Vitabu na vitabu vya kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati. Sayansi ya kijamii

Mtihani wa Jimbo la Umoja umefanyika katika mkoa wetu tangu 2005. Tangu wakati huo, nimejaribu vitabu vingi katika kuandaa wanafunzi kwa mtihani. Leo naweza kutaja tano zangu bora, kwa maoni yangu, faida.

1. Semenov A.V. Hisabati. Seti ya vifaa vya kuandaa wanafunzi. Mwongozo wa kusoma. 2017

Inajumuisha sehemu mbili. Katika sehemu ya kwanza, kazi zimegawanywa katika mada, sehemu ya pili ina 24 chaguzi za mafunzo(Chaguzi 12 kiwango cha wasifu, 12 chaguzi ngazi ya msingi) Yaliyomo kwenye mwongozo huundwa kwa kutumia benki ya kazi iliyosasishwa na inalingana na ya kisasa Mahitaji ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mwongozo huu ulitengenezwa kwa usaidizi wa kisayansi na mbinu wa FIPI.

Muundo na maudhui ya mwongozo huu hufanya iwezekane kuutumia kwa kujitayarisha na kupanga marudio darasani. Kazi hutolewa hasa kwa jozi, ambayo inakuwezesha kuchambua mmoja wao kwa pamoja na kutatua nyingine kwa kujitegemea.

Mwongozo hutoa kazi katika viwango tofauti. Kazi za msingi zinawasilishwa kwa upana zaidi. Katika sehemu ya "Kazi za Kuongezeka kwa Ugumu," waandishi, bila kujifanya kuwa wamekamilika, wanatoa wazo la kazi za kiwango cha juu na cha juu. Mwishoni mwa mkusanyiko, majibu ya kazi zote na chaguzi zinaonyeshwa; Kazi zilizo na jibu la kina kwa moja ya chaguzi zimechambuliwa. Majaribio yanakusanywa kwa mujibu wa vipimo na toleo la onyesho la mwaka huu. Mwongozo una nyenzo za marejeleo zilizojumuishwa katika kiwango cha msingi cha CMM.

Kulingana na waandishi, mwongozo unaweza kutumika kutoka daraja la 6. Kutoka kwa uzoefu wa kazi, nakushauri kuanza kufanya kazi katika daraja la 10. Yaliyomo kwenye mwongozo yatakuwezesha kurudia mada za shule ya msingi na kujiandaa kwa mtihani katika ngazi ya msingi. Kisha katika daraja la 11 unaweza kuzingatia maandalizi ya hisabati maalumu. Kufanya kazi na kitabu hiki itawawezesha kukamilisha kazi 13-15, ambayo inalingana na pointi 70-80. Kitabu hicho ni cha bei nafuu, na kazi juu yake ina matokeo. Kwa bahati mbaya, kuna makosa mengi katika maandishi ya kazi na majibu.

2. Konnova E.G. Hisabati. Kiwango cha msingi cha Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2014. Mwongozo kwa dummies. 2011

Kitabu hiki kimejumuishwa katika tata ya elimu na mbinu"Hisabati. Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa” uliohaririwa na F.F. Lysenko. Miongoni mwa kazi za jibu fupi kuna matatizo ambayo watoto wa shule hufanya makosa kila mwaka. Mwongozo unaturuhusu kuimarisha kazi katika maeneo haya. Kitabu hiki kimekusudiwa kukuza ujuzi thabiti katika kutatua kazi za kiwango cha msingi. Mada tano zenye shida zaidi zimetambuliwa: "Mahesabu na mabadiliko", "Derivative na utafiti wa kazi", "Shida zilizotumika", "Maadili ya juu na ya chini ya kazi" na "Ujenzi na masomo. mifano ya hisabati" Katika kila mada, kazi za kawaida kutoka kwa benki wazi zinachambuliwa wazi, kazi zinapendekezwa uamuzi wa kujitegemea. Kitabu pia kina chaguzi 12 za mafunzo.

Mwanzoni mwa kila mada, nyenzo za kinadharia zimepangwa. Yaliyomo yanalingana na kiweka alama cha Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa. Mwishoni mwa kitabu kuna majibu kwa kazi zote na chaguzi. Hakuna maoni. Majaribio hayo yanatokana na mada tano zilizotajwa. Kiwango cha kazi katika vipimo kinalingana na kazi zilizojadiliwa katika mada.

Unaweza kuanza kufanya kazi na mwongozo huu mapema kama daraja la 10. Wanafunzi waliojitayarisha zaidi wanaweza kuchambua kwa kujitegemea suluhu zilizotengenezwa tayari na kukamilisha kazi za kujipima. Kwa wanafunzi walio na kiwango cha kutosha cha maandalizi, suluhisho zilizotengenezwa tayari zinapaswa kuchambuliwa darasani au na mwalimu, na kazi zifuatazo zinapaswa kutolewa kwa kazi ya nyumbani.

Bei ya faida inalingana na faida zake. Mara nyingi, wanafunzi wanaolenga alama za juu hufanya makosa 1-2 katika kazi za kiwango cha msingi. Kufanya kazi na mwongozo huu inakuwezesha kupunguza idadi ya makosa kwa kuboresha ujuzi wako katika kutatua matatizo ya kawaida.

3. Panferov V.S., Sergeev I.N. Mwanafunzi bora katika Mtihani wa Jimbo la Umoja. Hisabati. Kutatua matatizo magumu. 2012

Idadi ya juu ya pointi kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja wa ngazi ya wasifu hutolewa na kazi zilizo na jibu la kina. Mwongozo huu hutoa maandalizi kwa aina hizi za kazi. uwasilishaji wa nyenzo ni kupatikana kwa wanafunzi na kiwango cha juu maandalizi.

Kufunga laini, karatasi nyeupe, vielelezo vyeusi na vyeupe.

Mwongozo huo una masuluhisho yaliyochambuliwa kwa kazi, maoni na vigezo vya tathmini, kazi za suluhisho la kujitegemea, kazi za maandalizi na orodha ya fasihi ya maandalizi ya kujitegemea ya mtihani. Kazi za maandalizi ni rahisi zaidi kuliko zile za mafunzo, ambayo inakuwezesha kuandaa kazi katika madarasa ya kuchaguliwa ili kuongeza kiwango cha ugumu.

Ni bora kufanya kazi na mwongozo huu katika daraja la 11. Kitabu ni kidogo lakini ni muhimu sana. Huongeza nafasi zako za kupata alama za juu zaidi.

4. Kolesnikova S.I. Hisabati. Kozi ya maandalizi ya kina kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. 2008

Kufunga laini, karatasi ya kijivu, vielelezo nyeusi na nyeupe.

Mwongozo huo una mbinu madhubuti za kutatua milinganyo changamano na ukosefu wa usawa. Kitabu kinapatikana kwa wanafunzi wenye kiwango kizuri maandalizi, kudai matokeo ya juu. Na ingawa ilichapishwa muda mrefu uliopita, manufaa yake bado hayajapungua. Mbinu zilizojadiliwa katika mwongozo kwa kiasi kikubwa hazipo vitabu vya shule. Kitabu kina sehemu mbili. Katika sehemu " Mbinu za ufanisi kutatua aina za msingi za matatizo katika aljebra na uchambuzi”, dhana ya usawa, njia ya urekebishaji na mbinu nyingine za kutatua milinganyo isiyo ya kawaida na usawa huzingatiwa. Katika sehemu ya pili kuna chaguo 20, ufumbuzi wa kazi nyingi, chaguo mbili kamili.

Kwa kila aina ya equation, nyenzo za kinadharia zimepangwa, sheria zinaonyeshwa ufumbuzi tayari na maoni ya mwandishi. Inastahili kuzingatia uchunguzi wa kina wa mada.

Chaguzi za mafunzo hazifanani na muundo wa kisasa wa wasifu wa Uchunguzi wa Jimbo la Umoja katika hisabati, lakini hii haizuii sifa zao. Kazi zilizo na suluhisho la kina zinahitaji uwezo wa watoto wa shule kuhamisha maarifa kwa hali mpya isiyo ya kawaida. Kitabu cha S.I. Kolesnikova kinatoa fursa kama hiyo. Ninapendekeza hii kama mwalimu wa kufanya kazi na wanafunzi walio na kiwango cha juu cha mafunzo.

5. Wolfson B.I. Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa na GIA-9. Tunajifunza kutatua matatizo na kurudia nadharia. 2013

Sio siri kwamba wanafunzi hupata shida kubwa wakati wa kutatua shida za kijiometri. Mwongozo huu unatoa teknolojia ya kufundisha utatuzi wa matatizo kwa njia inayoweza kufikiwa.

Kufunga laini, karatasi ya kijivu, vielelezo nyeusi na nyeupe.

Toleo la pili, lililorekebishwa kwa kiasi kikubwa la kitabu linalingana na muundo na maudhui yaliyobadilishwa ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati. Kila hatua ya kiteknolojia inaonyeshwa na ufumbuzi wa matatizo kutoka kwa benki ya kazi ya wazi ya FIPI. Uchambuzi wa kazi za kijiometri za OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja ulifanyika. Kuna nyenzo za kumbukumbu na kazi za kazi za kujitegemea. Majibu bila maelezo yametolewa mwishoni mwa kitabu.

Kitabu hiki ni muhimu sio tu kwa wanafunzi, bali pia kwa walimu. Teknolojia iliyopendekezwa ya kufanya kazi na shida za kijiometri inaweza kutekelezwa katika masomo kuanzia darasa la 8. Inakuwezesha kuondoa hofu ya matatizo ya jiometri, kuendeleza ujuzi katika uchambuzi wa data na kuteka mpango wa kutatua tatizo.

Wolfson B. I. aligundua kitabu katika hili tu mwaka wa masomo, lakini nadhani kuwa kazi ya kina juu ya maudhui yake itawawezesha watoto wa shule kuongeza alama zao kwa kutatua matatizo Nambari 14 na 16 na ufumbuzi wa kina.

Halo, marafiki wapendwa na wasomaji! Leo sio chapisho la kawaida kabisa. Hili ni jibu la baada. Jibu kama hilo la kawaida na kubwa kwa wengi swali linaloulizwa mara kwa mara, ambayo wavulana huniuliza kila wakati: "Unapendekeza kusoma nini, ni vitabu gani vya kiada ambavyo ninapaswa kutumia kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika historia au masomo ya kijamii?"

Acha nifanye hivi. Katika sehemu ya kwanza ya chapisho hili utasoma kile unachotaka kusikia. Watakuambia nini bila mimi. Sawa? Lakini sehemu ya pili ya chapisho itakuwa ya watoto hao na wazazi wao ambao wanataka kweli alama za juu kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja katika miezi michache.

Sehemu ya kwanza: unachotaka kusikia

  • L. Katsva. Historia ya Nchi ya baba. Kitabu cha mwongozo kwa wanafunzi wa shule ya upili na wale wanaoingia vyuo vikuu. Toleo lolote.
  • A.S. Orlov. Historia ya Urusi: kitabu cha maandishi. Toleo lolote

Pia unahitaji kuhifadhi juu ya vipimo, vinaweza kupatikana kwenye tovuti zinazojulikana kwenye mtandao, kila mtu anawajua vizuri sana. Na ni maarufu sana kwetu kuwataja hapa).

Ikiwa ungependa kusikia hasa jibu hili kwa swali: ni misaada gani na vitabu vya kiada unapaswa kutumia kujiandaa kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja, basi huna kusoma zaidi. Habari iliyo hapa chini sio kwako hata kidogo. Jisikie huru kuchukua miongozo hii, kuisoma, kutatua majaribio, na Mungu akusaidie!

Sehemu ya pili ya jibu la swali: jibu langu halisi

Sio thamani ya kuchukua faida yoyote au kununua kabisa. Hizi ndizo sababu:

  • Mwongozo hauna kabisa vifaa vya kutafakari: kwa mfano, kwa kazi ya kujitegemea.
  • Kila kitu katika mwongozo kinawasilishwa kwa kavu, inachukuliwa kuwa tayari una wazo dhana za msingi. Katika historia, dhana hizi ni: ustaarabu, serikali, vifaa vya nguvu, aina za nguvu, bidhaa ya ziada, uchumi wa asili, na dhana nyingine nyingi. Vivyo hivyo kwa masomo ya kijamii.
  • Hakuna majaribio katika miongozo.
  • Mwongozo hauelezi jinsi ya kutatua vipimo, ni kanuni gani za kuzitatua. Katika makusanyo ya vipimo wenyewe, mwanzoni kabisa, habari kavu sana hutolewa na sifa za mtihani yenyewe hakuna kanuni kabisa.

Licha ya hasara hizo kubwa, kila mwaka mamilioni ya watoto hununua miongozo hii na kutayarisha kuitumia. Matokeo yake ni ya kusikitisha sana, angalia takwimu za Rosobrnadzor. Kwa niaba yangu mwenyewe, naweza kusema bila shaka: 95% ya wavulana wanaosoma miongozo na kutayarisha kuitumia hawatawahi kufaulu mtihani katika historia au jamii iliyo na alama za juu. Ndiyo, ujuzi unaweza kuboresha, lakini hauwezi kutatua mtihani kwa matokeo ya juu. Upeo wa pointi kwa 60 kati ya 100.

Nini cha kufanya? Kwanza, soma Na. Pili, ikiwa lengo lako ni maandalizi ya kujitegemea: hutaki kutumia huduma za wakufunzi na huduma za watu wengine na tovuti, basi chaguo hili la maandalizi (sahihi na linalofaa) linaweza tu kuwa hili.

HATUA YA 1. Nunua vitabu vya kiada vya shule (ikiwezekana toleo la hivi punde): kwa historia - nunua kitabu cha kiada kwa kila kipindi: kwa Urusi ya Kale, juu ya Zama za Kati, juu ya Umri Mpya, nk Waandishi wa historia: Sakharov, Buganov, Danilin, Kosulina, Rybakov, nk Juu ya masomo ya kijamii ni sawa. Chukua vitabu vya kiada vya darasa la 10 na 11.

HATUA YA 2. Kwa historia, chukua Atlasi za kihistoria na Ramani za Contour. Kwenye jamii, utahitaji kuchukua pamoja na mwongozo ambao sayansi ya kijamii inawasilishwa kwa namna ya michoro.

HATUA YA 3. Katika taaluma zote mbili, unatafuta wapi utasuluhisha majaribio. Majaribio yanahitaji kuthibitishwa ili uweze kujiangalia kulingana na majibu.

HATUA YA 4. Mbinu ya kujitayarisha:

Kulingana na historia

Chukua kitabu cha maandishi juu ya kipindi cha kwanza cha historia ya Urusi. Soma sura, angalia Atlasi kwa wakati mmoja. Unajiambia unachoelewa. Kisha, angalia sura ambayo umesahau. Isome tena. Unaisimulia tena. Unakumbuka kuwa umeikosa tena. Unaisoma mara ya tatu, mara ya nne, hadi uweze kusimulia vizuri sura hiyo inahusu nini. Baada ya hayo, jibu maswali ya sura mwishoni mwa sura. Ni bora kuandika, kwani hii itaongeza uwezo wako wa kuunda mawazo.

Kisha soma sura ya pili na ufanye kazi sawa. Siku moja baadaye, rudi kwenye sura ya kwanza na ujiangalie kuwa unakumbuka. Ikiwa umesahau kila kitu, soma tena na uendelee kama ilivyoelezwa hapo juu.

Ikiwa umefahamu kipindi cha Rus ya Kale kwa njia hii, kwa mfano, chukua mada Vipimo vya Mitihani ya Jimbo la Umoja kulingana na kipindi hiki, unatatua sehemu ya kwanza ya mtihani na ya pili. Katika sehemu ya pili utajijaribu kwa kutumia majibu kwenye mwongozo.

Katika masomo ya kijamii

Chukua kitabu cha maandishi juu ya kipindi cha kwanza cha historia ya Urusi. Unasoma sura, angalia wakati huo huo, andika maneno yasiyoeleweka, tafuta ufafanuzi wao kwenye mtandao au kwenye kitabu cha maandishi (kuna Glossary mwishoni). Unajiambia unachoelewa. Ifuatayo, angalia sura ambayo umesahau, ni maneno gani ulikosa, jifunze. Isome tena. Unaisimulia tena. Unakumbuka kuwa umeikosa tena. Unaisoma mara ya tatu, mara ya nne, hadi uweze kusimulia vizuri sura hiyo inahusu nini. Baada ya hayo, jibu maswali ya sura mwishoni mwa sura. Ni bora kuandika, kwani hii itaongeza uwezo wako wa kuunda mawazo.

Tulifikia mwisho wa sehemu, kwa mfano, Mwanadamu na Jamii, fanya mtihani juu ya mada hii na utatue. Tatua sehemu zote za kwanza na za pili. Katika sehemu ya pili utajijaribu kwa kutumia majibu kwenye mwongozo.

***

Je, kila mtu ana uwezo wa mafunzo hayo? Hapana, si kila mtu. Inahitaji erudition kubwa, kumbukumbu ya kawaida, uvumilivu mzuri na uamuzi. Wengi wataishiwa na mvuke kwa wiki ya pili ya aina hii ya mafunzo, au watakuwa nayo kuvunjika kwa neva. Niamini, nimeona hii ya kutosha kwa miaka mingi ya kufanya kazi na watoto (pia nilifanya kazi shuleni)

Nini cha kufanya?

Maandalizi ya kisasa ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa na alama za juu kabisa hayawezi kufikiria bila msaada wa mara kwa mara wa mwalimu anayefaa. Nani, akipokea vipimo vyako, maswali yako, atatoa mapendekezo ambayo yatafafanua nyenzo na kanuni za kutatua vipimo.

Shida ni kwamba hakuna kozi kama hizo kwenye mtandao sasa ... Kwa nini? Kwa sababu katika kozi zingine zote utapewa kazi katika vikundi vinavyojulikana: wakati wavulana wanafukuzwa kwenye chumba cha wavuti, na mwalimu anaongoza somo la kikundi kama hicho. Kazi ya nyumbani pia inaangaliwa kwa nasibu, au inatolewa kwa kompyuta. Matokeo yake, mwanafunzi binafsi anapotea tu dhidi ya historia ya wengine, na hakuna ANAYEELEZEA makosa YAKE haswa KWAKE.

Kwa kozi zetu za mafunzo

Katika kozi zetu, makosa ya kila mwanafunzi yanaelezewa kibinafsi shukrani kwa huduma bora ya maandalizi. Mwanafunzi anatazama somo la video. Anaweza kuiona mara nyingi apendavyo, wakati wowote wa mchana au usiku wakati mwanafunzi ANARAHA NA RAHA. Ifuatayo, mwanafunzi anamaliza kazi. Anaweza kumuuliza mwalimu moja kwa moja maswali yoyote. Na mwalimu atatoa jibu la wazi, lenye uwezo, la kitaaluma kwa wakati unaofaa.

Kazi zote zinakaguliwa na mwalimu mwenye uzoefu. Bila kibali cha mgawo, hakuna mwanafunzi ataweza kufikia somo linalofuata hadi zoezi likamilike kwa kiwango kinachohitajika. Jinsi ya kufanya hivyo pia inaelezewa. Safi?! Ndiyo!

Katika nakala hii tunatoa muhtasari wa vitabu vya kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati. Hebu tuanze na vitabu vya jadi vya "karatasi", na kisha tutazungumzia kuhusu tovuti muhimu, kwa sababu watoto wengi wa shule hujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja kwenye mtandao.

Jinsi ya kuchagua kitabu cha kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati? Ni wazi kwamba hii sio kitabu cha shule: wengi wao hawana hata neno "Mtihani wa Jimbo la Umoja". Ni wazi kwamba kitabu cha kiada lazima kijumuishe mada zote za Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati, lazima kiandikwe kwa lugha rahisi na inayoeleweka, na ni nzuri wakati kina nadharia muhimu, kitabu cha kumbukumbu, na kazi.

Kwa mfano, kitabu cha Anna Malkova "Hisabati. Kozi ya maandalizi ya mwandishi kwa Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa. Hiki ni kitabu cha kutayarisha Mtihani wa Jimbo la Umoja juu ya mada zote, kuanzia kazi rahisi sehemu ya kwanza kwa zile ngumu zaidi - shida na vigezo na shida kwenye nambari na mali zao. Kitabu kimeandikwa kwa namna ambayo hata mwanafunzi maskini anaweza kuelewa, na wakati huo huo mada zote zinafunikwa katika kiwango kinachohitajika cha utamaduni wa hisabati.

Sasa tunahitaji chaguzi za mafunzo. Unaweza kutumia makusanyo ya chaguzi zilizohaririwa na I.V. Yashchenko. Wakati huo huo, unahitaji kujua kwamba makusanyo hayo ni mabaya, mazuri na ya kawaida. Mbaya: mkusanyiko "chaguo 50 za mafunzo". Kuna vitu vya zamani tu vilivyokusanywa hapo, na kazi sawa hurudiwa tena na tena. nambari tofauti. Lakini hatuhitaji.

Mkusanyiko mzuri ni "chaguzi 36 za mafunzo". Kama sheria, katika makusanyo kama haya hutoa chaguzi mpya, ni nini kilifanyika katika mitihani katika miaka 2-3 iliyopita, na hata kile kinachoweza kutokea mwaka huu. Minus: baadhi ya mada za sehemu ya pili zimerukwa hapo.

Kwa kuwa makusanyo mengi yamechapishwa chini ya uhariri wa I.V. Ana chaguo kidogo. Kitabu kimoja hapo chaguo kidogo. Ili kupanua chaguo, tunachukua makusanyo yaliyohaririwa na F. F. Lysenko. Kumbuka kwamba majukumu kutoka kwa makusanyo yaliyohaririwa na F. F. Lysenko mara nyingi yanageuka kuwa yale ambayo baadaye hutolewa kwa Mtihani wa Jimbo Pamoja katika hisabati. Tumekuwa tukiona takwimu hii kwa miaka miwili sasa.
Tunaweza pia kupendekeza:
Vitabu vya V.V. Kochagin na M.N. Kochagina kwenye stereometry (sehemu ya 2),
Mkusanyiko wa R. K. Gordin kwenye jiometri (sehemu ya 2),
Mkusanyiko wa matatizo na A. G. Koryanov na A. A. Prokofiev - kwenye algebra, kutatua usawa, matatizo na vigezo.

Sasa - kuhusu tovuti za kuandaa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati.

Wacha tuanze na wavuti rasmi ya FIPI. Kazi zote mpya ambazo zitajumuishwa katika mpango wa Mtihani wa Jimbo la Umoja huonekana kwenye tovuti hii. Na hii ndiyo pekee ya tovuti rasmi. Kuna hasara nyingi zaidi: hakuna majibu, hakuna urambazaji, kazi zote - kwenye mada tofauti, za ugumu tofauti - zimerundikwa kwenye lundo, ambayo karibu haiwezekani kuelewa.

Kuna tovuti inayoitwa "Nitatatua Mtihani wa Jimbo la Umoja", ambapo unaweza kufanya mazoezi na kujijaribu mara moja. Katika hali ya majaribio, unaweza kuona ni pointi ngapi umefunga, angalia majibu yako na uangalie suluhu zinazowezekana. Hii ni ajabu. Jambo pekee ni kwamba kazi mpya hazionekani kila wakati kwa wakati.

Bila shaka, tunatumia tovuti ya Larin kujiandaa kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Tangu mwaka jana, Alexander Larin amekuwa msanidi wa lahaja za Mitihani ya Jimbo la Umoja. Na kwa hiyo, chaguzi zake za mafunzo zitakuwa muhimu sana kwa wale wanaofaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati na alama za juu.

Tovuti / - ambayo unapatikana sio tu tovuti, lakini toleo lililochapishwa, tovuti ya maktaba. Hapa huwezi kutatua matatizo tu, lakini pia kujifunza nadharia muhimu, na kwa fomu iliyofupishwa. Kuna kozi kamili ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati na kazi kwa wote Mada za Mtihani wa Jimbo Moja. Pia kuna kozi kamili za mafunzo katika masomo mengine.

Kwa maana hii, tovuti ya Inna Feldman pia ni nzuri. Kuna tovuti ya Igor Yakovlev kwa wanafunzi wa juu ambao wanataka kufaulu Mtihani wa Jimbo la Unified vizuri sana au kujiandaa kwa Olympiads. Tovuti hii ina hifadhidata ya kazi kutoka kwa Olympiads mbalimbali.
Tovuti hizi pia zinaweza kuchukuliwa kuwa vitabu vya kutayarisha Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati.

Tano faida bora maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja (GIA) katika hisabati

Mtihani wa Jimbo la Umoja umefanyika katika eneo letu tangu 2005. Tangu wakati huo, nimejaribu vitabu vingi wakati wa kuandaa wanafunzi kwa mtihani. Leo naweza kutaja tano zangu bora, kwa maoni yangu, faida.

Semenov A.V. Hisabati. Seti ya vifaa vya kuandaa wanafunzi. Mafunzo. 2017

Inajumuisha sehemu mbili. Katika sehemu ya kwanza, kazi zinagawanywa na mada, sehemu ya pili ina chaguzi 24 za mafunzo (chaguzi 12 za kiwango cha wasifu, chaguzi 12 za msingi). Yaliyomo kwenye mwongozo iliundwa kwa kutumia benki iliyosasishwa wazi ya kazi, inalingana na mahitaji ya kisasa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mwongozo huu ulitengenezwa kwa usaidizi wa kisayansi na mbinu wa FIPI.

Muundo na maudhui ya mwongozo huu hufanya iwezekane kuutumia kwa kujitayarisha na kupanga marudio darasani. Kazi hutolewa hasa kwa jozi, ambayo inakuwezesha kuchambua mmoja wao kwa pamoja na kutatua nyingine kwa kujitegemea.

Mwongozo hutoa kazi katika viwango tofauti. Kazi za msingi zinawasilishwa kwa upana zaidi. Katika sehemu ya "Kazi za Kuongezeka kwa Ugumu," waandishi, bila kujifanya kuwa wamekamilika, wanatoa wazo la kazi za kiwango cha juu na cha juu. Mwishoni mwa mkusanyiko, majibu ya kazi zote na chaguzi zinaonyeshwa; Kazi zilizo na jibu la kina kwa moja ya chaguzi zimechambuliwa. Majaribio yanakusanywa kwa mujibu wa vipimo na toleo la onyesho la mwaka huu. Mwongozo una nyenzo za marejeleo zilizojumuishwa katika kiwango cha msingi cha CMM.

Kulingana na waandishi, mwongozo unaweza kutumika kutoka daraja la 6. Kutoka kwa uzoefu wa kazi, nakushauri kuanza kufanya kazi katika daraja la 10. Yaliyomo kwenye mwongozo yatakuwezesha kurudia mada za shule ya msingi na kujiandaa kwa mtihani katika ngazi ya msingi. Kisha katika daraja la 11 unaweza kuzingatia maandalizi ya hisabati maalumu. Kufanya kazi na kitabu hiki itawawezesha kukamilisha kazi 13-15, ambayo inalingana na pointi 70-80. Kitabu hicho ni cha bei nafuu, na kazi juu yake ina matokeo. Kwa bahati mbaya, kuna makosa mengi katika maandishi ya kazi na majibu.

Konnova E.G. kiwango cha Hisabati. Mtihani wa Msingi wa Jimbo la Umoja wa 2014. Mwongozo kwa dummies. 2011

Kitabu hiki kimejumuishwa katika tata ya elimu na mbinu "Hisabati. Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa" uliohaririwa na F.F. Lysenko. Miongoni mwa kazi za jibu fupi kuna matatizo ambayo watoto wa shule hufanya makosa kila mwaka. Mwongozo unaturuhusu kuimarisha kazi katika maeneo haya. Kitabu hiki kimekusudiwa kukuza ujuzi thabiti katika kutatua kazi za kiwango cha msingi. Mada tano zenye shida zaidi zimegunduliwa: "Mahesabu na mabadiliko", "Derivative na utafiti wa kazi", "Matatizo yaliyotumika", "Maadili ya juu na ya chini ya kazi" na "Ujenzi na kusoma mifano ya hesabu". Katika kila mada, kazi za kawaida kutoka kwa benki ya wazi zinachambuliwa wazi, na kazi zinapendekezwa kwa ufumbuzi wa kujitegemea. Kitabu pia kina chaguzi 12 za mafunzo.

Mwanzoni mwa kila mada, nyenzo za kinadharia zimepangwa. Yaliyomo yanalingana na kiweka alama cha Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa. Mwishoni mwa kitabu kuna majibu kwa kazi zote na chaguzi. Hakuna maoni. Majaribio hayo yanatokana na mada tano zilizotajwa. Kiwango cha kazi katika vipimo kinalingana na kazi zilizojadiliwa katika mada.

Unaweza kuanza kufanya kazi na mwongozo huu mapema kama daraja la 10. Wanafunzi waliojitayarisha zaidi wanaweza kuchambua kwa kujitegemea suluhu zilizotengenezwa tayari na kukamilisha kazi za kujipima. Kwa wanafunzi walio na kiwango cha kutosha cha maandalizi, suluhisho zilizotengenezwa tayari zinapaswa kuchambuliwa darasani au na mwalimu, na kazi zifuatazo zinapaswa kutolewa kwa kazi ya nyumbani.

Bei ya faida inalingana na faida zake. Mara nyingi, wanafunzi wanaolenga alama za juu hufanya makosa 1-2 katika kazi za kiwango cha msingi. Kufanya kazi na mwongozo huu inakuwezesha kupunguza idadi ya makosa kwa kuboresha ujuzi wako katika kutatua matatizo ya kawaida.

Panferov V.S., Sergeev I.N. Mwanafunzi bora katika Mtihani wa Jimbo la Umoja. Hisabati. Suluhisho kazi ngumu. 2012

Idadi ya juu ya pointi kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja wa ngazi ya wasifu hutolewa na kazi zilizo na jibu la kina. Mwongozo huu hutoa maandalizi kwa aina hizi za kazi. Uwasilishaji wa nyenzo unapatikana kwa wanafunzi wenye kiwango cha juu cha maandalizi.

Kufunga laini, karatasi nyeupe, vielelezo vyeusi na vyeupe.

Mwongozo huo una masuluhisho yaliyochambuliwa kwa kazi, maoni na vigezo vya tathmini, kazi za suluhisho la kujitegemea, kazi za maandalizi na orodha ya fasihi ya maandalizi ya kujitegemea ya mtihani. Kazi za maandalizi ni rahisi zaidi kuliko zile za mafunzo, ambayo inakuwezesha kuandaa kazi katika madarasa ya kuchaguliwa ili kuongeza kiwango cha ugumu.

Ni bora kufanya kazi na mwongozo huu katika daraja la 11. Kitabu ni kidogo lakini ni muhimu sana. Huongeza nafasi zako za kupata alama za juu zaidi.

Kolesnikova S.I. Hisabati. Kozi ya maandalizi ya kina kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. 2008

Kufunga laini, karatasi ya kijivu, vielelezo nyeusi na nyeupe.

Mwongozo huo una mbinu madhubuti za kutatua milinganyo changamano na ukosefu wa usawa. Kitabu hiki kinaweza kupatikana kwa wanafunzi walio na kiwango kizuri cha maandalizi ambao wanatamani kupata matokeo ya juu. Na ingawa ilichapishwa muda mrefu uliopita, manufaa yake bado hayajapungua. Mbinu zilizojadiliwa katika mwongozo kwa kiasi kikubwa hazipo kwenye vitabu vya kiada vya shule. Kitabu kina sehemu mbili. Sehemu "Njia madhubuti za kutatua aina za kimsingi za aljebra na shida za uchanganuzi" inajadili dhana ya usawa, njia ya urekebishaji na njia zingine za kutatua milinganyo isiyo ya kawaida na usawa. Katika sehemu ya pili kuna chaguo 20, ufumbuzi wa kazi nyingi, chaguo mbili kamili.

Kwa kila aina ya equation, nyenzo za kinadharia zimepangwa, sheria zinaonyeshwa na ufumbuzi uliofanywa tayari na maoni kutoka kwa mwandishi. Inastahili kuzingatia uchunguzi wa kina wa mada.

Chaguzi za mafunzo hazifanani na muundo wa kisasa wa wasifu wa Uchunguzi wa Jimbo la Umoja katika hisabati, lakini hii haizuii sifa zao. Kazi zilizo na suluhisho la kina zinahitaji uwezo wa watoto wa shule kuhamisha maarifa kwa hali mpya isiyo ya kawaida. Kitabu cha S.I. Kolesnikova kinatoa fursa kama hiyo. Ninapendekeza hii kama mwalimu wa kufanya kazi na wanafunzi walio na kiwango cha juu cha mafunzo.

Wolfson B.I. Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa na GIA-9. Tunajifunza kutatua matatizo na kurudia nadharia. 2013

Sio siri kwamba wanafunzi hupata shida kubwa wakati wa kutatua shida za kijiometri. Mwongozo huu unatoa teknolojia ya kufundisha utatuzi wa matatizo kwa njia inayoweza kufikiwa.

Kufunga laini, karatasi ya kijivu, vielelezo nyeusi na nyeupe.

Toleo la pili, lililorekebishwa kwa kiasi kikubwa la kitabu linalingana na muundo na maudhui yaliyobadilishwa ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati. Kila hatua ya kiteknolojia inaonyeshwa na ufumbuzi wa matatizo kutoka kwa benki ya kazi ya wazi ya FIPI. Uchambuzi wa kazi za kijiometri za OGE na Mtihani wa Jimbo la Umoja ulifanyika. Kuna nyenzo za kumbukumbu na kazi za kazi za kujitegemea. Majibu bila maelezo yametolewa mwishoni mwa kitabu.

Kitabu hiki ni muhimu sio tu kwa wanafunzi, bali pia kwa walimu. Teknolojia iliyopendekezwa ya kufanya kazi na shida za kijiometri inaweza kutekelezwa katika masomo kuanzia darasa la 8. Inakuwezesha kuondoa hofu ya matatizo ya jiometri, kuendeleza ujuzi katika uchambuzi wa data na kuteka mpango wa kutatua tatizo.

.

Vitabu 5 bora vya kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kirusi

Legotskaya V.S.,

mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi

MBOU "Gymnasium No. 5" ya Bryansk

Nitafaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja! Lugha ya Kirusi. Warsha na uchunguzi. Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Aleksandrov V.N.

1. Nitafaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja! Lugha ya Kirusi. Kozi ya msimu. Mazoezi na uchunguzi. Kitabu cha maandishi kwa mashirika ya elimu ya jumla. Mh. I.P. Tsybulko. M.: "Mwangaza", 2017.-320 p.

2. Unaweza kupakua mwongozo huu http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm

3. Nyenzo zinawasilishwa kwa njia ya kupatikana

Tathmini ya kitaaluma

1. Kazi zilizowasilishwa katika mwongozo ni rahisi kuelewa na kuendana CIM halisi, zinaweza kutumika katika masomo ya lugha ya Kirusi katika hatua ya muhtasari wa nyenzo na kuandaa Mtihani wa Jimbo la Umoja, na vile vile wakati kazi ya kujitegemea wanafunzi.

2. Kiwango cha ugumu wa kazi hutofautiana - kutoka kwa msingi hadi utata wa juu.

3. Mada zote kozi ya shule Lugha ya Kirusi imefanywa kwa upana na kikamilifu.

5. Nyenzo zilizowasilishwa katika mwongozo zimepangwa kwa urahisi na zinafanana na KIM katika lugha ya Kirusi.

6. Majaribio yaliyowasilishwa katika mwongozo hutathmini kimakosa kiwango cha utayari wa wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

7. Mwongozo huu unaweza kutumika chini ya uongozi wa mwalimu kutoka darasa la 7, kazi za mtu binafsi kutoka darasa la 6.

8. Kama ilivyoelezwa tayari, hakuna vielelezo na meza, lakini hii sio lazima kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi.

9. Faida ni ghali kabisa, gharama ya chini ni rubles 320. Sisi, walimu wa lugha ya Kirusi, tunajua kwamba vitabu vyote vya I.Pni ghali zaidi kuliko waandishi wengine, na tunaelewa kwa nini. I.P. Tsybulko vichwatume ya shirikisho kwa watengenezaji wa vifaa vya kupima udhibiti katika lugha ya Kirusi na haina kusita kwa mafanikio na kwa gharama kubwa kuuza vitabu vyake.

Hitimisho

1. Mwongozo huu unaweza kutumika kwa maandalizi ya kujitegemea, kwa kazi ya mbele darasani, maandalizi na mwalimu. Kinachovutia zaidi katika mwongozo ni mfumo wa kazi za nyumbani kutoka somo hadi somo, kukamilika kwake kunahakikisha marudio na ujuzi wa juu wa nyenzo.

3. Bei ya faida, kama ilivyotajwa tayari, ni ya juu.

5. Ujuzi wote unaojaribiwa kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi huundwa na mwongozo huu. Ningependa kutambua nyenzo tajiri za kuangalia kanuni za kimofolojia na kisintaksia. Ikiwa unashinda, faida zinaweza pia kupangwa kazi yenye ufanisi kwenye insha katika umbizo la Mtihani wa Jimbo la Umoja. Mwongozo una uteuzi tajiri wa maandishi ya kisasa, algorithm ya kukamilisha kazi za kuandika kazi ya ubunifu.

6. Uwezekano wa kupata alama za juu kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja ikiwa utatayarisha kwa bidii kwa kutumia mwongozo huu ni kubwa, lakini mradi kazi inafanywa chini ya uongozi wa mwalimu. Tegemea tu kujizoeza Haifai kwa faida hii.

Mtihani wa Jimbo la Umoja. Lugha ya Kirusi. Maandalizi ya kujitegemea kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Alama ya juu zaidi.

1. Lugha ya Kirusi. Maandalizi ya kujitegemea kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja. Alama ya juu zaidi.Egoraeva G.T., Serebryakova O.A.M.: "Mtihani", 2017.-352 p.

http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

3. Nyenzo hii imewasilishwa kwa njia inayoweza kufikiwa ningependa kutambua nyenzo za kinadharia na kamusi ya masharti ya Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa.

4. Muundo wa kisanii. Hakuna vielelezo, ambayo ni haki methodologically.

5. Karatasi ya kukabiliana, uchapishaji wa kukabiliana.

Tathmini ya kitaaluma

1. Kazi zilizowasilishwa katika mwongozo ni rahisi kuelewa na zinalingana na CMM halisi,Mwongozo huu umekusudiwa kwa walimu wanaotumia majaribio kuwatayarisha wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo Uliounganishwa unaweza pia kutumiwa na wanafunzi kwa ajili ya kujitayarisha na kujidhibiti. Kwa msaada wa mwongozo, mwalimu anaweza kuandaa mfumo wa kazi ya nyumbani ambayo itasaidia kukuza ujuzi muhimu, hasa sayansi ya hotuba.

3. Mada zote za kozi ya shule ya lugha ya Kirusi zinasomwa kwa upana na kikamilifu sifa zisizo na masharti za waandishi ni utafiti mkubwa wa mada katika morphology, ambayo kwa njia nyingi huenda zaidi ya upeo wa Mtihani wa Umoja wa Nchi, lakini ni muhimu kwa ajili ya; uundaji wa mawazo ya kisarufi ya jumla.

4. Maoni juu ya majibu yako wazi na yanapatikana kwa wanafunzi.

7. Mwongozo huu unaweza kutumika chini ya uongozi wa mwalimu kutoka darasa la 7, kazi za mtu binafsi, hasa, mizizi ya spelling na viambishi awali, kutoka daraja la 5. Nyenzo kuhusu tahajia, haswa, tahajia ya sehemu za hotuba zisizo na jina moja, inaweza kuwa muhimu sana kwa mwalimu anayefanya mazoezi. Nyenzo hii inaweza kutumika na walimu katika masomo kuanzia darasa la 7.

8. Kama ilivyoelezwa tayari, hakuna vielelezo, lakini hii sio lazima kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi. Michoro na jedwali zilizowasilishwa katika sehemu ya kinadharia hukuruhusu kujijulisha na nyenzo zinazosomwa, zinafaa na za kimbinu.

9. Gharama ya faida na faida zake matumizi ya vitendo kuunganishwa kwa usahihi wastani wa gharama 260 rubles.

Hitimisho

1. Mwongozo huu unaweza kutumika kwa maandalizi ya kujitegemea, kwa kazi ya mbele darasani, maandalizi na mwalimu. Utafiti wa mada juu ya mofolojia ni muhimu sana katika mwongozo; nyenzo hizi pia zinaweza kutumika katika kiwango cha sekondari katika maandalizi ya Olympiads na marathoni za kiakili, na katika kazi za ziada.

2. Wazazi ambao wako mbali na Mtihani wa Jimbo la Umoja na lugha ya Kirusi watakuwa na uwezekano mkubwa wa kupata vigumu kuangalia, kwa kutumia mwongozo huu, jinsi mtoto wao anavyokabiliana na maandalizi ya mtihani.

4. Mwongozo unakidhi mahitaji ya hivi punde ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

5. Ujuzi wote unaojaribiwa kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi huundwa na mwongozo huu. Ningependa kutambua nyenzo tajiri za kuangalia kimofolojia na viwango vya tahajia, kwa ajili ya kusoma na kuunganisha mada za msamiati.

Mtihani wa Jimbo la Umoja 2017. Lugha ya Kirusi. Vibadala 50 vya kazi za kawaida za majaribio.Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.

1. Mtihani wa Jimbo la Umoja -2017 . Lugha ya Kirusi. Chaguo 50 za kazi za kawaida za maandishi.Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.,M.: Nyumba ya kuchapisha "Mtihani"", 2017.-448 p.

2. Unaweza kupakua mwongozo huuhttp://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1198.htm

hutoa wasomaji habari kuhusu muundo na maudhui ya CIM katika lugha ya Kirusi, kiwango cha ugumu wa kazi.

4. Muundo wa kisanii. Hakuna vielelezo, ambayo ni haki methodologically.

5. Karatasi ya kukabiliana, uchapishaji wa kukabiliana.

Tathmini ya kitaaluma

1. Kazi zilizowasilishwa katika mwongozo ni rahisi kuelewa na zinalingana na CMM halisi,kuna majibu kwa chaguzi zote za mtihani, maoni kwa majibu; sampuli za fomu zinazotumika katika Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa ajili ya kurekodi majibu.Mwongozo huu umekusudiwa kwa walimu wanaotumia majaribio kuwatayarisha wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo Uliounganishwa unaweza pia kutumiwa na wanafunzi kwa ajili ya kujitayarisha na kujidhibiti. Kwa msaada wa mwongozo, mwalimu anaweza kuandaa mfumo wa kazi ya nyumbani ambayo itasaidia kuendeleza ujuzi muhimu. Hasa thamani ni nyenzo zilizo na majibu ya kazi ya 24. Jedwali linaonyesha takriban aina mbalimbali za matatizo na nafasi ya mwandishi, ambayo itawawezesha wanafunzi kuzunguka kwa usahihi maandiko na kuandika insha kwa usahihi, kufuata algorithm.

4. Maoni juu ya majibu yako wazi na yanapatikana kwa wanafunzi.

5. Nyenzo zilizowasilishwa katika mwongozo zimepangwa kwa urahisi na zinafanana na KIM katika lugha ya Kirusi.

6.Majaribio yaliyowasilishwa katika mwongozo hutathmini kimakosa kiwango cha utayari wa wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

7. Mwongozo huu unaweza kutumika chini ya uongozi wa mwalimu kuanzia darasa la 7.

9. Gharama ya mwongozo na faida za matumizi yake ya vitendo yanahusiana kwa usahihi, gharama ya wastani ni rubles 230.

Hitimisho

1. Mwongozo huu unaweza kutumika kwa maandalizi ya kujitegemea, kwa kazi ya mbele darasani, maandalizi na mwalimu. Uchaguzi wa maandiko ni muhimu sana katika mwongozo; wanaeleweka kwa watoto wa shule ya kisasa, matatizo yaliyotolewa ndani yao ni muhimu na ya kuvutia kwa wanafunzi wa shule ya upili.

3. Bei ya faida na manufaa ya matumizi yake, kama ilivyoonyeshwa tayari, yanahusiana kwa usahihi.

4. Mwongozo unakidhi mahitaji ya hivi punde ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

6. Uwezekano wa kupata alama za juu kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja ikiwa utatayarisha kwa bidii kwa kutumia mwongozo huu ni kubwa, lakini mradi kazi inafanywa chini ya uongozi wa mwalimu. Haupaswi kutegemea tu kujisomea kwa kutumia mwongozo huu pia haupaswi kuzingatia mwongozo huu kama pekee wakati wa kuandaa mtihani, kwa sababu maoni juu ya majibu yametolewa kwa chaguzi mbili tu (Na. 20 na 31), ambayo hakika haitoshi kujiandaa kwa mtihani.

Mtihani wa Jimbo la Umoja 2017. Lugha ya Kirusi. Seti ya vifaa vya kuandaa wanafunzi. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

1. Drabkina S.V. Mtihani wa Jimbo la Umoja.Lugha ya Kirusi. Seti ya shughuli za kuandaa wanafunzi. Mwongozo wa masomo.-M.: Intellect-Center, 2017.-320 p.

2. Unaweza kupakua mwongozo huuhttp://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm

3.Mwongozo unatoa nyenzo za kinadharia katika fomu iliyopangwa zaidi, ambayo inakuwezesha kujitegemea mada katika lugha ya Kirusi.

4. Muundo wa kisanii. Hakuna vielelezo, ambayo ni haki methodologically.

5. Karatasi ya kukabiliana, uchapishaji wa kukabiliana.

Tathmini ya kitaaluma

1. Mwongozo huu unatoa mfumo wa hatua kwa hatua wa maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi, ambayo hutoa, kwanza, kufahamiana na yaliyomo. kazi za mitihani, pili, algorithms na mifumo ya hoja kwa ufumbuzi wao sahihi. Mwongozo una mpangilio wa kimantiki wa vitendo vinavyohitajika ili kuchagua jibu sahihi, lililotolewa kwa njia ya algoriti. Zinazingatiwa makosa ya kawaida ambayo wanafunzi hufanya wakati wa kukamilisha kazi. Zilizomo mapendekezo ya mbinu juu ya kuandika insha ya mabishano, insha za sampuli hutolewa. Seti ya kazi za kawaida za mafunzo na maelekezo ya mbinu na majibu hukuruhusu kujumuisha maarifa uliyopata na kujiandaa kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kirusi. Mwongozo una chaguzi takriban Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2017. Mwongozo unaelekezwa kwa wanafunzi wa shule ya upili wanaojiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa kujitegemea au chini ya mwongozo wa mwalimu. Inaweza kutumika na mwalimu katika kazi ya vitendo wakati wa kuendeleza ujuzi muhimu katika lugha ya Kirusi.

2. Kiwango cha ugumu wa kazi hutofautiana - kutoka kwa msingi hadi kuongezeka kwa utata wa kufanya kazi na mwongozo itawawezesha kuhakikisha jinsi ya kushinda kizingiti cha chini na kupata alama za juu kwenye mtihani.

3. Mada zote za kozi ya shule ya lugha ya Kirusi zinasomwa kwa upana na kikamilifu sifa za waandishi ni ufafanuzi wa kina juu ya suluhisho la mada ngumu kama vile "Utambulisho wa habari kuu iliyomo kwenye maandishi", "Njia za kusuluhisha" mawasiliano ya sentensi katika maandishi", "Ufafanuzi wa muktadha maana ya kileksia maneno ya polysemantic."

4. Maoni juu ya majibu ni wazi na yanapatikana kwa watoto wa shule, algorithm ya kukamilisha kazi inawasilishwa hatua kwa hatua, maombi ya sampuli ya algorithm yanawasilishwa, maoni juu ya kukamilisha kazi, kuna kazi za kazi ya kujitegemea.

5. Nyenzo zilizowasilishwa katika mwongozo zimepangwa kwa urahisi na zinafanana na KIM katika lugha ya Kirusi.

6.Majaribio yaliyowasilishwa katika mwongozo hutathmini kimakosa kiwango cha utayari wa wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

7. Mwongozo huu unaweza kutumika chini ya uongozi wa mwalimu kuanzia darasa la 8 nyenzo za kinadharia zinaweza kuwasilishwa kwa wanafunzi kutoka darasa la 7, hasa, algorithm ya kukamilisha kazi na ufafanuzi juu yao.

8. Kama ilivyoelezwa tayari, hakuna vielelezo, lakini hii sio lazima kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi. Michoro na jedwali zilizowasilishwa katika sehemu ya kinadharia hukuruhusu kujijulisha na nyenzo zinazosomwa, zinafaa na za kimbinu. Mwongozo una majedwali ambayo hayapatikani katika miongozo mingine mingi.

9. Gharama ya mwongozo na faida za matumizi yake ya vitendo yanahusiana kwa usahihi, gharama ya wastani ni rubles 300.

Hitimisho

1. Mwongozo huu unaweza kutumika kwa maandalizi ya kujitegemea ya wanafunzi, kwa mwalimu kupanga kazi ya mbele, ya jozi na ya mtu binafsi darasani, maandalizi na mwalimu. Nyenzo za kinadharia na algorithms za kukamilisha kazi ni muhimu sana katika mwongozo;

2. Wazazi wanaweza kutumia mwongozo huu kuangalia jinsi mtoto wao anavyokabiliana na maandalizi ya mtihani.

3. Bei ya faida na manufaa ya matumizi yake, kama ilivyoonyeshwa tayari, yanahusiana kwa usahihi.

4. Mwongozo unakidhi mahitaji ya hivi punde ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

5. Ujuzi wote unaojaribiwa kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi huundwa na mwongozo huu. Ningependa kutambua nyenzo nyingi za kinadharia juu ya mada zote za Mtihani wa Jimbo la Umoja.

6. Uwezekano wa kupata alama za juu kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja ikiwa utatayarisha kwa bidii kwa kutumia mwongozo huu ni kubwa, lakini mradi kazi inafanywa chini ya uongozi wa mwalimu.

Mtihani wa Jimbo la Umoja 2017. Lugha ya Kirusi. Kazi 1000 zenye majibu. Kazi zote za sehemu ya 1. Egoraeva G.T.

1.Egoraeva E.G. Mtihani wa Jimbo la Umoja: kazi 1000 zilizo na majibu. Kazi zote za sehemu ya 1. -M.: Nyumba ya kuchapisha "Mtihani"", 2017.-415 kis.

2. Unaweza kupakua mwongozo huu http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

3. Nyenzo zinawasilishwa kwa njia inayopatikana,itawasaidia wanafunzi sio tu kujumlisha na kupanga maarifa yao waliyopata katika maeneo yote ya sayansi ya lugha, lakini pia kutathmini kiwango chao cha maandalizi ya mtihani ujao.

4. Muundo wa kisanii. Hakuna vielelezo, ambayo ni haki methodologically.

5. Karatasi ya kukabiliana, uchapishaji wa kukabiliana.

Tathmini ya kitaaluma

1. Mkusanyiko una idadi kubwa kazi zinazolingana na toleo la onyesho la vyombo vya kupimia vya kudhibiti Nyenzo za Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi 2017, kwa kutatua ni wahitimu gani wataweza kupata ujuzi wa vitendo katika kukamilisha kazi za mtihani na kufunga mapungufu ya ujuzi yaliyopo kwa muda mfupi iwezekanavyo. Mwongozo huu umekusudiwa kwa walimu wanaotumia majaribio kuwatayarisha wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo Uliounganishwa unaweza pia kutumiwa na wanafunzi kwa ajili ya kujitayarisha na kujidhibiti. Kwa msaada wa mwongozo, mwalimu anaweza kuandaa mfumo wa kazi ya nyumbani ambayo itasaidia kuendeleza ujuzi muhimu.

2. Kiwango cha ugumu wa kazi ni wastani, lakini kufanya kazi na mwongozo utahakikisha kwamba sio tu kushinda kizingiti cha chini, lakini pia kupata alama ya juu kwenye mtihani.

3. Mada zote za kozi ya shule ya lugha ya Kirusi zinasomwa kwa upana na kabisa, kwa mujibu wa madhubuti na Mtihani wa Umoja wa Jimbo la KIM.

4. Maoni juu ya majibu yako wazi na yanapatikana kwa wanafunzi.

5. Nyenzo zilizowasilishwa katika mwongozo zimepangwa kwa urahisi na zinafanana na KIM katika lugha ya Kirusi.

6.Majaribio yaliyowasilishwa katika mwongozo hutathmini kimakosa kiwango cha utayari wa wanafunzi kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

7. Mwongozo huu unaweza kutumika chini ya mwongozo wa mwalimu kuanzia darasa la 5.

8. Kama ilivyoelezwa tayari, hakuna vielelezo, lakini hii sio lazima kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi.

9. Gharama ya mwongozo na faida za matumizi yake ya vitendo yanahusiana kwa usahihi, gharama ya wastani ni rubles 200.

Hitimisho

1. Mwongozo huu unaweza kutumika kwa maandalizi ya kujitegemea ya wanafunzi wa shule ya upili, kwa kazi ya mbele darasani, maandalizi na mwalimu. Cha muhimu zaidi katika mwongozo huu ni uteuzi wa kazi za kufanya mazoezi ya kanuni za kimofolojia na kisintaksia.

2. Yaelekea itakuwa vigumu kwa wazazi kuangalia, kwa kutumia mwongozo huu, jinsi mtoto wao anavyokabiliana na maandalizi ya mtihani.

3. Bei ya faida na manufaa ya matumizi yake, kama ilivyoonyeshwa tayari, yanahusiana kwa usahihi.

4. Mwongozo unakidhi mahitaji ya hivi punde ya Mtihani wa Jimbo la Umoja.

5. Ujuzi wote unaojaribiwa kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi huundwa na mwongozo huu.

6. Uwezekano wa kupata alama za juu kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja ikiwa utatayarisha kwa bidii kwa kutumia mwongozo huu ni kubwa, lakini mradi kazi inafanywa chini ya uongozi wa mwalimu. Hupaswi kutegemea tu kujisomea kwa kutumia mwongozo huu;