterea informaţii despre întâlnirea viitoare, I Nu umblat Atenţie ... electronic ...
DEZASTRUL DE LA CERNOBIL PARTEA I ISTORIA EVENIMENTELOR CONSECINȚE SOCIO-ECONOMICE ȘI DE MEDIU CAPITOLUL 1 SCALA DEZASTRULUI CONSECINȚELE SOCIO-ECONOMICE ALE DEZASTRULUI 1 1 Evaluarea amplorii dezastrului 1 1 1 Proiectare și construcție
Document... materiale, care caracterizează dinamica parametrilor radiațiilor mediu. Cel mai reprezentativ și deplinesteinformaţiiDe..., clor, unele metale) Nu se regăsesc în dimensiuni semnificative. Dat date indica...
Lecturi sociale și umanitare 2008
Colectare lucrări științifice... Atenţie merită, în special, uneleNu... în ceea ce privește teritoriul regiunii Baikal Nua fost omogen. Dedate pentru 1890... deplinbine istoria Rusiei și înainte de a studia cursuri ... Informaţii pot fi înregistrate sub formă de publicații, rapoarte, electronic ...
Să facem cunoștință cu un foarte dificil, dar foarte tehnică eficientă cu numele cu sunet ciudat „sinectics”, care poate fi tradus din greacă ca „combinație de lucruri incompatibile”.
Editorii site-ului continuă să vorbească despre cele mai simple și mai eficiente descoperiri în domeniul creativității și metodelor de generare a ideilor. În publicațiile anterioare, am vorbit despre cele șase reguli principale, a căror respectare va ajuta la pomparea „mușchiului creativității”, cum să scăpăm de gândurile „gunoi”, ne-am uitat la metoda obiectului focal și, de asemenea, am învățat cum să vă creați. propria „cutie de idei” și generați idei folosind scratch și infinit.
Astăzi ne vom familiariza cu o tehnică foarte dificilă, dar foarte eficientă, cu un nume care sună ciudat „sinectică”. Istoria sinecticii (din greacă poate fi tradusă ca „combinație a incompatibilului”) unii autori încep la mijlocul anilor 1940, când cercetătorul și inventatorul american William Gordon a început să studieze procesele creativității, alții - de la începutul anilor 1950, când a fost creat primul grup de sinectice și altele - de la publicarea în 1961 a cărții lui Gordon „Synectics: The Development of the Creative Imagination”.
De-a lungul deceniilor lungi de existență, sinectica s-a dezvoltat și în același timp... simplificat, devenind mai accesibilă pentru înțelegere și utilizare. Chiar și compoziția principalelor etape s-a schimbat de-a lungul timpului. În plus, chiar și astăzi este un sistem destul de complex, așa că nu fi surprins dacă descoperi că în diverse articole populare metoda este descrisă în moduri diferite (uneori chiar ai senzația că vorbim despre niște lucruri diferite): este tot același elefant, doar unul începe să vorbească despre el din coadă, iar celălalt din trunchi. Dar în orice interpretare, sinectica are ceva care o deosebește de toate celelalte: doi operatori sinectici principali și patru tipuri de analogii.
Operatori
Operatorii Synectics „transformează nefamiliarul în familiar” și „transformează familiarul în nefamiliar”.
Prima afirmație reflectă un mod de rezolvare a problemelor care ne este destul de familiar. Să presupunem că te confrunți cu ceva care pare insolubil la prima vedere. Și apoi reușești să spargi acest „monstru” în mai multe subsarcini, pentru fiecare dintre ele poți spune: „Oh! Așadar, aceasta este doar o sarcină dintr-un astfel de domeniu! Și, de exemplu, se dovedește că problema neobișnuită „nerezolvată” de a îndeplini cerințele unui client nou, foarte capricios (dar foarte profitabil și promițător!) este doar un set de sarcini complet inofensive din domeniile logisticii, managementului personalului , susținerea informațiilor de afaceri și menținerea relațiilor cu clienții.
Deși tehnica de descompunere poate rezolva multe probleme, nu poate rezolva singură o problemă cu adevărat interesantă. S-ar putea să ajungi cu o subsarcină aparent destul de clară - dar pe care nu vei ști cum să o rezolvi (fie în general, fie ținând cont de nuanțe și limitări specifice dictate de situație).
Și apoi trebuie să apelezi la al doilea operator și să transformi familiarul (dar de nerezolvat) în ceva diferit, permițându-ți să privești literalmente problema cu alți ochi. În acest scop, sinectica folosește mecanismul analogiilor sau metaforelor. În total, există patru tipuri de analogii în sinectice: directe, personale, simbolice și fantastice.
Analogie directă
Aceasta este una dintre cele mai mediatizate căi către invenții și alte perspective creative. Cel puțin, conform versiunilor populare, instrumentele de auto-ascuțire au apărut ca o imitație a structurii dinților rozătoarelor, „co-autorul” metodei chesonului de construire a structurilor subacvatice este un vierme dulgher, iar comportamentul furnicilor depășind obstacolele a sugerat ideea de cuplare a tancurilor pentru a traversa șanțurile antitanc. Și există multe astfel de exemple.
Mecanismul analogiei directe presupune o căutare a unor probleme care au fost deja rezolvate undeva, într-un fel similar cu cea care te-a nedumerit. Iar al doilea pas este să încerci să aplici principiul soluției găsite problemei tale. Uneori totul se dovedește a fi ridicol de simplu atunci când soluția este practic în aceeași zonă cu problema inițială. Astfel, inventatorul american Doug Hall a primit odată o comandă de la o companie cunoscută pentru a dezvolta o tehnologie pentru prepararea unei noi băuturi - ceaiul cu gheață. „Ce este să fii inteligent!”, a decis inventatorul și a reprodus pur și simplu procesul obișnuit de preparare zilnică, dar într-un mod mult mai mult dimensiuni mari– cel mai mare „plic de ceai” din lume este aruncat într-un „pahar” gigant cu apă clocotită.
Analogie personală
După cum știți, teoria relativității a apărut, printre altele, datorită obiceiului lui Einstein de a călători călare. fascicul de luminăși din când în când chiar se transformă în fasciculul de lumină însuși (este clar că genialul fizician a făcut toate acestea doar în imaginația sa). Să te imaginezi ca parte a unei probleme sau a unei soluții care se construiește, ca participant la procesul studiat, pentru a deveni conștient de sentimentele și acțiunile tale în același timp - aceasta este o analogie personală.
De exemplu, în lumea afacerilor, milioane de oportunități neexploatate așteaptă ca cineva să-și imagineze făcând ceva nerezonabil: să zicem, un bagaj, un colet trimis sau o reparație. maşină de spălat. Ca să nu mai vorbim de lucruri atât de banale precum să te imaginezi în pielea unui cumpărător, oaspete sau pasager.
Analogie simbolică
Acest tip de analogie ajută și la descoperirea poetului din tine. Sarcina este de a oferi o definiție clară a problemei (obiect cheie, proces etc.) pe scurt. În acest caz, este de dorit ca aceste cuvinte să corespundă slab între ele în sens, în mod ideal, există o contradicție directă. Acest tip de analogie este numit și „titlul cărții”.
De exemplu, despre ce crezi că este vorba despre „surpriză programată”? Așa este - despre esența afacerii de asigurări. Sau iată o altă serie de analogii: „obișnuit strălucitoare”, „curat murdar”, „necesitate opțională”, „spălare uscată”, „tandrețe aspră”, „valoare risipită”, „rafinament ieftin”. Acestea fac parte din „titlurile cărților” născute cândva de un grup sinectic care lucra la crearea de noi șervețele de hârtie.
Unul dintre scopurile unei analogii simbolice este de a releva conflictul ascuns în ceva familiar, care constituie în același timp însăși esența fenomenului. Dacă vedem clar contradicția cheie, vedem deja calea pe care să căutăm o soluție. Un lucru este să creezi un fel de șervețel de neînțeles, care ar fi popular în rândul consumatorilor. Și este complet diferit dacă aveți nevoie de „sensibilitate aspră” sau „spălare uscată”. Pur și simplu căutăm tehnologii care pot face acest lucru realitate. De asemenea, o formulare scurtă și metaforică ar trebui să ajute la declanșarea altor lanțuri de asociații.
Nu știm exact cum a apărut de fapt ideea unei „interfețe de fereastră”, implementată în computerul Macintosh și apoi repetată în Windows. Dar dacă un sinectist ar fi lucrat la crearea unei interfețe în acele zile, ar fi putut foarte bine să vină cu următoarea analogie simbolică pentru un monitor: „o fereastră opaca”. Și acolo este deja la o aruncătură de băț de „ferestre”.
Fantastică analogie
Acest tip de analogie implică plasarea problemei într-un fel de context „ireal” sau introducerea unor mijloace sau personaje fantastice în ea. Cum s-ar rezolva această problemă dacă ai avea un dispozitiv anti-gravitație? Sau haideți să punem întrebarea altfel: de ce miracol al tehnologiei din viitorul îndepărtat aveți nevoie pentru a vă rezolva problema cu ușurință? Sau dacă ai avea o baghetă magică, ce ar face ea?
În ceea ce privește personajele, s-ar putea să vă întrebați: cum ar ieși Baba Yaga sau Șarpele Gorynych din această situație? Cu alte cuvinte, te eliberezi de opresiunea realității, de tot „imposibilul” și „nu va funcționa” și găsești câteva soluții fantastice la problemă. Și apoi vezi care dintre ele poate fi transferat din lumea fanteziei în lumea reală.
Sinectica este o formă de căutare a ideilor noi prin construirea de analogii. Autor - W. Gordon (SUA, 1952). Synectics este o metodă avansată de brainstorming bazată pe principiul „a face cunoscut ciudat și ciudat cunoscut”.
Sinectica este procesul de căutare și creare de noi conexiuni asociative. Synectics este un cocktail de logică, fapte, imaginație, analiză și sinteză.
Metoda sinecticii, ca și altele, se bazează pe capacitatea creierului uman de a stabili conexiuni între cuvinte, concepte, sentimente, gânduri, impresii. Aceasta duce la faptul că un singur cuvânt, observație etc. poate provoca în minte reproducerea gândurilor, percepțiilor experimentate anterior și „porniți” informații bogate din experiența trecută pentru a rezolva sarcina.
Tipuri de analogii
Analogie directă
Un exemplu de analogie directă într-o reclamă LEGOAnalogie directă- căutăm soluții similare, idei de afaceri, căutăm fapte similare în diferite industrii, comparăm și cercetăm. Cel mai adesea, se fac comparații cu sisteme biologice (plante, copaci) și sisteme tehnice ( vehicule, aeronave). Pentru a lucra bine cu această analogie este nevoie de oameni cu cunoștințe diverse, o înclinație pentru analiza sistemului sarcini și probleme care depășesc cu ușurință granițele lor profesionale.
Analogie personală (subiectivă). Analogie personală (subiectivă). - imaginați-vă despre ce este problema. Subiect, fenomen, problemă. De exemplu, vă puteți imagina ca pe un produs promovat și puteți încerca să descrieți capacitățile și senzațiile „voastre”. Pentru a lucra cu această analogie, synectorul trebuie să aibă o bună imaginație abilitatea de a se transforma va fi un avantaj. Important este să te „obișnuiești” cu rolul, să devii parte din problema luată în considerare și apoi să-ți omori cenzorul rațional, care de obicei îți șoptește prostii de blocare la ureche. Exprimați ceva care sfidează logica și raționamentul rațional.
Analogie simbolică
Analogie simbolică în publicitatea Snickers Analogie simbolică - căutarea paradoxurilor și contradicțiilor în familiar și înțeles. Sinectorul trebuie să înțeleagă și să descrie însăși esența fenomenului, apoi să găsească opusul acestui fenomen, să descopere ce au în comun aceste fenomene și... pe scurt, în una sau două fraze (uneori complet ilogice și ciudate), să descrie legătura. între aceste fenomene. Aici pot fi folosite comparații, alegorii și metafore, unde proprietățile unui lucru sunt identificate cu proprietățile altuia.
Fantastică analogie
Fantastică analogie vă permite să veniți cu cele mai neobișnuite imagini. Pe scurt - descrii rezultatul dorit și, în același timp, nu ții cont de nicio lege obiectivă a realității, dai frâu liber imaginației. Trebuie doar să-ți pornești imaginația la maximum și gândire imaginativă, și totul se va rezolva!
Fantastică analogie Principalele etape de lucru
Etapa 1
În primul rând, este selectat un grup de specialiști - așa-numitul „departament de dezvoltare”. Acesta ar trebui să fie format din 2-3 persoane care sunt specialiști invitați din exterior și care reprezintă diferite discipline științifice, domenii de cunoaștere sau profesii; si 2-3 persoane care fac parte din echipa principala pentru care se desfasoara munca. Specialiștii ar trebui să fie selectați pe baza unei combinații a cunoștințelor lor, flexibilitate de gândire, diversitate experiență practică, vârsta și tip psihologic(este mai bine ca este diferit pentru fiecare). Grupul trebuie să fie amplasat într-o cameră separată. Pentru ca acesta să funcționeze, toți trebuie să fie creați conditiile necesare: camera trebuie sa fie dotata cu echipamentul necesar trebuie sa aiba tabla de marcare, markere, hartie, pixuri etc.
Etapa 2
Grupului ar trebui să i se ofere posibilitatea de a conduce o sesiune de testare privind utilizarea analogiilor pentru a „încălzi” toți participanții și a-și forma abilitățile creative. Sinectiștii trebuie să discute analogiile găsite pentru a analiza procesul creativ și a înțelege progresul în găsirea soluțiilor la problemă.
În continuare, sunt puse în acțiune cele patru tipuri de analogii prezentate mai sus (directe, personale, simbolice, fantastice). Ele sunt fundamentale pentru că poate capta experiențele, cunoștințele și gândurile tuturor membrilor grupului. Este important ca fiecare membru al grupului să-și depășească frica și să-și exprime cu îndrăzneală gândurile cele mai neobișnuite. Pentru a face acest lucru, mai întâi trebuie să familiarizați participanții cu munca sinectiștilor experimentați, arătând, de exemplu, o înregistrare video a metodei sinectice în acțiune.
Etapa 3
În această etapă, problema este rezolvată direct, care constă și din mai multe componente:
- Formularea problemei principale (astfel încât toți participanții să înțeleagă clar problema care trebuie rezolvată);
- Discuţie solutii posibileși eliminarea celor ineficiente (vă permite să reduceți timpul de rezolvare a problemei și să nu pierdeți energie și creativitatea la idei inutile);
- Căutați analogii care vă pot permite să exprimați sarcina în termeni de concepte familiare și familiare fiecărui membru al grupului (astfel fiecare participant va putea să-și prezinte propriile propuneri);
- Identificarea tuturor tipurilor de probleme și dificultăți care creează obstacole în rezolvarea problemei (vă permite să eliminați obstacolele care apar și să ajungeți la o soluție în cel mai scurt mod);
- Adresarea întrebărilor principale și „lucrarea” fiecăreia dintre ele (clarificarea și specificarea soluției).
Dacă analogiile devin prea abstracte, discuția problemei este mutată într-o direcție mai înțeleasă de toată lumea. Și când apare cel puțin o idee promițătoare, ea trebuie dezvoltată până în momentul în care devine aplicabilă în practică.
Adesea, analogiile vă permit să transformați idei familiare în unele neobișnuite, ceea ce crește probabilitatea de a găsi o soluție la o anumită problemă și, de asemenea, contribuie la faptul că cunoștințele și experiența pe care participanții le au deja pot fi utilizate în chiar procesul de găsire. această soluție.
Etapa 4
Dacă a fost găsită o soluție la problemă și s-a dovedit a fi eficientă, atunci grupul de sinectici este invitat să caute soluții la alte probleme care sunt relevante pentru această echipă în acest moment. Condițiile și intervalele de timp pentru această etapă sunt discutate separat.
Principalele diferențe față de brainstorming
Sunt doi dintre ei. Synectorii nu propun idei complete, ci se limitează la asocieri, analogii, imagini, metafore, comparații și descrieri de senzații - o dată. Spre deosebire de clasicul „brainstorming”, atunci când se utilizează sinectici, sunt permise două critici. Aceste două diferențe împreună vă permit să îmbunătățiți, să schimbați sau să abandonați ideile exprimate.
Pe stadiu inițial folosind metoda sinecticii, analogiile sunt folosite pentru a identifica și asimila cel mai clar esența problemei pe care o rezolvă participanții. Este necesar să renunțăm la soluțiile evidente. Apoi, în procesul unei discuții special organizate, sunt identificate principalele dificultăți și contradicții care împiedică rezolvarea. Sunt dezvoltate noi formulări ale problemei și sunt definite scopuri.
Pe viitor, cu ajutorul unor întrebări speciale care evocă analogii, se caută idei și soluții. Soluțiile rezultate sunt evaluate și verificate. Dacă este necesar, apare o revenire la problemă pentru a o rediscuta și a dezvolta ideile obținute anterior.
Exemplu
W. J. J. Gordon a folosit această strategie pentru a dezvolta Pringles. Compania s-a confruntat cu sarcina de a crea noi chipsuri și ambalaje care să fie mai eficiente și să nu necesite umplerea pungii cu mai mult aer decât volumul chipsurilor în sine. Paradoxul a fost că chipsurile ar trebui să fie ambalate mai compact și să nu se spargă. „Titlul cărții” care surprinde esența acestui paradox a fost „Indestructibilitatea compactă”. Ca o analogie, au ales să pună frunzele căzute într-o pungă toamna. Când încerci să împingi frunze uscate în pungă de plastic, te confrunți cu anumite dificultăți. Dar când frunzele sunt crude (o caracteristică unică), sunt moi și își schimbă ușor forma. O frunză umedă ia forma frunzei adiacente, lăsând doar puțin aer între ele. Udarea și turnarea făinii uscate de cartofi au rezolvat problema ambalării și au dat naștere lui Pringles. În urmă cu câțiva ani, am ținut un seminar unui grup de ingineri care lucrau într-o turnătorie în care au sablat piese metalice forjate. Au folosit nisip pentru a curăța piesele, dar a intrat în cavități și a fost nevoie de mult timp și bani pentru a-l îndepărta. Paradoxul este că, pentru a curăța piesele, particulele trebuie să fie dure și în același timp nu dure pentru a putea fi îndepărtate cu ușurință. „Titlul cărții” „Vanishing Hardness” a fost folosit pentru a descrie esența problemei. Acest lucru i-a determinat să se gândească la gheață ca la o analogie. Lucrul unic despre gheață este că se topește. Soluția problemei a fost producerea de particule din gheață carbonică. Particulele solide vor curăța piesele și apoi se vor transforma în gaz și se vor evapora.
Michael Mikalko, Jocuri mintale. Training for creative thinking, Sankt Petersburg, „Peter”, 2007, p. 302.
Mai multe tehnici creative
Brainstormingul este o metodă de căutare a ideilor care a fost propusă de Alex Osborne (SUA) în anii 40. secolul XX Scopul brainstorming-ului este dezvoltarea cantitate maxima diverse idei. Esența metodei este de a învăța participanții să nu se teamă de idei fantastice: sunt mai ușor de „îmblânzit” decât de a veni cu ele. Această metodă trezește imaginația obosită. Principalele prevederi ale metodei: căutarea colectivă a ideilor, separarea […]
Metodele de căutare asociativă a ideilor ajută la stabilirea conexiunilor între concepte, vă permit să generalizați informațiile, să actualizați informațiile stocate în memorie și să dați impuls gândirii creative. Probabil ați observat cum un cuvânt auzit aleatoriu sau un obiect văzut dă naștere unor imagini aparent fără legătură și vă activează imaginația. Așa funcționează gândirea asociativă. Ce sunt asociațiile? Asocierea este o conexiune între ideile individuale, […]
Sinectica este o formă de căutare a ideilor noi prin construirea de analogii. Autor - W. Gordon (SUA, 1952). Synectics este o metodă avansată de brainstorming bazată pe principiul „a face cunoscut ciudat și ciudat cunoscut”. Metoda sinecticii, ca și alte metode de căutare asociativă a ideilor, se bazează pe capacitatea creierului uman de a stabili conexiuni între cuvinte, concepte, sentimente, gânduri, […]
Grupului C i s-a pus problema inventării unui pistol de pulverizare pentru substanțe precum lipici sau lac etc. Acesta ar trebui să fie un dispozitiv fără capac, care trebuie îndepărtat și înlocuit de fiecare dată când este utilizat. Deschiderea dozatorului trebuie proiectată astfel încât să se deschidă pentru funcționare și să se închidă după utilizare. Membrii grupului au început să caute analogii în natură (exemplul unui cal).
R: Stridiile își scoate gâtul din coajă... o retrage înapoi în coajă.
Î: Da, dar coaja unei stridii este scheletul ei. Partea vie. structura sa anatomică în interior.
S: Care este diferența?
R: Colul uterin nu se curăță singur... pur și simplu se trage sub protecția cochiliei.
D: Ce alte analogii mai sunt?
E: Dar o gură umană?
Î: Ce pulverizează?
E: Scuipă... gura scuipă oricând vrea... Nu prea se curăță... se pune pe bărbie.
R: Ar putea exista o gură care să nu scuipe pe ea însăși?
E: Poate, dar ar fi o invenție utilă... dacă gura umană nu se poate menține curată cu tot feedback-ul sistemului uman...
D: Când eram mică, am crescut la o fermă. Obișnuiam să conduc un cărucior cu fân tras de o pereche de cai. Când un cal este pe cale să își facă nevoile, am văzut... cum se deschide anusul... se extinde... și se închide...
Mai târziu, un grup de sinectici care lucra la problema atomizatorului a inventat un dispozitiv care a funcționat exact așa cum este descris în analogie. Diversitatea mediilor în rândul membrilor grupului oferă multe exemple care au fost aplicate cu succes mecanismului analogiei directe.
Lucrează pe clasic descoperiri științifice, iar 17 ani de invenții practice arată că percepția biologică fenomene fizice generează perspective utile. F. Helmholtz, când discută despre invenția oftalmoscopului, este încrezător în influența diferitelor domenii științifice unul asupra celuilalt. „Îmi atribui succesul faptului că, din fericire, împrejurările m-au îmbogățit cu cunoștințe de geometrie și de studiul fizicii în rândul medicilor, unde fiziologia a apărut ca un domeniu virgin de mare rodnicie, în timp ce, pe de altă parte, cunoștințele mele despre fenomenele de viața m-a condus la probleme care depășesc matematica și fizica pure!” Compararea observațiilor științifice dintr-un domeniu cu altul ajută la exprimarea problemei într-un mod nou. F. Galton a subliniat nevoia de cunoștințe adecvate, astfel încât ideile extraterestre potențial distructive să poată fi selectate și selectate cu grijă.
Pasteur scrie că el munca de succes conform asimetriei organice naturale, se baza pe o varietate de concepte împrumutate din domenii opuse ale științei. Iar obiceiul lui Cavendish de a „aduna laolaltă întrebări diferite” i-a permis să compare constant fenomenele și teoriile unui domeniu al științei cu altul. În artă putem observa și efectul analogiei directe. De exemplu, poezia lui Goethe a fost exprimată în muzică. El a spus: „Adeseori mi s-a părut că un geniu invizibil îmi șoptește ceva ritmic, astfel încât în timp ce mergeam eu urmăream mereu ritmul și, în același timp, auzeam melodiile blânde care însoțeau cântecul.”
Și Schiller a remarcat: „Pentru mine, conceptul la început nu are un obiect definit sau clar: acesta vine mai târziu. Aceasta este precedată de o anumită stare de spirit muzicală și abia apoi este urmată în mine de o idee poetică.” Atât în artă, cât și în știință, mecanismul analogiei directe funcționează ca o parte constructivă a procesului creativ.
De la unul dintre cei mai încăpățânați inventatori industriali ai secolului vine un exemplu de analogie directă care a avut loc în procesul de inventare a tetraetilului. Crezând că kerosenul arde mai rău decât benzina, doi oameni de știință au crezut că acest lucru se datorează faptului că kerosenul nu s-a evaporat la fel de bine ca benzina. Și-au amintit de o floare sălbatică cu petale roșii care înflorește la începutul primăverii, chiar și sub zăpadă. Dacă numai kerosenul ar fi vopsit în roșu, credeau ei, ar putea, ca și frunzele acelei flori, să absoarbă căldura mai repede și să se evapore suficient de repede pentru a arde în motor ca benzina.
Domeniul analogiei și simbolismului a fost adoptat de sinectici. Mecanismele metaforei, care includ analogia simbolică și analogia personală, precum și analogia directă, sunt folosite în munca noastră experimentală zilnică. Teoria sinecticii este de acord cu afirmația că o persoană nici măcar nu își cunoaște știința dacă știe doar asta.
Identificarea personală cu elementele unei probleme eliberează o persoană de analiza mecanică, externă a acesteia.
„Un chimist își face cunoscută o problemă prin utilizarea ecuațiilor pentru a descrie reacțiile care au loc. Pe de altă parte, pentru a face o problemă necunoscută, un chimist se poate identifica cu molecule în mișcare. O persoană creativă se poate imagina pe sine ca o persoană în mișcare. moleculă, devenind complet implicat în activitatea ei El devine unul dintr-o mulțime de molecule, el însuși este, parcă, supus tuturor forțelor moleculare care îl trag în toate direcțiile El simte cu toată ființa moleculă la un moment dat.”
Se vede clar aici că a necunoscută o problemă înseamnă a vedea noi aspecte, fațete care nu erau percepute înainte. Practica arată că analogia personală este cea mai eficientă, permițând motivarea profundă a celor care decid.
A te imagina ca obiect nu înseamnă doar a te numi o parte a sistemului tehnic urmat. Aceasta înseamnă să găsești un ecou în interiorul tău a ceea ce face sistemul, să înțelegi efectele nedorite care apar ca propriile probleme.
A învăța să intri în caracter este un proces complex și destul de lung.
Analogie directă
Acest mecanism asigură procesul de comparare a cunoștințelor, faptelor și tehnologiilor existente în paralel în diverse domenii.
Este nevoie ca o persoană să-și activeze memoria, să activeze mecanismele analogiei și să identifice în experiența umană sau în viață natura asemănărilor funcționale sau structurale a ceea ce trebuie creat. Eficiența transferului ideilor din biologie și botanică în practica ingineriei este cunoscută pe scară largă. De exemplu, un dispozitiv pentru deplasarea în pământ a fost creat de ingineri pe baza unui studiu atent al principiului de funcționare a unui vierme de navă, care își face un tunel în lemn. De fapt, folosirea analogiei directe este o căutare asociativă liberă în vasta lume exterioară, bazată pe rudenia sarcinilor îndeplinite în
diverse zone
Acest mecanism diferă de mecanismul analogiilor anterioare prin aceea că aici sunt folosite imagini obiective și impersonale pentru a descrie problema. În esență, sinectorul formează în acest stadiu o imagine comprimată, figurativă și contradictorie, care are o mare semnificație emoțională și euristică.
Scopul analogiei simbolice este de a descoperi paradoxul, ambiguitatea, contradicția și conflictul în familiar. De fapt, o analogie simbolică este o definiție de două cuvinte a unui obiect.
Definiția este strălucitoare, neașteptată, arătând subiectul dintr-o latură neobișnuită, interesantă. Rezultatul se obține prin faptul că fiecare dintre cuvinte este o caracteristică a unui obiect și, în general, formează o contradicție, sau mai bine zis, sunt opuse.
Există un alt nume pentru o astfel de pereche de cuvinte - „titlul cărții”. Este necesar să se arate într-o formă strălucitoare, paradoxală, întreaga esență a ceea ce se află în spatele „titlului”.
Sinectorii susțin că analogia simbolică este un instrument indispensabil pentru a vedea „neobișnuitul în obișnuit”.
Iată câteva exemple de astfel de viziune asupra obiectelor analizate, date de obicei în literatura populară despre metode de rezolvare a problemelor creative:
Disc abraziv - rugozitate precisă;
Mecanism cu clichet - intermitență fiabilă;
Flacără - perete transparent; căldură vizibilă;
Marmura - constanță irizată;
Forța este integritate forțată.
Nu există reguli clare care să ne permită să formulăm o analogie simbolică pentru un obiect dat. Există un set de recomandări, tehnici auxiliare și cel mai bine este să începeți să stăpâniți instrumentul cu ele.
Rețineți că în acest caz a fost folosit un mecanism diferit, și anume conceptul de „mașină ideală”: „Ce ar avea un deschizător de conserve ideal, ar fi să nu deschidă conservele... Ar trebui să se deschidă singure”. Toată discuția ulterioară a problemei și a soluției s-a bazat tocmai pe această idee.